2026届江苏省南京市九中生物高一下期末联考模拟试题含解析

2026届江苏省南京市九中生物高一下期末联考模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列遗传病致病原因不是染色体变异的是A．猫叫综合征B．21三体综合征C．XO型患者D．亨廷顿舞蹈症2．下列有关人类遗传病的叙述，正确的是A．原发性高血压属于人类遗传病中的多基因遗传病B．男性血友病患者的女儿结婚应尽量选择生育男孩C．21三体综合征是受一对等位基因控制的遗传病D．调査遗传病的发病率需对多个患者家系进行调查3．下列有关免疫调节的叙述中正确的是A．浆细胞和效应T细胞均能特异性识别抗原B．抗原刺激机体后，T细胞和B细胞会分化，但不会增殖C．体液免疫中的淋巴细胞都来自骨髓造血干细胞，都在骨髓中分化，发育成熟D．过敏体质的人首次接触过敏原不会发生过敏反应4．观察到的某生物（2n=6）减数第二次分裂后期细胞如下图所示。下列解释合理的是A．减数第一次分裂中有一对染色体没有相互分离B．减数第二次分裂中有一对染色单体没有相互分离C．减数第一次分裂前有一条染色体多复制一次D．减数第二次分裂前有一条染色体多复制一次5．玉米有3对基因与株高有关，且位于三对染色体上，各基因均以累加效应决定株高；已知AABBCC株高为180厘米，aabbcc株高为120厘米。现有基因型为AABbCC和AaBbcc的玉米杂交,子代中表现型种类与最大高度分别是（）A．3种；160厘米 B．4种；170厘米C．5种；160厘米 D．6种；170厘米6．大约一万年前，某大峡谷中的松鼠被一条河流分隔成两个种群，两个种群现在已经发生了明显的分化，过程如图所示。下列有关说法正确的是（）A．b过程的实质就是定向改变种群的基因频率B．地球上新物种的形成都必须先经历a过程C．①～⑥仅表示物种形成过程中基因突变是不定向的D．品系1和品系2两种群的基因库出现了较大差异，就可形成物种1和物种2二、综合题：本大题共4小题7．（9分）鹅（2n=78）的性别决定方式与鸡的相同，其羽色的白色和灰色受A、a基因控制，豁眼和正常眼受B、b基因控制，并且豁眼鹅产蛋性能优良。请回答下列问题：（1）鹅的性别决定方式是____________型，雄鹅精子的染色体组成可表示为____________。（2）为确定白羽和灰羽的显隐性关系，选择100对白羽雌鹅和灰羽雄鹅杂交，F1中绝大多数为白羽鹅，且无性别之分。由此可知，羽色性状中，____为显性性状，F1中并非全部个体都为白羽鹅的原因是____________。（3）已知控制豁眼的基因（b）位于雌雄鹅都有的性染色体上。饲养场为提高产蛋量，使子代中雌鹅均表现为豁眼，雄鹅均表现为正常眼，应选择的父本、母本的基因型分別为____________、____________。（4）控制鹅羽色和眼形的基因的遗传____________（填“遵循”或“不遵循”）自由组合定律，原因是控制羽色和眼形的基因位于____________对同源染色体上。8．（10分）下图为酵母细胞中某生理过程示意图，①～⑤表示生理过程，Ⅰ～Ⅲ表示结构或物质。请分析回答：（1）由图可知，酵母细胞中发生转录的场所有_________________。物质Ⅱ的基本组成单位是_______________。（2）过程②中需要从细胞质进入细胞核的物质有________________；若通过过程②形成的某RNA片段含1000个碱基，其中胞嘧啶和鸟嘌呤分别占碱基总数的26％、32％，则与该RNA片段对应的DNA区段中含有________个胸腺嘧啶。（3）直接参与过程③的RNA有_________________，结构Ⅲ中最终生成的三条肽链的氨基酸序列_______（填“相同”、“不同”或“无法确定”）。（4）用某药物处理细胞后发现，细胞质基质中RNA含量显著减少，由此推测该药物抑制了___填图中序号）过程。