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文档简介
山东省东营市利津一中2026届生物高一下期末调研模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.如下图所示,为了鉴定男孩8与本家族的亲缘关系,需釆用特殊的鉴定方案。下列方案可行的是()。A.比较8与2的线粒体DNA序列B.比较8与3的线粒体DNA序列C.比较8与2的X染色体DNA序列D.比较8与5的Y染色体DNA序列2.如图是人体细胞在分裂过程中每条染色体上的DNA含量变化曲线。下列有关叙述中正确的是()A.该图若为减数分裂,则处于cd段的细胞都含有23对同源染色体B.该图若为有丝分裂,则bc段的细胞染色体数目加倍C.该图若为有丝分裂,则细胞板和纺锤体都出现在bc段D.该图若为减数分裂,则基因的交叉互换发生在cd段3.下图是基因型为Aa的个体不同分裂时期的图像,根据图像判定每个细胞发生的变异类型,正确的是A.①基因突变②基因突变③基因突变B.①基因突变或基因重组②基因突变③基因重组C.①基因突变②基因突变③基因突变或基因重组D.①基因突变或基因重组②基因突变或基因重组③基因重组4.要判断某一白羊(白色对黑色是显性)是不是纯合子,最好的方法是()A.让其与杂合体交配 B.让其与纯合体交配C.让其与隐性纯合体测交 D.让其与显性纯合体杂交5.下列关于遗传病的说法中,正确的是()A.人类遗传病通常是指由于遗传物质改变而引起的疾病B.苯丙酮尿症、21三体综合征均属于单基因遗传病C.镰刀型细胞贫血症的根本病因是血红蛋白中一个氨基酸被替换D.禁止近亲婚配的遗传学依据是“人类的遗传病都是由隐性基因控制的”6.下图为人体内基因对性状的控制过程,分析可知()A.基因1和基因2一般不会出现在人体内的同一个细胞中B.图中①过程需RNA聚合酶的催化,②过程需tRNA的催化C.生物的性状完全由基因控制,且基因与性状之间是一一对应的关系D.过程①②③体现基因通过控制酶的合成来间接控制人体的性状7.人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程,下列有关叙述错误的是()A.人的遗传物质主要是DNAB.从S型细菌中提取蛋白质、多糖和DNA,分别与R型活菌混合培养,结果只有加入S型细菌DNA的培养皿中有活的S型菌产生。从实验结果可以得出:DNA是转化因子C.噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更有说服力D.烟草花叶病毒感染烟草实验说明该病毒的遗传物质是RNA8.(10分)诱变育种的突出优点是A.方法简单易行 B.能定向改变生物性状C.提高变异频率,加速育种进程 D.节省实验用的材料二、非选择题9.(10分)图1为某植物叶肉细胞中进行的两个生理过程(a〜f表示物质,甲和乙表示两种细胞器);图2表示在不同条件下测定该植物叶片有机物重量变化情况。请据图回答:(1)图1中,a为__________,c生成d的过程称为___________,e被彻底分解的场所是乙中的_________,有氧呼吸释放大量能量的阶段发生在乙中________________________。(2)图2中,在15℃时,影响B点光合作用速率的主要因素是_____________,A点时,气体a的产生速率_____________(填大于、等于、小于)气体f的产生速率。(3)图2中,两种温度下,若给该植物15小时C点对应的光照强度和9小时黑暗处理,则一昼夜有机物积累更多的是_____________℃,比另一温度下多积累_____________g。10.(14分)下图为某二倍体高等动物(基因型MmNn)的一个正在分裂的细胞模式图。请分析回答下列问题:(1)该图所示细胞的名称为,其中含有条染色体,条染色单体,个染色体组。(2)该细胞分裂过程中,M与M的分离发生在减数第次分裂,M与m的分离发生在减数第次分裂。(3)若该细胞产生了一个mN生殖细胞,请写出与之同时生成的其它三个生殖细胞的基因型_______。11.(14分)下图为酵母细胞中某生理过程示意图,①~⑤表示生理过程,Ⅰ~Ⅲ表示结构或物质。请分析回答:(1)由图可知,酵母细胞中发生转录的场所有_________________。物质Ⅱ的基本组成单位是_______________。