2025年杜甫诗歌艺术表现技巧训练试卷_第1页
2025年杜甫诗歌艺术表现技巧训练试卷_第2页
2025年杜甫诗歌艺术表现技巧训练试卷_第3页
2025年杜甫诗歌艺术表现技巧训练试卷_第4页
2025年杜甫诗歌艺术表现技巧训练试卷_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025年杜甫诗歌艺术表现技巧训练试卷考试时长:120分钟满分:100分试卷名称:2025年杜甫诗歌艺术表现技巧训练试卷考核对象:中文专业学生、文学爱好者及行业从业者题型分值分布:-判断题(总共10题,每题2分)总分20分-单选题(总共10题,每题2分)总分20分-多选题(总共10题,每题2分)总分20分-简答题(总共3题,每题4分)总分12分-应用题(总共2题,每题9分)总分18分总分:100分一、判断题(每题2分,共20分)1.杜甫的诗歌创作以现实主义为主要风格,但其中也融入了浪漫主义的表现手法。2.《登高》一诗中“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”运用了对仗手法。3.杜甫的“三吏”“三别”系列作品以七言绝句为主,展现了其叙事诗的成就。4.“国破山河在,城春草木深”体现了杜甫诗歌中典型的对比艺术。5.杜甫的诗歌语言以朴素自然为主,较少使用典故。6.《茅屋为秋风所破歌》中“安得广厦千万间”表达了诗人对理想社会的向往。7.杜甫的律诗创作以平水韵为依据,注重格律的严谨性。8.“会当凌绝顶,一览众山小”出自杜甫的《望岳》,而非《登高》。9.杜甫的诗歌中常以“月”作为意象,象征时间的流逝和离愁别绪。10.《石壕吏》中“吏呼一何怒!妇啼一何苦!”通过对比手法揭示了战争对百姓的压迫。二、单选题(每题2分,共20分)1.下列哪首诗最能体现杜甫“沉郁顿挫”的风格?A.《春望》B.《赠汪伦》C.《静夜思》D.《将进酒》2.杜甫诗歌中“诗圣”称号的由来主要与其哪方面成就相关?A.诗歌格律的完美B.现实主义风格的代表C.浪漫主义的创新D.语言风格的华丽3.《登高》一诗中“万里悲秋常作客”的“常作客”指的是什么?A.长期漂泊异乡B.频繁出使外国C.多次参加战争D.经常担任官职4.杜甫的诗歌中,哪一项不是其常用的艺术表现手法?A.对比B.夸张C.象征D.拟人5.“朱门酒肉臭,路有冻死骨”出自杜甫的哪首诗?A.《兵车行》B.《丽人行》C.《石壕吏》D.《春望》6.杜甫的诗歌创作高峰期主要在哪个朝代?A.唐朝初期B.唐朝中期C.唐朝晚期D.宋朝7.《春夜喜雨》中“随风潜入夜,润物细无声”运用了哪种修辞手法?A.比喻B.拟人C.排比D.反复8.杜甫的诗歌中,哪一项不是其常用的意象?A.月亮B.菊花C.梅花D.牡丹9.《蜀相》一诗中“三顾频烦天下计”的“三顾”指的是什么?A.刘备三顾茅庐B.诸葛亮三次出山C.杜甫三次拜访友人D.杜甫三次担任官职10.杜甫的诗歌中,哪一首最能体现其忧国忧民的情感?A.《月夜》B.《登高》C.《春望》D.《旅夜书怀》三、多选题(每题2分,共20分)1.杜甫诗歌中常用的艺术表现手法包括哪些?A.对比B.夸张C.象征D.拟人E.排比2.《登高》一诗中,哪些诗句体现了诗人对时局的感慨?A.“万里悲秋常作客”B.“百年多病独登台”C.“艰难苦恨繁霜鬓”D.“潦倒新停浊酒杯”E.“无边落木萧萧下”3.杜甫的诗歌中,哪些意象常用来象征时间的流逝?A.月亮B.流水C.菊花D.草木E.秋风4.《石壕吏》一诗中,哪些诗句揭示了战争对百姓的压迫?A.“吏呼一何怒!妇啼一何苦!”B.“天明登前途,独与老翁别”C.“三男邺城戍”D.“一男附书至,二男新战死”E.“老妪力虽衰,请从吏夜归”5.杜甫的诗歌中,哪些作品体现了其现实主义风格?A.《兵车行》B.《丽人行》C.《春望》D.《石壕吏》E.《望岳》6.杜甫的诗歌中,哪些诗句体现了其对理想社会的向往?A.“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”B.“会当凌绝顶,一览众山小”C.“国破山河在,城春草木深”D.“随风潜入夜,润物细无声”E.“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”7.杜甫的诗歌中,哪些作品体现了其律诗的成就?A.《登高》B.《蜀相》C.《春夜喜雨》D.《旅夜书怀》E.《月夜》8.杜甫的诗歌中,哪些意象常用来象征离愁别绪?A.月亮B.秋风C.杨柳D.菊花E.流水9.《茅屋为秋风所破歌》一诗中,哪些诗句体现了诗人的忧国忧民之情?A.“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅”B.