山西省山大附中等晋豫名校2026届高一生物第二学期期末统考模拟试题含解析

山西省山大附中等晋豫名校2026届高一生物第二学期期末统考模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．某种狗的毛色受到独立遗传的两对等位基因控制：黑色（G)对棕色（g)为显性；颜色表达（H)对颜色不表达（h)为显性，无论黑色或棕色基因是否存在，只要颜色不表达基因存在，狗的毛色为黄色。某人让一只棕色公狗与一只黄色母狗交配繁殖多次，后代中三种颜色的狗都有一定数量。据此分析，下列叙述正确的是A．两只亲代狗可为纯合子，也可为杂合子B．F1中棕色狗基因型种类与黑色狗一样多C．F1中出现黑色狗是基因突变的结果D．F1中黄色狗都为纯合子2．下列属于相对性状的是A．玉米的抗病和高粱的感病B．牛的有角和无角C．山柳菊的高茎和红花D．狗的长毛和黑毛3．对纯合黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆杂交实验结果的叙述中，错误的是()A．F1能产生4种比例相同的雌配子和雄配子B．F2中圆粒和皱粒之比接近于3∶1，与分离定律相符C．F2出现4种基因型的个体D．F2出现4种表现型的个体，且比例为9∶3∶3∶14．孟德尔对遗传规律的探索经过了A．实验→假设→验证→结论B．实验→分析→假设→结论C．假设→实验→结论→验证D．分析→假说→实验→验证5．中心法则提示了生物遗传信息的传递与表达的过程（如下图所示）。下列与图示相关的说法不正确的是A．需要tRNA和核糖体同时参与的过程是cB．某些RNA病毒遗传信息的表达过程为d→b→cC．真核细胞中，a、b两过程发生的主要场所相同D．d过程与模板链上碱基配对的碱基有A、U、C、G6．在小鼠染色体上有一系列决定体色的复等位基因（A1控制黄色、A2控制灰色和a控制黑色），A1对A2和a为显性，A2对a为显性，已知A1A1个体会在胚胎时期死亡。小鼠有短尾（D）和长尾（d）两种，且与体色独立遗传。若取两只基因型不同的黄色短尾鼠交配，F1的表现型及比例为黄色短尾：黄色长尾：灰色短尾：灰色长尾=4∶2∶2∶1，则下列说法中错误的是（）A．亲代黄色短尾鼠的基因型为A1A2Dd、A1aDdB．F1中的四种表现型个体均为杂合体C．若F1中灰色短尾相互交配，子代中黑色鼠占1/4D．若F1中灰色长尾相互交配，子代中不会出现黑色鼠7．根据遗传学原理，能快速获得显性纯合子的育种方法是A．杂交育种 B．多倍体育种 C．单倍体育种 D．诱变育种8．（10分）鉴别一株黄色子叶的豌豆是否为纯合子，最简便的方法是A．自交 B．测交 C．检查染色体 D．杂交二、非选择题9．（10分）如图所示为DNA分子结构模式图，请据图回答下列问题（1）写出下列序号的名称［1］______［2］______（2）组成DNA的基本单位是［］______。（3）若3为胞嘧啶，则4应是_____（写中文名）。两者之间通过_____相连。（4）图中DNA的两条链的位置关系是_______。（5）由于______排列顺序的千变万化，因此构成了DNA分子的多样性（6）已知该DNA中有100个碱基对，其中碱基A有40个。若复制4次，在复制过程中将需要__________个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸参加。10．（14分）细胞自噬是细胞通过降解自身结构或物质，使细胞存活的自我保护机制。图1、图2为细胞自噬的信号调控过程，AKT和mTor是抑制细胞凋亡和细胞自噬的两种关键蛋白酶。已知胰岛素有降血糖的作用（一方面可促进葡萄糖进入细胞，另一方面可以促进葡萄糖在细胞中被利用、储存）。回答下列有关问题：（1）据图1，营养物质充足时，胰岛素与受体结合，激活AKT酶来抑制凋亡，激活的该酶一方面________（填“促进”或“抑制”）葡萄糖进入细胞，另一方面可以促进葡萄糖分解为________和________人线粒体产生大量ATP。（2）认真观察以上两图，根据图中信息总结细胞自噬与细胞凋亡过程的共同之处是________（至少答两点）。11．（14分）下图为生物体内遗传信息的传递与表达过程，据图回答:（1）比较图1与图2，所需要的条件除模板有所不同之外，____________和____________也不同。（2）与图1中A链相比，C链特有的化学组成是____________和____________。（3）图3所示的是遗传信息传递和表达的规律，被命名为___________，过程②必需的酶是__________，其中可在人体正常细胞内发生的过程有_____________。（填序号）12．下图为雌果蝇体细胞的染色体图解，请据图回答问题。（1）该果蝇的体细胞内有____对同对源染色体，图中有____________________________对等位基因。（2）该果蝇的初级卵母细胞核中染色体、染色单体、DNA分子的数目比为____________________。（3）该果蝇的基因型为____________________，理论上可产生__________________________种基因型的配子。（4）在一次减数分裂过程中，该果蝇的一个卵原细胞产生了一个含有ABEXD的卵细胞，与此同时产生的另外三个极体的基因组成分别是____________________________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】根据题意，棕色狗的基因型为ggH，黄色狗的基因型为hh，一只棕色公狗与一只黄色母狗交配繁殖多次，后代中ggH、hh、GH三种颜色的狗都有，则双亲的基因型为ggHh、Gghh，均为杂合子，A项错误；F1中棕色狗基因型为ggHh，黑色狗基因型为GgHh，B项正确；F1中出现黑色狗是等位基因分离的结果，C项错误；F1中黄色狗的基因型为gghh、Gghh，D项错误。【点睛】双亲的基因型为ggHh、Gghh，由于双亲均可以产生两种数量相等的配子，后代一定有4种基因型。F1中出现黑色狗是等位基因分离的结果，而不是基因自由组合的结果，该杂交组合不能证明两对基因独立遗传。2、B【解析】

