校园外来暴力侵害应急预案

校园外来暴力侵害应急预案一、总则（一）编制目的为有效预防和妥善处置校园内外来暴力侵害事件，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，保障师生生命安全和校园正常的教育教学秩序，维护校园和谐稳定，特制定本预案。（二）编制依据依据国家相关法律法规及教育行政部门关于校园安全管理的各项规定，结合本校实际情况，制定本预案。（三）适用范围本预案适用于本校校园范围内发生的，由校外人员实施的，针对师生人身安全及校园财产的暴力侵害事件的应急处置工作。（四）工作原则1.生命至上，安全第一：始终将师生生命安全放在首位，果断采取一切必要措施保障师生安全。2.统一指挥，快速反应：建立健全应急指挥体系，确保一旦发生突发事件，能够迅速启动预案，各部门协调联动，高效处置。3.预防为主，常备不懈：加强日常安全防范和宣传教育，定期组织演练，提高师生自救互救能力和应急处置能力。4.依法依规，妥善处置：在事件处置过程中，严格遵守法律法规，规范操作流程，妥善处理善后事宜。二、组织机构与职责（一）应急指挥领导小组学校成立校园外来暴力侵害事件应急指挥领导小组，由校长任组长，分管安全副校长任副组长，成员包括各处室负责人、年级组长、教研组长及保卫部门负责人等。领导小组主要职责：1.统一领导和指挥校园外来暴力侵害事件的应急处置工作。2.决定启动和终止本预案。3.研究制定应急处置决策和应对措施，下达应急指令。4.负责向上级主管部门和相关单位报告情况，争取外部支援。5.负责事件调查、总结评估及善后处理。（二）应急工作组领导小组下设若干应急工作组，在领导小组统一指挥下开展工作：1.现场指挥组：由校长或分管副校长任组长，负责现场指挥协调，调动各方力量，果断处置。2.疏散引导组：由德育处、教务处及各年级班主任组成，负责在事件发生时，迅速、有序地组织师生疏散至安全区域，并清点人数。3.警戒控制组：由保卫部门人员及学校义务护校队组成，负责事发区域的警戒，设置警戒线，防止无关人员进入，保护现场，同时尝试对施暴者进行劝阻、控制，为师生疏散争取时间。4.医疗救护组：由校医室人员及具备急救知识的教职工组成，负责对受伤师生进行初步的医疗救护和包扎，并协助专业医护人员转运伤员。5.通讯联络组：由学校办公室人员组成，负责保障应急通讯畅通，及时传达领导小组指令，向上级报告情况，联系家长及相关部门。6.后勤保障组：由总务处负责，保障应急处置所需物资（如防护器械、急救药品、照明设备等）的供应。7.信息舆情组：由学校办公室及宣传部门人员组成，负责事件相关信息的收集、整理和上报，应对媒体采访，引导网络舆情，避免不实信息传播。8.心理疏导组：由学校心理健康教育教师组成，负责在事件后对受影响师生进行心理评估和疏导，帮助其恢复正常心理状态。三、预防与预警机制（一）预防措施1.强化校园安全管理：严格执行校园封闭式管理规定，加强门卫值守，对进出校园人员及车辆进行严格查验和登记。2.完善技防物防设施：在校门、教学楼、操场等重点区域安装视频监控和一键报警装置，并确保其正常运行。配备必要的安防器械，如防刺背心、防割手套、警棍、盾牌等。3.加强矛盾纠纷排查：关注校园周边治安动态，定期排查可能危及校园安全的各类矛盾纠纷和安全隐患，并及时上报和协调处理。4.开展安全教育培训：定期组织师生开展防暴力侵害、防恐、应急疏散等专题安全教育和培训，提高师生的安全防范意识和自救互救能力。5.建立联动机制：与当地公安机关、社区建立常态化的治安联防联动机制，及时通报信息，共同维护校园及周边安全。（二）预警信息来源1.校园门卫、值班人员及师生发现的可疑人员、可疑情况报告。2.校园视频监控系统发现的异常情况。3.公安机关等部门通报的涉校安全预警信息。4.其他渠道获取的可能发生外来暴力侵害的信息。（三）预警行动接到预警信息后，学校应急指挥领导小组应立即组织研判，根据风险等级采取相应措施：1.低风险：加强门卫值守和校园巡查，密切关注事态发展。2.中风险：启动内部预警，通知相关人员加强戒备，必要时调整教学活动安排，加强对学生的管理。