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文档简介

四川省西昌市2026届数学高一下期末复习检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.若关于的方程,当时总有4个解,则可以是()A. B. C. D.2.已知满足条件,则目标函数的最小值为A.0 B.1 C. D.3.已知平面向量,,且,则实数的值为()A. B. C. D.4.等差数列的前项和为,若,且,则()A.10 B.7 C.12 D.35.平面直角坐标系xOy中,角的顶点在原点,始边在x轴非负半轴,终边与单位圆交于点,将其终边绕O点逆时针旋转后与单位园交于点B,则B的横坐标为()A. B. C. D.6.设是两条不同的直线,是两个不同的平面,下列命题中正确的是()A.若,,则 B.若,,则C.若,,则 D.若,,则7.执行如图所示的程序框图,则输出的值为()A.7 B.6 C.5 D.48.关于某设备的使用年限(单位:年)和所支出的维修费用(单位:万元)有如下统计数据表:使用年限维修费用根据上表可得回归直线方程,据此估计,该设备使用年限为年时所支出的维修费用约是()A.万元 B.万元 C.万元 D.万元9.设是等差数列的前项和,若,则A. B. C. D.10.函数的最小正周期为,则图象的一条对称轴方程是()A. B. C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知与的夹角为,,,则________.12.在中,角的对边分别为,若面积,则角__________.13.已知,,则______.14.如图,某人在高出海平面方米的山上P处,测得海平面上航标A在正东方向,俯角为,航标B在南偏东,俯角,且两个航标间的距离为200米,则__________米.15.已知两点A(2,1)、B(1,1+)满足=(sinα,cosβ),α,β∈(﹣,),则α+β=_______________16.函数的值域是______.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.设向量.(Ⅰ)若与垂直,求的值;(Ⅱ)求的最小值.18.设数列为等比数列,且,,(1)求数列的通项公式:(2)设,数列的前项和,求证:.19.某校从高一年级的一次月考成绩中随机抽取了50名学生的成绩(满分100分,且抽取的学生成绩都在内),按成绩分为,,,,五组,得到如图所示的频率分布直方图.(1)用分层抽样的方法从月考成绩在内的学生中抽取6人,求分别抽取月考成绩在和内的学生多少人;(2)在(1)的前提下,从这6名学生中随机抽取2名学生进行调查,求月考成绩在内至少有1名学生被抽到的概率.20.如图,已知平面平行于三棱锥的底面,等边所在的平面与底面垂直,且,设(1)求证:且;(2)求二面角的余弦值.21.某中学的高二(1)班男同学有45名,女同学有15名,老师按照分层抽样的方法组建了一个4人的课外兴趣小组.(1)求课外兴趣小组中男、女同学的人数;(2)经过一个月的学习、讨论,这个兴趣小组决定选出两名同学做某项实验,方法是先从小组里选出1名同学做实验,该同学做完后,再从小组内剩下的同学中选一名同学做实验,求选出的两名同学中恰有一名女同学的概率;(3)试验结束后,第一次做试验的同学得到的试验数据为68,70,71,72,74,第二次做试验的同学得到的试验数据为69,70,70,72,74,请问哪位同学的实验更稳定?并说明理由.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、D【解析】

根据函数的解析式,写出与的解析式,再判断对应方程在时解的个数.【详解】对,,,;方程,当时有4个解,当时有3个解,当时有2个解,不符合;对,,,;方程,当时有2个解,当时有3个解,当时有4个解,不符合;对,,,;方程,当时有4个解,当时有3个解,当时有2个解,不符合;对,,,;方程,当时恒有4个解,符合题意.【点睛】本题考查了函数与方程的应用问题,考查数形结合思想的运用,对综合能力的要求较高.2、C【解析】作出不等式区域如图所示:求目标函数的最小值等价于求直线的最小纵截距.平移直线经过点A(-2,0)时最小为-2.故选C.3、B【解析】

先求出的坐标,再由向量共线,列出方程,即可得出结果.【详解】因为向量,,所以,又,所以,解得.故选B【点睛】本题主要考查由向量共线求参数的问题,熟记向量的坐标运算即可,属于常考题型.4、C【解析】

由等差数列的前项和公式解得,由,得,由此能求出的值。【详解】解:差数列的前n项和为,,,解得,解得,故选:C。【点睛】本题考查等差数列的性质等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.5、B【解析】

,B的横坐标为,计算得到答案.【详解】有题意知:B的横坐标为:故答案选B【点睛】本题考查了三角函数的计算,意在考查学生的计算能力.6、C【解析】

在A中,与相交或平行;在B中,或;在C中,由线面垂直的判定定理得;在D中,与平行或.【详解】设是两条不同的直线,是两个不同的平面,则:在A中,若,,则与相交或平行,故A错误;在B中,若,,则或,故B错误;在C中,若,,则由线面垂直的判定定理得,故C正确;在D中,若,,则与平行或,故D错误.故选C.【点睛】本题考查命题真假的判断,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,是中档题.7、C【解析】

由流程图循环4次,输出,即可得出结果..【详解】初始值,,是,第一次循环:,,是,第二次循环:,,是,第三次循环:,,是,第四次循环:S,,否,输出.故选C.【点睛】本题考查程序框图的循环,分析框图的作用,逐步执行即可,属于基础题.8、C【解析】

计算出和,将点的坐标代入回归直线方程,求得实数的值,然后将代入回归直线方程可求得结果.【详解】由表格中的数据可得,,由于回归直线过样本中心点,则,解得,所以,回归直线方程为,当时,.因此,该设备使用年限为年时所支出的维修费用约是万元.故选:C.【点睛】本题考查利用回归直线方程对总体数据进行估计,充分利用结论“回归直线过样本的中心点”的应用,考查计算能力,属于基础题.9、A【解析】,,选A.10、D【解析】

