2025年人教版部编本小学语文一年级下册期末复习资料-看拼音写词语

时光飞逝，转眼间一个学期的学习即将告一段落。对于一年级的小朋友来说，语文学习的每一步都充满了新奇与挑战。“看拼音写词语”作为语文学习的基础，不仅是期末考查的重点，更是我们认识汉字、积累词汇、提升阅读与表达能力的基石。这份复习资料旨在帮助同学们系统回顾本学期所学的生字词，通过针对性的练习，巩固拼音知识，熟练掌握要求会写的词语，为今后的语文学习打下坚实的基础。一、复习要点提示在进行“看拼音写词语”练习前，请同学们牢记以下几点：1.拼读仔细：看清声母、韵母和声调，特别是翘舌音、平舌音、前鼻音、后鼻音以及轻声、三声变调等容易混淆的地方。遇到不确定的拼音，要反复拼读几遍。2.书写规范：书写时要注意汉字的笔画、笔顺和间架结构。每个字都要写在田字格的正确位置，努力做到字迹工整、卷面整洁。3.联系语境：很多词语在不同的语境中有不同的含义和写法，复习时可以回忆课文中的句子，帮助准确记忆词语。4.及时纠错：对于写错的词语，要认真分析错误原因，及时订正，并多写几遍，加深印象，避免下次再犯。二、分单元看拼音写词语练习第一单元（春天主题）以下词语均为第一单元要求会写的重点词语，请同学们认真拼读并规范书写：*chūntiān(春天)-（上下结构，注意“春”字下面是“日”不是“目”）*fēngxuě(风雪)-（都是独体字，“风”字先外后内，“雪”字下面是“彐”）*huācǎo(花草)-（“花”是上下结构，“草”是上下结构，都和植物有关）*fēirù(飞入)-（“飞”字注意笔顺，“入”和“人”要区分开）*dōngtiān(冬天)-（“冬”字下面两点方向）*xuěhuā(雪花)-（“雪”和“花”的组合，描写冬天的景物）*shānshuǐ(山水)-（自然界的景物，“山”是独体字，“水”字笔顺要注意）*niǎoyǔ(鸟语)-（“鸟”字不要忘了最后一点，“语”是言字旁）第二单元（姓氏、家人主题）本单元重点在于认识常见姓氏和家庭成员称谓，请同学们熟练掌握：*wǒmen(我们)-（代词，“我”是独体字，“们”是单人旁）*nǐmen(你们)-（第二人称复数，注意“你”是单人旁）*tīngshuō(听说)-（“听”是口字旁，和耳朵有关；“说”也是口字旁）*shēngbìng(生病)-（“生”是独体字，“病”是病字旁）*fāngxiàng(方向)-（“方”是独体字，“向”是半包围结构）*dàrén(大人)-（“大”和“人”的组合，指成年人）*zhǎngdà(长大)-（“长”有两个读音，这里读zhǎng，“大”独体字）*shǒuzú(手足)-（身体部位，比喻兄弟或关系亲密）第三单元（校园生活、学习主题）这一单元主要围绕学校生活和学习用品展开：*shàngxué(上学)-（“上”和“学”，“学”字宝盖头下面是“子”）*shūběn(书本)-（“书”和“本”都是学习用品，“本”字最后一笔是捺）*chǐzi(尺子)-（“尺”字是独体字，“子”在这里读轻声）*zuòyè(作业)-（“作”是单人旁，“业”字笔顺要注意）*xīn(心)-（独体字，注意卧钩的写法）*shēntǐ(身体)-（“身”是独体字，“体”是单人旁）*dàxiǎo(大小)-（表示物体尺寸的形容词）*duōshǎo(多少)-（表示数量的疑问词）第四单元（自然现象、动物主题）感受自然的奇妙，认识可爱的动物：*tiányě(田野)-（“田”是独体字，“野”是左右结构）*báiyún(白云)-（天空中的景象，“白”是独体字，“云”字第三笔是撇折）*shítou(石头)-（“石”是独体字，“头”在这里读轻声）*shānyáng(山羊)-（山上的羊，“羊”字是独体字）*xiǎoniǎo(小鸟)-（体型小的鸟，“小”和“鸟”的组合）*shuǐtián(水田)-（可以种水稻的田地，“水”和“田”）*huángniú(黄牛)-（一种动物，