2026届广西南宁市第四中学高一生物第二学期期末调研试题含解析

2026届广西南宁市第四中学高一生物第二学期期末调研试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．—对正常的夫妇，他们有一个XXY的色盲孩子，孩子为“XXY色盲”的原因可能是A．正常卵细胞和异常的精子结合，初级精母细胞中性染色体没有分开B．正常卵细胞和异常的精子结合，次级精母细胞中性染色体移向同一极C．正常精子和异常的卵细胞结合，初级卵母细胞中性染色体没有分开D．正常精子和异常的卵细胞结合，次级卵母细胞中性染色体没有分开2．观察浸润在0.3g/mL蔗糖溶液中的紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞，会发现A．大液泡逐渐变小，紫色变深 B．大液泡逐渐变小，紫色变浅C．大液泡逐渐变大，紫色变深 D．大液泡逐渐变大，紫色变浅3．如图为光合作用示意图。下列说法错误的是A．①表示O2，③表示还原型辅酶Ⅱ（NADPH），④表示CO2B．暗反应中，CO2首先与C5结合生成C3，然后被还原为（CH2O）C．黑暗条件下，光反应停止，暗反应将持续不断的进行下去D．突然增加光照强度或降低二氧化碳浓度，C3的含量都将减少4．下列表述正确的是（）A．基因突变一定能够改变生物的表现型B．基因突变是广泛存在的，并且对生物自身大多是有害的C．基因重组可以产生新的性状D．基因突变的随机性表现在一个基因可以向不同的方向发生突变5．关于细胞核的叙述正确的是A．核被膜指包被细胞核的双层膜B．不同的细胞内，核仁的大小和数量都是一定的C．真核细胞的核被膜上有核孔复合体，脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔复合体进入细胞质D．原核细胞的拟核除没有核被膜外，其它方面与真核细胞没有差别6．下图为高等绿色植物光合作用图解。相关说法正确的是（）A．②是氧气，可参与有氧呼吸的第三阶段B．①是光合色素，用纸层析法进行提取C．③是三碳化合物，能被氧化为（CH2O）D．④是ATP，在叶绿体基质中生成7．下列关于人体中枢神经系统的叙述，错误的是（）A．小脑损伤可导致身体平衡失调B．人的中枢神经系统包括脑和脊髓C．语言功能是人脑特有的高级功能D．下丘脑有许多维持生命必要的中枢，如呼吸中枢8．（10分）下列有关蛋白质的叙述中，错误的是A．细胞膜上的蛋白质种类和数量越多，细胞膜的功能越复杂B．绿色植物的叶绿素是一种含有Mg2+的蛋白质C．变性后的蛋白质与双缩脲试剂反应呈紫色D．某蛋白质彻底水解后不一定能产生20种氨基酸二、非选择题9．（10分）下面是某植物在光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图。回答有关问题:（1）t1→t2，叶绿体_________上的色素吸收光能增加，水光解加快、氧气释放增多，在绿叶的色素实验提取中，常选用无水乙醇而不是水作为色素的提取溶剂，理由是____________。（2）若在t2时刻增加光照，光合速率____（会、不会）提高。t3→t4，光反应速率____（会、不会）改变。CO2以__________方式进入叶绿体，与________________结合而被固定。（3）t4后短暂时间内，叶绿体中ADP和Pi含量升高，原因是____________________。10．（14分）某二倍体高等植物有三对较为明显的相对性状，基因控制情况见下表。现有一种群，其中基因型为AaBbCc的植株M若干株，基因型为aabbcc的植株N若干株以及其他基因型的植株若干株。不考虑基因突变、交叉互换和染色体变异，回答以下问题：（1）在该条件下该植物种群内，共有_________种表现型，其中红花窄叶细茎有_________种基因型。（2）若三对等位基因位于三对同源染色体上，则M×N后，F1中红花植株占_______，红花窄叶植株占__________，红花窄叶粗茎植株占___________。（3）若植株M体细胞内该三对基因在染色体上的分布如上图1所示，则M×N，F1基因型及比例为_______________________________。如果M与N杂交，F1的基因型及比例为Aabbcc:aaBbCc=“1:1”，请在上图2中绘出植株M体细胞内该三对基因在染色体上的分布。___________11．（14分）用达尔文的自然选择学说解释狼的凶狠、善跑、狡猾、贪婪的进化过程。(1)狼的种群中存在着不同个体，如跑得慢一些、跑得快一些、狡猾机灵些、行动呆板迟钝些，这些性状说明变异是__________的。(2)随着环境的变化，食物的稀少，凶狠、善跑、狡猾、贪婪的个体容易得到食物，能够生存和繁殖，这样，环境和食物对狼起了________作用，而这种作用是________的。(3)狼的凶狠、善跑、狡猾、贪婪性的增强，是通过狼与种内、种间以及环境条件的__________来实现的，因而它能适应环境，这就是__________。12．某种二倍体野生植物的花瓣有白色、紫色、红色、粉红色四种，由位于非同源染色体上的两对等位基因（A/a和B/b）控制（如图所示）。研究人员将白花植株的花粉授给紫花植株，得到的F1全部表现为红花，然后让F1进行自交得到F2。回答下列问题：（1）该图说明基因对性状的控制方式是_________________________________________。（2）亲本中白花植株的基因型为____________，F1红花植株的基因型为____________。（3）F2中白色：紫色：红色：粉红色的比例为____________________________________；

