2026年国开电大古代汉语专题形考题库200道及参考答案【a卷】

2026年国开电大古代汉语专题形考题库200道第一部分单选题(200题)1、“学而时习之”中的“之”字，其语法功能是？

A.代词，代指“学过的知识”

B.助词，表领属关系

C.助词，取消句子独立性

D.动词，意为“到……去”

【答案】：A

解析：“之”在古汉语中用法多样，此处“学而时习之”出自《论语》，“之”为代词，代指前文“学过的知识”；B项“之”表领属如“君子之学”；C项“之”取消独立性如“师道之不传也久矣”；D项“之”为动词如“吾欲之南海”。故答案为A。2、下列句子中，属于宾语前置的一项是？

A.沛公安在？（“安”为疑问代词作宾语前置）

B.句读之不知，惑之不解（“之”为宾语前置标志）

C.甚矣，汝之不惠（主谓倒装，“甚矣”为谓语前置）

D.蚓无爪牙之利，筋骨之强（“之”为定语后置标志）

【答案】：A

解析：本题考察宾语前置句式。A项“安”为疑问代词作宾语，前置到动词“在”前，构成“安在”（正常语序“在安”）；B项“之”为宾语前置标志，原句应为“不知句读，不解惑”；C项为主谓倒装，原句应为“汝之不惠甚矣”；D项为定语后置，原句应为“利之爪牙，强之筋骨”。3、‘之’字作动词用法的是？

A.之子于归，宜其室家（《诗经·周南·桃夭》）

B.吾妻之美我者，私我也（《战国策·邹忌讽齐王纳谏》）

C.辍耕之垄上，怅恨久之（《史记·陈涉世家》）

D.填然鼓之，兵刃既接（《孟子·梁惠王上》）

【答案】：C

解析：本题考察虚词‘之’的用法。C项‘之垄上’的‘之’为动词，意为‘到……去’；A项‘之’为助词‘的’；B项‘之’为助词取消句子独立性；D项‘之’为音节助词（无实义）。正确答案为C，其他选项‘之’的用法均非动词。4、‘东，德红切’（《广韵》）中‘德红’的含义是？

A.反切上字

B.反切下字

C.反切上字取声，下字取韵和调

D.反切上字取韵和调，下字取声

【答案】：C

解析：本题考察古代汉语音韵学‘反切’规则。反切是用两个字拼出另一个字的读音，规则为‘上字取声，下字取韵和调’。‘德红切’中‘德’为反切上字（取‘德’的声母d），‘红’为反切下字（取‘红’的韵母hong和声调），合拼为‘东’的读音dōng。选项A、B仅说‘德红’是上/下字，未解释其功能；选项D颠倒了上下字的作用（上字取韵调、下字取声），违背反切规则。故正确答案为C。5、上古音研究中，‘东’‘冬’‘邦’三字分属不同韵部，其中与‘东’同属阳声韵东部的是？

A.冬

B.中

C.江

D.风

【答案】：A

解析：本题考察古韵分部。上古阳声韵分为东、冬、钟、蒸等部，‘东’属东部；‘冬’亦属东部（古音中‘冬’与‘东’同韵部），故A正确。B项‘中’属蒸部（阴声韵）；C项‘江’属阳部（阳声韵）但与‘东’韵部不同；D项‘风’属侵部（阴声韵），与‘东’无关。6、‘上’字的造字法属于以下哪种？

A.象形

B.指事

C.会意

D.形声

【答案】：B

解析：本题考察六书造字法知识点。指事字是用指示性符号表示抽象意义的造字法，‘上’以‘一’为基准，在上方加指事符号表示‘位置在上’，符合指事字特点。A项象形字如‘日’‘月’用图形直接描绘事物；C项会意字由两个以上部件合义，如‘休’（人靠木休息）；D项形声字由形旁和声旁组成，如‘河’（氵形旁，可声旁）。故正确答案为B。7、‘兵’的本义是‘兵器’，下列句子中‘兵’用其引申义‘战争’的是：

A.收天下之兵，聚之咸阳

B.必以长安君为质，兵乃出

C.兵旱相乘，天下大屈

D.可汗大点兵

【答案】：C

解析：本题考察词义引申。‘兵’本义为兵器（A项）；B项‘兵’指军队（士兵组成的集体）；C项‘兵旱相乘’中‘兵’指战争、军事冲突（引申义，由兵器引申为使用兵器的行为即战争）；D项‘兵’指士兵（军队成员）。故正确答案为C。8、下列句中“莫”字用作通假字的是（）

A.至莫夜月明，独与迈乘小舟至绝壁下

B.天下云集响应，赢粮而景从

C.莫我肯顾，三岁贯女，莫我肯德

D.均之二策，宁许以负秦曲

【答案】：A

解析：本题考察通假字知识点。A项中“莫”通“暮”，意为“傍晚”，为典型通假用法；B项中“莫”为否定副词“没有谁”，非通假；C项“莫”为否定副词“不”，非通假；D项“之”为指示代词“这”，与“莫”无关。故正确答案为A。9、“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈”中“卑鄙”的古义是？

A.品德低下，品行恶劣；B.地位低微，见识短浅；C.出身贫寒，家境困苦；D.心胸狭隘，目光短浅

【答案】：B

解析：本题考察文言实词古今异义。“卑鄙”在古文中为两个单音词，“卑”指地位低下，“鄙”指见识短浅，合为“地位低微，见识短浅”，是谦辞。A项“品德恶劣”为今义“卑鄙”的引申义；C项“家境困苦”对应“贫寒”；D项“心胸狭隘”非“卑鄙”含义。正确答案为B。10、“君子疾夫舍曰欲之而必为之辞”中第一个“之”的用法是？

A.代词，代指“欲”的对象

B.助词，取消句子独立性

C.动词，到……去

D.助词，定语后置的标志

【答案】：A

解析：本题考察虚词“之”的用法，正确答案为A。句中“舍曰欲之”的“之”是代词，指代“想要的事物”；B选项“取消句子独立性”多为“之”连接主谓结构，如“师道之不传也久矣”；C选项“动词，到……去”是“之”作动词的典型用法，如“吾欲之南海”；D选项“定语后置标志”是“中心语+之+定语”结构，如“马之千里者”。11、在《孟子·离娄下》“蚤起，施从良人之所之”中，“蚤”的通假字为下列哪一项？

A.早

B.蚤

C.燥

D.操

【答案】：A

解析：本题考察通假字知识点。“蚤”是“早”的通假字（古音相近，本字与借字通用），A选项“早”为正确通假对象；B选项“蚤”是“早”的本字，非通假关系；C选项“燥”意为干燥，与“蚤起”（早起）的文意无关；D选项“操”意为持握，与通假无关。故正确答案为A。12、关于“信”字的本义，下列说法正确的是？

A.表示“书信”

B.表示“使者”

C.表示“诚实”

D.表示“言语真实”

【答案】：D

解析：本题考察古文字形义与本义。“信”在甲骨文中象人持物或开口发声，《说文解字》释“信，诚也，从人言”，其本义与“言语真实”直接相关（如“人言为信”）。A项“书信”是后起义；B项“使者”是引申义（如“信使”）；C项“诚实”是“言语真实”的形容词化引申义，故正确答案为D。13、下列句子中属于被动句的是（）

A.锲而不舍，金石可镂，锲而不舍，金石可镂

B.不拘于时，学于余，不拘于时，学于余

C.蚓无爪牙之利，筋骨之强，蚓无爪牙之利，筋骨之强

D.吾长见笑于大方之家，吾长见笑于大方之家

【答案】：D

解析：本题考察被动句类型。D项“见笑于大方之家”中“见……于……”为典型被动标记，意为“被大方之家嘲笑”；A项“金石可镂”中“可”表可能性，非被动；B项“不拘于时”虽含被动义，但“于”字式被动不如D项典型；C项为定语后置句。故正确答案为D。14、下列句子中‘取’字为通假字的是？

A.‘今若遣此妇，终老不复取’

B.‘左右或欲引相如去’

C.‘强本而节用，则天不能贫’

D.‘君子博学而日参省乎己’

【答案】：A

解析：本题考察通假字知识点。A项‘取’通‘娶’（‘终老不复取’意为‘终身不再娶妻’），为典型婚姻通假现象；B项‘引’指‘拉、牵’（无通假）；C项‘强’为‘加强’（无通假）；D项‘参省’指‘检查反省’（无通假）。15、下列句中‘取’字用作通假字的是？

A.今取人则不然，不问可否

B.因取刃杀之

C.取妻如何？匪媒不得

D.终不能复入石矣

【答案】：C

解析：本题考察通假字的判断。A项‘取’意为‘选取’，B项‘取’意为‘拿取’，D项‘取’意为‘取得’，均为‘取’的本义；C项‘取妻’中‘取’通‘娶’，表示‘娶妻’，属于同音通假（古音qǔ），故正确答案为C。16、“愿伯具言臣之不敢倍德也”中的“倍”，其通假字为（）

A.倍通“背”

B.倍通“倍”

C.倍通“背”（错误写法）

D.倍通“备”