（5）结构Ⅲ与噬菌体相比，化学成分上的最大差异是后者不含_____________。9．（10分）下图1为DNA分子片段的结构示意图；将某哺乳动物的含有31P磷酸的G0代细胞移至含有32P磷酸的培养基中培养，经过第一、二次细胞分裂后，分别得到G1、G2代细胞，再从G0、、G1、G2代细胞中提取DNA，经密度梯度离心后得到结果如图2所示，请据图回答下列问题：（1）图1中__________（填数字序号）相间排列，构成了DNA分子的基本骨架；若某DNA分子热稳定性非常高，那么此DNA分子中___________碱基对所占比例较高。（2）④结构的名称是________________________。将⑤所在的核苷酸中五碳糖换为核糖，磷酸外再连上两个磷酸，此物质称为_____________________________。（3）G1、G2代DNA离心后的试管分别是图2中的_____________（填字母），G2代在S1、S2、S33条带中DNA数的比例为________________。（4）图2S2条带中DNA分子所含的同位素磷是____________。10．（10分）下图表示某基因表达的部分过程,其中①〜⑤表示物质或结构，回答下列问题：（1）物质①是由两条反向平行的脱氧核苷酸链盘旋成规则的_____结构，其中_____构成基本骨架。该物质的遗传信息蕴藏在_____之中。（2）合成物质③时,_____（至少答岀两种）等物质需要从细胞质进入细胞核。物质③通过与密码子互补配对发挥作用，密码子是指物质②上决定一个氨基酸的_____碱基。（3）结构⑤由_____组成，图示过程中该结构移动的方向是_____（填“左”“右”或“右一左”）。（4）若物质②中某个碱基发生改变,但物质④却没有变化，其原因是________________________。11．（15分）水稻是重要的粮食作物之一。已知高秆(D)对矮秆(d)是显性，抗病(R)对易感病(r)是显性，控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。现有纯合的水稻品种甲(DDRR)和乙(ddrr)。请分析回答：（1）图A中F1植株的花粉的基因型为________，将这些花粉进行离体培养，获得幼苗后再用________试剂处理，所得全部植株中能稳定遗传并符合生产要求（矮秆抗病）的个体理论上占___________，此育种方法与杂交育种相比优点是_____________________。（2）若将图A中F1与另一水稻品种丙杂交，后代表现型及比例如图B所示，由此判断丙的基因型是___________。（3）运用杂交育种的方法培育符合生产要求的新品种时，按照图A程序得到F2后，应通过________的方式来逐代淘汰不能稳定遗传的个体。（4）为了论证可遗传的变异可以来自基因突变，我们以下列事例来推断说明:进行有性生殖的生物个体，其第一个体细胞__________发生了基因突变，就可能遗传给下一代。其_________细胞或__________细胞发生了基因突变，就可能遗传给下一代。其基因突变了的___________细胞，如果与异性生殖细胞结合形成受精卵的话，那么，这种基因突变还是可以遗传给下一代的。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、D【解析】猫叫综合症是人类第5号染色体缺失一部分所致，属于染色体结构变异中的缺失，A错误；21三体综合征患者细胞中的第21号染色体有3条，比正常人细胞中多了1条染色体，属于染色体数目变异，B错误；XO型患者，比正常女性少了一条X染色体，属于染色体数目变异，C错误；亨廷顿舞蹈症属于单基因常染色体显性遗传疾病，不是染色体变异引起的，D正确。2、A【解析】

