三年级科学期末同步练习题汇编

三年级科学期末同步练习题汇编亲爱的同学们，学期末的脚步悄悄临近了，是不是感觉自己像一块海绵，吸收了一学期满满的科学知识呢？这份练习题就像一面小小的镜子，能帮你照一照自己对知识的掌握程度，也像一次小小的探险，让你在回顾中发现更多科学的乐趣。别担心，认真思考，相信你一定能顺利完成这次“科学闯关”！第一单元：植物的奥秘单元知识要点回顾*认识植物的基本组成部分（根、茎、叶、花、果实、种子）及其主要作用。*了解植物生长需要的基本条件（水、阳光、空气、土壤中的养分、适宜的温度）。*学习观察植物的方法，知道不同植物有不同的形态特征和生活环境。练习题一、填空题1.大多数植物都有根、茎、______、花、果实和______六个部分。2.植物的______能吸收土壤中的水分和养分，还能将植物固定在土壤中。3.绿色植物的叶在阳光下能制造植物生长所需要的______。4.种子是植物生命的延续，有些植物的种子包裹在______里面。二、选择题（请将正确答案的序号填在括号里）1.下列哪个不是植物生长必需的条件？（）A.水B.阳光C.音乐D.空气2.我们吃的苹果，在植物的结构中属于（）A.根B.茎C.果实D.种子3.植物的茎具有什么作用？（）A.吸收水分B.制造养料C.支撑植物和运输水分、养料D.固定植物三、判断题（对的打“√”，错的打“×”）1.所有的植物都有种子。（）2.叶子都是绿色的。（）3.把植物的叶子都摘光，植物还能健康生长。（）四、简答题1.请写出两种你认识的植物，并说说它们的叶子有什么不同之处？---第二单元：动物的世界单元知识要点回顾*认识常见动物的名称及其明显特征。*了解动物的不同运动方式（走、跑、跳、飞、游等）。*知道动物的食性有差异（草食、肉食、杂食）。*初步了解动物和植物一样，都需要食物、水和空气来维持生命。练习题一、填空题1.像猫、狗这样直接生下小动物，并用乳汁喂养它们的动物，叫做______动物。2.鱼生活在水里，用______呼吸，用______游泳。3.鸟的身体表面有______，有一对翅膀，大多数鸟会______。二、选择题1.下列动物中，属于草食动物的是（）A.老虎B.兔子C.鸡2.下列哪种动物的运动方式主要是飞行？（）A.蚯蚓B.麻雀C.蛇3.蚂蚁发现食物后，会通过什么方式告诉同伴？（）A.唱歌B.跳舞C.释放气味三、连线题（将动物与其主要运动方式连起来）兔子飞行鸽子跳跃鱼爬行蜗牛游泳四、简答题1.你最喜欢的一种动物是什么？它有什么特别的地方？它喜欢吃什么？---第三单元：我们周围的材料单元知识要点回顾*认识常见的材料（木头、金属、塑料、纸、玻璃、布料等）。*了解不同材料的基本特性（如是否容易导电、导热、是否透明、是否有弹性等）。*知道材料的特性决定了它们的用途。*学习根据物体的特征给材料分类。练习题一、填空题1.我们身边的物体都是由不同的______制成的。2.像铁、铜、铝这样的材料，我们称之为______。它们通常比较坚硬，容易传热。3.______是我们学习和生活中常用的材料，它可以用来制作书本、报纸等。二、选择题1.下列材料中，通常情况下最容易导电的是（）A.塑料B.木头C.铜丝2.下列哪种材料制作的杯子最不容易烫手（）A.金属B.陶瓷C.塑料泡沫3.下列物品中，主要利用了材料“透明”这一特性的是（）A.毛衣B.窗户玻璃C.橡皮三、判断题1.一种材料只能制作一种物品。（）2.塑料不易腐烂，所以我们要尽量少使用塑料制品，保护环境。（）3.纸是由木材制成的，所以我们要节约用纸。（）四、实践题1.观察你手中的铅笔，它是由哪些材料制成的？至少写出两种，并说说这种材料的特点。---第四单元：水和空气单元知识要点回顾*知道水是无色、无味、透明的液体，没有固定形状，有一定体积。