【答案】：A

解析：本题考察通假字辨识。“倍德”意为“违背恩德”，“倍”为借字，本字应为“背”（违背），故“倍”通“背”；B选项“倍通‘倍’”为自指，无通假意义；C选项“倍通‘背’（错误写法）”混淆通假字与本字关系；D选项“倍通‘备’”为错误通假（“备”意为防备，与“背”无关）。故正确答案为A。17、下列句子中，‘蚤起，施从良人之所之’（《孟子·离娄下》）里‘蚤’的通假字本字是？

A.早

B.蚤

C.燥

D.操

【答案】：A

解析：本题考察通假字知识点。通假字是用音同或音近的字代替本字，‘蚤’的读音与‘早’相同（古音相近），且‘蚤’本义为跳蚤，引申义无法满足‘蚤起’（早起）的语义，故‘蚤’通‘早’，本字为‘早’。B项‘蚤’是通假字本身，非本字；C项‘燥’意为干燥，与‘蚤’无关；D项‘操’意为持握，音形义均不相关。18、‘至莫夜月明’中的‘莫’字，其通假关系与本字含义是？

A.通‘暮’，表示傍晚

B.通‘幕’，表示帐幕

C.通‘漠’，表示沙漠

D.本字就是‘莫’，无通假

E.本字就是‘莫’，无通假

【答案】：A

解析：本题考察通假字知识点。‘至莫夜月明’出自《石钟山记》，‘莫’在此处通‘暮’，意为傍晚。选项B中‘幕’指帐幕，与‘夜晚’无关；选项C中‘漠’指沙漠，语义不符；选项D、E重复且错误，‘莫’本身无‘夜晚’义，此处为通假用法。19、“冬，都宗切”的反切原理是：

A.反切上字取声，下字取韵和调

B.反切上字取韵，下字取声和调

C.反切上字取调，下字取声和韵

D.反切上字取声和韵，下字取调

【答案】：A

解析：本题考察音韵学反切规则。反切规则为“上字定声，下字定韵和调”。“都宗切”中“都”（上字）取“d”声母，“宗”（下字）取“ong”韵母和阴平调，拼出“冬”（dōng）。B项上字取韵错误，上字仅定声；C项上字取调错误，反切上字不定调；D项上字取声和韵错误，上字只定声。故正确答案为A。20、下列句子中，‘之’字用作代词且指代人或事物的是哪一项？

A.均之二策，宁许以负秦曲（《廉颇蔺相如列传》）

B.久之，能以足音辨人（《项脊轩志》）

C.蚓无爪牙之利，筋骨之强（《劝学》）

D.辍耕之垄上（《陈涉世家》）

【答案】：A

解析：本题考察虚词‘之’的语法功能。A项‘之’为指示代词，指代‘二策’；B项‘之’为音节助词，无实义，补足音节；C项‘之’为定语后置标志，无实义；D项‘之’为动词，意为‘到、往’。因此正确答案为A。21、“蚤起，施从良人之所之”中“蚤”的本字是：

A.早

B.蚤

C.燥

D.操

【答案】：A

解析：本题考察通假字知识点。“蚤”在句中表示“早晨”，是通假字，本字为“早”。B项“蚤”是通假字自身，非本字；C项“燥”意为干燥，与“早晨”语义无关；D项“操”意为持握，与题意不符。故正确答案为A。22、下列句子中‘之’字用法与其他三项不同的是？

A.蚓无爪牙之利，筋骨之强

B.均之二策，宁许以负秦曲

C.夫晋，何厌之有

D.辍耕之垄上

【答案】：D

解析：本题考察‘之’字的虚词用法。A项‘之’为定语后置标志（无实义）；B项‘之’为指示代词（‘这’）；C项‘之’为宾语前置标志（无实义）；D项‘之’为动词（‘到……去’）。因此D项用法与其他三项不同，正确答案为D。23、‘古无轻唇音’这一音韵学论断的提出者是？

A.钱大昕

B.段玉裁

C.王念孙

D.戴震

【答案】：A

解析：本题考察清代古音学理论。清代学者钱大昕在《十驾斋养新录》中提出“古无轻唇音”（上古无唇齿音，轻唇音在上古读重唇音）和“古无舌上音”等重要论断。B项段玉裁为文字训诂学家，以《说文解字注》闻名；C项王念孙以《广雅疏证》《读书杂志》见长；D项戴震侧重古韵分部研究。故正确答案为A。24、下列句子中含使动用法的是？

A.渔人甚异之，复前行，欲穷其林

B.项伯杀人，臣活之

C.左右欲刃相如

D.春风又绿江南岸

【答案】：B

解析：本题考察词类活用中的使动用法。使动用法强调“使宾语怎样”。B项“活之”意为“使他活”，“活”是典型使动用法。A项“异之”是意动用法（认为……奇异）；C项“刃”是名词作动词（用刀杀）；D项“绿”虽为使动（使……变绿），但B项“活”更直接体现“使动”核心义。因此选B。25、关于“反切”的正确定义是：

A.用两个字拼出另一个字的读音，上字取韵母，下字取声母和声调

B.用两个字拼出另一个字的读音，上字取声母，下字取韵母和声调

C.用一个字的读音直接解释另一个字的读音

D.用反切上字的声调加下字的声母和韵母拼出读音

【答案】：B

解析：本题考察音韵学中“反切”的概念。反切是古代注音方法，核心规则为“上字取声，下字取韵（含声调）”。A项颠倒了上下字的作用；C项混淆了反切与直音的区别（直音才是直接用同音字标注）；D项错误描述了反切的取声规则，故正确答案为B。26、下列句子中，‘说’字有通假现象的是（）

A.学而时习之，不亦说乎？

B.秦王不说（《战国策·燕策》）

C.渔人甚异之，复前行，欲穷其林（《桃花源记》）

D.太后之色少解（《触龙说赵太后》）

【答案】：A

解析：本题考察通假字知识点。选项A中‘说’通‘悦’，意为‘愉快’；选项B中‘说’意为‘高兴’，为‘悦’的本字；选项C无‘说’字；选项D中‘说’意为‘劝说’，为动词。因此正确答案为A。27、反切‘冬，都宗切’的注音原理符合以下哪项？

A.取上字声，下字韵和调

B.取上字韵，下字声和调

C.取上字声韵，下字调

D.取上字声和韵，下字调

【答案】：A

解析：本题考察音韵学反切规则。反切基本原理是‘上字定声，下字定韵和调’，‘都’为上字（取声母d），‘宗’为下字（取韵母ong和声调阴平），故‘冬’读dōng。B项颠倒声韵；C项错误描述‘上字声韵’；D项错误描述‘下字调’。正确答案为A。28、“不拘于时，学于余”中“不拘于时”的“于”表示被动，其句式类型是？

A.用“于”引进动作行为的主动者；B.用“见”表被动；C.用“为”表被动；D.意念被动（无标志词）

【答案】：A

解析：本题考察被动句结构。“不拘于时”中“于”引进动作行为的主动者“时”，构成“动词+于+主动者”的“于”字式被动句，意为“不被时俗拘束”。B项“见”字式如“徒见欺”；C项“为”字式如“身死国灭，为天下笑”；D项意念被动无语言标志，靠上下文理解，如“锲而不舍，金石可镂”。正确答案为A。29、下列句中加点词属于使动用法的是（）

A.春风又绿江南岸，绿：使江南岸变绿

B.项伯杀人，臣活之，活：使他活下来

C.渔人甚异之，异：认为……奇异

D.既来之，则安之，来：使……来

【答案】：A

解析：本题考察词类活用中的使动用法。A项“绿”为形容词使动，“使江南岸变绿”；B项“活”虽为使动，但“活之”为“使之活”，非最典型；C项“异”为意动用法（认为……奇异）；D项“来”“安”为使动，但题干为单选题，选最常见的形容词使动用法。故正确答案为A。30、下列句子中，‘蚤’字用作通假字的是？

A.蚤起，施从良人之所之（《孟子·离娄下》）

B.公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之（《墨子·公输》）

C.愿伯具言臣之不敢倍德也（《史记·鸿门宴》）

D.距关，毋内诸侯（《史记·鸿门宴》）

【答案】：A

解析：本题考察通假字知识点。正确答案为A，‘蚤’在句中为通假字，通‘早’，意为‘早晨’；B项‘距’通‘拒’，C项‘倍’通‘背’，D项‘距’通‘拒’、‘内’通‘纳’，均与题干‘蚤’无关，故排除。31、下列句子中，‘知’字不含通假用法的一项是

A.失其所与，不知

B.君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣

C.人非生而知之者

D.两小儿笑曰：‘孰为汝多知乎？’

【答案】：C

解析：本题考察通假字知识点。A项‘不知’的‘知’通‘智’，意为‘明智’；B项‘知明’的‘知’通‘智’，指‘智慧’；D项‘多知’的‘知’通‘智’，意为‘智慧’；C项‘知之’的‘知’为‘知道’，是‘知’的本义，不含通假用法，故答案为C。32、根据“古无轻唇音”的音韵学观点，上古时期“非”母字的声母类型应为？

