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文档简介

2025年学校安全知识竞赛试题答案一、校园日常安全1.课间活动时,若发现同学在走廊推搡导致他人摔倒,正确的处置流程是?答:首先立即上前制止推搡行为,检查摔倒同学是否有外伤或头晕、呕吐等症状;若有明显外伤(如擦伤、出血),应使用干净纱布按压止血并报告附近教师;若出现头晕、呕吐或意识模糊,需保持其平躺,避免移动,同时第一时间联系校医和班主任;后续配合教师记录事件经过,提醒同学课间活动应遵守“慢步轻声、右行礼让”规则,避免在走廊、楼梯追逐打闹。2.实验室使用酒精灯时,若酒精洒出并引发桌面起火,应如何正确扑救?答:立即停止实验操作,保持冷静;若火势较小,迅速用湿抹布覆盖火源,隔绝氧气灭火;若火势较大,需立即关闭实验室电闸,组织附近同学沿安全通道撤离至操场集合,撤离时用湿毛巾捂住口鼻、低姿前行;撤离后第一时间报告实验室管理员和校安全处,由专业人员使用灭火器(如干粉灭火器)进行扑救;严禁使用水直接泼洒,避免酒精随水流扩散加剧火势。3.宿舍内发现同学私藏大功率吹风机(1500W),作为室友应如何处理?答:首先明确告知其行为违反《学生宿舍安全管理规定》,大功率电器易引发电路过载,导致电线发热甚至火灾;协助其将吹风机收至公共保管柜(若学校有设置)或交至宿管处暂存;向宿管老师报备情况,说明发现时间和电器功率;后续提醒室友共同遵守宿舍安全规则,如使用小功率电器(≤800W)、人离断电、不私拉乱接电线;若室友坚持使用,需及时向班主任或校安全科反映,避免安全隐患。二、交通安全4.骑共享单车上下学时,哪些行为属于严重交通违规?答:以下行为均属违规:①未满12周岁骑行共享单车(《道路交通安全法实施条例》规定);②骑行时双手离把、戴耳机听音乐或单手打手机;③载人骑行(共享单车设计为单人使用,载人会增加重心偏移风险);④闯红灯、逆行或在机动车道内行驶;⑤乱停乱放至盲道、消防通道或机动车停车位。正确做法是:骑行前检查刹车、车铃是否正常,佩戴安全头盔,在非机动车道内靠右行驶,遵守交通信号灯,到达后规范停放至共享单车指定区域。5.乘坐校车时,若车辆突发故障停在无护栏的乡间公路,正确的逃生步骤是?答:①保持安静,听从司机和跟车教师指挥;②若车辆未起火,检查车门是否能正常开启,若无法开启则使用安全锤敲击车窗四角(红色标识区域)破窗;③破窗后按“前排先下、后排后下”顺序撤离,撤离时避免推挤,防止坠车;④撤离至车外后,全体人员需转移至道路右侧路肩(远离行车道),与车辆保持50米以上距离;⑤跟车教师立即拨打122(交通事故报警电话)和学校安全科电话,说明故障位置、人员数量及是否有受伤情况;⑥若有同学受伤,由校医或具备急救技能的教师进行止血、固定等紧急处理,等待救护车。三、消防安全6.教学楼发生火灾且楼梯间被浓烟封锁时,应如何利用现有条件逃生?答:①立即关闭所在房间门窗(延缓火势蔓延),用湿毛巾(折叠8层以上)捂住口鼻,降低身体高度(离地面30cm内烟雾浓度较低);②若房间有防烟面罩,优先佩戴;③查看墙面疏散指示标识,确认最近的安全出口方向;④若走廊烟雾较淡,沿墙壁摸索前行(避免迷失方向),不乘坐电梯;⑤若所有逃生路线被堵,退回房间用床单、窗帘在窗口明显位置晃动呼救,同时用湿布堵塞门缝(减少烟雾进入),向窗外泼水降温;⑥记录所在房间位置(如“305教室”),通过手机拨打119时清晰说明“XX学校教学楼3楼305室,有XX人被困”,等待消防救援。7.宿舍内发现应急照明灯不亮、安全出口标识灯闪烁,应如何处理?答:①立即向宿管老师报告具体位置(如“2号楼3层东走廊”),说明设备异常情况;②协助宿管检查相邻区域同类设备是否正常,确认是否为个别故障或线路问题;③若夜间发现,提醒同层同学注意安全,避免因照明不足摔倒;④督促宿管联系维修人员,要求24小时内修复(根据《建筑消防设施维护管理》GB25201-2010规定,故障应在24小时内排除,不能排除的需设置警示标志);⑤修复后复查设备,确保应急照明灯在断电时能持续照明30分钟以上,安全出口标识灯无闪烁、亮度均匀。四、防溺水安全8.夏季放学后,同学邀请去村边未设防护的水库游泳,应如何拒绝并普及安全知识?答:首先明确拒绝:“水库水深且底部有淤泥、暗礁,容易踩空;水温低会引发抽筋,我们没有专业救生员,太危险了!”