3.高风险：立即报告上级主管部门和公安机关，并根据指示和实际情况，启动相应级别的应急响应，组织师生做好防范准备。四、应急响应程序（一）事件报告1.任何师生发现外来暴力侵害事件或可疑迹象，应立即通过电话、一键报警装置或大声呼救等方式向学校保卫部门、值班领导或应急指挥领导小组报告。2.报告内容应包括：事发时间、地点、侵害人数及方式、有无人员受伤、当前状况等。3.学校接报后，应急指挥领导小组组长或副组长应立即赶赴现场，同时按程序向上级教育主管部门和公安机关报告。（二）启动应急响应应急指挥领导小组根据事件性质、严重程度和影响范围，决定是否启动本预案及响应级别。预案启动后，各应急工作组立即按照职责分工开展工作。（三）应急处置措施1.现场初期应对：*事发点附近的教职工应立即采取措施保护学生，可利用桌椅、教具等作为防护屏障，或迅速组织学生向安全区域转移。*如有可能，立即启动校园应急广播系统，发出警报，通知其他区域师生注意安全并采取避险措施。2.人员疏散与安置：*疏散引导组根据现场指挥组指令，立即组织师生按照预定疏散路线，迅速、有序地撤离至校内安全避难场所（如坚固的教学楼、体育馆等）。*在疏散过程中，要防止拥挤、踩踏事故发生，优先保护学生安全。*到达安全区域后，立即清点人数，并将情况报告现场指挥组。3.现场控制与制止：*警戒控制组在确保自身安全的前提下，利用配备的安防器械，对施暴者进行警示、劝阻，尝试与其周旋，延缓其侵害行为，为师生疏散争取宝贵时间。*如条件允许且有能力，可在公安机关到达前，采取果断措施控制施暴者，但需以保护师生生命安全为首要前提。*严格禁止无关人员进入警戒区域，维护现场秩序。4.医疗救护：*医疗救护组迅速携带急救药品和器械赶赴现场，对受伤师生进行紧急救治和包扎处理。*协助120急救人员转运伤员，并记录伤员信息。5.配合专业处置：*公安机关到达后，学校应主动配合其开展现场处置、调查取证等工作，提供必要的协助。*按照公安机关要求，保护好现场，不得擅自移动或处理与案件相关的物品。6.通讯与信息保障：*通讯联络组确保应急指挥系统通讯畅通，及时传递信息和指令。*信息舆情组严格按照规定发布信息，避免引发不必要的恐慌。7.后勤支持：*后勤保障组及时提供应急物资，确保疏散安置点的基本生活需求。五、应急结束与后期处置（一）应急结束当施暴者被制服或驱离，校园内危险因素被消除，受伤人员得到妥善救治，师生得到安全安置后，由应急指挥领导小组组长宣布应急响应结束。（二）后期处置1.现场清理与恢复：在公安机关勘查完毕后，后勤保障组负责对事发现场进行清理和恢复，消除安全隐患。2.人员安置与安抚：妥善安置受影响师生，及时联系受伤师生家长，通报情况，做好解释和安抚工作。3.医疗与抚恤：协助做好受伤师生的后续医疗救治和康复工作，对符合条件的给予相应的抚恤。4.事件调查与总结：应急指挥领导小组组织对事件发生的原因、经过、处置情况进行全面调查，总结经验教训，评估应急预案的有效性。5.信息发布与舆情引导：按照上级统一部署，适时、准确地向社会和媒体发布事件相关信息，回应社会关切，引导舆论走向。6.心理干预：心理疏导组及时对经历事件的师生进行心理评估，对出现心理问题的个体提供专业的心理咨询和疏导服务，帮助其尽快走出心理阴影。7.恢复教学秩序：在确保安全的前提下，尽快恢复正常的教育教学秩序。六、保障措施（一）队伍保障定期组织应急处置队伍进行培训和演练，提高其应急反应能力和实战技能。确保人员相对稳定，职责明确。（二）物资保障建立应急物资储备库，储备必要的安防器械、通讯设备、照明设备、急救药品、饮用水、食品等，并指定专人负责管理和维护，确保随时可用。（三）经费保障学校设立应急专项经费，保障应急预案编制、培训演练、物资采购、应急处置及后期处置等工作的资金需求。（四）通讯保障建立健全应急通讯联络表，确保应急指挥领导小组及各应急工作组成员通讯畅通。定期检查校园广播系统、一键报警装置等通讯设备的完好性。（五）培训与演练1.培训：定期对全体教职工进行校园安全知识、应急处置技能、自救互救方法等方面的培训。2.演练：每