F2中自交后代不会发生性状分离的植株占_______________。（4）研究人员用两种不同花色的植株杂交，得到的子代植株有四种花色，则亲代植株的两种花色为_____________________，子代中新出现的两种花色及比例关系为______________________________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】试题分析：受精卵的染色体组成出现XXY，这是X染色体多了一条．这一条X染色体可能来自于卵细胞，也可能来自于精子。如果是来自于卵细胞，可能是减数第一次分裂后期两条同源的X染色体为分开或者是减数第二次分裂后期X染色体的姐妹染色单体；如果是来自于精子，则精子为XY，此为同源染色体，这是减数第一次分裂后期同源染色体未分离的结果。由于该孩子患色盲，基因型必为XbXbY，由于父亲正常（XBY），因此两条X染色体全部来自于母亲，则母亲的基因型为XBXb，出现XbXb这样的卵细胞是次级卵母细胞中性染色体没有分开的原因，故本题选D。考点：本题考查了伴性遗传和减数分裂的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。2、A【解析】

紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞具有紫色大液泡，其细胞液浓度较小，吸水力小于0.3g/mL的蔗糖溶液。在外界溶液浓度较大时，植物细胞会发生渗透失水，导致质壁分离。【详解】洋葱表皮细胞失水过程中，由于原生质层的伸缩性较大，大液泡逐渐变小；细胞液浓度逐渐变大，所以紫色逐渐变深。故选A。3、C【解析】

分析题图：①为O2；②是ATP；③为NADPH，即还原型辅酶Ⅱ；④为CO2。【详解】A、①表示O2，③表示还原型辅酶Ⅱ（NADPH），④表示CO2，A正确；B、暗反应中，CO2首先与C5结合生成C3，然后C3接受ATP释放的能量并且被NADPH还原，一些接受能量并被还原的C3经过一系列变化成为（CH2O），B正确；C、黑暗条件下，光反应停止，没有ATP和NADPH生成，暗反应因缺乏ATP和NADPH而不能进行下去，C错误；D、突然增加光照强度，光反应产生的ATP和NADPH增多，C3的还原过程加快，进而导致C3的含量减少，突然降低二氧化碳浓度，CO2与C5结合生成C3的CO2固定过程变慢，生成的C3的含量减少，D正确。故选C。【点睛】识记并理解光合作用的过程、形成知识网络是解答此题的关键。4、B【解析】试题分析：由题意分析可知,由于密码子的简并性等原因,基因突变不一定会改变生物的性状，A项错误；基因突变是广泛存在的，并且对生物自身大多是有害的，B项正确；基因重组可以产生新的基因型，不能产生新的性状，C项错误；基因突变的随机性表现在基因突变可以发生在体细胞或生殖细胞中，可以发生在生物体发育的任何时期，D项错误。考点：基因突变点睛：本题考查基因突变的特点,意义,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力。5、A【解析】试题分析：核被膜就是指包被细胞核的膜是双层的，故A正确。不同细胞内，核仁的大小和数量是会有变化的，在蛋白质合成旺盛的细胞中，核仁较大数量较多，故B错误。核孔不允许DNA自由进出，故C错误。原核细胞没有细胞核，也只有唯一的细胞器核糖体，故D错误。考点：不同考查细胞核相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。6、A【解析】根据图示，在光反应阶段，水分解形成了②和还原氢，因此②是氧气，可参与有氧呼吸的第三阶段，A项正确；①能吸收光能，所以是光合色素，可用有机溶剂无水乙醇进行提取，B项错误；三碳化合物在[H]、ATP和酶的作用下，被还原形成（CH2O），而不是被氧化形成（CH2O），C项错误；④是ATP，ATP形成于光反应阶段，场所是叶绿体的类囊体薄膜上，D项错误。【点睛】分析题图获取信息是解题的突破口，对于光合作用过程中物质变化和能量变化及光反应与暗反应之间关系的理解，把握知识的内在联系是解答本题的突破口。图中①是光合色素，②是光反应的产物之一，氧气，③是三碳化合物，④是ATP。7、D【解析】

人体神经系统是由脑、脊髓和它们所发出的神经组成的，其中，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，组成中枢神经系统；大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢，其上由语言、听觉、视觉、运动等高级中枢；小脑有维持身体平衡的中枢；脑干有许多重要的生命活动中枢，如心血管中枢、呼吸中枢等；下丘脑有体温调节中枢、渗透压感受器（水平衡中枢）、血糖平衡调节中枢，是调节内分泌活动的枢纽；脊髓是调节躯体运动的低级中枢。【详解】A、小脑中有维持身体平衡的中枢，因此小脑损伤可导致身体平衡失调，A正确；B、脑和脊髓是神经系统的中枢部分，组成中枢神经系统，B正确；C、大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，其中语言中枢(说话、书写、阅读和理解语言关)为人类特有，C正确；D、脑干有一些调节人体基本生命活动的中枢，如心血管运动中枢、呼吸中枢等，D错误。

