吉林省延边州2026届高一生物第二学期期末达标检测模拟试题含解析

吉林省延边州2026届高一生物第二学期期末达标检测模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下图为基因的复制和表达等过程。下列相关分析中不正确的是（）A．正常的人体细胞既不能完成③过程，也不能完成④过程B．②、③过程需要的原料有些相同，有些不同C．①、②主要发生在细胞核内，⑤过程发生在细胞质中D．人的镰刀型贫血症、白化病性状分别是通过⑥、⑦途径体现出来的2．同位素标记法是生物学常用的一种研究方法，下列相关叙述正确的是（）A．为洋葱根尖细胞提供含3H-尿嘧啶核糖核苷酸，只能在分生区细胞中检测到放射性B．给小麦植株供应14CO2，14C不会出现在线粒体中C．给豚鼠供应18O2，其呼出气体中不含有C18O2D．赫尔希和蔡斯用35S标记噬菌体的蛋白质时，标记元素在氨基酸的R基中3．下列属于生命系统结构层次中细胞层面的是（）A．一个病毒B．一个受精卵C．一个洋葱D．一个蜂巢4．“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，用保护生物多样性的观点看，这句话体现了野生生物资源的（）A．间接价值 B．直接价值 C．经济价值 D．潜在价值5．下列实践活动包含基因工程技术的是()A．水稻F1花药经培养和染色体加倍,获得基因型纯合新品种B．将含抗病基因的重组DNA导入玉米细胞,经组织培养获得抗病植株C．抗虫小麦与矮秆小麦杂交,通过基因重组获得抗虫矮秆小麦D．用射线照射大豆使其基因结构发生改变,获得种子性状发生变异的大豆6．克里克提出的中心法则是指（）A．遗传信息的转录、翻译过程B．遗传信息的转录、翻译及逆转录的过程C．DNA复制及转录、翻译过程中的碱基互补配对原则D．遗传信息通过DNA复制转录及翻译的传递过程7．如图是某二倍体(AABb)动物的几个细胞分裂示意图。据图判断不正确的是A．甲图该动物细胞正在进行有丝分裂B．乙图表明该动物在减数第一次分裂前的间期发生基因突变C．丙图表明该动物在减数第一次分裂时发生了交叉互换D．甲、乙、丙三个过程不可能发生在同一个器官中8．（10分）斯坦曼因发现能够激活并调节适应性免疫的树突状细胞（DC）而分享了2011年诺贝尔奖。DC是一种免疫细胞，它能高效地摄取、处理和呈递抗原，还能有效地激发T细胞应答。下列有关叙述，错误的是A．DC起源于骨髓中的造血肝细胞B．DC既能参与细胞免疫又参与体液免疫C．DC通过合成并分泌淋巴因子从而激发T细胞应答D．若培育出能识别癌细胞的DC，则可用于癌症治疗二、非选择题9．（10分）老鼠毛色有黑色和黄色，这是一对相对性状(由一对遗传因子B、b控制)。有下列三组交配组合，请据此回答相关问题。交配组合子代表现类型及比例①丙(黑色)×乙(黑色)12(黑色)∶4(黄色)②甲(黄色)×乙(黑色)8(黑色)∶9(黄色)③甲(黄色)×丁(黑色)全为黑色（1）根据交配组合①可判断显性性状是________，隐性性状是________。（2）表中亲本的遗传因子组成最可能是：甲________，乙________，丙________，丁________。