(2)过程②中需要从细胞质进入细胞核的物质有________________;若通过过程②形成的某RNA片段含1000个碱基,其中胞嘧啶和鸟嘌呤分别占碱基总数的26%、32%,则与该RNA片段对应的DNA区段中含有________个胸腺嘧啶。(3)直接参与过程③的RNA有_________________,结构Ⅲ中最终生成的三条肽链的氨基酸序列_______(填“相同”、“不同”或“无法确定”)。(4)用某药物处理细胞后发现,细胞质基质中RNA含量显著减少,由此推测该药物抑制了___填图中序号)过程。(5)结构Ⅲ与噬菌体相比,化学成分上的最大差异是后者不含_____________。12.现有两纯种小麦,一纯种小麦的性状是高秆(D)抗锈病(T);另一纯种小麦的性状是矮秆(d)易染锈病(t)(两对基因独立遗传)。育种专家提出了如下图I、Ⅱ两种育种方法以获得小麦新品种。请据图分析回答:(1)方法I依据的变异原理是________________.图中①的基因组成是______________,经过(三)花药离体培养后得到的植株与正常植株相比,其特点是___________________.(四)过程所做的处理是___________________(2)方法Ⅱ中,(五)过程产生的矮秆抗锈病植株中的纯合子占________________.让F1按该方法经(五)(六)过程连续进行2代,则⑥中符合生产要求的能稳定遗传的个体占________________.(3)与方法Ⅱ相比,方法Ⅰ的优点是______________________________。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】
线粒体DNA的遗传属于细胞质遗传,X染色体和Y染色体的遗传属于细胞核遗传。【详解】分析系谱图可得,2号的线粒体DNA能传给6号,但是6号的线粒体DNA不能传给8号,所以比较8与2的线粒体DNA序列是不可行的,A错误;3号线粒体不能传给7号,也就不能传给8号,所以比较8与3的线粒体DNA序列是不可行的,B错误;2号的X染色体能传给6号,但6号的X染色体不能传给8号,所以比较8与2的X染色体DNA序列是不可行的,C错误;8号和5号的Y染色体均来自1号,因此可比较8与5的Y染色体DNA序列是否相同来鉴定8与本家族的亲子关系,D正确。因此,本题答案选D。2、D【解析】
图中是每条染色体上DNA含量,bc段是DNA复制,cd段是每条染色体上有两个DNA,即有染色单体的时期,de是着丝点分裂的过程。【详解】A、该图若为减数分裂,则cd期可表示减数第一次分裂过程或减数第二次分裂前期、中期,细胞含有23对同源染色体或23条染色体,A错误;B、该图若为有丝分裂,染色体数目加倍在后期,图中的ef中一段,B错误;C、该图为有丝分裂,则细胞板出现在末期,对应图中ef时期,纺锤体出现在前期,对应于cd时期,C错误;D、该图若为减数分裂,则交叉互换发生在在cd段的某一时期,即减数第一次分裂过程中,D正确。故选:D。【点睛】图为每条染色体上的DNA的含量变化,与细胞中DNA含量变化不同。特别注意de段减半是由于着丝点分裂,染色单体分离的结果。3、C【解析】图中①②分别属于有丝分裂的中期和后期;A与a所在的DNA分子都是经过复制而得到的,所以图中①②的变异类型只能属于基因突变;③属于减数第二次分裂的后期,A与a的不同可能来自于基因突变或基因重组,而亲本的基因型为Aa,因此③的变异类型属于基因突变或基因重组,故选C。【点睛】解答本题的关键是根据细胞中染色体的行为判断其进行的细胞分裂方式,进而判断可能的变异类型。4、C【解析】
要判断某一具有显性性状的动物是不是纯合子,实际上是判断该动物的基因型,最好的方法是采取测交方案,即让待测个体与隐性纯合子相交。若后代无性状分离,则待测个体为纯合子;若后代有性状分离,则待测个体为杂合子。【详解】依题意可知:白色对黑色是显性,如相关的基因用A和a表示,则某一白羊的基因型为AA或Aa,即该白羊可能是纯合子,也可能是杂合子。若该白羊为纯合子,则与其交配的个体无论是杂合体(Aa)还是纯合体(AA或aa),后代全为白羊。若该白羊为杂合子,①让其与杂合体(Aa)交配,后代有1/4的概率出现黑羊(aa);②让其与隐性纯合体(aa)测交,后代有1/2的概率出现黑羊;③让其与显性纯合体(AA)杂交,后代全为白羊。