*了解水的三态变化（液态、固态、气态）及常见现象。*认识空气的存在，知道空气是无色、无味、透明的气体，能占据空间，会流动。*了解水和空气对生命的重要性。练习题一、填空题1.水有三种状态：液态的水、固态的______和气态的______。2.空气是一种______，它占据一定的______。3.我们可以用______、______等方法加快水的蒸发。二、选择题1.下列现象中，属于水的汽化现象的是（）A.冬天湖面结冰B.烧开水时壶嘴冒“白气”C.湿衣服晾干了2.下列哪个实验能证明空气占据空间？（）A.把杯子倒扣在水中，杯底的纸团不会湿B.水可以流动C.空气是无色的3.下列关于水的描述，错误的是（）A.水是生命之源，动植物都离不开水B.地球上的淡水资源非常丰富，我们可以随意使用C.水在自然界中是不断循环的三、判断题1.我们看不见空气，所以空气不存在。（）2.冰是水的固体状态，它有固定的形状和体积。（）3.用漏斗往瓶子里灌水时，气泡冒出来，说明瓶子里有空气。（）四、简答题1.举例说明我们的生活中哪些地方需要用到水？（至少写出三个）---第五单元：我们的身体单元知识要点回顾*认识人体的基本组成部分（头、颈、躯干、四肢）。*了解眼、耳、口、鼻、手（皮肤）等主要感官及其功能。*学习保护感官的基本方法。*知道健康生活的一些基本习惯（如合理膳食、按时作息、坚持锻炼等）。练习题一、填空题1.我们用______来看东西，用______来听声音，用______来闻气味。2.人体的四肢包括两条______和两条______。3.我们应该勤______，保持身体清洁，预防疾病。二、选择题1.下列哪种做法不利于保护我们的眼睛？（）A.长时间看电视或玩手机B.读书写字姿势要端正C.坚持做眼保健操2.我们用手触摸物体，可以感知物体的（）（多选）A.冷热B.软硬C.颜色3.能帮助我们品尝食物味道的感官是（）A.鼻子B.舌头C.耳朵三、连线题（将感官与其对应的功能连起来）眼睛尝味道耳朵看颜色、形状鼻子听声音舌头闻气味四、简答题1.为了让我们的身体更健康，我们应该养成哪些好的生活习惯？（至少写出两条）---参考答案同学们，做完了所有的练习，是不是很想知道自己做得怎么样呢？别着急，下面就是参考答案，快来对照一下吧！记住，练习的目的是查漏补缺，发现错误是进步的开始哦！第一单元：植物的奥秘一、填空题1.叶，种子2.根3.养料（或有机物）4.果实二、选择题1.C2.C3.C三、判断题1.×2.×3.×四、简答题(答案合理即可)1.（例如：向日葵，叶子大，花会跟着太阳转；它的种子是葵花籽。松树，叶子像针一样，四季常青。）第二单元：动物的世界一、填空题1.哺乳2.鳃，鳍（或身体摆动）3.羽毛，飞二、选择题1.B2.B3.C三、连线题兔子-跳跃鸽子-飞行鱼-游泳蜗牛-爬行四、简答题(答案合理即可)1.（例如：我最喜欢小狗，它有四条腿，一条会摇的尾巴，它喜欢吃骨头和肉。）第三单元：我们周围的材料一、填空题1.材料2.金属3.纸二、选择题1.C2.C3.B三、判断题1.×2.√3.√四、实践题(答案合理即可)1.（例如：铅笔杆可能是木头或塑料，木头比较轻，能加工成各种形状；铅笔芯是石墨，黑色，质地软，能在纸上留下痕迹。）第四单元：水和空气一、填空题1.冰，水蒸气2.气体，空间3.加热，吹风（或增大表面积等）二、选择题1.C2.A3.B三、判断题1.×2.√3.√四、简答题(答案合理即可)1.（例如：喝水、做饭、洗衣服、浇花、打扫卫生等。）第五单元：我们的身体一、填空题1.眼睛，耳朵，鼻子2.胳膊（手臂），腿3.洗手（或洗澡等）二、选择题1.A2.AB3.B三、连线题眼睛-看颜色、形状耳