2026年文学鉴赏古代诗词鉴赏与创作技巧题目集

2026年文学鉴赏：古代诗词鉴赏与创作技巧题目集一、填空题（每题2分，共10题）题目：1.杜甫《登高》中“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”两句，运用了_________的修辞手法，描绘出壮阔的秋景。2.李白《将进酒》中“天生我材必有用，千金散尽还复来”两句，体现了诗人_________的人生态度。3.苏轼《水调歌头·明月几时有》中“但愿人长久，千里共婵娟”两句，表达了作者对_________的祝愿。4.晏殊《浣溪沙·一曲新词酒一杯》中“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”两句，蕴含了_________的哲理。5.李清照《声声慢·寻寻觅觅》中“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”三句，连用叠字，渲染出_________的氛围。6.曹操《短歌行》中“对酒当歌，人生几何”两句，表达了诗人对_________的感慨。7.白居易《琵琶行》中“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”两句，运用了_________的修辞手法，描写音乐声。8.岳飞《满江红·怒发冲冠》中“三十功名尘与土，八千里路云和月”两句，突显了作者_________的情怀。9.陶渊明《饮酒·其五》中“采菊东篱下，悠然见南山”两句，展现了诗人_________的生活情趣。10.柳永《雨霖铃·寒蝉凄切》中“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节”两句，抒发了_________的情感。答案与解析：1.对偶。两句结构对称，意境开阔，描绘了落叶与江流的动态画面。2.自信与豪放。诗人虽感怀失意，但仍坚信自身价值，体现旷达胸襟。3.亲人健康。词人因思念亲人而望月，表达美好祝愿，体现人间温情。4.时光流逝与生命循环。以花落燕归喻人生无常，蕴含哲理意味。5.凄凉与孤寂。叠字的运用强化了悲苦情绪，渲染出冷清氛围。6.生命短暂。诗人借酒消愁，感叹人生短暂，抒发时不我待的焦虑。7.比喻。用急雨与私语比喻琴声，生动形象地描绘了音乐的层次感。8.报国壮志。通过功名与征途的对比，凸显作者建功立业的决心。9.隐逸闲适。诗人以采菊为乐，体现超脱世俗的隐士情怀。10.离愁别绪。词人借秋景抒发离别之苦，表达普遍的人间情感。二、选择题（每题3分，共10题）题目：1.下列诗句中，出自苏轼《水调歌头·明月几时有》的是（）。A.“但愿人长久，千里共婵娟”B.“海上生明月，天涯共此时”C.“人生若只如初见”D.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”2.曹操《短歌行》中“慨当以慷，忧思难忘”两句，主要表达了（）。A.忧国忧民的情怀B.对酒当歌的人生感慨C.忠臣与奸佞的斗争D.时光流逝的无奈3.李清照《声声慢·寻寻觅觅》中，“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的写法属于（）。A.对偶B.排比C.叠字D.拟人4.杜甫《登高》中“万里悲秋常作客，百年多病独登台”两句，主要抒发了（）。A.怀乡之情B.时光流逝之叹C.身世飘零之苦D.建功立业的决心5.白居易《琵琶行》中“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”两句，描写了（）。A.琵琶声的激越高亢B.音乐的停顿与张力C.诗人与琵琶女的互动D.琵琶女的容貌6.岳飞《满江红·怒发冲冠》中“莫等闲，白了少年头，空悲切”两句，主要表达了（）。A.对国家命运的担忧B.对个人时光虚度的感慨C.对抗金斗争的决心D.对奸臣误国的愤怒7.陶渊明《饮酒·其五》中“采菊东篱下，悠然见南山”两句，体现的诗人是（）。A.辛弃疾B.杜甫C.陶渊明D.苏轼8.晏殊《浣溪沙·一曲新词酒一杯》中“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”两句，主要蕴含的哲理是（）。A.生命无常B.人事变迁C.自然规律D.情感寄托9.李白《将进酒》中“天生我材必有用，千金散尽还复来”两句，体现的诗人性格是（）。A.