相对性状是指同种生物同一性状的不同表现类型【详解】A、玉米和高粱为两种生物，因此玉米的抗病和高粱的感病不属于相对性状，A错误；B、牛的有角和无角，属于同种生物同一性状的不同表现类型，因此属于相对性状，B正确；C、山柳菊的高茎和红花为同种生物的两种性状，因此不属于相对性状，C错误；D、狗的长毛和黑毛为同种生物的两种性状，因此不属于相对性状，D错误故选B。【点睛】依据相对性状概念的内涵，注意从“同种生物”“同一种性状”“不同表现类型”三个方面理解并加以判断各选项。3、C【解析】

孟德尔两对相对性状的杂交实验：纯种黄色圆粒豌豆（YYRR）×纯种绿色皱粒豌豆（yyrr）→F1均为黄色圆粒（YyRr）→自交→F2中表现型及比例为黄色圆粒（Y_R_）：黄色皱粒（Y_rr）：绿色圆粒（yyR_）：绿色皱粒（yyrr）=9：3：3：1。【详解】A、F1（YyRr）能产生4种比例相同的雌配子和雄配子，A正确；B、F2中圆粒和皱粒之比较近于3：1，黄色与绿色之比也接近于3：1，与分离定律相符，B正确；C、F2出现9种基因型的个体，C错误；D、结合分析，F2出现4种性状表现且比例为9：3：3：1，D正确。故选C。4、A【解析】试题分析：孟德尔对遗传规律的探索运用假说--演绎法，即科学实验发现问题→大胆猜测提出假说→演绎推理实验验证→反复实验揭示规律，前两个阶段属于假说阶段，后两个阶段属于演绎阶段。考点：本题考查了孟德尔的遗传实验的相关知识，主要考查学生对假说--演绎法的理解，试题难度一般。5、D【解析】

图中a表示DNA复制，b表示转录，c表示翻译，d表示逆转录，e表示RNA复制。【详解】A.过程是c表示翻译，需要tRNA和核糖体同时参与的，A正确；B.某些RNA病毒遗传信息的表达过程为d→b→c，如逆转录病毒，B正确；C.真核细胞中，a、b两过程发生的主要场所相同，主要是在细胞核中进行，C正确；D.d过程与模板链上碱基配对的碱基有A、T、C、G，D错误；故选D。6、D【解析】