人类遗传病包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体遗传病。熟记常见遗传病的种类及其特点是解答本题的关键。【详解】A、原发性高血压由多对基因控制，属于人类遗传病中的多基因遗传病，A正确；B、男性血友病患者的女儿一定含有血友病基因，后代男孩患病率较高，结婚应尽量选择生育女孩，B错误；C、21三体综合征属于染色体异常遗传病，C错误；D、调査遗传病的发病率应在人群中进行随机抽样调查，D错误。故选A。【点睛】遗传病的发病率和遗传方式的调査方法不同：调査遗传病的发病率应在人群中进行随机抽样调查，调查遗传病的遗传方式应在患者家系中进行。3、D【解析】

浆细胞不能识别抗原，A错误；

T细胞和B细胞受抗原刺激，都会增殖和分化，B错误；

淋巴细胞有的在骨髓中发育成熟，有的在胸腺中发育成熟，C错误；

发生过敏反应的人在初次接触过敏原时会发生免疫反应，过敏反应至少再次接触才能发生，D正确。4、A【解析】根据题意可知，某生物（2n＝6）正常减数第二次分裂后期染色体的数目应为6条，且不存在同源染色体，而如图所示染色体的数目为8条，并且2号位置和4号位置的染色体互为同源染色体，可推知可能的原因是减数第一次分裂中有一对同源染色体没有相互分离，进入了细胞同一极，在减数第二次分裂后期着丝点断裂，姐妹染色单体分开，所以最终多了两条染色体，故A项正确；如果是减数第二次分裂中有一对染色单体没有相互分离，则会导致子染色体分布不均匀，出现一极为2条、另一极为4条染色体的现象，故B项错误；如果减数第一次分裂前有一条染色体多复制一次，则会出现一条染色体上会出现四条染色单体的现象，这条染色体在减二后期发生着丝点分裂一次后还应存在染色单体，C项错误；在减数第二次分裂过程中，染色体不发生复制，D项错误。【考点定位】细胞的减数分裂【名师点睛】细胞分裂过程中产生异常细胞的原因分析(1)纺锤体形成受阻：低温诱导或用秋水仙素处理，使有丝分裂过程中纺锤体的形成受阻，导致体细胞内染色体数目加倍，形成多倍体细胞。(2)同源染色体不分离：在减数第一次分裂后期，同源染色体不分离导致产生的次级精(卵)母细胞异常，进而使产生的配子全部异常。(3)姐妹染色单体不分离：在减数第二次分裂后期，姐妹染色单体不分离，导致产生的配子有一半异常。5、B【解析】基因型为AABbCC和AaBbcc的玉米杂交，后代基因型为AABBCc、AABbCc、AAbbCc、AaBBCc、AaBbCc、AabbCc6种．其中基因型为AABBCc的株高170厘米，AABbCc、AaBBCc的株高160厘米，AAbbCc、AaBbCc的株高150厘米，AabbCc的株高140厘米．因此，子代中表现型种类为4种，最大高度为170厘米．【考点定位】基因的自由组合规律的实质及应用【名师点睛】根据题意分析可知：累加效应决定植株的高度，且每个显性基因的遗传效应是相同的，纯合子AABBCC高180厘米，aabbcc高120厘米，则每个显性基因会使高度增加10厘米，即6个显性基因（AABBCC）为180厘米，5个显性基因为170厘米，4个显性基因为160厘米，3个显性基因为150厘米，2个显性基因为140厘米，1个显性基因为130厘米，无显性基因为120厘米．6、A【解析】

分析图，先了解a、b、①②②③④⑤⑥各代表了什么；之后联系现代生物进化理论解析；注意突变、选择和隔离是新物种的形成的机制．新物种的形成标志是生殖隔离。【详解】A、b表示自然选择，其实质是定向改变种群的基因频率，A正确；B、图中a表示地理隔离，c表示生殖隔离，地球上新物种的形成往往要先经历地理隔离，最终达到生殖隔离，但不都是这样，B错误；C、①～⑥表示生物可遗传变异，生物可遗传变异主要来源于基因突变、基因重组和染色体变异，C错误；D、新物种的形成标志是生殖隔离，品系1和品系2种群基因库出现了较大差异，如果两品系不能进行基因交流，则说明存在生殖隔离；如果依然可以进行基因交流，说明它们不存在生殖隔离，D错误。故选A。【点睛】本题考查了现代生物进化理论的主要内容和物种形成的机制相关内容，同时考查考生的识图能力能力，并能对图进行解释、分析和处理的能力。二、综合题：本大题共4小题7、ZW38+Z白羽亲本中的白羽鹅的基因型为AA和Aa（或亲本中少数白羽鹅的基因型为Aa）ZbZbZBW遵循两【解析】

鸡的性别决定方式为ZW型，性染色体组成为ZZ的表现为雄性，性染色体组成为ZW型的为雌性。据此答题。【详解】（1）鹅（2n=78）的性别决定方式与鸡的相同，所以鹅的性别决定方式是ZW型，雄鹅的性染色体组成为ZZ，所以精子的染色体组成可表示为38+Z。（2）根据“选择100对白羽雌鹅和灰羽雄鹅杂交，F1中绝大多数为白羽鹅，且无性别之分”，说明白色羽为显性性状，由于100对白羽中基因型有AA或Aa的个体，所以F1中并非全部个体都为白羽鹅。（3）雌雄鹅都有的性染色体上为Z染色体，要使子代中雌鹅均表现为豁眼，雄鹅均表现为正常眼，应选择的父本、母本的基因型分別为ZbZb、ZBW。（4）根据F1中绝大多数为白羽鹅，且无性别之分，说明控制羽色的基因位于常染色体上，而控制眼形的基因位于Z染色体上，即控制两对性状的基因位于两对同源染色体上，所以控制鹅羽色和眼形的基因的遗传遵循自由组合定律。【点睛】本题主要考查伴性遗传和自由组合定律的相关知识，意在考查考生对所学知识的理解，把握知识间内在联系的能力。8、细胞核、线粒体脱氧核苷酸ATP、核糖核苷酸、RNA聚合酶420mRNA、tRNA、rRNA相同②RNA【解析】