然后普及知识:①野泳“四不”原则:不私自下水、不擅自与他人结伴、不在无家长/教师带领下游泳、不到无安全设施/救援人员的水域;②若遇同伴落水,不手拉手施救(易连环溺水),应立即呼救并拨打110,用长竹竿、救生圈或抛衣物(如书包)引导其抓住;③游泳前需做热身运动(如拉伸四肢、活动关节),避免因冷水刺激导致抽筋;④饭后1小时内、剧烈运动后不宜游泳(易引发胃痉挛)。9.游泳时突然小腿抽筋,正确的自救方法是?答:①保持冷静,仰浮在水面(减少体力消耗);②弯曲抽筋一侧的膝盖,用手抓住脚尖向身体方向拉(如左腿抽筋,左手抓左脚尖,慢慢向腹部拉);③另一手划水保持平衡,持续拉伸1-2分钟,待肌肉放松后缓慢游向岸边;④若抽筋严重无法缓解,应挥动双臂呼救,避免挣扎导致下沉;⑤上岸后对抽筋部位进行按摩(从远心端向近心端推揉),热敷促进血液循环,若疼痛持续需就医检查是否有肌肉损伤。五、网络与信息安全10.收到陌生QQ消息:“我是班主任,班级要订购新校服,速转500元到XX账户”,应如何核实并防范?答:①不立即转账,通过班级群@班主任确认消息真实性(或直接拨打班主任电话);②若QQ显示“班主任”账号为新注册或近期未活跃,可能是盗号诈骗;③提醒群内同学“涉及转账的通知需电话确认”,避免多人受骗;④若已转账,立即拨打110或96110(反诈专线),提供转账时间、金额、对方账户信息,申请止付;⑤定期修改QQ/微信密码(包含字母+数字+符号),开启“账号保护”功能(如设备锁、二次验证),不点击陌生链接或扫描未知二维码。11.发现同学在社交平台发布“校园暴力视频”并配文“XX被打真解气”,作为目击者应如何处理?答:①立即私信该同学删除视频(暴力视频传播可能触犯《未成年人保护法》);②向班主任或校心理老师报告事件经过,说明被打同学可能的心理伤害;③若视频已被转发,联系平台客服举报(提供视频链接和暴力行为描述),要求下架;④安抚被打同学情绪,陪同其向学校安全科反映,协助调取监控记录;⑤配合学校开展法治教育,强调“传播他人隐私、暴力信息属于侵权行为,需承担法律责任”。六、食品安全与卫生12.食堂就餐时,发现餐盘内米饭有酸味、青菜有霉斑,应如何处理?答:①立即停止食用,将餐盘放置原位;②联系食堂工作人员(如打菜窗口负责人),指出“米饭有酸味、青菜有霉斑,可能变质”;③要求查看食品生产日期(米饭需标注制作时间,青菜需有进货台账);④若工作人员推诿,向学校膳食委员会或分管副校长反映(留存食物样本用保鲜袋封存);⑤若有同学已出现腹痛、呕吐,第一时间送校医室,症状严重者拨打120;⑥后续关注学校对食堂的整改措施(如食材验收流程、存储条件检查),参与学生代表监督小组,定期抽查食堂卫生。13.春游时误食野果后出现恶心、腹泻,同伴应如何实施急救?答:①立即停止进食,让误食者静坐(避免活动加重毒素吸收);②记录野果特征(颜色、形状、是否有斑点),拍照留存;③若意识清醒,饮用200-300ml温水(可加少量盐)催吐(用手指刺激咽喉部),重复至呕吐物为清水;④若出现昏迷、抽搐,保持侧卧位(防止呕吐物窒息),不要强行喂水;⑤立即拨打120,告知“误食野果,出现恶心、腹泻,位置在XX公园XX区域”;⑥携带剩余野果或照片,供医生判断毒素类型(如毒蕈碱、氰化物等),指导用药。七、应急与自救互救14.体育课跑步时,同学突然晕倒、意识丧失,无呼吸但有心跳,正确的急救步骤是?答:①立即呼救(“这里有人晕倒!快来帮忙!”),让同伴拨打120并取AED(自动体外除颤器);②将患者平放在硬质地面,开放气道(仰头提颏法,清除口鼻异物);③实施人工呼吸(每5秒吹一口气,观察胸廓是否抬起),频率为10-12次/分钟;④持续观察心跳(触摸颈动脉,10秒内判断),若心跳停止则开始胸外按压(位置:两乳头连线中点,深度5-6cm,频率100-120次/分钟),按压与呼吸比为30:2;⑤AED到达后,按照语音提示粘贴电极片(一片在右上胸,一片在左下胸),分析心律,若需除颤则确保无人接触患者后按下放电键;⑥持续急救至患者恢复自主呼吸或120到达。15.遭遇校园踩踏事故时,如何通过身体姿势降低伤害?答:①若已被人群挤入人流,双手交叉抱于胸前(保护胸腔和腹腔重要器官),肘部略向

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