悲观消极B.自信豪放C.忧郁沉闷D.谦虚谨慎10.柳永《雨霖铃·寒蝉凄切》中“执手相看泪眼，竟无语凝噎”两句，描写的是（）。A.旅途中分别的场景B.亲人重逢的喜悦C.分别时的依依不舍D.久别重逢的感慨答案与解析：1.A。该句出自苏轼《水调歌头·明月几时有》，表达对亲人的思念与祝福。2.B。该句表达了诗人对人生短暂的感慨，以及对酒抒怀的心境。3.C。连用叠字，渲染出凄凉孤寂的氛围，是李清照的典型手法。4.C。诗人因漂泊异乡、年老多病而悲秋，抒发身世之苦。5.B。通过无声与有声的对比，表现音乐的张力与情感深度。6.B。词人警示自己不要虚度光阴，体现对人生的积极态度。7.C。该句出自陶渊明《饮酒·其五》，展现隐逸生活的闲适。8.A。以花落燕归喻时光流逝，蕴含生命无常的哲理。9.B。诗人虽失意但仍自信，体现豪放不羁的性格。10.C。描写离别时两人相对无言的悲情，突出依依不舍之情。三、简答题（每题5分，共5题）题目：1.简述杜甫《登高》中“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”两句的艺术特色。2.分析李清照《声声慢·寻寻觅觅》中叠字运用的作用。3.概述岳飞《满江红·怒发冲冠》的主题思想。4.说明白居易《琵琶行》中“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”两句的描写手法。5.举例说明苏轼《水调歌头·明月几时有》中虚实结合的艺术手法。答案与解析：1.艺术特色：-对偶与夸张。两句结构对称，以“落木”与“长江”对比，用“无边”“不尽”夸张渲染，意境壮阔。-动静结合。“萧萧下”写落叶动态，“滚滚来”写江流之势，动静相生。-情感深沉。通过秋景抒发诗人漂泊、年老、多病的悲苦，寓情于景。2.叠字作用：-渲染氛围。“寻寻觅觅”“冷冷清清”“凄凄惨惨戚戚”连用叠字，强化悲苦、孤寂的意境。-增强节奏感。叠字的重复使词句富有音乐美，如咏叹般低回婉转。-直抒胸臆。无需过多修饰，叠字直接表达词人内心的凄凉感受。3.主题思想：-抗金报国。词人抒发抗击金兵的决心，如“怒发冲冠”“三十功名尘与土”。-壮志未酬。“莫等闲，白了少年头”警示时光流逝，表达时不我待的焦虑。-忧国忧民。通过个人情怀与国家命运的交织，体现忠臣的忧患意识。4.描写手法：-比喻（通感）。将听觉的琴声转化为视觉的“急雨”“私语”，生动形象。-对比。“大弦”与“小弦”“嘈嘈”与“切切”对比，表现音乐层次丰富。-拟声词。“萧萧”“切切”模拟声音，增强代入感，使描写更具感染力。5.虚实结合：-实写。如“明月几时有”“把酒问青天”，写词人仰望星空的实景。-虚写。如“千里江陵一日还”“起舞弄清影”，想象月下飞仙的虚景。-作用。虚实相生，既写景又抒情，拓展意境，深化主题。四、论述题（每题10分，共2题）题目：1.论述陶渊明《饮酒·其五》中“采菊东篱下，悠然见南山”两句的意境与人生哲学。2.比较杜甫《登高》与白居易《琵琶行》在情感表达与艺术手法上的异同。答案与解析：1.意境与人生哲学：-意境：诗人以“采菊”这一日常动作，不经意间“见南山”，画面自然闲适，充满禅意。菊象征高洁，南山代表隐逸，二者融合，构成恬淡静美的田园风光。-人生哲学：体现“悠然”的心境，即诗人顺应自然、超脱世俗的处世态度。通过隐逸生活，表达对官场虚伪的批判，以及对自由精神的追求。-艺术手法：以白描手法勾勒画面，语言朴素却意境深远，如“悠然”二字点出诗人与自然的和谐统一。2.情感表达与艺术手法异同：-相同点：-情景交融。两词均以秋景（登高、江行）烘托悲苦心境，如杜甫的“悲秋”“百年多病”，白居易的“江州司马青衫湿”。-对比手法。杜甫以“万里”“百年”对比自身渺小，白居易以“冰泉冷涩”“幽咽泉流”对比琵琶声的悲切。-不同点：-情感侧重。杜甫更侧重个人身世之苦，白居易更侧重音乐与人生的共鸣。-艺术风格。杜甫雄浑苍凉，白居易细腻委婉。-结构布局。杜甫以时空变化（高、远）铺陈，白居易以音乐起承转合（急雨、私语）展开。五、创作题（每题15分，共2题）题目：1.以“月夜思乡”为题，仿照李清照《声声慢·寻寻觅觅》的叠字运用，创作一首七言律诗。2.以“边塞军旅”为主题，模仿岳飞《满江红·怒发冲冠》的豪放风格，创作一首五言绝句。答案与解析：1.七言律诗（示例）：寻寻觅觅月光冷，点点滴滴雁声寒。风吹庭院花飘落，露浸书窗梦易阑。故里山川何处是？乡关云树几时还？独凭栏杆情脉脉，夜深犹望玉轮残。-叠字运用：