本题以“图文结合”为情境，考查学生对遗传信息的转录和翻译、DNA分子的结构等相关知识的识记和理解能力，以及识图分析的能力。【详解】(1)转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，据此分析图示可知：图中的②④过程均为转录，发生的场所依次为细胞核、线粒体。物质Ⅱ为环状的线粒体DNA，其基本组成单位是脱氧核苷酸。(2)过程②为发生在细胞核中的转录过程，需要从细胞质进入细胞核的物质有：ATP、核糖核苷酸、RNA聚合酶。依题意可知：通过过程②形成的某RNA片段含有的碱基总数为A＋U＋G＋C＝1000个，其中C＝1000×26％＝260个，G＝1000×32％＝320个，A＋U＝1000－260－320＝420个。依据碱基互补配对原则可推知，转录的DNA模板链中含有420个（T＋A），非模板链中含有的（A＋T）也为420个。可见，与该RNA片段对应的DNA区段中含有840个（T＋A），因此在该DNA区段中A＝T（胸腺嘧啶）＝420个碱基。(3)过程③表示翻译，直接参与翻译的RNA有mRNA、tRNA、rRNA。结构Ⅲ为核糖体，因三个核糖体与同一个mRNA结合，即翻译的模板mRNA相同，所以最终生成的三条肽链的氨基酸序列相同。(4)细胞质基质中的RNA是通过过程②形成的。用某药物处理细胞后导致细胞质基质中RNA含量显著减少，说明该药物抑制了②过程。(5)结构Ⅲ（核糖体）由rRNA和蛋白质组成，噬菌体由DNA和蛋白质组成。可见，结构Ⅲ与噬菌体相比，化学成分上的最大差异是噬菌体不含RNA。【点睛】解答此类问题需识记并理解DNA分子的结构、转录和翻译过程等相关知识、形成知识网络。据此依据题图中呈现的信息，明辨：①为DNA复制，②④均为转录，③⑤均为翻译，Ⅰ是核膜，Ⅱ为环状的线粒体DNA，Ⅲ表示核糖体，进而对相关问题情境进行解答。9、①③GC胞嘧啶脱氧核苷酸三磷酸腺苷（或ATP）BD0:1:131P和32P【解析】试题分析：分析图2，DNA分子的复制是半保留复制，含有31P、32P的磷酸作为DNA分子的组成成分参与DNA分子的复制，由于31P、32P的分子量不同，形成的DNA分子的相对质量不同，DNA分子中两条DNA链中都是31P的分子量小，分布在试管的上方“轻”的位置，即S1位置；DNA分子中若一条链是31P、另一条链是32P，DNA的分子量处于中间，分布在试管的“中”的位置，即S2位置；DNA分子中的两条链都是32P，DNA的分子量大，DNA分子在试管的下方“重”的位置，即S3的位置。（1）DNA分子的基本骨架是由①脱氧核糖、③磷酸交替连接形成的；由于G、C碱基对之间的氢键是3个，A、T碱基对之间的氢键是2个，因此G、C碱基对比例越高，DNA分子越稳定。

（2）④是胞嘧啶脱氧核苷酸；将⑤所在的核苷酸中五碳糖换为核糖，磷酸外再连上两个磷酸，则为三磷酸腺苷，即ATP。

（3）由于DNA分子复制是半保留复制，含有31P磷酸的GO代细胞移至含有32P磷酸的培养基中培养。G1代DNA是P31-P32，G，2代DNA是2P31-P32、2P32-P32，因此G1、G2代DNA离心后的试管分别是图2中的B、D；），G2代在S1、S2、S33条带中DNA数的比例为0：1：1。

（4）图2S2条带是中带，其中中DNA分子所含的同位素磷是31P和32P。【点睛】解答本题关键能利用DNA复制的半保留复制特点，准确的分析出图中S1、S2和S3所代表的DNA分子的类型。10、双螺旋磷酸和脱氧核糖交替连接碱基的排列顺序ATP、核糖核苷酸、（RNA聚合）酶相邻的三个蛋白质和rRNA右→左一种氨基酸可能对应多种密码子【解析】

分析图示可知，图示表示转录和翻译过程；①为双链的DNA，②为mRNA，③为tRNA，④为多肽链，⑤为核糖体。【详解】（1）物质①是由两条反向平行的脱氧核苷酸链盘旋成规则的双螺旋结构，其中磷酸和脱氧核糖交替连接排列在外侧构成基本骨架。该物质的遗传信息蕴藏在碱基的排列顺序之中。（2）③为tRNA，通过转录形成，合成物质③时，所需要的ATP、核糖核苷酸、酶等物质需要从细胞质进入细胞核。密码子是指物质②mRNA上决定一个氨基酸的相邻的三个碱基。 （3）结构⑤是核糖体，由蛋白质和rRNA组成，根据翻译的肽链的长短可知，图示过程中核糖体移动的方向是从右向左。（4）由于一种氨基酸可能对应多种密码子，所以若物质②中某个碱基发生改变，翻译形成的物质④可能