故选D。

8、B【解析】

蛋白质是生命活动的主要承担者，功能越复杂的细胞膜，蛋白质种类和数量越多。叶绿素是一种含有Mg2+的光合色素。组成生物体蛋白质的氨基酸约有20种，但是每种蛋白质不一定都含有20种氨基酸。蛋白质与双缩脲试剂发生作用产生紫色反应的原理是：具有肽键的化合物在碱性条件下与Cu2＋反应生成紫色络合物。【详解】A、蛋白质是生命活动的主要承担者，细胞膜上的蛋白质种类和数量越多，细胞膜的功能越复杂，A正确；B、绿色植物的叶绿素是一种含有Mg2+的光合色素，其化学本质不是蛋白质，B错误；C、变性后的蛋白质含有肽键，与双缩脲试剂反应呈紫色，C正确；D、组成生物体蛋白质的氨基酸约有20种，但是一种特定的蛋白质含有的氨基酸的种类可能小于20种，因此某蛋白质彻底水解后不一定能产生20种氨基酸，D正确。故选B。二、非选择题9、类囊体薄膜光合色素溶于有机溶剂，不溶于水不会会自由扩散C5黑暗时不进行光反应，暗反应将ATP水解成ADP和Pi，用于C3的还原，使ADP和Pi的量增加【解析】

据图分析：t1→t2，光照增强，光合速率增大，此时叶绿体类囊体膜上的色素吸收光能增加，类囊体膜上水光解加快、O2释放增多；t2→t3光合速率保持稳定；t3→t4，充入CO2后光合速率增强；t4时开始黑暗处理，因无光照，光反应停止，导致暗反应受阻，光合速率降低。【详解】（1）t1→t2，光照增强，叶绿体类囊体膜上的色素吸收光能增加，水光解加快、氧气释放增多。在绿叶的色素提取实验中，叶绿体中的色素易溶于有机溶剂不易溶于水，故常选取无水乙醇而不是水作为色素的提取溶剂。（2）在t2时刻已经达到光饱和点，此时限制光合作用的因素不再是光照强度，故增加光照，光合速率不会提高。t3→t4，充入CO2，光反应速率和暗反应速率均会增强，CO2以自由扩散方式进入叶绿体后，与C5结合而被固定。（3）t4后短暂时间内，因无光照，暗反应产生的ADP和Pi生成ATP的过程受阻，而暗反应继续进行，ATP继续生成ADP和Pi，所以叶绿体中ADP和Pi含量升高。【点睛】本题考查光合作用中光反应与暗反应关系及环境因素对光合作用的影响，意在考查学生对知识运用能力及对图像理解能力。10、1241/21/21/4AabbCc:Aabbcc:aaBbCc:aaBbcc=1:1:1:1【解析】

试题分析：⑴利用单性状分析法，该植物种群的表现型共有2×2×3=12种；根据表格中性状的显隐性，红花窄叶细茎的基因型有4种，即红花2种（AA、Aa）×窄叶2种(Bb、bb)×细茎1种(cc)＝4种。⑵若三对等位基因位于三对同源染色体上，其遗传遵循基因的自由组合定律，M（AaBbCc）×N（aabbcc）后，仅考虑红花这一性状，则相当于M（Aa）×N（aa），F1中红花植株占1/2；同时考虑颜色和叶型，则M（AaBb）×N（aabb），F1中红花窄叶植株＝1/2红花（Aa）×1窄叶(Bb、bb)=1/2；三对性状同时考虑，M（AaBbCc）×N（aabbcc）则F1中1/2红花（Aa）×1窄叶(Bb、bb)×1/2粗茎(Cc)=1/4。⑶若植株M体细胞内该三对基因在染色体上的分布如上图1所示，则M（AaBbCc）减数分裂产生的配子是（AbC:Abc:aBC:aBc=1:1:1:1），N（aabbcc）减数分裂产生的配子是（abc），则雌雄配子结合产生的后代是（AabbCc:Aabbcc:aaBbCc:aaBbcc=1:1:1:1）；若M×N，F1的基因型及比例为Aabbcc:aaBbCc=1:1，则由N（aabbcc）减数分裂产生的配子是（abc），推知M（AaBbCc）减数分裂产生的配子是（Abc:aBC=1:1），而M只产生两种配子，可推知植株M体细胞内该三对基因在染色体上的分布如答案。考点：本题考查基因的分离定律和自由组合定律，意在考查考生能理解所学知识的要点，并能用文字、图表及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学内容的能力。11、不定向选择定向生存斗争适者生存【解析】试题分析：（1）狼的种群中存在着不同个体，如跑得慢一些、跑得快一些、狡猾机灵些、行动呆板迟钝些，这些变异是基因突变或基因重组的结果，是一种不定向的变异。（2）随着环境的变化，食物的稀少，凶狠、善跑、贪婪的个体容易得到食物，能够生存和繁殖，这样，