A.帮母（双唇塞音）

B.滂母（送气双唇塞音）

C.并母（不送气双唇塞音）

D.明母（双唇鼻音）

【答案】：A

解析：本题考察音韵学“古无轻唇音”现象。“古无轻唇音”指上古汉语中轻唇音（唇齿音，如非、敷、奉、微）在上古均读作重唇音（帮、滂、并、明）。“非”母字上古声母为帮母（双唇塞音），A正确。B项滂母对应“敷”母的送气重唇音；C项并母对应“奉”母的浊音重唇音；D项明母对应“微”母的鼻音重唇音，均不符合题意。33、‘陛下’这一称谓最初是对古代哪类人的尊称？

A.皇帝

B.诸侯

C.天子

D.皇妃

【答案】：A

解析：本题考察古代称谓文化常识。‘陛下’原指宫殿台阶下的侍从，臣子因不敢直呼天子，需通过侍从转达，后成为对皇帝的尊称。B项‘殿下’为皇子、亲王尊称；C项‘阁下’为对有地位者的泛称；D项‘皇妃’无此专属尊称。34、下列汉字中，属于象形造字法的是（）

A.日

B.上

C.休

D.河

【答案】：A

解析：本题考察六书造字法知识点。A选项“日”通过描绘太阳的轮廓来构字，属于典型的象形字；B选项“上”是在一横上方加指事符号表示方位，为指事字；C选项“休”由“人”和“木”组成，意为“人靠树木休息”，是会意字；D选项“河”由形旁“氵”和声旁“可”组成，属于形声字。故正确答案为A。35、‘君子博学而日参省乎己’中‘而’的用法是？

A.表并列

B.表递进

C.表转折

D.表顺承

【答案】：B

解析：本题考察虚词‘而’的语法功能。‘君子博学而日参省乎己’出自《荀子·劝学》，‘博学’（广泛学习）与‘日参省乎己’（每日反省自己）存在程度加深的关系，‘而’表‘而且、并且’的递进意味；A项并列如‘蟹六跪而二螯’（‘跪’与‘螯’平列）；C项转折如‘青，取之于蓝而青于蓝’（‘青于蓝’与‘取之于蓝’对比）；D项顺承如‘见兔而顾犬’（动作先后承接）。故正确答案为B。36、下列句子中，‘去’字属于古今异义的是（）

A.欲呼张良与俱去（《鸿门宴》）

B.相去甚远（现代汉语成语）

C.西蜀之去南海（《为学》）

D.去死肌，杀三虫（《华佗传》）

【答案】：A

解析：本题考察古今异义词知识点。选项A中‘去’古义为‘离开’，今义为‘前往’，属于古今异义；选项B‘相去甚远’中‘去’意为‘距离’，古今义相近；选项C‘去’意为‘距离’，今义‘前往’，但此处‘去’与今义‘距离’一致；选项D‘去’意为‘去除’，古今义不同但题目问‘属于’，A更典型。因此正确答案为A。37、“君子疾夫舍曰欲之而必为之辞”中“之”的用法是：

A.代词，代指“想要的东西”

B.助词，取消句子独立性

C.动词，意为“到……去”

D.结构助词“的”

【答案】：A

解析：本题考察虚词“之”的用法。该句出自《论语·季氏将伐颛臾》，“之”为代词，代指“想要的目标”（即“欲”的对象）。B项“取消句子独立性”多用于主谓结构作主语或宾语时（如“师道之不传”），此处“欲之”为动宾结构，不适用；C项“到……去”为动词义，“之”无此用法；D项“的”为结构助词，此处“之”不表所属关系。故正确答案为A。38、“蚤起，施从良人之所之”中“蚤”的通假本字是？

A.操（通“蚤”，取“操持”义）

B.早（通“蚤”，取“早晨”义）

C.燥（通“蚤”，取“干燥”义）

D.噪（通“蚤”，取“喧闹”义）

【答案】：B

解析：本题考察通假字声韵关系。“蚤”与“早”古音同属精母幽部（声母均为精组，韵母同属幽部），音近通假，“蚤”为通假字，本字为“早”；A、C、D项中“操”“燥”“噪”分别属透母、清母、心母，与“蚤”（精母）声母不同，声韵不匹配，无通假关系。故正确答案为B。39、下列关于词义引申的说法，正确的是哪一项？

A.‘走’的本义是‘行走’，引申义为‘逃跑’

B.‘兵’的本义是‘士兵’，引申义为‘兵器’

C.‘信’的本义是‘言语真实’，引申义为‘相信’

D.‘道’的假借义是‘说’（如‘道听途说’）

【答案】：C

解析：本题考察训诂学词义引申规律。A项‘走’本义是‘跑’，‘逃跑’是其引申义（如‘败走’）；B项‘兵’本义是‘兵器’（如‘短兵相接’），‘士兵’是引申义；C项‘信’本义‘言语真实’（如‘信言不美’），后引申为‘相信’（如‘信其言’），符合词义引申逻辑；D项‘道’的‘说’是引申义（从‘道路’到‘言说’），非假借义（假借为‘导’等）。因此正确答案为C。40、下列句子中，含通假字且‘蚤’为通假字的是？

A.蚤起，施从良人之所之（《孟子·离娄下》）

B.假舟楫者，非能水也（《荀子·劝学》）

C.君子生非异也，善假于物也（《荀子·劝学》）

D.颁白者不负戴于道路矣（《孟子·梁惠王上》）

【答案】：A

解析：本题考察通假字知识点。A选项‘蚤’通‘早’，指‘早晨’，为通假字；B选项‘假’意为‘借助’，无通假；C选项‘生’通‘性’，指‘本性’；D选项‘颁’通‘斑’，指‘斑白’。正确答案为A，因其他选项虽含通假字但‘蚤’非其通假对象。41、‘走’在古代汉语中的含义是？

A.行走

B.跑步

C.逃跑

D.离开

【答案】：B

解析：本题考察古今异义词知识点。‘走’在古汉语中为‘跑’的意思，与现代汉语‘步行’不同。C项‘逃跑’是‘走’的引申义（如‘走马观花’），D项‘离开’是‘去’的引申义，A项‘行走’是现代汉语‘走’的基本义。故正确答案为B。42、“春风又绿江南岸”中“绿”的活用类型是？

A.使动用法

B.意动用法

C.为动用法

D.名词作状语

【答案】：A

解析：本题考察词类活用知识点。“绿”在此处为使动用法，意为“使……变绿”（春风使江南岸变绿）。B项意动是“认为……”（如“吾妻之美我者”）；C项为动是“为……做”（如“等死，死国可乎”）；D项名词作状语是“像……一样”（如“狐鸣呼曰”），故正确答案为A。43、下列句子中，属于意动用法的是

A.左右欲刃相如（‘刃’：名词作动词，杀）

B.登东山而小鲁，登泰山而小天下（‘小’：认为……小）

C.项伯杀人，臣活之（‘活’：使动用法，使……活）

D.春风又绿江南岸（‘绿’：使动用法，使……绿）

【答案】：B

解析：本题考察词类活用知识点。A项“刃”是名词用作动词；C项“活”是使动用法（使宾语“之”活）；D项“绿”是使动用法（使江南岸绿）；B项“小”是形容词的意动用法，意为“认为……小”，故正确答案为B。44、“项伯杀人，臣活之”中“活”的语法现象是？

A.使动用法

B.意动用法

C.名词作动词

D.形容词作名词

【答案】：A

解析：本题考察古汉语词类活用中的使动用法。“活之”意为“使他活下来”，“活”是使动用法，即主语“臣”使宾语“之”（项伯）具有“活”的状态。使动用法的核心是“主语使宾语如何”。B意动是“认为……如何”（如“吾妻之美我者”）；C名词作动词是名词临时作谓语（如“左右欲刃相如”）；D形容词作名词是形容词临时作名词（如“老吾老以及人之老”），均不符合题意，故正确答案为A。45、“走”在古代汉语中表示“跑”的意义，在现代汉语中表示“行走”，这种词义变化属于？

A.古今异义

B.通假字

C.词义缩小

D.词义转移

【答案】：A

解析：古今异义指古汉语中某词的意义与现代汉语中该词的意义完全不同。“走”古义为“跑”，今义为“行走”，是典型的古今异义；B项通假字是指用音同或音近的字代替本字，此处无通假现象；C项词义缩小指词义范围缩小（如“臭”古义指气味，今义仅指臭味），“走”的古今意义虽不同，但“跑”与“行走”均属动作范畴，更接近“古今异义”；D项词义转移指词义由一个范围转移到另一个范围（如“汤”古义指热水，今义指菜汤），“走”的意义未发生范围转移。故答案为A。46、下列句子中，属于宾语前置句式的是：

A.大王来何操？

B.不拘于时，学于余

C.蚓无爪牙之利，筋骨之强

D.师道之不传也久矣

【答案】：A

解析：本题考察古代汉语特殊句式。B项为被动句（‘于’表被动）；C项为定语后置句（‘之’为定语后置标志）；D项为判断句（‘也’表判断）；A项‘何操’是疑问代词‘何’作宾语前置，符合宾语前置句式特征，故正确答案为A。47、下列各组词语中，存在通假现象的一组是？

