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文档简介
2026届陕西省汉中市汉台区县高一下数学期末质量跟踪监视模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.函数f(x)=x,g(x)=x2-x+2,若存在x1,x2A.12 B.22 C.23 D.322.在中,内角,,的对边分别为,,,若,,,则的最小角为()A. B. C. D.3.若,,则()A. B. C. D.4.已知函数,若关于的不等式的解集为,则A. B.C. D.5.设A,B是任意事件,下列哪一个关系式正确的()A.A+B=A B.ABA C.A+AB=A D.A6.已知直线l和平面,若直线l在空间中任意放置,则在平面内总有直线和A.垂直 B.平行 C.异面 D.相交7.关于的不等式的解集中,恰有3个整数,则的取值范围是()A. B.C. D.8.某公司计划在甲、乙两个电视台做总时间不超过300分钟的广告,广告费用不超过9万元,甲、乙电视台的广告费标准分别是500元/分钟和200元/分钟,假设甲、乙两个电视台为该公司做的广告能给公司带来的收益分别为0.4万元/分钟和0.2万元/分钟,那么该公司合理分配在甲、乙两个电视台的广告时间,能使公司获得最大的收益是()万元A.72 B.80 C.84 D.909.已知集合,,则()A. B. C. D.10.甲、乙两队准备进行一场篮球赛,根据以往的经验甲队获胜的概率是,两队打平的概率是,则这次比赛乙队不输的概率是()A.- B. C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知等比数列{an}的前n项和为Sn,若S3=7,S6=63,则an=_____12.空间一点到坐标原点的距离是_______.13.下列结论中正确的是______.(1)将图像向左平移个单位,再将所有点的横坐标扩大为原来的倍,得到的图像;(2)将图像上所有点的横坐标扩大为原来的倍,再将图像向左平移个单位,得到的图像;(3)将图像上所有点的横坐标扩大为原来的倍,再将图像向左平移个单位,得到的图像;(4)将图像上所有点的横坐标变为原来的倍,再将图像向左平移个单位,得到的图像;(5)将图像向左平移个单位,再将所有点的横坐标扩大为原来的倍,得到的图像;14.若,则=_________15.在等比数列{an}中,a116.空间两点,间的距离为_____.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知圆C过点,圆心在直线上.(1)求圆C的方程;(2)过圆O1:上任一点P作圆C的两条切线,切点分别为Q,T,求四边形PQCT面积的取值范围.18.已知数列an的前n项和为Sn,a1(1)分别求数列an(2)若对任意的n∈N*,19.已知数列的前项和为(1)证明:数列是等差数列;(2)设,求数列的前2020项和.20.如图,为圆的直径,点,在圆上,,矩形和圆所在的平面互相垂直,已知,.(1)求证:平面平面;(2)当时,求多面体的体积.21.现有8名奥运会志愿者,其中志愿者通晓日语,通晓俄语,通晓韩语.从中选出通晓日语、俄语和韩语的志愿者各1名,组成一个小组.(1)求被选中的概率;(2)求和不全被选中的概率.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、B【解析】
由题得g(x构造h(x)=g(x)-f(x)=x2-2x+2∈【详解】由fx1+f令h(x)=g(x)-f(x)=xhxn=hx1N的最大值为22.故选:B.【点睛】本题考查函数的最值的求法,注意运用转化思想,以及二次函数在闭区间上的最值求法,考查运算能力,属于中档题.2、A【解析】
由三角形大边对大角可知所求角为角,利用余弦定理可求得,进而得到结果.【详解】的最小角为角,则故选:【点睛】本题考查利用余弦定理解三角形的问题,关键是明确三角形中大边对大角的特点,进而根据余弦定理求得所求角的余弦值.3、B【解析】
