2025四川高职单招语文测试模拟题讲稿

各位同学，大家好！今天我们聚在一起，主要是围绕着2025年四川省高职单招语文测试，和大家做一次深入的交流与探讨。高职单招是我们人生道路上一个重要的选择，它为我们提供了进入高等职业院校深造、习得一技之长的宝贵机会。而语文，作为单招考试中的一门核心科目，不仅是知识的考察，更是对我们综合素养、理解能力和表达能力的检验。因此，今天这份模拟题讲稿，希望能帮助大家更清晰地把握考试方向，了解命题特点，从而更有效地进行备考。一、吃透考纲，把握方向——高职单招语文测试的核心在我们具体讲解模拟题之前，有一个前提必须明确，那就是深入理解考试大纲。每年的考纲都会为我们指明考试的范围、能力要求和题型结构。对于语文这门学科而言，高职单招更侧重于考察同学们的语文基础知识运用能力、基本阅读理解能力和初步的应用文写作能力。这意味着我们不需要去钻研那些过于深奥、冷僻的知识点，而是要把精力放在夯实基础、提升基本技能上。简单来说，考试内容大致可以分为以下几个模块：1.语言知识与运用：这部分包括字音、字形、词语（包括成语）的理解与辨析、病句辨析与修改、语句的连贯与得体、修辞手法的辨识与运用等。这是语文的“基本功”，需要我们在日常学习中点滴积累。2.阅读理解：主要以现代文阅读为主，可能涉及记叙文、说明文、议论文等文体。考察点通常包括对文章主旨的把握、重要词语和句子含义的理解、信息的筛选与整合、作者观点态度的分析等。偶尔也可能会有少量的浅易文言文阅读，主要考察常见实词、虚词的含义及基本句式的理解。3.应用文写作：这是高职单招语文考试的一个重点，也是与我们未来职业发展联系最为紧密的部分。常见的应用文类型包括：通知、启事、申请书、倡议书、求职信、计划、总结等。这部分不仅要求我们能写出内容，更重要的是格式规范、语言得体、表达清晰、目的明确。二、模拟题讲解与答题技巧点拨（示例性）由于时间关系，我们无法展开一套完整的模拟题，但我会选取几个具有代表性的题型和考点进行示例性讲解，希望能起到举一反三的作用。（一）语言知识与运用：细节决定成败例题1（词语辨析）：依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）①他对这项工作的重要性有了更深刻的______。②经过世代的筛选，______至今的谷肉果菜，水陆珍奇，不仅营养价值高，而且易于消化吸收。③为了迅速扭转连年亏损的局面，厂党委决定______精通业务、有决策能力的退休科技人员。A.领会留传起用B.领悟流传启用C.领会流传启用D.领悟留传起用讲解与点拨：这道题考察的是近义词的辨析。我们来逐空分析。第一空，“领会”和“领悟”都有“理解”的意思。“领会”更侧重于理解并加以贯彻、执行，常与“精神”、“意图”等搭配；“领悟”则更侧重于经过思考后深刻理解，常与“道理”、“含义”等搭配。句中是“对这项工作的重要性”的理解，用“领悟”似乎更深一层，强调内心的认知。第二空，“留传”和“流传”。“留传”指具体的物品或技艺等传给后代；“流传”则指事迹、作品、消息等在世间传播开来。句中是“谷肉果菜，水陆珍奇”，是具体的东西，应选“留传”。第三空，“起用”和“启用”。“起用”指重新任用已退职或免职的人员，也指提拔使用新人；“启用”指开始使用（物），如启用新设备、新印章等。句中对象是“退休科技人员”，应选“起用”。所以答案应该是D。技巧：做这类题，一要把握词语的核心语素差异，二要结合上下文语境，三要注意搭配习惯。平时多阅读，培养语感也非常重要。例题2（病句辨析）：下列各句中，没有语病的一句是（）A.通过这次学习，使我提高了对环境保护重要性的认识。B.我们要努力克服这种费力不讨好的学习方法。C.能否培养学生的思维能力，是衡量一节课是否成功的重要标准。D.他那和蔼可亲的笑容和谆谆教导，常常浮现在我的眼前。讲解与点拨：A句，“通过……使……”同时使用，造成句子缺少主语。可以删去“通过”或“使”。B句，“克服”与“学习方法”搭配不当，可将“克服”改为“改变”或“摒弃”。C句，“能否……是否……”，两面与两面搭配，表述正确。