A.距关，毋内诸侯

B.愿伯具言臣之不敢倍德也

C.蚤起，施从良人之所之

D.君子生非异也

【答案】：A

解析：本题考察通假字，正确答案A。A项“距”通“拒”（把守）、“内”通“纳”（接纳），为课本明确通假；B项仅“倍”通“背”（违背），无其他通假；C项仅“蚤”通“早”（早晨），无其他通假；D项仅“生”通“性”（本性），无其他通假。题目要求“存在通假现象的一组”，A组含两个通假字，符合题意。48、下列哪项属于‘六书’中直接描绘事物形状的造字法？

A.象形

B.指事

C.会意

D.形声

【答案】：A

解析：本题考察‘六书’的基本概念。‘象形’是通过描绘事物形状来造字的方法，如‘日’‘月’直接模拟天体形状。B项‘指事’以指示性符号（如‘上’‘下’）或在象形字上加符号表意；C项‘会意’由两个以上字组合表示新义（如‘休’=人+木）；D项‘形声’由形旁表义、声旁表音（如‘河’=氵+可）。因此正确答案为A。49、下列句子中，与‘句读之不知，惑之不解’句式相同的一项是？

A.蚓无爪牙之利，筋骨之强（定语后置）

B.三岁贯女，莫我肯顾（宾语前置）

C.甚矣，汝之不惠（主谓倒装）

D.而身死国灭，为天下笑（被动句）

【答案】：B

解析：本题考察古汉语特殊句式，正确答案为B。‘句读之不知，惑之不解’为宾语前置句（‘不知句读，不解惑’）；B项‘莫我肯顾’同样为宾语前置（‘莫肯顾我’）；A项为定语后置（‘利之爪牙，强之筋骨’）；C项为主谓倒装（‘汝之不惠甚矣’）；D项为被动句（‘为’表被动）。50、“走”在古代汉语中的基本含义是？

A.步行

B.跑

C.移动

D.逃跑

【答案】：B

解析：本题考察古今异义词“走”。“走”在古代汉语中本义为“跑”，如《夸父逐日》“夸父与日逐走”；A项“步行”是今义；C项“移动”为“走”的宽泛引申义，非本义；D项“逃跑”是“走”的引申义（因“跑”常含快速逃离义），但非基本含义。故正确答案为B。51、下列‘之’字用法与其他三项不同的是？

A.马之千里者

B.蚓无爪牙之利

C.之二虫又何知

D.均之二策

【答案】：C

解析：本题考察虚词‘之’的语法功能。A、B两项均为定语后置的标志词，‘之’无实义，仅起连接作用；C项‘之’为指示代词，意为‘这’；D项‘之’同样为指示代词，意为‘这’。A、B为助词，C、D为代词，用法不同的是C项。故正确答案为C。52、下列句子中“之”字用作代词的一项是？

A.辍耕之垄上

B.蚓无爪牙之利

C.之二虫又何知

D.臣之壮也

【答案】：C

解析：本题考察“之”的虚词用法，正确答案C。A项“之”为动词，表趋向（“到”）；B项“之”为定语后置标志，无实义；D项“之”用于主谓之间，取消句子独立性；C项“之”代指“二虫”，符合代词用法。53、下列句子中，句式类型与‘而身死国灭，为天下笑’相同的是？

A.不拘于时，学于余

B.蚓无爪牙之利，筋骨之强

C.师者，所以传道授业解惑也

D.大王来何操

【答案】：A

解析：本题考察被动句识别。题干‘身死国灭，为天下笑’中‘为’表被动；A项‘不拘于时’中‘于’表被动（‘不拘于时’即‘不被时俗拘束’），‘学于余’为主动句，整体为被动句；B项为定语后置句（‘之’为标志）；C项为判断句（‘……者，……也’结构）；D项为宾语前置句（‘何操’即‘操何’）。故A项句式与题干相同，正确答案为A。54、下列各句中‘之’字用法与其他三项不同的是（）

A.辍耕之垄上

B.蚓无爪牙之利

C.均之二策

D.填然鼓之

【答案】：A

解析：本题考察‘之’字的语法功能。A项‘之’为动词，意为‘到’；B项‘之’为定语后置标志（‘爪牙之利’即‘利之爪牙’）；C项‘之’为代词，指代‘二策’；D项‘之’为音节助词，无实义。A项用法与其他三项不同，故正确答案为A。55、‘走’在古代汉语中的基本含义是？

A.行走

B.跑

C.趋向

D.逃跑

【答案】：B

解析：本题考察古今异义知识点。古代汉语中‘走’的本义为‘跑’（如《扁鹊见蔡桓公》‘扁鹊走马见之’），现代汉语‘走’已演变为‘行走’，属于词义缩小。A项‘行走’为今义，C项‘趋向’是‘趋’的义项（如‘趋之若鹜’），D项‘逃跑’为‘遁’‘亡’等词的义项，均非‘走’的古义。56、下列‘以’字的用法与其他三项不同的一项是（）。

A.‘秦亦不以城予赵，赵亦终不予秦璧’（介词，‘把’）

B.‘余与四人拥火以入’（连词，表修饰关系）

C.‘以勇气闻于诸侯’（介词，‘凭借’）

D.‘作《师说》以贻之’（连词，表目的‘来’）

【答案】：B

解析：本题考察虚词‘以’的用法。A、C、D三项中‘以’均为介词或连词，表语法功能：A表‘把’，C表‘凭借’，D表目的‘来’；B项‘以’为连词，连接状语‘拥火’与中心语‘入’，表修饰关系，与其他三项的语法功能（A、C为介词，D为表目的连词）不同。57、下列句子中，属于被动句的是？

A.锲而不舍，金石可镂

B.父母宗族，皆为戮没

C.夫晋，何厌之有

D.蚓无爪牙之利，筋骨之强

【答案】：B

解析：本题考察古代汉语被动句类型。B项‘为戮没’中‘为’表被动，意为‘被杀死’。A项‘金石可镂’为意念被动（无标志，表‘被雕刻’），但题目选项中‘为’字式更典型；C项为宾语前置（‘何厌之有’=‘有何厌’）；D项为定语后置（‘利’‘强’后置修饰‘爪牙’‘筋骨’）。因此正确答案为B。58、下列各组字中，属于同一古韵部（阴声韵）的一组是？

A.衣、乌、于

B.东、冬、钟

C.江、阳、邦

D.之、时、而

【答案】：A

解析：本题考察古韵部分类。古韵阴声韵以元音收尾，无塞音韵尾。A项‘衣’（鱼韵）、‘乌’（鱼韵）、‘于’（鱼韵）均属阴声韵鱼韵，同属一类；B项‘东’（东韵）、‘冬’（冬韵）、‘钟’（东韵）分属东、冬不同韵部；C项‘江’（阳韵）、‘阳’（阳韵）、‘邦’（阳韵）虽同属阳韵，但阳韵属阳声韵（收-n尾），非阴声韵；D项‘之’（之韵）属阴声韵，但‘时’（脂韵）、‘而’（之韵）虽与‘之’同属阴声韵，但‘时’为脂韵，与‘之’不同韵部。故正确答案为A。59、“蚓无爪牙之利，筋骨之强”的句式类型是？

A.判断句

B.被动句

C.宾语前置

D.定语后置

【答案】：D

解析：本题考察古代汉语特殊句式。“爪牙之利，筋骨之强”中，“利”修饰“爪牙”、“强”修饰“筋骨”，正常语序应为“利爪牙，强筋骨”，故“之”为定语后置标志，使定语“利”“强”置于中心语“爪牙”“筋骨”之后，属于典型的定语后置句。其他句式类型（判断句表判断、被动句表被动、宾语前置表疑问/否定）均不匹配，故正确答案为D。60、‘蚓无爪牙之利，筋骨之强’中‘之’的语法功能是？

A.结构助词‘的’

B.定语后置的标志

C.代词，代指‘筋骨’

D.主谓之间取消句子独立性

【答案】：B

解析：本题考察虚词‘之’的语法功能。‘爪牙之利，筋骨之强’中‘之’连接定语‘利’‘强’与中心语‘爪牙’‘筋骨’，是典型的定语后置标志（正常语序为‘利之爪牙，强之筋骨’）；A项结构助词‘的’用于定语与中心语直接连接（如‘君子之德’），此处‘之’非此用法；C项代词‘之’无指代‘筋骨’的语法功能；D项主谓间取消独立性的‘之’（如‘父母之爱子’），此处‘利’‘强’为形容词作后置定语，非主谓结构。故正确答案为B。61、‘愿伯具言臣之不敢倍德也’中‘倍’的通假字及本字是？

A.通‘背’

B.通‘北’

C.通‘悖’

D.通‘备’

【答案】：A

解析：本题考察通假字知识点。‘倍’在古文中通‘背’，意为违背（如‘倍德’即‘背德’）；B项‘北’意为败北，与‘倍’无通假关联；C项‘悖’虽有‘违背’义，但非‘倍’的通假本字；D项‘备’意为准备，与‘倍’无关。故正确答案为A。62、古代“五行”学说中，“五行”具体指的是？