属于纯合子的有________。（3）第②组交配组合产生的子代中，能稳定遗传的概率理论上为________。（4）第①组交配组合产生的子代中，黑色个体的基因型是_________，___________。若子代黑色个体能够自由交配，则子二代中表现型之比是__________________。10．（14分）某种农业害虫夏季数量最多，到了冬季，由于食物等原因而大量死亡。第二年春季，残存的少量个体又繁殖增加种群数量。因此形成一个如瓶颈样的模式（如图所示，●为抗杀虫剂个体，○表示敏感个体），其中瓶颈部分即为动物数量减少的时期。（1）自然界中任何生物的个体数都不可能无限增加。根据达尔文自然选择学说,这是因为存在_____________。（2）在图中所示的三年间，该生物种群是否发生了进化：______（填“是”或“否”）。原因是____________________。（3）使用杀虫剂防治害虫时，敏感型个体大多被杀死了，这是由于杀虫剂的______作用，其实质是增加了_____________的频率。然而，在未使用杀虫剂的自然情况下越冬，敏感个体却更多的存活下来，说明敏感个体更能适应冬天（缺少食物）的条件，这也说明，变异的有害和有利不是绝对的，往往取决于生物的___________________。（4）该种群中既有抗药型基因，也有敏感型基因，体现出了生物多样性中的_______多样性层次，生物多样性还有两个层次是_______________________。11．（14分）下图表示某生物的育种过程，A和b为控制优良性状的基因。请据图回答：（1）①、②、③过程的育种方式称为____________，①、④、⑤过程的育种方式称为____________，后者的优越性是________________________。（2）过程⑥的育种方式称为____________，可用化学试剂____________处理，也可以将其置于___________（填“低温”或“黑暗”）条件下，它们的共同作用是____________，使染色体数目____________。（3）过程⑧育种方式是____________，其原理是_________________。12．图1显示了某种甲虫的两个种群基因库的动态变化过程。种群中每只甲虫都有相应的基因型，A和A＇这对等位基因没有显隐性关系，共同决定甲虫的体色，甲虫体色的基因型和表现型如图2所示，请据图回答下列问题。（1）种群1的全部个体所含有的全部基因统称为________。（2）在种群中出现了基因型为A'A的甲虫，A'基因最可能的来源是________________，该来源为生物进化________。（3）图中箭头表示通过迁移，两个种群的基因库之间有机会进行______。由此可知，种群1和种群2之间不存在________。（4）根据图1两个种群中不同体色的甲虫分布比例，可以初步推测出处于工业污染较为严重的环境中的是哪个种群？________，该环境对甲虫的生存起到了________作用。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】