利用诱导公式得到的值,再由同角三角函数的平方关系,结合角的范围,即可得答案.【详解】∵,又,∴.故选:B.【点睛】本题考查诱导公式、同角三角函数的平方关系,考查函数与方程思想、转化与化归思想,考查逻辑推理能力和运算求解能力,求解时注意符号问题.4、B【解析】
由题意可得,且,3为方程的两根,运用韦达定理可得,,的关系,可得的解析式,计算,(1),(4),比较可得所求大小关系.【详解】关于的不等式的解集为,可得,且,3为方程的两根,可得,,即,,,,可得,(1),(4),可得(4)(1),故选.【点睛】本题主要考查二次函数的图象和性质、函数与方程的思想,以及韦达定理的运用。5、C【解析】
试题分析:因为题目中给定了A,B是任意事件,那么利用集合的并集思想来分析,两个事件的和事件不一定等于其中的事件A.可能大于事件A选项B,AB表示的为AB的积事件,那么利用集合的思想,和交集类似,不一定包含A事件.选项C,由于利用集合的交集和并集的思想可知,A+AB=A表示的等式成立.选项D中,利用补集的思想和交集的概念可知,表示的事件A不发生了,同时事件B发生,显然D不成立.考点:本试题考查了事件的关系.点评:对于事件之间的关系的理解,可以运用集合中的交集,并集和补集的思想分别对应到事件中的和事件,积事件,非事件上来分析得到,属于基础题.【详解】请在此输入详解!6、A【解析】
本题可以从直线与平面的位置关系入手:直线与平面的位置关系可以分为三种:直线在平面内、直线与平面相交、直线与平面平行,在这三种情况下再讨论平面中的直线与已知直线的关系,通过比较可知:每种情况都有可能垂直.【详解】当直线l与平面相交时,平面内的任意一条直线与直线l的关系只有两种:异面、相交,此时就不可能平行了,故B错.当直线l与平面平行时,平面内的任意一条直线与直线l的关系只有两种:异面、平行,此时就不可能相交了,故D错.当直线a在平面内时,平面内的任意一条直线与直线l的关系只有两种:平行、相交,此时就不可能异面了,故C错.不管直线l与平面的位置关系相交、平行,还是在平面内,都可以在平面内找到一条直线与直线垂直,因为直线在异面与相交时都包括垂直的情况,故A正确.故选:A.【点睛】本题主要考查了空间中直线与直线之间的位置关系,空间中直线与平面之间的位置关系,考查空间想象能力和思维能力.7、C【解析】
首先将原不等式转化为,然后对进行分类讨论,再结合不等式解集中恰有3个整数,列出关于的条件,求解即可.【详解】关于的不等式等价于当时,即时,于的不等式的解集为,要使解集中恰有3个整数,则;当时,即时,于的不等式的解集为,不满足题意;当时,即时,于的不等式的解集为,要使解集中恰有3个整数,则;综上,.故选:C.【点睛】本题主要考了一元二次不等式的解法以及分类讨论思想,属于中档题.8、B【解析】
设公司在甲、乙两个电视台的广告时间分别为分钟,总收益为元,根据题意得到约束条件,目标函数,平行目标函数图象找到在纵轴上截距最大时所经过的点,把点的坐标代入目标函数中即可.【详解】设公司在甲、乙两个电视台的广告时间分别为分钟,总收益为元,则由题意可得可行解域:,目标函数为可行解域化简得,,在平面直角坐标系内,画出可行解域,如下图所示:作直线,即,平行移动直线,当直线过点时,目标函数取得最大值,联立,解得,所以点坐标为,因此目标函数最大值为,故本题选B.【点睛】本题考查了应用线性规划知识解决实际问题的能力,正确列出约束条件,画出可行解域是解题的关键.9、A【解析】
首先求得集合,根据交集定义求得结果.【详解】本题正确选项:【点睛】本题考查集合运算中的交集运算,属于基础题.10、C【解析】
因为“甲队获胜”与“乙队不输”是对立事件,对立事件的概率之和为1,进而即可求出结果.【详解】由题意,“甲队获胜”与“乙队不输”是对立事件,因为甲队获胜的概率是,所以,这次比赛乙队不输的概率是.故选C【点睛】本题主要考查对立事件的概率问题,熟记对立事件的性质即可,属于常考题型.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】