“黄”是上中下结构，“牛”是独体字）*mùmǎ(木马)-（玩具，“木”和“马”，都是独体字）第五单元（食物、健康主题）了解常见食物，养成良好的饮食习惯：*shíwù(食物)-（“食”字上面是“人”，下面是“良”，“物”是牛字旁）*shuǐguǒ(水果)-（可以吃的含水分较多的植物果实，“果”字是独体字）*miànbāo(面包)-（一种食品，“面”是独体字，“包”是半包围结构）*tǔdòu(土豆)-（蔬菜的一种，“土”和“豆”都是独体字）*qiézi(茄子)-（蔬菜，注意“茄”是草字头，“子”读轻声）*luóbo(萝卜)-（蔬菜，“萝”是草字头，“卜”是独体字，“卜”在这里读轻声）*shēnghuó(生活)-（“生”和“活”，“活”是三点水旁）*kāixīn(开心)-（表示心情愉悦，“开”是独体字，“心”是独体字）第六单元（数量、动作主题）掌握基本的数量词和常用动词：*yígè(一个)-（数量词，“一”的变调，“个”是量词）*liǎngtiáo(两条)-（“两”表示数量，“条”是量词，用于细长的东西）*sānkǒu(三口)-（“三”是数字，“口”是量词，也指人的嘴）*shàngqù(上去)-（趋向动词，“上”和“去”的组合）*xiàlái(下来)-（趋向动词，与“上去”相对）*dàshǒu(大手)-（“大”修饰“手”，指体型较大的手或成年人的手）*xiǎoshǒu(小手)-（与“大手”相对）*dàfāng(大方)-（形容人的性格开朗，不吝啬）第七单元（时间、天气主题）学习关于时间和天气的表达：*shízhōng(时钟)-（计量时间的工具，“时”和“钟”都有“日”字旁）*tiānqì(天气)-（“天”和“气”，指一定区域一定时间内大气中发生的各种现象）*qíngtiān(晴天)-（天气状况，“晴”是日字旁，表示有太阳）*yīntiān(阴天)-（“阴”是双耳旁，指天空中云量较多）*fēngyǔ(风雨)-（自然界的天气现象，“风”和“雨”）*duōshǎo(多少)-（询问数量或程度）*shàngwǔ(上午)-（一天中的一段时间，从清晨到正午）*xiàwǔ(下午)-（从正午到傍晚的一段时间）第八单元（习惯、品德主题）培养良好的生活习惯和道德品质：*zǎoshàng(早上)-（一天的开始，“早”字下面是“十”）*wǎnshang(晚上)-（一天的结束，“晚”是日字旁）*zuòxià(坐下)-（表示动作，“坐”和“座”要区分开）*zhànqǐ(站起)-（与“坐下”相对的动作）*shēngqì(生气)-（表达情绪，“气”是独体字）*bùxíng(不行)-（表示否定，不可以）*fēicháng(非常)-（表示程度很深，相当于“很”）*xǐhuān(喜欢)-（对人或事物有好感，“喜”和“欢”都是上下结构）三、综合练习与巩固同学们，完成了分单元的练习后，我们来进行一些综合的“看拼音写词语”训练，检验一下大家的掌握情况。请认真拼读，仔细书写哦！*xiǎocǎo(小草)-春天来了，____发芽了。*bàba(爸爸)-____是我家里的男子汉。*shūbāo(书包)-我每天背着____去上学。*báitù(白兔)-草地上有一只可爱的____。*shuǐguǒ(水果)-我们要多吃____，补充维生素。*tiándi(田地)-农民伯伯在____里辛勤劳动。*dàjiā(大家)-____一起努力，把教室打扫干净。*míngtiān(明天)-我们____要去公园玩。四、复习建议与温馨提示1.多读多练：每天安排固定的时间进行“看拼音写词语”练习，保持手感。可以先口头拼读，再动手书写。2.归类记忆：将意思相近、结构相似或同一主题的词语放在一起记忆，比如表示季节的词语、表示动物的词语等，这样记得更牢。3.利用课本：回归课本，复习每一课的生字表和词语表，结合课文语境理解和记忆词语，不要死记硬背。4.同伴互查：可以和同学互相出题，互相检查