先根据函数的周期求出的值,求出函数的对称轴方程,然后利用赋值法可得出函数图象的一条对称轴方程.【详解】由于函数的最小正周期为,则,,令,解得.当时,函数图象的一条对称轴方程为.故选:D.【点睛】本题考查利用正弦型函数的周期求参数,同时也考查了正弦型函数图象对称轴方程的计算,解题时要结合正弦函数的基本性质来进行求解,考查运算求解能力,属于中等题.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、3【解析】

将平方再利用数量积公式求解即可.【详解】因为,故.化简得.因为,故.故答案为:3【点睛】本题主要考查了模长与数量积的综合运用,经常利用平方去处理.属于基础题.12、【解析】

根据面积公式计算出的值,然后利用反三角函数求解出的值.【详解】因为,所以,则,则有:.【点睛】本题考查三角形的面积公式以及余弦定理的应用,难度较易.利用面积公式的时候要选择合适的公式进行化简,可根据所求角进行选择.13、【解析】

由,然后利用两角差的正切公式可计算出的值.【详解】.故答案为:.【点睛】本题考查利用两角差的正切公式求值,解题的关键就是弄清所求角与已知角之间的关系,考查计算能力,属于基础题.14、1【解析】

根据题意利用方向坐标,根据三角形边角关系,利用余弦定理列方程求出的值.【详解】航标在正东方向,俯角为,由题意得,.航标在南偏东,俯角为,则有,.所以,;由余弦定理知,即,可求得(米.故答案为:1.【点睛】本题考查方向坐标以及三角形边角关系的应用问题,考查余弦定理应用问题,是中档题.15、或0【解析】

运用向量的加减运算和特殊角的三角函数值,可得所求和.【详解】两点A(2,1)、B(1,1)满足(sinα,cosβ),可得(﹣1,)=(,)=(sinα,cosβ),即为sinα,cosβ,α,β∈(),可得α,β=±,则α+β=0或.故答案为0或.【点睛】本题考查向量的加减运算和三角方程的解法,考查运能力,属于基础题.16、【解析】

先求得函数的定义域,根据函数在定义域内的单调性,求得函数的值域.【详解】依题意可知,函数的定义域为,且函数在区间上为单调递增函数,故当时,函数有最小值为,当时,函数有最大值为.所以函数函数的值域是.故答案为:.【点睛】本小题主要考查反正弦函数的定义域和单调性,考查正弦函数的单调性,考查利用函数的单调性求函数的值域,属于基础题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(Ⅰ)2;(Ⅱ).【解析】试题分析:(Ⅰ)先由条件得到的坐标,根据与垂直可得,整理得,从而得到.(Ⅱ)由得到,故当时,取得最小值为.试题解析:(Ⅰ)由条件可得,因为与垂直,所以,即,所以,所以.(Ⅱ)由得,所以当时,取得最小值,所以的最小值为.18、(1)(2)详见解析【解析】

(1)将已知条件转化为等比数列的基本量和,得到的值,从而得到数列的通项;(2)根据题意写出,然后得到数列的通项,利用列项相消法进行求和,得到其前项和,然后进行证明.【详解】设等比数列的首项为,公比为,因为,所以,所以所以;(2),所以,所以.因为,所以.【点睛】本题考查等比数列的基本量计算,裂项相消法求数列的和,属于简单题.19、(1)有4人,有2人;(2)【解析】

(1)由频率分布直方图,求出成绩在和内的频率的比值,再按比例抽取即可;(2)由古典概型的概率的求法,先求出从这6名学生中随机抽取2名学生的所有不同取法,再求出被抽到的学生至少有1名月考成绩在内的不同取法,再求解即可.【详解】解:(1)因为,所以,则月考成绩在内的学生有人;月考成绩在内的学生有人,则成绩在和内的频率的比值为,故用分层抽样的方法从月考成绩在内的学生中抽取4人,从月考成绩在内的学生中抽取2人.(2)由(1)可知,被抽取的6人中有4人的月考成绩在内,分别记为,,,;有2人的月考成绩在内,分别记为,.则从这6名学生中随机抽取2名学生的情况为,,,,,,,,,,,,,,,共15种;被抽到的学生至少有1名月考成绩在内的情况为,,,,,,,,,共9种.故月考成绩内至少有1名学生被抽到的概率为.【点睛】本题考查了分层抽样,重点考查了古典概型概率的求法,属中档题.20、(1)证明见解析;(1)【解析】

(1)由平面∥平面,根据面面平行的性质定理,可得,,再由,得到.由平面平面,根据面面垂直的性质定理可得平面,从而有.(2)过作于,根据题意有平面,过D作于H,连结AH,由三垂线定理知,所以是二面角的平面角.然后在在中,在中,利用三角形相似求得再在求解.【详解】(1)证明:∵平面∥平面,∴,,∵,,又∵平面平面,平面平面,∴平面,平面,∴.(2)过作于,∵为正三角形,∴D为中点,∵平面∴又∵,∴平面.在等边三角形中,,过D作于H,连结AH,由三垂线定理知,∴是二面角的平面角.在中,~,,∴,,∴.【点睛】本题主要考查几何体中面面平行的性质定理和面面垂直的性质定理及二角面角问题,还考查了空间想象,抽象概括,推理论证的能力,属于中档题.21、(1)男、女同学的人数分别为3人,1人;(2);(3)第二位同学的实验更稳定,理由见解析【解析】

(1)设有名男同学,利用抽样比列方程即可得解(2)列出基本事件总数为

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