据图分析，①表示DNA复制，②表示转录，③表示逆转录，④表示RNA复制，⑤表示翻译；基因对性状的控制方式有：①直接途径：基因通过控制蛋白质结构来控制生物性状；②间接途径：基因通过控制酶的合成控制细胞代谢，进而控制生物性状。【详解】A.正常的人体细胞能完成转录和翻译，不能完成③逆转录和④RNA复制过程，③④只在少数病毒中存在，A正确；B.②是转录，所需的原料是4种核糖核苷酸，③是逆转录过程，需要的原料是4种脱氧核苷酸，二者所需的原料不同，B错误；C.①②表示DNA复制和转录，主要发生在细胞核内，⑤是翻译过程，发生在细胞质中，C正确；D.白化病是由于控制酪氨酸酶的基因异常引起的，说明基因可通过控制酶的合成控制细胞代谢，进而控制生物性状；镰刀型细胞贫血症是由于控制血红蛋白合成的基因异常引起的，体现了基因可通过控制蛋白质结构来控制生物性状，D正确。2、D【解析】

本题是对遗传信息的表达、植物的光合作用过程、细胞有氧呼吸过程和蛋白质的结构的综合性考查，梳理遗传信息表达过程和发生的场所、光合作用和有氧呼吸的具体过程及蛋白质的基本组成单位的特点，然后根据选项涉及的具体内容分析综合进行判断。【详解】A、尿嘧啶核糖核苷酸是RNA合成的原料，RNA的合成是DNA的转录过程，基因表达形成蛋白质包含转录和翻译过程，洋葱根尖细胞蛋白质的合成不仅仅发生在分生区细胞中，所以让洋葱根尖吸收含3H标记的尿嘧啶核糖核苷酸，放射性不仅仅分布在分生区细胞中，A错误；B、CO2是植物光合作用的原料，给小麦供应14CO2，通过光合作用形成含有14C葡萄糖，含有14C葡萄糖经过糖酵解形成含有14C的丙酮酸，进入线粒体中进行有氧呼吸的第二、第三阶段，因此14C会出现在线粒体中，B错误；C、氧气参与有氧呼吸的第三阶段生成水，给豚鼠供应18O2，首先生成含有18O的水，含有18O的水可以参与有氧呼吸的第二阶段，与丙酮酸反应生成含有18O的二氧化碳，因此呼出气体中可能含有C18O2，C错误；D、根据氨基酸的结构简式是C2H4O2NR，氨基酸的元素组成是C、H、O、N，若存在其他元素，则在R基中，因此，若用35S标记噬菌体的蛋白质时，标记元素在氨基酸的R基中，D正确；故选D。【点睛】关键：（1）蛋白质的合成几乎在所有的细胞中都要进行，DNA的合成只在能进行细胞增殖时才进行。（2）熟悉光合作用和有氧呼吸过程中的物质变化，尤其要注意其中C和O两种元素在这两个过程中转移途径。（3）熟悉氨基酸的结构通式，明确每部分基团的元素组成。3、B【解析】

生命系统结构层次由小到大依次为：细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统，细胞是最基本的生命系统结构层次。【详解】A.病毒没有细胞结构，不属于生命系统结构层次，A错误；B.一个受精卵就是一个细胞，属于细胞层次，B正确；C.一个洋葱属于生命系统结构层次中个体层次，C错误；D.一个蜂巢属于生命系统结构层次中生态系统层次，D错误。4、B【解析】

生物多样性是人类赖以生存的物质基础，对人类生存和发展的价值巨大。1、生物多样性的直接价值是指对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的价值。2、生物多样性的间接价值是指对生态系统起到重要调节作用的价值，如森林和草地对水土的保持作用，湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面的作用；生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值。3、生物多样性的潜在价值就是目前人类尚不清楚的价值。【详解】根据以上解析可知：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，这句话体现了野生生物资源的直接价值中的美学价值，故选B。5、B【解析】试题分析：水稻F1花药经培养和染色体加倍，获得基因型纯合新品种，该过程采用的是单倍体育种的方法，没有应用基因工程技术，A项错误；将含抗病基因的重组DNA导入玉米细胞，经组织培养获得抗病植株，该过程属于基因工程育种，需要采用基因工程技术和植物组织培养技术，B项正确；抗虫小麦与矮秆小麦杂交，通过基因重组获得抗虫矮秆小麦，该过程采用的是杂交育种的方法，没有应用基因工程技术，C项错误；用射线照射大豆使其基因结构发生改变，获得种子性状发生变异的大豆，该过程采用的是诱变育种的方法，没有应用基因工程技术，D项错误。考点：本题考查育种方法的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。6、D【解析】

中心法则：（1）遗传信息可以从DNA流向DNA，即DNA的复制；（2）遗传信息可以从DNA流向RNA，进而流向蛋白质，即遗传信息的转录和翻译。后来中心法则又补充了遗传信息从RNA流向RNA以及从RNA流向DNA两条途径。【详解】1957年，克里克提出中心法则：（1）遗传信息可以从DNA流向DNA，即DNA的复制；（2）遗传信息可以从DNA流向RNA，进而流向蛋白质，即遗传信息的转录和翻译，D正确，故选D。【点睛】本题考查中心法则及其发展，要求考生识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善，能结合所学的知识做出准确的判断。7、D【解析】