D句，“谆谆教导”与“浮现在我的眼前”搭配不当，教导是听的，不是看的。所以答案是C。技巧：病句常见类型有：成分残缺或赘余、搭配不当、语序不当、表意不明、不合逻辑等。辨析时，先通读句子，凭语感判断；再找主干（主谓宾），看搭配；然后查枝叶（定状补），看修饰是否恰当。（二）阅读理解：读懂是前提，会答是关键阅读理解题，无论是现代文还是文言文，“读懂原文”是首要前提。很多同学失分不是因为题目难，而是因为没有真正理解文章内容。现代文阅读要点：1.通读全文，把握主旨：第一遍阅读时，要快速了解文章大意，知道作者在说什么，表达了什么观点或情感。注意寻找文章的中心句、过渡句、总结句。2.审清题干，定位信息：看清题目问的是什么，带着问题回到原文中去寻找相关段落和语句。注意关键词、限制词。3.筛选整合，组织语言：找到相关信息后，不要简单摘抄，要根据题目要求进行筛选、概括、整合，用简洁、准确的语言作答。示例（现代文阅读片段及设问）：（此处假设有一段关于“工匠精神”的议论文片段，强调精益求精、专注执着等品质）设问：请根据选文，概括“工匠精神”的主要内涵。答题思路：回到原文，找出描述“工匠精神”特点的词语或句子，如“精益求精”、“专注执着”、“追求卓越”、“耐心细致”等，然后将这些要点进行整合，分点（如果分值允许）或用连贯的句子表述出来。技巧：“答案都在原文中”这句话有一定道理，但不是简单照搬。要学会“从原文中来，到原文中去”，尊重原文信息，同时进行必要的提炼和概括。注意分值，通常分值对应要点数量。（三）应用文写作：格式规范，语言得体，目的明确应用文写作是高职单招的重点，也是同学们容易失分的地方。关键在于格式规范和语言得体。常见应用文写作要点：1.标题：简明扼要，点明事由。如“通知”、“关于XX的请示”、“招聘启事”等。2.称谓：顶格写，根据对象选择恰当的称呼，后用冒号。3.正文：这是核心部分。要把事情说清楚，包括时间、地点、人物、事件、原因、要求等要素。语言要准确、简明、平实，避免华丽辞藻和抒情。4.结尾：常用“特此通知”、“妥否，请批示”、“此致敬礼”等。5.落款：包括发文单位（或个人）和成文日期，均在右下角，单位在上，日期在下。例题（应用文写作）：假设你是某职业学校学生会主席李华，请你以学生会名义写一份通知，告知全校同学将于近期举办“校园技能大赛”，请同学们踊跃报名参加。写作指导：*标题：“通知”或“关于举办‘校园技能大赛’的通知”。*称谓：“全校同学：”*正文：*开头：写明发文事由（为什么举办）。*主体：写明大赛的具体事项（比赛时间、地点、参赛对象、比赛项目、报名方式、报名截止日期等——这些具体信息题目未给出，写作时可以用“待定，详见后续通知”或假设一些合理信息）。*结尾：提出希望或要求（如“望同学们踊跃报名，积极参与”）。*落款：“XX职业学校学生会”（盖章），“XXXX年X月X日”。注意：通知的语言要庄重、明确，条理清晰。技巧：备考时，务必将几种常见应用文（如通知、申请书、倡议书、求职信、启事）的基本格式烂熟于心，并进行针对性的练习。写完后，对照范文或模板检查格式是否正确，内容是否完整，语言是否得体。三、备考策略与建议：高效复习，有的放矢1.回归教材，夯实基础：教材是根本，很多基础知识和能力培养都源于教材。要梳理课本中的字词句知识、文学常识、阅读篇目和写作指导。2.强化阅读，提升语感：每天保证一定的阅读量，不仅限于课文，可以是报纸、杂志、科普文章等。阅读时注意思考，学习作者的表达方式和逻辑结构，潜移默化中提升语感和理解能力。3.勤练笔，重规范：写作没有捷径，只有多练。尤其是应用文，要严格按照格式要求来写。写完后可以请老师或同学帮忙修改，找出问题。4.研究真题，把握规律：历年的考试真题是最好的复习资料。通过做真题，可以了解题型、分值、难度，把握命题人的出题思路和侧重点。5.整理错题，查漏补缺：准备一个错题本，将练习和考试中做错的题目整理进去，分析错误原因，定期回顾，避免再犯类似错误。6.调整心态，从容应考：保持积极乐观的心态，制定合理的复习计划，劳逸结合。考试时仔细审题，认真作答，先易后难，规范书写。四、结语同学们，语文学习是一个循序渐进、厚积薄发