综上分析,要判断某一白羊是不是纯合子的最好的方法是:让其与隐性纯合体测交,若后代均为白羊,则该个体为纯合子,若后代出现黑羊,则该个体为杂合子,A、B、D均错误,C正确。【点睛】测交是与隐性纯合子交配。由于隐性纯合子只产生一种含有隐性基因的配子,所以测交后代的表现型及其比例可反映出待测个体产生的配子的种类及其比例,进而可确定待测个体的基因型。5、A【解析】试题分析:人类遗传病通常是指由于遗传物质改变而引起的疾病,分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病,A正确。苯丙酮尿症属于单基因遗传病,[21三体综合征为染色体异常遗传病,B错。镰刀型细胞贫血症的直接病因是血红蛋白中一个氨基酸被替换,根本原因是血红蛋白基因突变,C错。禁止近亲婚配的遗传学依据是:子代患隐性遗传病概率增加,D错。考点:本题考查遗传病相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构能力。6、D【解析】
分析题图,图中①②③是基因通过控制酶的合成间接控制生物性状的途径,①②④表示基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状,据此分析。【详解】A、人体的所有体细胞均由受精卵经有丝分裂产生,细胞核中的遗传信息相同,因此基因1和基因2一般会出现在人体内的同一个细胞中,A错误;B、过程①、②分别为转录和翻译过程,前者需要RNA聚合酶的催化,后者需要tRNA的协助,但是tRNA无催化作用,B错误;C、生物的性状是基因和环境共同作用,但基因与性状之间并不都是简单的线性关系,C错误;D、基因对性状的控制有两种途径:基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状,如图中的①②③,此外,基因还可通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状,D正确。
故选D。
7、A【解析】人的遗传物质是DNA,A项错误;从S型细菌中提取蛋白质、多糖和DNA,分别与R型活菌混合培养,结果只有加入S型细菌DNA的培养皿中有活的S型菌产生。从实验结果可以得出:DNA是转化因子,B项正确;肺炎双球菌转化实验分离DNA时,其中还混有少量的蛋白质(大约混有0.02%的蛋白质),当时的物质分离和提纯技术还有一定的困难。所以认为不能排除蛋白质的作用。而噬菌体侵染细菌实验,利用同位素标记法证明进入细菌细胞的只有DNA,证实了DNA是遗传物质.。故C项正确;烟草花叶病毒感染烟草实验说明该病毒的遗传物质是RNA,D项正确。8、C【解析】
基因突变的应用--诱变育种:
①方法:用射线、激光、化学药品等处理生物.
②原理:基因突变
③实例:高产青霉菌株的获得
④优点:提高突变率,在较短时间内获得更多的优良变异类型,加快育种进程,大幅度改良某些性状.
⑤缺点:盲目性大,有利变异少,需要大量处理供试材料,工作量大.【详解】诱变育种方法不简单,工作量较大,A错误;由于突变的不定向性,诱变育种不一定产生很多有利个体,B错误;诱变育种突出的优点是提高突变频率,加速育种进程,C正确;诱变育种不一定节省材料,D错误;综上所述,选C项。【点睛】本题考查诱变育种的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.二、非选择题9、氧气三碳化合物的还原基质(线粒体基质)内膜(线粒体内膜)光照强度等于1518【解析】试题分析:由题图1可知,该图是线粒体、叶绿体的结构和功能,甲是叶绿体,是光合作用的场所,光反应是水光解,产生氧气、[H]、ATP,氧气可以被线粒体吸收进行有氧呼吸,[H]、ATP被暗反应利用,因此a是氧气,b是[H]、ATP,暗反应包括二氧化碳固定和三碳化合物还原,二氧化碳固定是一个二氧化碳与五碳化合物结合形成三碳化合物,三碳化合物被还原形成有机物和五碳化合物,因此图中c是三碳化合物,d是五碳化合物;乙是线粒体是有氧呼吸的主要场所,进行有氧呼吸第二、第三阶段,有氧呼吸第一阶段发生在细胞质基质中,是葡萄糖酵解形成丙酮酸和还原氢,丙酮酸进入线粒体与水反应产生二氧化碳和还原氢,有氧呼吸第三阶段是还原氢与氧气结合形成水,发生在线粒体内膜上,因此e是葡萄糖酵解的产物丙酮酸,f是二氧化碳;分析题图曲线可知,该实验的自变量是温度和光照强度,温度为15℃条件下,效应C点对应的光