综合考查细胞分裂图的识别、染色体上基因的来源分析，意在考查理解和分析能力。【详解】甲图表示有丝分裂后期，染色体上基因A与a不同，是基因突变的结果，A正确。乙图表示减数第二次分裂后期，其染色体上基因A与a不同，体细胞中原本没有a基因，且基因所在染色体片段颜色一样，没有发生交叉互换，所以只能是基因突变的结果，B正确。丙细胞也属于减数第二次分裂后期图，基因B与b所在的染色体颜色不一致，则染色体上基因B与b不同是交叉互换造成的，C正确。有丝分裂和减数分裂可以发生在一个器官中，如卵巢和睾丸。【点睛】正常情况下，姐妹染色单体上的基因是复制产生的，应该相同。如有不同，有两个原因：基因突变或者交叉互换。判断方法：若相关基因在个体基因型中没有，只能是基因突变产生的；若是有丝分裂，不可能是交叉互换；若相关基因在个体基因型中存在，又是减数分裂则两种可能都有，再结合其它信息判断。8、C【解析】神经细胞都是起源于造血干细胞的，A正确。由题意可知DC细胞能通过高效摄取、处理和呈递抗原，应在细胞免疫和体液免疫中都发挥作用，B正确。题干中只说明DC细胞能有效激发T细胞应答，但不一定是通过分泌淋巴因子，C错误。如果能培育出识别癌细胞的DC细胞可能能清除癌细胞，D正确。二、非选择题9、黑色黄色bbBbBbBB甲和丁1/2BBBb黑色：黄色=8:1【解析】

根据组合①黑色亲本杂交后代出现黄色可知，黄色为隐性性状，黑色为显性性状。且丙和乙均为杂合子Bb。【详解】（1）根据交配组合①黑色杂交后代出现黄色可知，黑色为显性性状，黄色为隐性性状。

（2）根据组合①后代出现黄色可知，丙和乙均为Bb；甲为黄色，故为bb；根据组合③后代全为黑色可知，丁为BB。甲和丁属于纯合子。（3）第②组亲本的基因型为：Bb×bb，后代中能稳定遗传的bb占1/2。（4）第①组亲本为Bb×Bb，后代中黑色的基因型为BB和Bb，二者的比例为BB:Bb=1:2。若子代黑色个体能够自由交配，其产生的配子为B:b=2:1，后代中黄色即bb占1/3×1/3=1/9，黑色占1-1/9=8/9，即黑色：黄色=8:1。【点睛】本题的关键是根据杂交组合判断显隐性，再确定相关个体的基因型，甲bb、乙Bb、丙Bb、丁BB。10、生存斗争是种群基因频率的改变选择抗药性基因环境的变化基因多样性物种多样性和生态系统多样性【解析】

生物进化的实质是种群基因频率的改变；物种形成的标志是产生生殖隔离；图2表示物种形成模式中的渐变式，通过地理隔离达到生殖隔离。害虫产生抗药性的原因并不是由外因引起的，而是内在的遗传与变异引起的，在未使用农药之前，害虫就存在着差异，有的不具有抗药性，有的具有抗药性，开始用该药时，由于大多数害虫没有抗药性，故大量被农药淘汰，而少数具有抗药性变异的个体会保存下来，并能继续繁殖，当多次使用该农药后，使抗药性更强的害虫被保留下来，这样一代一代，害虫积累并加强了抗药性，所以农药对不同变异的害虫进行了选择，淘汰了不抗药的个体，保留了抗药性强的个体。【详解】（1）达尔文进化论中，生物由于存在生存斗争，所以生物的数量不可能无限制增加。（2）现代进化理论认为，生物进化的实质是基因频率的改变，三年间●基因的频率由2%变为3%再变为0%，说明生物种群发生了进化。（3）农药对害虫具有选择作用，淘汰了不抗药的个体，保留了抗药性强的个体，提高了害虫种群中抗药性基因的频率．抗药性基因的出现对害虫来说是否有利，取决于环境的变化。（4）生物多样性包括基因多样性，物种多样性和生态系统多样性，该种群中既有抗药型基因，也有敏感型基因，体现出了生物多样性中的基因多样性层次。【点睛】进化的实质是基因频率的改变，自然选择通过对生物性状的选择从而淘汰不适应环境的个体，定向改变基因频率。11、杂交育种单倍体育种明显缩短育种年限多倍体育种秋水仙素低温抑制纺锤体的形成加倍诱