“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”C.“风雨不动安如山”D.“呜呼!何时眼前突兀见此屋”E.“吾庐独破受冻死亦足”10.杜甫的诗歌中,哪些作品体现了其浪漫主义的创作手法?A.《望岳》B.《登高》C.《春夜喜雨》D.《石壕吏》E.《蜀相》四、简答题(每题4分,共12分)1.简述杜甫诗歌中“沉郁顿挫”的风格特点。2.简述杜甫诗歌中对比手法的运用及其作用。3.简述杜甫诗歌中律诗的成就及其特点。五、应用题(每题9分,共18分)1.分析《春望》一诗中“国破山河在,城春草木深”的艺术表现手法及其情感内涵。2.分析《石壕吏》一诗中“吏呼一何怒!妇啼一何苦!”的对比手法及其社会意义。---标准答案及解析一、判断题1.√2.√3.×(“三吏”“三别”以五言绝句为主)4.√5.×(杜甫诗歌语言精炼,善用典故)6.√7.√8.×(“会当凌绝顶,一览众山小”出自《望岳》)9.√10.√解析:1.杜甫诗歌以现实主义为主,但也融入浪漫主义手法,如《望岳》中的想象。2.《登高》中“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”运用了对仗,结构工整。3.“三吏”“三别”以五言绝句为主,如《石壕吏》《新安吏》等。4.“国破山河在,城春草木深”通过对比(国家破败与自然生机)体现诗人情感。5.杜甫诗歌语言精炼,善用典故,如《蜀相》中的“三顾频烦天下计”。二、单选题1.A2.B3.A4.D5.B6.B7.B8.D9.A10.C解析:1.《春望》体现了杜甫“沉郁顿挫”的风格,情感深沉,语言精炼。2.杜甫被誉为“诗圣”,主要因其现实主义风格和对社会现实的深刻反映。3.“常作客”指长期漂泊异乡,如杜甫晚年流寓夔州等地。4.杜甫诗歌中较少使用拟人手法,主要运用对比、象征等。5.“朱门酒肉臭,路有冻死骨”出自《丽人行》,讽刺杨氏兄妹的奢靡。6.杜甫的创作高峰期主要在唐朝中期,如安史之乱后的流亡生活。7.“随风潜入夜,润物细无声”运用了拟人手法,将春雨人格化。8.杜甫诗歌中较少使用牡丹,常用菊花、梅花等象征高洁品格。9.“三顾”指刘备三顾茅庐请诸葛亮出山,杜甫借此赞美诸葛亮。10.《春望》通过描写长安城破败景象和诗人自身遭遇,体现忧国忧民之情。三、多选题1.A,B,C,D,E2.A,B,C,D3.A,B,E4.A,B,C,D,E5.A,B,D6.A,B,E7.A,B,D,E8.A,B,C,E9.B,D,E10.A解析:1.杜甫诗歌中常用对比、夸张、象征、拟人、排比等手法,如《登高》中的对比和夸张。2.《登高》中“万里悲秋常作客”“百年多病独登台”“艰难苦恨繁霜鬓”“潦倒新停浊酒杯”均体现时局感慨。3.月亮、流水、秋风常象征时间的流逝,如《登高》中的“无边落木萧萧下”“不尽长江滚滚来”。4.《石壕吏》中“吏呼一何怒!妇啼一何苦!”“三男邺城戍”“一男附书至,二男新战死”“老妪力虽衰,请从吏夜归”均揭示战争压迫。5.《兵车行》《丽人行》《石壕吏》体现了杜甫的现实主义风格。6.“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”体现对理想社会的向往,“会当凌绝顶,一览众山小”体现豪情壮志,“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”体现对诸葛亮的赞美。7.《登高》《蜀相》《旅夜书怀》《月夜》体现了杜甫律诗的成就,格律严谨,对仗工整。8.月亮、秋风、杨柳、流水常象征离愁别绪,如《月夜》中的“今夜鄜州月,闺中只独看”。9.《茅屋为秋风所破歌》中“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”“呜呼!何时眼前突兀见此屋”“吾庐独破受冻死亦足”体现忧国忧民之情。10.《望岳》体现了杜甫的浪漫主义创作手法,如“会当凌绝顶,一览众山小”。四、简答题1.杜甫诗歌中“沉郁顿挫”的风格特点:-沉郁:指情感深沉,多抒发忧国忧民、个人遭遇的感慨,如《春望》中的“国破山河在”。-顿挫:指语言精炼,节奏顿挫有力,如《登高》中的对仗和押韵。2.杜甫诗歌中对比手法的运用及其作用:-对比手法:通过对比不同事物或情感,突出主题,如《石壕吏》中“吏呼一何怒!妇啼一何苦!”对比官吏的残暴和百姓的苦难。-作用:深化主题,增强感染力,如对比体现社会矛盾和诗人情感。3.杜甫诗歌中律诗的成就及其特点:-成就:杜甫律诗格律严谨,对仗工整,如《登高》《蜀相》。-特点:平仄协调,押韵严格,如《春夜喜雨》中的“随风潜入夜,润物细无声”。五、应用题1.《春望》一诗中“

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论