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文档简介
幼儿园2025年秋季园务工作计划时光荏苒,我们即将迎来充满希望与挑战的2025年秋季学期。本计划立足于我园过往发展的坚实基础,结合当前学前教育改革的新要求与本园幼儿发展的实际需求,旨在通过系统规划与精细实施,进一步提升办园品质,促进幼儿全面、健康、快乐成长。一、指导思想以《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为根本遵循,坚持“儿童为本”的核心理念,将“游戏精神”贯穿于教育教学全过程。深入推进课程改革,优化育人环境,加强师资队伍建设,深化家园共育,不断提升管理效能与保教质量,努力为幼儿创设一个充满爱、安全感与探索欲的成长乐园,为其终身学习和发展奠定坚实基础。二、工作总目标1.保教质量稳步提升:深化以游戏为基本活动的教育实践,促进幼儿在健康、语言、社会、科学、艺术等各领域的均衡发展,关注个体差异,让每个孩子都能在原有水平上得到提高。2.师资队伍专业成长:加强师德师风建设,完善教研机制,提升教师的专业素养、教育教学能力和研究水平,打造一支有爱心、有智慧、有活力的专业化教师队伍。3.管理效能持续优化:健全各项规章制度,推进精细化管理,提升后勤服务保障水平,确保幼儿园各项工作规范、高效、有序运行。4.家园共育深度融合:创新家园沟通与合作模式,提升家长的教育素养和参与度,构建教育合力,共同促进幼儿健康成长。5.园所文化特色彰显:进一步凝练和践行我园的办园理念与核心价值观,营造积极向上、和谐温馨的园所文化氛围。三、主要工作任务与措施(一)深化教育教学改革,提升保教工作质量1.优化课程实施:*持续深入学习《指南》精神,将《指南》的理念和目标融入到一日生活的各个环节。加强对园本课程的梳理与完善,突出课程的适宜性、趣味性和生活化。*鼓励教师根据本班幼儿的兴趣和发展需求,灵活调整教学内容和组织形式,支持幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验。*加强对特色课程的研究与实践,如阅读启蒙、创意美术、科学探究等,丰富幼儿的学习体验,促进其个性发展。2.强化游戏活动的组织与指导:*保障幼儿每日充足的游戏时间,创设丰富、开放、多元的室内外游戏环境,提供层次性、挑战性的游戏材料,满足不同发展水平幼儿的需求。*教师要转变角色,成为幼儿游戏的观察者、支持者、合作者和引导者。深入观察幼儿在游戏中的表现,解读幼儿的游戏行为,适时介入,有效支持幼儿的深度学习。*定期组织游戏观摩、案例研讨等活动,提升教师组织和指导游戏的专业能力。3.细化一日活动各环节的管理与指导:*严格执行幼儿园一日活动常规,科学合理安排幼儿的学习、生活、游戏、运动等各个环节,确保动静交替、劳逸结合。*关注幼儿的生活习惯养成,如良好的进餐、睡眠、盥洗、整理等习惯,培养幼儿的自我服务能力和责任感。*加强对户外活动的指导,保证幼儿的运动量和运动安全,发展幼儿的基本动作和身体素质。4.关注幼儿发展评价的科学性与有效性:*坚持过程性评价与发展性评价相结合,通过观察、谈话、作品分析等多种方式,全面了解幼儿的发展状况。*建立幼儿个人成长档案,真实记录幼儿的成长轨迹,为后续教育提供依据。评价结果要及时反馈给家长,共同促进幼儿发展。(二)加强队伍建设,促进教师专业成长1.加强师德师风建设:*组织教师深入学习《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》等师德规范,开展师德主题教育活动,引导教师树立正确的教育观、儿童观和职业观。*弘扬爱岗敬业、关爱幼儿、为人师表的优良师风,树立先进典型,营造风清气正的育人环境。2.提升教师专业素养:*完善园本教研制度,以问题为导向,开展主题教研、专题研讨、集体备课、观摩评议等活动,解决教育教学中的实际问题。*鼓励教师积极参与各类培训、学习和交流活动,拓宽专业视野。