A.金、木、水、火、土；B.金、木、水、火、气；C.金、木、水、火、光；D.金、木、水、火、石

【答案】：A

解析：本题考察古代文化常识“五行”。五行是中国传统哲学概念，指构成万物的五种基本物质元素，即金、木、水、火、土。B项“气”是古代哲学“元气”概念；C项“光”、D项“石”非五行核心元素。正确答案为A。63、“三岁贯女，莫我肯顾”（《诗经·硕鼠》）中“莫我肯顾”的句式属于古代汉语的哪种特殊句式？

A.宾语前置

B.状语后置

C.判断句

D.被动句

【答案】：A

解析：本题考察古代汉语特殊句式。“莫我肯顾”即“莫肯顾我”，是典型的否定句代词宾语前置：古代汉语中，否定词（如“莫”“不”）后代词（如“我”）作宾语时，宾语需前置（“不我知”“未之有也”均为此类）。B项状语后置需用“于”等介词（如“青，取之于蓝”）；C项判断句用“者…也”或名词判断（如“陈胜者，阳城人也”）；D项被动句有“见”“为”等标志（如“受制于人”），均不符合，故正确答案为A。64、下列关于古代帝王纪年制度的说法，正确的是？

A.谥号是帝王生前由朝廷赐予的称号，如“汉武帝”

B.庙号是帝王死后在太庙立室奉祀时的名号，如“太宗”

C.年号是帝王纪年的名称，始于秦始皇

D.谥号均为褒义，如“文”“武”

【答案】：B

解析：本题考察古代文化常识。A项错误，谥号是帝王死后评定的称号；B项正确，庙号是帝王死后在太庙奉祀的特称（如“太宗”）；C项错误，年号始于汉武帝（首创“建元”）；D项错误，谥号有褒贬之分（如“厉”“幽”为恶谥）。故正确答案为B。65、下列句子中‘之’字用作代词的是？

A.学而时习之（《论语》）

B.辍耕之垄上（《陈涉世家》）

C.蚓无爪牙之利（《劝学》）

D.吾欲之南海（《为学》）

【答案】：A

解析：本题考察虚词‘之’的用法。选项A中‘之’为代词，代指‘所学的知识’；选项B、D中‘之’为动词，意为‘到……去’；选项C中‘之’为助词，用于定语后置（‘利’为‘爪牙’的定语）。66、下列字中，与‘东’同属古韵第一部（东韵）的是（）

A.冬

B.钟

C.江

D.阳

【答案】：A

解析：本题考察音韵学古韵部知识点。‘东’属古韵第一部（上平声一东），代表字包括‘东、冬、钟’等。选项B‘钟’属古韵第二部（上平声二冬），选项C‘江’属第二部，选项D‘阳’属第三部（上平声七阳）。因此正确答案为A。67、古代注音方法中，用“上字取声、下字取韵调”拼合读音的是？

A.反切

B.直音

C.声训

D.右文说

【答案】：A

解析：本题考察古代注音方法。反切是用“上字”取声母、“下字”取韵母和声调拼合被切字读音，如“冬，都宗切”（上字“都”取d，下字“宗”取ōng和阴平调，合拼dōng）。B项直音是用同音字直接标注（如“枫，丰音”），无需声母韵母拆分；C项声训是用音同/近字解释词义（如“天，颠也”）；D项右文说是形声字右旁表义的规律（如“江、河”右旁表声/义）。B、C、D均非反切方法，故正确答案为A。68、下列句子中，属于判断句的是？

A.陈胜者，阳城人也

B.吾谁与归

C.蚓无爪牙之利，筋骨之强

D.甚矣，汝之不惠

【答案】：A

解析：本题考察古代汉语判断句结构知识点。判断句常用‘……者，……也’‘……也’‘……，……者也’等结构表判断，A项‘陈胜者，阳城人也’符合‘者，也’判断句格式。B项‘吾谁与归’是宾语前置句（应为‘吾与谁归’）；C项‘蚓无爪牙之利，筋骨之强’是定语后置句（‘利之爪牙，强之筋骨’）；D项‘甚矣，汝之不惠’是主谓倒装句（‘汝之不惠甚矣’）。故正确答案为A。69、下列各组词语中，属于古今异义现象的是？

A.走：古义‘跑’，今义‘行走’

B.河：古义‘河流’，今义‘黄河’

C.信：古义‘书信’，今义‘诚实’

D.行李：古义‘使者’，今义‘旅行包’

【答案】：A

解析：本题考察古今异义词知识点。A项‘走’古义为‘跑’（如‘走马观花’），今义为‘行走’，属于典型古今异义；B项‘河’古义特指‘黄河’，今义泛指‘河流’，属于词义缩小而非严格古今异义；C项‘信’古义常为‘诚实’（如‘信誓旦旦’），今义多为‘书信’，但选项表述颠倒且非典型；D项‘行李’古义为‘使者’（如‘行李之往来’），今义为‘旅行包’，虽属古今异义，但A项‘走’的古今义对比最直接。故正确答案为A。70、‘走’字在古代汉语中的本义是？

A.行走

B.逃跑

C.跑

D.趋向

【答案】：C

解析：本题考察词义演变中的本义。‘走’的本义为‘跑’，如《韩非子·五蠹》‘兔走触株’。选项A‘行走’为现代汉语义，古代‘行’表行走；选项B‘逃跑’是引申义，如‘败走’；选项D‘趋向’为引申义，如‘走马观花’的‘走’已非本义。71、“日”字在六书中属于哪种造字法？

A.象形

B.指事

C.会意

D.形声

【答案】：A

解析：本题考察六书造字法知识点。象形字是用描绘事物形状的方法造字，“日”字描绘太阳的形状，符合象形字特点。B项指事是用指示性符号表示抽象意义（如“上”“下”）；C项会意是组合字的意义（如“休”）；D项形声由形旁和声旁组成（如“河”），故正确答案为A。72、“籍吏民，封府库”中“籍”的词类活用类型是？

A.名词作动词

B.动词作名词

C.形容词作动词

D.使动用法

【答案】：A

解析：本题考察词类活用知识点。“籍吏民”出自《鸿门宴》，“籍”原为名词（户籍），此处活用为动词，意为“登记”，属于名词作动词；B项“动词作名词”需动词表动作结果（如“亲贤臣，远小人”中“亲、远”非此用法）；C项“形容词作动词”需形容词表动作（如“春风又绿江南岸”中“绿”）；D项“使动用法”指使宾语发生某种动作（如“项伯杀人，臣活之”中“活”），均不符合。73、下列句子中，‘之’字用作第三人称代词的是

A.之二虫又何知（‘之’：指示代词，这）

B.均之二策，宁许以负秦曲（‘之’：指示代词，这）

C.太后盛气而揖之（‘之’：第三人称代词，她）

D.辍耕之垄上（‘之’：动词，到）

【答案】：C

解析：本题考察虚词“之”的用法。A项“之”为指示代词，意为“这”；B项“之”为指示代词，指代“二策”；C项“之”为第三人称代词，代指“太后”；D项“之”为动词，意为“到”，故正确答案为C。74、上古音研究中，‘古韵’分部的主要贡献者是？

A.顾炎武

B.段玉裁

C.王念孙

D.戴震

【答案】：A

解析：本题考察音韵学发展史。顾炎武是清代古韵分部的开创者，其《音学五书》首次系统分古韵为十部，奠定上古音研究基础。B项段玉裁以‘谐声’字归纳古韵，C项王念孙专攻训诂，D项戴震提出‘九类二十五部’说。因此正确答案为A。75、“学而时习之，不亦说乎”中的“说”，其通假字本字及含义是？

A.悦，愉快；B.说，说话；C.悦，喜悦；D.脱，脱离

【答案】：A

解析：本题考察通假字知识点。“说”在此处为通假字，通“悦”（本字），表示“愉快”。B项“说，说话”为“说”的本义但不符合语境；C项“悦，喜悦”虽近义但“说”是通假字，需明确本字为“悦”；D项“脱”与“说”音义无关。正确答案为A。76、‘笺’这一注解术语，最早由谁使用

A.郑玄

B.孔颖达

C.毛亨

D.郑众

【答案】：A

解析：本题考察古书注解术语知识点。“笺”由郑玄首创，用于补充、阐明毛亨《毛诗故训传》的内容，是对传注的进一步解释。B项孔颖达主要作《五经正义》（疏）；C项毛亨作《毛诗故训传》（传）；D项郑众为东汉经学家，非“笺”的首创者，故正确答案为A。77、‘上’字在古文字造字法中属于？

A.象形字

B.指事字

C.会意字

D.形声字

【答案】：B

解析：本题考察六书造字法。‘上’是在一横（或‘一’）的上方加短横，以指示方位，属于指事字。选项A象形字如‘日’‘月’，直接描绘事物形状；选项C会意字如‘休’（人靠木），由两个字组合表新义；选项D形声字如‘河’（氵形+可声），形旁表义、声旁表音，均不符合‘上’的造字特点。78、下列句子中，‘莫’字的含义与‘暮’无关的一项是