由题意可知，黄色的基因型为：A1A2、A1a；灰色的基因型为：A2A2、A2a；黑色的基因型为aa。根据黄色短尾杂交后代中，黄色：灰色=2:1，短尾：长尾=2:1可知，亲本黄色短尾鼠的基因型为：A1A2Dd、A1aDd，且A1A1和DD均致死。【详解】根据后代黄色：灰色=2:1，短尾：长尾=2:1可知，亲代黄色短尾鼠的基因型为A1A2Dd、A1aDd，A正确；F1中体色的基因型为：A1A2、A1a、A2a，故四种表现型个体均为杂合体，B正确；若F1中灰色短尾即A2aDd相互交配，子代中灰色：黑色=3：1，其中黑色鼠aa占1/4，C正确；若F1中灰色长尾A2add相互交配，子代中出现黑色鼠的概率为1/4，D错误。故选D。7、C【解析】试题分析：依据原理常用方法优点杂交育种基因重组杂交→自交→选育→自交将不同个体的优良性状集中诱变育种基因突变辐射诱变，激光诱变，作物空间技术育种可以提高变异的频率，加速育种进程．单倍体育种染色体变异花药离体培养获得单倍体，再经秋水仙素或低温诱导处理可以明显地缩短育种年限多倍体育种染色体变异秋水仙素处理萌发的种子、幼苗器官巨大，提高产量和营养成分解：A、杂交育种的优点是将不同个体的优良性状集中，A错误；B、多倍体育种的优点是植株的器官巨大，提高产量和营养成分，B错误；C、单倍体育种获得的都是纯合子，自交后产生的后代性状不会发生分离，能明显地缩短育种年限，C正确；D、诱变育种的优点是可以提高变异的频率，加速育种进程，D错误．故选C．考点：染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体；杂交育种；诱变育种．8、A【解析】鉴别一株黄色子叶的豌豆是否为纯合子，最简便的方法是自交，选A。二、非选择题9、磷酸脱氧核糖5脱氧核苷酸鸟嘌呤氢键反向平行碱基对900【解析】

分析题图：图示为DNA分子结构模式图，其中1为磷酸，2为脱氧核糖，3、4为含氮碱基，5为脱氧核糖核苷酸，6为碱基对，7为氢键，8为脱氧核苷酸链的片段。【详解】（1）由分析可知，1是磷酸，2是脱氧核糖。（2）组成DNA的基本单位是5脱氧核苷酸，根据碱基不同，脱氧核苷酸分为四种。（3）若3为胞嘧啶，根据碱基互补配对原则，4应是鸟嘌呤；双链的碱基之间通过氢键键相连。（4）在双链DNA分子中，两条脱氧核苷酸链反向平行构成双螺旋结构。（5）构成DNA分子的碱基有4种（A、C、G、T），但由于碱基对（脱氧核苷酸）的排列顺序的千变万化，因此构成了DNA分子的多样性。（6）已知原来DNA中有100个碱基对，其中A为40个，根据碱基互补配对原则，A=T、C=G，因此一个DNA分子中有60个C，DNA分子复制4次，形成24=16个DNA分子中，因此在复制过程中将需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸=60×（16-1）=900个。【点睛】本题结合DNA分子结构模式图，考查DNA分子结构的主要特点，要求考生识记DNA分子结构的主要特点，能准确判断图中各结构的名称，再结合所学的知识准确答题，属于考纲识记层次的考查．10、促进丙酮酸[H]（①两过程都受到细胞内酶（或者基因）的调控；②两过程都可以发生在细胞可利用的能源物质短缺时（或者细胞外葡萄糖减少时）；③胰岛素与受体的结合可抑制两过程的发生【解析】

由图可知，胰岛素与受体结合，会激活AKT和mTor，从而抑制细胞凋亡和细胞自噬，同时促进细胞外葡萄糖进入细胞内参与氧化分解。胰岛素不与受体结合，AKT和mTor失活，会诱发细胞凋亡和细胞自噬。【详解】（1）据图1所示，营养物质充足时，胰岛素与受体结合，激活AKT来抑制凋亡；由于胰岛素有降血糖的作用，一方面可促进葡萄糖进入细胞，另一方面可以促进葡萄糖分解为丙酮酸和[H]进入线粒体产生大量ATP，在ATP充足时激活的mTor抑制自噬的发生。（2）胰岛素与受体结合会抑制细胞凋亡和细胞自噬，且二者均受到细胞内基因的调控。【点睛】由题意可知，胰岛素不仅会抑制细胞凋亡和细胞自噬，还会促进组织细胞摄取、利用葡萄糖，降低血糖含量。11、酶原料核糖尿嘧啶（U）中心法则逆转录酶①③⑤【解析】

图一表示转录过程，主要在细胞核内，以DNA-条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成RNA的过程;图二表示DNA自我复制，主要在细胞核内，以DNA两条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成DNA的过程;图三中的①表示DNA自我复制，②表示逆转录，③表示转录，④表示RNA自我复制，⑤表示翻译。【详解】(1)分析图可知：图一为在RNA聚合酶的催化作用下，以DNA的一条链为模板的转录过程，图二为以DNA的两条链为模板在DNA聚合酶的催化作用下完成的DNA的复制过程，两过程除模板不同外，酶、原料也不同。(2)图一中的C链为RNA，与DNA链相比，其特有的化学组成是核糖和尿嘧啶。(3)图三所示是遗传信息传递和表达的规律，是中心法则；①为DNA的复制、③为转录、⑤为翻译均可在人体正常细胞内发生；④为RNA的复制，②为逆转录过程