支持教师参加学历提升、职称评定,促进专业发展。*加强青年教师的培养,实施“师徒结对”帮扶制度,为青年教师的成长搭建平台、提供支持。*鼓励教师积极参与教育教学研究,申报微型课题,撰写教育案例、论文等,提升科研能力。3.关注教师身心健康与职业幸福感:*营造积极向上、团结协作的团队氛围,组织开展丰富多彩的文体活动,缓解教师工作压力。*建立健全教师激励机制,关注教师的合理诉求,提升教师的职业认同感和幸福感。(三)优化内部管理,提高办园效益1.完善制度建设与落实:*根据幼儿园发展实际,对现有规章制度进行梳理、修订和完善,确保制度的科学性、合理性和可操作性。*加强制度的宣传与学习,强化制度执行的严肃性,做到有章可循、有规可依、执规必严。2.加强安全管理工作:*牢固树立“安全第一”的思想,落实安全工作责任制,签订安全责任书。*定期开展安全隐患排查与整改,重点关注消防安全、食品安全、设施设备安全、接送安全等。*加强对幼儿的安全教育,提高幼儿的自我保护意识和能力。组织开展应急疏散演练,提升师幼应对突发事件的能力。3.提升后勤服务保障水平:*严格执行食品卫生安全管理规定,确保幼儿膳食营养均衡、安全卫生。*加强对园舍、设施设备的日常维护与管理,为教育教学活动提供良好的物质保障。*优化后勤人员服务意识,提高服务效率和质量,为幼儿和教职工提供优质服务。(四)深化家园社协同,构建育人共同体1.拓宽家园沟通渠道:*定期召开家长会、组织家长开放日、亲子活动等,让家长走进园所,了解幼儿在园的学习生活情况。*充分利用家长微信群、电话、家访等多种形式,及时与家长沟通幼儿发展情况,共同探讨教育方法。2.提升家长育儿素养:*举办家长学校、育儿讲座、经验分享会等,向家长传播科学的育儿理念和方法。*鼓励家长参与幼儿园的课程建设和管理,如担任家长志愿者、家长助教等,发挥家长资源优势。3.加强家园合作共育:*围绕幼儿园的主题活动,邀请家长共同参与策划和实施,形成教育合力。*尊重家长的意见和建议,及时回应家长的关切,共同解决幼儿教育中遇到的问题。(五)营造积极园所文化,提升办园内涵1.加强环境文化建设:*精心设计和创设富有教育意义、体现幼儿园特色的室内外环境,让环境成为“无声的老师”。*鼓励幼儿参与环境的创设与美化,体现幼儿的主体性。2.丰富校园文化活动:*结合重要节日和季节特点,组织开展形式多样的主题文化活动,如艺术节、读书月、运动会等,丰富幼儿的精神文化生活。*加强教师团队文化建设,组织开展师德演讲、技能比赛、团队拓展等活动,增强团队凝聚力。3.加强宣传工作:*充分利用幼儿园网站、公众号、宣传栏等多种平台,及时宣传幼儿园的办学理念、特色活动、重要成果等,提升幼儿园的社会美誉度。四、保障措施1.组织保障:成立以园长为组长的园务工作领导小组,明确各部门职责分工,确保各项工作落到实处。定期召开园务会议,研究解决工作中遇到的问题。2.制度保障:完善各项规章制度,为幼儿园各项工作的顺利开展提供制度支持。加强制度执行的监督与检查。3.经费保障:合理规划和使用办学经费,优先保障教育教学、教师培训、安全保障等重点工作的经费需求。4.监督评估:建立健全工作监督与评估机制,定期对各项工作的落实情况进行检查、总结与反思,及时调整工作策略,确保年度目标的实现。五、工作安排(月份)*九月:开学准备,稳定幼儿情绪,建立良好常规;制定并传达新学期工作计划;召开新学期家长会;开展教师节主题活动;启动安全教育周。*十月:结合国庆节开展爱国主义主题教育活动;组织秋季亲子运动会;进行第一次教育教学常规检查;开展“走进自然”秋游活动。*十一月:组织家长开放日活动;开展期中幼儿发展评估;进行教研活动观摩与研讨;筹备冬季运动会。*十二月:举办迎新年系列活动;开展安全教育(防火、防踩踏)演练;进行第二次教育教学常规检查;教师年度工作总结与反思。*一月:做好期末各项总结、评估工作;评选优秀员工、优
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