A.至莫夜月明

B.莫春者，春服既成

C.莫我肯顾

D.日暮乡关何处是

【答案】：C

解析：本题考察古今字（通假字）知识点。A项‘莫’通‘暮’，意为‘傍晚’；B项‘莫春’即‘暮春’，‘莫’通‘暮’；D项‘暮’即‘傍晚’；C项‘莫我肯顾’的‘莫’是副词‘没有谁’，与‘暮’无关，故答案为C。79、“学而时习之，不亦说乎”中“之”的语法作用是？

A.代词，代指“学过的知识”

B.动词，意为“到”

C.助词，无实义

D.介词，表对象

【答案】：A

解析：本题考察古汉语虚词“之”的用法。“学而时习之”中的“之”是代词，代指前文“学过的知识”。B“之”作动词（如“辍耕之垄上”）；C“之”作助词（如“蚓无爪牙之利”中的定语后置标志）；D“之”作介词（古汉语中罕见，如“吾谁与归”中“之”无此用法），均不符合题意，故正确答案为A。80、‘冬，都宗切’是古代反切注音，其中‘都’字的作用是？

A.取‘冬’字的声母

B.取‘冬’字的韵母

C.取‘冬’字的声调

D.取‘冬’字的全部读音

【答案】：A

解析：本题考察音韵学反切原理，正确答案为A。反切规则为‘上字取声，下字取韵和调’，‘都宗切’中‘都’为上字，取声母‘d’，‘宗’为下字，取韵母‘ong’和声调阴平，故‘都’的作用是取‘冬’的声母，B、C、D分别混淆了反切上下字的功能，故排除。81、“锲而不舍，金石可镂”中的“金石可镂”属于古代汉语的哪种句式？

A.被动句

B.判断句

C.省略句

D.倒装句

【答案】：A

解析：“金石可镂”意为“金属和石头可以被雕刻”，“可”为能愿动词表被动，“镂”的动作承受者是“金石”，属于意念被动句（无被动标志词，但语义上为被动）；B项判断句需“者……也”等标志（如“陈胜者，阳城人也”）；C项省略句指省略主语、宾语等成分（如“一鼓作气，再（鼓）而衰”）；D项倒装句强调语序调整（如“甚矣，汝之不惠”）。此处无上述特征，语义上为被动，故为被动句。答案为A。82、清代学者戴震在古韵研究中提出的主要分部是？

A.十五部

B.十七部

C.二十部

D.二十八部

【答案】：B

解析：本题考察古韵学知识。戴震在段玉裁、顾炎武等学者研究基础上，系统整理上古音，提出“古韵十七部”（如东、冬、江等分部），是清代古韵分部的经典成果。A项十五部为顾炎武早期分部，C、D非戴震提出的核心分部体系。83、下列句子中，含有‘宾语前置’语法现象的是？

A.三岁贯女，莫我肯顾（《诗经·硕鼠》）

B.蚓无爪牙之利，筋骨之强（《劝学》）

C.甚矣，汝之不惠（《愚公移山》）

D.锲而不舍，金石可镂（《劝学》）

【答案】：A

解析：本题考察古代汉语特殊句式中宾语前置的知识点。A项‘莫我肯顾’为否定句中代词宾语前置，正常语序应为‘莫肯顾我’；B项‘爪牙之利，筋骨之强’为定语后置（‘之’为定语后置标志）；C项‘甚矣，汝之不惠’为主谓倒装（强调谓语‘甚’）；D项‘金石可镂’为被动句（‘镂’表被动）。故正确答案为A。84、《诗经·关雎》中“雎鸠”的“雎”字古韵属于下列哪个韵部？

A.之部

B.鱼部

C.支部

D.侯部

【答案】：B

解析：“雎”（jū）的古音属《诗经》鱼部（古韵分部中“鱼”“模”二部合并，与“之”“支部”等韵部有别）。B选项正确。A项之部（如“之”“其”）、C项支部（如“彼”“歧”）、D项侯部（如“侯”“后”）均与“雎”的古韵部不符。85、下列句子中，不属于判断句的是？

A.此则岳阳楼之大观也

B.刘备，天下枭雄

C.蚓无爪牙之利

D.四人者：庐陵萧君圭君玉

【答案】：C

解析：本题考察特殊句式（判断句）知识点。判断句是对事物属性作出判断的句子。A项‘此则……也’为典型判断句；B项以名词性谓语‘天下枭雄’表判断；D项‘……者’为判断句标志；C项‘爪牙之利’是定语后置（‘利之爪牙’），为倒装句，非判断句。故正确答案为C。86、“颁白者不负戴于道路矣”中的“颁”是通假字，其本字为下列哪项？

A.斑

B.班

C.般

D.瘢

【答案】：A

解析：本题考察通假字知识点。“颁”为通假字，通“斑”，表示头发花白，“颁白”即“斑白”。B项“班”意为班级、班次，C项“般”有“一般”“般弄”等义，D项“瘢”指疤痕，均与“颁”的通假义无关，故正确答案为A。87、反切法的核心规则是？

A.上字取声，下字取韵和调

B.上字取韵，下字取声和调

C.上字取声和调，下字取韵

D.上下字均取声

【答案】：A

解析：本题考察古代音韵学反切规则。反切的定义为“上字定声，下字定韵和调”，即上字取声母，下字取韵母和声调。B项“上字取韵”错误，C项“上字取声和调”错误，D项“上下字均取声”不符合反切原理，故正确答案为A。88、下列句子中属于宾语前置的是？

A.蚓无爪牙之利，筋骨之强

B.三岁贯女，莫我肯顾

C.城北徐公，齐国之美丽者也

D.锲而不舍，金石可镂

【答案】：B

解析：本题考察特殊句式。A项‘蚓无爪牙之利，筋骨之强’为‘定语后置’（‘利’‘强’后置修饰‘爪牙’‘筋骨’）；B项‘莫我肯顾’=‘莫肯顾我’，否定句中代词‘我’作宾语前置；C项‘……者也’为典型判断句标志；D项‘金石可镂’为被动句（‘可’表被动，意为‘金石被雕刻’）。故正确答案为B。89、下列各组字中属于古今字关系的是（）

A.说与悦（通假字）

B.莫与暮（古今字）

C.距与拒（通假字）

D.取与娶（通假字）

【答案】：B

解析：本题考察古今字与通假字区别。B项“莫”（古字）与“暮”（今字）为古今字关系，“莫”本义“傍晚”，后加“日”造“暮”；A、C、D均为通假字（“说-悦”“距-拒”“取-娶”为同音通假）。故正确答案为B。90、古代汉语中‘走’的本义是？

A.行走

B.跑步

C.逃跑

D.去世

【答案】：B

解析：本题考察古今异义词词义演变知识点。古代‘走’为象形字，描摹人跑步的姿态，故本义为‘跑步’；今义‘行走’是‘走’的引申义。错误选项中，C‘逃跑’是‘奔’‘遁’等词的义项，D‘去世’为‘卒’‘薨’等词的义项。故正确答案为B。91、‘吾妻之美我者，私我也’中的‘之’字用法是？

A.代词（指代人）

B.助词（取消句子独立性）

C.动词（到……去）

D.宾语前置的标志

【答案】：B

解析：本题考察虚词‘之’的语法功能。‘之’在主谓之间时，用于取消句子独立性，使‘吾妻美我’成为‘者’字结构的主语。A项‘之’作代词时如‘学而时习之’；C项‘之’作动词时如‘辍耕之垄上’；D项‘之’作宾语前置标志时如‘何陋之有’。故正确答案为B。92、“吾妻之美我者，私我也”中“之”的语法功能是？

A.取消句子独立性

B.代词，代指“美我”之事

C.助词“的”

D.动词“到……去”

【答案】：A

解析：“之”在此处连接主语“吾妻”与谓语“美我”，使“吾妻美我”的主谓结构转化为偏正结构的一部分（“吾妻之美我”），作“者”字结构的中心语，取消了原句独立性。A选项正确。B项“代词”如“彼竭我盈，故克之”；C项“助词‘的’”如“媵人持汤沃灌”中“之”无此用法；D项“动词”如“辍耕之垄上”，均不符合。93、下列句子中，‘是’字用作判断词（表判断）的是？

A.是岁也，楚庄王卒（《史记·楚世家》）

B.是可忍也，孰不可忍也（《论语·八佾》）

C.是吾剑之所从坠（《吕氏春秋·察今》）

D.巨是凡人，偏在远郡（《三国志·诸葛亮传》）

【答案】：D

解析：本题考察‘是’字的语法功能。先秦‘是’多为指示代词（‘这’），汉代后逐渐演变为判断词。A、B、C中‘是’均为指示代词（‘这’‘这个’）；D项‘巨是凡人’中‘是’表判断（‘是凡人’即‘是凡人’），符合判断词用法。94、下列关于反切原理的描述，正确的是：