照强度时,影响光合作用的主要环境因素是光照强度,光照强度小于A,光合作用强度小于呼吸作用强度,因此叶片重量降低,光照强度大于A,光合作用强度大于呼吸作用强度,叶片重量升高,光照强度为A,光合作用强度与呼吸作用强度相等,叶片重量不增加,也不减少;C点对应的光照强度,15℃和25℃叶片增重量相等,但是25℃条件下呼吸速率大于15℃条件下的呼吸速率,因此25℃时,实际光合作用强度大于15℃(1)据试题分析可知,图1中,a为氧气;图中c是三碳化合物,d是五碳化合物,所以c生成d的过程,即三碳化合物被还原形成有机物和五碳化合物的过程称为三碳化合物的还原;e是葡萄糖酵解的产物丙酮酸,其被彻底分解成二氧化碳的场所是乙(乙是线粒体)中的基质(线粒体基质);有氧呼吸释放大量能量的阶段是第三阶段,所以发生在乙中内膜(线粒体内膜)。(2)由题图曲线可知,A、B点随光照强度变化,光合作用强度发生变化,因此影响光合作用强度的因素是光照强度;A点是光合作用强度与呼吸作用强度相等的点,因此气体a的释放速率等于气体f的释放速率(3)C点对应的光照,15℃与25℃净光合作用强度相同,但是25℃呼吸作用强度是4,15℃时呼吸作用强度是2,因此图2两种温度下,若给该植物15小时C点对应的光照和9小时黑暗处理,则一昼夜中,温度恒定为15℃时,有机物积累多于25℃,多2×9=18g。10、初级精母细胞482二一mNMnMn【解析】由图可知该细胞中有同源染色体,且同源染色体正在发生分离,应该是减数分裂时期的细胞。(1)分析该图细胞质均等平分,同源染色体分离,说明是雄性动物进行减数第一次分裂的初级精母细胞。其中含有4条染色体,8条染色单体,含有2个染色体组。(2)M和M是经过复制而来的位于姐妹染色单体上的基因,它们的分离在减数第二次分裂后期。而M和m是位于同源染色体上的等位基因,它们的分离发生在减数第一次分裂的后期。(3)如果该细胞产生了一个mN的生殖细胞,那么与其产生的其它三个细胞的基因型是mN,Mn和Mn,因为正常情况下一个精原细胞产生4个精细胞是两种类型。点睛:解该题的关键点在于细胞分裂类型的判断。在判断细胞名称时,如果细胞质是均等平分细胞中含有同源染色体的一定是初级精母细胞;如果细胞质不均等平分细胞中含有同源染色体的一定是初级卵母细胞;如果细胞质均等平分,细胞中没有同源染色体的可能是次级精母细胞也可能是第一极体;如果细胞质不均等平分细胞中没有同源染色体的一定是次级卵母细胞。11、细胞核、线粒体脱氧核苷酸ATP、核糖核苷酸、RNA聚合酶420mRNA、tRNA、rRNA相同②RNA【解析】
本题以“图文结合”为情境,考查学生对遗传信息的转录和翻译、DNA分子的结构等相关知识的识记和理解能力,以及识图分析的能力。【详解】(1)转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程,据此分析图示可知:图中的②④过程均为转录,发生的场所依次为细胞核、线粒体。物质Ⅱ为环状的线粒体DNA,其基本组成单位是脱氧核苷酸。(2)过程②为发生在细胞核中的转录过程,需要从细胞质进入细胞核的物质有:ATP、核糖核苷酸、RNA聚合酶。依题意可知:通过过程②形成的某RNA片段含有的碱基总数为A+U+G+C=1000个,其中C=1000×26%=260个,G=1000×32%=320个,A+U=1000-260-320=420个。依据碱基互补配对原则可推知,转录的DNA模板链中含有420个(T+A),非模板链中含有的(A+T)也为420个。可见,与该RNA片段对应的DNA区段中含有840个(T+A),因此在该DNA区段中A=T(胸腺嘧啶)=420个碱基。(3)过程③表示翻译,直接参与翻译的RNA有mRNA、tRNA、rRNA。结构Ⅲ为核糖体,因三个核糖体与同一个mRNA结合,即翻译的模板mRNA相同,所以最终生成的三条肽链的氨基酸序列相同。(4)细胞质基质中的RNA是通过过程②形成的。用某药物处理细胞后导致细胞质基质中RNA含量显著减少,说明该药物抑制了②过程。(5)结构Ⅲ(核糖体)由rRNA和蛋白质组成,噬菌体由DNA和蛋白质组成。可见,结构Ⅲ与噬菌体相比,化学成分上的最大差异是噬菌体不含RNA。【点睛】解答此类问题需识记并理解DNA分子的结构、转录和翻译过程等相关知识、形成知识网络。据
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