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文档简介
亲爱的小朋友们,以及各位辛勤的家长朋友们,大家好!今天我们要一起探索数学王国里一个非常重要的“新朋友”——括号。在一年级下册的数学学习中,括号的出现,就像是给我们的算式加上了一个小小的“指挥棒”,它告诉我们哪一部分要先算。掌握好括号的用法,能帮助我们更准确、更快速地解决数学问题,为以后的学习打下坚实的基础。这篇专项练习,希望能带领小朋友们轻松愉快地攻克括号这个小难关。一、认识括号:算式里的“小帽子”小朋友们,我们先来看看括号长什么样子。它呀,就像两个弯弯的小括号抱在一起,写作“()”。在算式里,当我们看到这个“小帽子”或者说“小括号”的时候,就要记住一个重要的规则:有括号,先算括号里面的!比如,在算式`5+(3-1)`中,括号里是`3-1`,我们就要先算出`3-1`等于多少,再把结果和5加起来。二、括号的魔力:先算谁,后算谁?括号的魔力就在于它能改变运算的顺序。没有括号的时候,我们一般是从左往右算。但有了括号,就要优先算括号里面的。例题1:计算`(2+3)+4`*第一步:先算括号里的`2+3=5`*第二步:再算括号外的`5+4=9`*所以,`(2+3)+4=9`例题2:计算`10-(4+2)`*第一步:先算括号里的`4+2=6`*第二步:再算括号外的`10-6=4`*所以,`10-(4+2)=4`例题3:计算`8-(7-3)`*第一步:先算括号里的`7-3=4`*第二步:再算括号外的`8-4=4`*所以,`8-(7-3)=4`小朋友们,看明白了吗?括号就像一个小指挥,让我们先完成它里面的“任务”。三、动手练一练:括号真奇妙好了,认识了括号,也知道了它的用法,现在就让我们拿起笔,一起来练一练吧!相信自己,你一定能行!基础巩固篇(先算括号里,再算括号外)1.`(1+2)+5=`2.`3+(4+3)=`3.`10-(2+5)=`4.`7+(9-6)=`5.`(8-3)-2=`6.`9-(6-4)=`7.`(5+5)-7=`8.`6+(7-2)=`小小挑战篇(括号藏在哪里?)想一想,括号应该加在哪里才能使算式成立呢?9.`3+5-2=6`(提示:让3+5先算,或者5-2先算试试看?)10.`10-6+3=1`(提示:怎样才能让结果变小呢?)11.`7-2+1=4`12.`4+3+3=10`(这道题不加括号也对哦,但我们可以练习一下把前两个数括起来)根据描述,列出带括号的算式并计算:13.先算2和3的和,再用8减去这个和。14.先算9减5的差,再把这个差加上4。四、温馨提示:学好括号有妙招小朋友们,在做带括号的算式时,我们可以这样做:1.睁大眼睛看清楚:算式里有没有括号?括号在哪里?2.牢记规则记心间:有括号,一定要先算括号里面的。3.一步一步算仔细:先算完括号里的,再算括号外的,不要着急,慢慢来。4.勤加练习不怕难:数学就像玩游戏,多练习就能掌握技巧,越玩越厉害!家长朋友们,在辅导孩子学习括号时,可以用一些生动形象的比喻,比如把括号比作“小房子”,告诉孩子“小房子里的算式要先算完才能出来和别的数字玩”。也可以通过画图、实物操作等方式帮助孩子理解运算顺序的重要性。当孩子出错时,不要急于批评,而是引导他们找到错误的原因,鼓励他们再次尝试。结语小朋友们,今天我们一起学习了数学中的括号,是不是觉得它既神奇又有用呢?它就像一把小小的钥匙,能帮我们打开解决复杂问题的大门。只要我
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