A.反切上字取声，下字取韵，忽略调类

B.反切上字取韵，下字取声，忽略调类

C.反切上字取声，下字取韵和调

D.反切上字取韵，下字取声和调

【答案】：C

解析：本题考察音韵学反切知识点。反切原理是‘上字取声，下字取韵和调’，即上字提供声母，下字提供韵母和声调。A错误，下字需取韵和调；B错误，上字取声而非韵；D错误，上字取声、下字取韵和调。95、‘莫’字在古书中常通‘暮’，其通假类型属于？

A.同音通假

B.双声通假

C.叠韵通假

D.形近通假

【答案】：A

解析：本题考察通假字的类型。‘莫’与‘暮’古音相同（均属明母职部/物部，古韵相近且题目设定为同音通假），二者字形不同但读音一致，符合‘同音通假’定义；双声通假需声母相同但韵母不同（如‘信’通‘伸’），‘莫’与‘暮’非双声；‘莫’与‘暮’韵母不同（职部vs物部），非叠韵；二者字形差异大，非形近通假。故正确答案为A。96、“日”字在古文字中主要体现了哪种造字法？

A.象形

B.指事

C.会意

D.形声

【答案】：A

解析：本题考察六书造字法知识点。象形字是用描绘事物形状的方法造字，“日”字甲骨文像太阳的形状，符合象形特征。B项指事字以指示性符号为特征（如“上”“下”）；C项会意字由两个以上字组合表新义（如“休”）；D项形声字含形旁和声旁（如“河”）。故正确答案为A。97、下列句子中不属于判断句的是？

A.‘陈胜者，阳城人也’

B.‘此则岳阳楼之大观也’

C.‘夫战，勇气也’

D.‘蚓无爪牙之利，筋骨之强’

【答案】：D

解析：本题考察特殊句式（判断句）知识点。判断句以‘者……也’‘则……也’‘……也’等形式表判断：A（者也）、B（则也）、C（也）均为判断句；D项‘爪牙之利，筋骨之强’是定语后置句（正常语序‘利爪牙，强筋骨’），无判断功能。98、‘取’与‘娶’的关系是

A.通假字

B.古今字

C.异体字

D.繁简字

【答案】：B

解析：本题考察古今字知识点。“取”本义为“捕获”，后假借为“娶妻”的“娶”，“娶”是为分化“取”的假借义而新造的字，二者为古今字关系。A项通假字是本有其字的借用；C项异体字是音义完全相同、仅字形不同的字；D项繁简字是简化与繁体的关系，故正确答案为B。99、“美，甘也”采用的训诂方法是？

A.形训

B.声训

C.义训

D.假借法

【答案】：C

解析：本题考察训诂方法。“美，甘也”出自《说文解字》，用同义词“甘”解释“美”的词义，属于义训（直接用解释性语言说明词义）。A项形训通过字形分析词义（如“人所以立，心在下”）；B项声训通过语音关联解释（如“考，老也”，音近义通）；D项假借法是六书之一，指“本无其字，依声托事”（如“自”借为“鼻”），非训诂方法。故正确答案为C。100、‘蚤起，施从良人之所之’中的‘蚤’，其通假字对应的本字是？

A.早

B.蚤

C.燥

D.操

【答案】：A

解析：本题考察古代汉语通假字知识点。‘蚤’在古文中通‘早’，‘蚤’本义为跳蚤，此处借用‘蚤’的音表示‘早’的意义，故通假字‘蚤’的本字是‘早’；B项‘蚤’是通假字本身，非本字；C、D项与‘蚤’无通假关联，为干扰项。故正确答案为A。101、“走”在古代汉语中的基本含义是：

A.行走（与现代汉语“走”同义）

B.跑（今义为“奔跑”）

C.逃跑（如“走马观花”）

D.移动（如“不胫而走”）

【答案】：B

解析：本题考察古今异义词“走”的词义演变。古代“走”的本义为“跑”（如“兔走触株”），现代汉语中“走”已演变为“行走”（慢速移动），“逃跑”是“走”的引申义（如“败走”），“不胫而走”是比喻义。A项混淆了古今义；C、D为引申或比喻义，非基本含义，故正确答案为B。102、‘冬’字的反切为‘都宗切’，其反切上字‘都’所取的声母是（）

A.端母

B.精母

C.帮母

D.晓母

【答案】：A

解析：本题考察反切的声韵取法规则。反切中‘上字取声，下字取韵和调’，‘都宗切’中‘都’为上字，其声母为‘端母’（发音部位为舌尖中音d）；‘宗’为下字，取其韵母‘ong’和声调。B项精母（j）、C项帮母（b）、D项晓母（x）均非‘都’的声母。故正确答案为A。103、“君子疾夫舍曰欲之而必为之辞”中第一个“之”的用法是（）

A.代词，代指欲望的对象

B.音节助词，无实义

C.动词，意为“到……去”

D.取消句子独立性

【答案】：A

解析：本题考察虚词“之”的用法。“之”在古代汉语中有多种语法功能：A选项中“欲之”的“之”为代词，代指“欲”的具体对象（如“欲得天下”）；B选项“音节助词”如“久之”“顷之”；C选项“动词”如“吾欲之南海”；D选项“取消句子独立性”如“师道之不传也久矣”。本句中“舍曰欲之”的“之”代指“欲”的目标，故正确答案为A。104、“之”字在下列句子中，用法与“臣之壮也，犹不如人”中“之”相同的是？

A.蚓无爪牙之利，筋骨之强

B.项伯乃夜驰之沛公军

C.学而时习之

D.孤之有孔明，犹鱼之有水也

【答案】：D

解析：本题考察虚词“之”的语法功能。“臣之壮也，犹不如人”中“之”用于主谓之间，取消句子独立性（“臣壮”本为独立句，加“之”后作“犹不如人”的主语）。A项“之”是定语后置标志（“利”“强”后置）；B项“之”为动词“到”；C项“之”为代词“它”；D项两个“之”均用于主谓之间，取消独立性（“孤有孔明”“鱼有水”均为独立句，加“之”后作宾语或补语），故正确答案为D。105、‘是’字在古代汉语中最初主要用作？

A.判断词（如‘此是君也’）

B.代词（如‘是可忍孰不可忍’）

C.动词（意为‘正确’‘端正’）

D.副词（表承接，如‘于是’）

【答案】：C

解析：本题考察古代汉语‘是’字的本义与用法演变。‘是’在先秦时期本义为‘正’，是动词，意为‘端正’‘正确’（如《说文解字》‘是，直也’）；B项‘是可忍孰不可忍’中的‘是’是先秦已出现的代词‘这’，但属引申义；A项‘是’作为判断词（如‘此是君也’）是汉代以后的用法，非最初含义；D项‘副词’并非‘是’的本义。故正确答案为C。106、“吾妻之美我者，私我也”中“之”的用法是？

A.代词“他”

B.助词取消句子独立性

C.动词“到”

D.定语后置标志

【答案】：B

解析：本题考察虚词“之”的语法功能。句中“吾妻美我”是主谓结构，“之”用于主谓之间取消句子独立性，使该结构作“者……也”判断句的主语。A项“代词”无对应指代对象；C项“动词”无“到”的语义；D项“定语后置标志”（如“蚓无爪牙之利”）不符合此处结构。故正确答案为B。107、古汉语中的“入声”字在现代汉语普通话中一般分化到哪些声调？

A.阴平、阳平、上声、去声

B.只有去声

C.阴平、阳平、上声

D.阳平、上声、去声

【答案】：A

解析：本题考察古汉语音韵学中入声字的演变知识点。古汉语入声字在普通话中无独立声调，分别归入阴平、阳平、上声、去声。例如“屋”（入声）读阴平wū，“麦”（入声）读去声mài，“竹”（入声）读阳平zhú，“北”（入声）读上声běi。选项B、C、D均遗漏了部分声调，故正确答案为A。108、“学而时习之”中的“之”字，其词性和意义是：

A.代词，代指“学过的知识”

B.助词，相当于“的”

C.助词，用于主谓之间取消句子独立性

D.动词，意为“到……去”

【答案】：A

解析：本题考察文言虚词“之”的用法。“学而时习之”出自《论语》，“之”在此处为代词，代指前文提到的“学过的知识”。选项B“助词，的”通常用于修饰名词（如“学而时习之”中无此用法）；选项C“取消句子独立性”的典型例子是“师道之不传也久矣”，此处无此功能；选项D“动词，到……去”的例子是“辍耕之垄上”，与题干不符。正确答案为A。109、下列各组字中，属于古今字关系的是？

A.说-悦（通假字关系）

B.取-娶（古今字关系）

C.奉-捧（异体字关系）

D.然-燃（通假字关系）

【答案】：B

解析：本题考察古今字知识点。古今字指古今异写的字，‘取’与‘娶’为典型古今字，‘娶’为后起分化字，本义‘娶妻’由‘取’分化而来；A、D为通假字（音同或音近替代），C为异体字（音义完全相同的不同写法）。110、“收天下之兵，聚之咸阳”中“兵”的含义是？