利用等比数列的前n项和公式列出方程组,求出首项与公比,由此能求出该数列的通项公式.【详解】由题意,,不合题意舍去;当等比数列的前n项和为,即,解得,所以,故答案为:.【点睛】本题主要考查了等比数列的通项公式的求法,考查等比数列的性质等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.12、【解析】
直接运用空间两点间距离公式求解即可.【详解】由空间两点距离公式可得:.【点睛】本题考查了空间两点间距离公式,考查了数学运算能力.13、(1)(3)【解析】
根据三角函数图像伸缩变换与平移变换的原则,逐项判断,即可得出结果.【详解】(1)将图像向左平移个单位,得到的图像,再将所有点的横坐标扩大为原来的倍,得到的图像;(1)正确;(2)将图像上所有点的横坐标扩大为原来的倍,得到的图像,再将图像向左平移个单位,得到的图像;(2)错;(3)将图像上所有点的横坐标扩大为原来的倍,得到的图像,再将图像向左平移个单位,得到的图像;(3)正确;(4)将图像上所有点的横坐标变为原来的倍,得到的图像,再将图像向左平移个单位,得到的图像;(4)错;(5)将图像向左平移个单位,得到的图像,再将所有点的横坐标扩大为原来的倍,得到的图像;(5)错;故答案为(1)(3)【点睛】本题主要考查三角函数的图像变换,熟记图像变换原则即可,属于常考题型.14、【解析】
∵,∴∴=1×[+]=1.故答案为:1.15、64【解析】由题设可得q3=8⇒q=3,则a716、【解析】
根据空间中两点间的距离公式即可得到答案【详解】由空间中两点间的距离公式可得;;故距离为3【点睛】本题考查空间中两点间的距离公式,属于基础题。三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1).(2).【解析】分析:(1)根据条件设圆的方程为,由题意可解得,于是可求得圆的方程.(2)根据几何知识可得,故将所求范围的问题转化为求切线长的问题,然后根据切线长的求法可得结论.详解:(1)由题意设圆心为,半径为,则圆的标准方程为.由题意得,解得,所以圆的标准方程为.(2)由圆的切线的性质得,而.由几何知识可得,又,所以,故,所以,即四边形面积的取值范围为.点睛:解决圆的有关问题时经常结合几何法求解,借助图形的直观性可使得问题的求解简单直观.如在本题中将四边形的面积转化为切线长的问题,然后再转化为圆外一点到圆上的点的距离的范围的问题求解.18、(1)an=3n-1【解析】
(1)设等差数列bn公差为d,则b解得d=3,bn当n≥2时,an=2Sn-1a2=2a1+1=3aan是以1为首项3为公比的等比数列,则.;(2)由(1)知,Sn原不等式可化为k≥6(n-2)若对任意的n∈N*恒成立,问题转化为求数列6(n-2)3令cn=6(n-2)解得52≤n≤7即cn的最大项为第3项,c3=62719、(1)见解析;(2)3030【解析】
(1)当时,可求出首项,当时,利用即可求出通项公式,进而证明是等差数列;(2)可将奇数项和偶数项合并求和即可得到答案.【详解】(1)当时,当时,综上,.因为,所以是等差数列.(2)法一:,的前2020项和为:法二:,的前2020项和为:.【点睛】本题主要考查等差数列的证明,分组求和的相关计算,意在考查学生的分析能力和计算能力,难度中等.20、(1)证明见解析;(2)【解析】
(1)由题可得,,从而可得平面,由此证明平面平面;(2)过作交于,所以为四棱锥的高,多面体的体积,利用体积公式即可得到答案.【详解】(1)证明:∵平面平面,矩形,,平面平面,∴平面,∵平面,∴,又∵为圆的直径,∴,又,∴平面,∵平面,平面平面;(2)过作交于,由面面垂直性质可得平面,即为四棱锥的高,由是边长为1的等边三角形,可得,又正方形的面积为4,∴..所以.【点睛】
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