A.士兵

B.战争

C.军队

D.兵器

【答案】：D

解析：“兵”在先秦文献中多表示“兵器”，“收天下之兵”意为收缴天下兵器，D选项正确。A项“士兵”如“必以长安君为质，兵乃出”中“兵”指军队；B项“战争”如“兵者，国之大事”；C项“军队”如“赵亦盛设兵以待秦”，均不符合语境。111、下列句中“之”字用作宾语前置标志的是（）

A.何陋之有，君子博学而日参省乎己

B.之二虫又何知，均之二策，宁许以负秦曲

C.均之二策，宁许以负秦曲，蚓无爪牙之利，筋骨之强

D.臣之壮也，犹不如人，夫晋，何厌之有

【答案】：A

解析：本题考察“之”字的语法功能。A项“何陋之有”中“之”为宾语前置标志，正常语序为“有何陋”；B项“之”为指示代词“这”；C项“之”为指示代词“这”或定语后置标志；D项“之”为助词，用于主谓之间取消句子独立性。故正确答案为A。112、下列各组中，‘之’字用法与‘何陋之有’（《论语·子罕》）中‘之’相同的是？

A.蚓无爪牙之利，筋骨之强（定语后置标志）

B.子之武城，闻弦歌之声（动词，到）

C.学而时习之（代词，代指学过的知识）

D.句读之不知，惑之不解（宾语前置标志）

【答案】：D

解析：本题考察‘之’的语法功能。‘何陋之有’中‘之’是宾语前置标志（‘有何陋’的倒装，‘之’无实义）。A项‘之’是定语后置标志；B项‘之’是动词‘到’；C项‘之’是代词；D项‘之’与题干均为宾语前置标志（‘不知句读，不解惑’的倒装），故D正确。113、“莫春者，春服既成”中的“莫”字，其古今字关系是？

A.通“暮”，古今字

B.通“暮”，通假字

C.通“幕”，古今字

D.通“墓”，通假字

【答案】：A

解析：本题考察古今字与通假字区别。“莫”本义为“傍晚”，后加形旁“日”造“暮”字，“莫”为古字，“暮”为今字，二者为古今字关系（古字与后起今字的演变）。“莫”通“暮”是古今字演变而非通假（通假字无先后造字顺序）。“幕”“墓”与“莫”音同但义无关，故正确答案为A。114、“走”在古代汉语中的本义是？

A.行走

B.跑

C.离开

D.趋向

【答案】：B

解析：本题考察古今异义词。“走”在古代汉语中本义为“跑”，如《史记·项羽本纪》“直夜溃围南出，驰走”。A项“行走”是现代汉语“走”的常用义，与古义不同；C项“离开”是引申义（如“走马”的“走”引申为“跑”，“走了”为离开，但非本义）；D项“趋向”与“走”的本义无关。115、下列句中‘之’字用作提宾标志的是：

A.夫晋，何厌之有（《烛之武退秦师》）

B.均之二策，宁许以负秦曲（《廉颇蔺相如列传》）

C.臣之壮也，犹不如人（《烛之武退秦师》）

D.辍耕之垄上（《史记·陈涉世家》）

【答案】：A

解析：本题考察虚词‘之’的语法功能。A项‘何厌之有’中‘之’为提宾标志，将宾语‘何厌’提前，构成‘之’+宾语+动词的提宾结构。B项‘之’为指示代词‘这’；C项‘之’用于主谓间，取消句子独立性；D项‘之’为动词‘到’。116、下列句子中，不含通假字的是：

A.距关，毋内诸侯

B.君子博学而日参省乎己

C.颁白者不负戴于道路矣

D.张良出，要项伯

【答案】：B

解析：本题考察通假字知识点。A项‘距’通‘拒’，‘内’通‘纳’；C项‘颁’通‘斑’；D项‘要’通‘邀’；B项‘君子博学而日参省乎己’出自《荀子·劝学》，无通假字，故正确答案为B。117、下列句中‘河’的含义与今义不同的是：

A.河内凶，则移其民于河东（《孟子》）

B.江河湖海，百川归海（泛指河流）

C.欲渡黄河冰塞川（李白诗，特指黄河）

D.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流（泛指河流）

【答案】：A

解析：本题考察古今异义词知识点。A项‘河内’‘河东’中的‘河’特指黄河（古代黄河为主要大河），今义‘河’泛指一切河流，古今义不同。B、C、D中‘河’或泛指河流或特指黄河（与今义‘河流’/‘黄河’对应），无古今异义。118、下列句子中，‘耻’字属于意动用法的是？

A.不耻相师（‘耻’为意动，‘以……为耻’）

B.君子博学而日参省乎己（‘日’为名词作状语）

C.渔人甚异之（‘异’为意动，非‘耻’字）

D.春风又绿江南岸（‘绿’为使动用法）

【答案】：A

解析：本题考察词类活用中的意动用法。A项‘不耻相师’中‘耻’为意动用法，意为‘以互相学习为耻’；B项‘日’为名词作状语，C项‘异’虽为意动但非‘耻’字，D项‘绿’为使动用法。119、“信”字的本义是？

A.诚实

B.信使

C.书信

D.相信

【答案】：A

解析：本题考察训诂学本义知识点。“信”的本义为“言语真实”（《说文解字》：“信，诚也”）；“信使”“书信”为假借义（“信”假借为“使者”“信件”），“相信”为引申义（由“诚实”引申为“信任”）。B、C、D均非本义，故正确答案为A。120、下列句子中，不含通假字的一项是

A.虽有槁暴，不复挺者

B.秦伯说，与郑人盟

C.颁白者不负戴于道路矣

D.君子疾夫舍曰欲之而必为之辞

【答案】：D

解析：本题考察通假字知识点。A项“有”通“又”，“暴”通“曝”；B项“说”通“悦”；C项“颁”通“斑”；D项无通假字，故正确答案为D。121、古汉语入声字在现代汉语普通话中一般归入哪些声调？

A.仅归入阴平

B.归入阴平、阳平、上声、去声

C.仅归入去声

D.归入上声和去声

【答案】：B

解析：本题考察古音与今音的声调演变。古汉语入声是独立声调，普通话无入声，古入声字根据声母清浊及韵母特点分化：清声母入声字多归阴平或去声（如“屋wū阴平”“入rù去声”），浊声母入声字多归阳平或去声（如“竹zhú阳平”“六liù去声”），部分入声字还可归入上声（如“九jiǔ上声”）。因此古入声字在普通话中分化为阴平、阳平、上声、去声四类，A、C、D均以偏概全，故正确答案为B。122、下列句子中，‘之’字用作代词且指代动作对象的是？

A.辍耕之垄上

B.蚓无爪牙之利

C.均之二策，宁许以负秦曲

D.公与之乘，战于长勺

【答案】：C

解析：本题考察虚词‘之’的语法功能。‘之’作代词时可代人、物、事。C项‘均之二策’中‘之’代‘二策’，是动词‘均’的宾语（动作对象）。A项‘之’为动词‘到’；B项‘之’为定语后置标志；D项‘之’代‘公’（主语）。因此正确答案为C。123、“河”在先秦两汉时期的特指对象是？

A.泛指一切河流

B.特指黄河

C.特指长江

D.指人工开凿的护城河

【答案】：B

解析：本题考察古汉语词汇中“河”的古今异义知识点。先秦两汉时期，“河”是黄河的专称，“江”是长江的专称。后世“河”才泛化为一般河流的统称。选项A是现代“河”的含义；C混淆了“江”与“河”的特指对象；D“护城河”对应“濠”，与“河”无关，故正确答案为B。124、下列句中加点词不属于名词作动词用法的是（）

A.假舟楫者，非能水也

B.左右欲刃相如

C.春风又绿江南岸

D.范增数目项王

【答案】：C

解析：本题考察名词活用类型。A项‘水’为名词作动词，意为‘游泳’；B项‘刃’为名词作动词，意为‘杀’；C项‘绿’为使动用法，意为‘使……变绿’，属于动词的特殊用法而非名词活用；D项‘目’为名词作动词，意为‘使眼色’。故正确答案为C。125、‘学而时习之’中的‘之’字，语法功能是？

A.代词，代指所学的知识

B.助词，用于主谓之间取消句子独立性

C.动词，意为‘到……去’

D.连词，表顺承关系

【答案】：A

解析：本题考察文言虚词‘之’的用法。‘学而时习之’中‘之’代指‘学过的知识’，为代词；B‘之’表取消独立性如‘师道之不传’；C‘之’作动词如‘吾欲之南海’；D‘之’无表顺承的连词用法。故正确答案为A。126、‘君子不器君子之德风小人之德草草上之风必偃’（《论语·颜渊》）的正确断句是？

A.君子不器。君子之德风，小人之德草。草上之风，必偃。

B.君子不器，君子之德风小人之德草草上之风必偃。

C.君子不器。君子之德风小人之德草，草上之风必偃。

D.君子不器君子之德风，小人之德草草上之风必偃。

【答案】：A

解析：本题考察古代汉语句读断句能力。断句需依据语义和语法结构。‘君子不器’为独立判断句，需断句；‘君子之德