2026年国开电大古代汉语专题形考题库200道及参考答案（满分必刷）

2026年国开电大古代汉语专题形考题库200道第一部分单选题(200题)1、‘项伯杀人，臣活之’中的‘活’属于哪种词类活用？

A.使动用法

B.意动用法

C.为动用法

D.名词作状语

【答案】：A

解析：本题考察使动用法。‘活之’意为‘使他活下来’，‘活’是‘使……活’的使动用法；B意动是‘认为……美’（如‘吾妻之美我者’）；C为动是‘为……死’（如‘死国可乎’）；D名词作状语是‘像犬一样坐’（如‘其一犬坐于前’）。故正确答案为A。2、‘关关雎鸠，在河之洲’中‘鸠’的古韵所属部类是？

A.幽部

B.宵部

C.侵部

D.蒸部

【答案】：A

解析：本题考察古韵部类知识点。‘鸠’的古音属于幽部（古韵分部中，幽部包含‘鸠’‘求’‘秋’等字，发音与‘jiū’‘qiú’相近）；B项宵部含‘宵’‘萧’‘尧’等字；C项侵部含‘侵’‘覃’‘盐’等字；D项蒸部含‘蒸’‘登’‘肱’等字。故正确答案为A。3、下列句中‘活’字属于使动用法的是？

A.生者必死，死又不生，何以活为？

B.夫人将启之，公闻之，惧有伏焉

C.广故数言欲亡，忿恚尉

D.春风又绿江南岸

【答案】：A

解析：本题考察使动用法的辨析。选项A中‘活’为使动用法，意为‘使……活’；B项‘启’为动词‘打开’（如‘启封’），无特殊用法；C项‘忿恚’为使动用法（‘使……恼怒’），但题干问‘活’字，与题意不符；D项‘绿’为使动用法（‘使……变绿’），但选项未含‘绿’。故正确答案为A。4、古代汉语中“走”的本义是？

A.行走

B.跑

C.逃跑

D.趋向

【答案】：B

解析：本题考察古今异义词。“走”在古代汉语中本义为“跑”（如《史记·项羽本纪》“直夜溃围南出，驰走”）；A选项“行走”是现代汉语“走”的含义，为古今异义；C选项“逃跑”是“走”的引申义，如“败走”；D选项“趋向”是“趋”的本义（如“并趋”）。故正确答案为B。5、下列句子中，含名词活用为动词现象的是（）。

A.‘假舟楫者，非能水也，而绝江河’（‘水’：名词活用为动词‘游泳’）

B.‘狐裘不暖锦衾薄’（‘暖’‘薄’：形容词作谓语，无活用）

C.‘春风又绿江南岸’（‘绿’：使动用法‘使……变绿’）

D.‘渔人甚异之’（‘异’：意动用法‘认为……奇异’）

【答案】：A

解析：本题考察词类活用中名词活用为动词的知识点。A项‘水’本为名词（水），此处意为‘游泳’，属于典型的名词活用为动词；B项‘暖’‘薄’是形容词直接作谓语，描述状态，无活用；C项‘绿’是使动用法（使江南岸变绿），非名词活用；D项‘异’是意动用法（认为……奇异），均不符合‘名词活用为动词’的题干要求。6、‘走’在古代汉语中的基本含义是？

A.行走

B.跑

C.趋向

D.逃跑

【答案】：B

解析：本题考察古今异义知识点。古代汉语中‘走’的本义为‘跑’（如《扁鹊见蔡桓公》‘扁鹊走马见之’），现代汉语‘走’已演变为‘行走’，属于词义缩小。A项‘行走’为今义，C项‘趋向’是‘趋’的义项（如‘趋之若鹜’），D项‘逃跑’为‘遁’‘亡’等词的义项，均非‘走’的古义。7、“吾妻之美我者，私我也”中“之”的语法功能是？

A.取消句子独立性

B.代词，代指“美我”之事

C.助词“的”

D.动词“到……去”

【答案】：A

解析：“之”在此处连接主语“吾妻”与谓语“美我”，使“吾妻美我”的主谓结构转化为偏正结构的一部分（“吾妻之美我”），作“者”字结构的中心语，取消了原句独立性。A选项正确。B项“代词”如“彼竭我盈，故克之”；C项“助词‘的’”如“媵人持汤沃灌”中“之”无此用法；D项“动词”如“辍耕之垄上”，均不符合。8、下列哪项属于‘六书’中直接描绘事物形状的造字法？

A.象形

B.指事

C.会意

D.形声

【答案】：A

解析：本题考察‘六书’的基本概念。‘象形’是通过描绘事物形状来造字的方法，如‘日’‘月’直接模拟天体形状。B项‘指事’以指示性符号（如‘上’‘下’）或在象形字上加符号表意；C项‘会意’由两个以上字组合表示新义（如‘休’=人+木）；D项‘形声’由形旁表义、声旁表音（如‘河’=氵+可）。因此正确答案为A。9、‘走’在古代汉语中的基本义是

A.行走

B.逃跑

C.跑

D.移动

【答案】：C

解析：本题考察古今异义词‘走’。‘走’在古代汉语中为‘跑’的意思（如《史记·项羽本纪》‘直夜溃围南出，驰走’）；今义为‘行走’。A项‘行走’为今义；B项‘逃跑’是‘走’的引申义（如‘败走’）；D项‘移动’为宽泛义，非古义。故正确答案为C。10、下列各句中，‘之’字用作代词的是？

A.吾妻之美我者，私我也（《邹忌讽齐王纳谏》）

B.之二虫又何知（《庄子·逍遥游》）

C.辍耕之垄上（《史记·陈涉世家》）

D.蚓无爪牙之利，筋骨之强（《荀子·劝学》）

【答案】：B

解析：本题考察虚词‘之’的用法。正确答案为B，‘之’在句中代指‘二虫’，为代词；A项‘之’为取消句子独立性的助词，C项‘之’为动词‘到’，D项‘之’为定语后置的标志助词，均不符合‘代词’要求。11、“君子疾夫舍曰欲之而必为之辞”中“之”的用法是：

A.代词，代指“想要的东西”

B.助词，取消句子独立性

C.动词，意为“到……去”

D.结构助词“的”

【答案】：A

解析：本题考察虚词“之”的用法。该句出自《论语·季氏将伐颛臾》，“之”为代词，代指“想要的目标”（即“欲”的对象）。B项“取消句子独立性”多用于主谓结构作主语或宾语时（如“师道之不传”），此处“欲之”为动宾结构，不适用；C项“到……去”为动词义，“之”无此用法；D项“的”为结构助词，此处“之”不表所属关系。故正确答案为A。12、‘蚤起，施从良人之所之’（《孟子·离娄下》）中的‘蚤’字，在句中的通假现象及对应本字为？

A.通‘早’（早晨）

B.通‘臊’（气味）

C.通‘燥’（干燥）

D.通‘操’（操持）

【答案】：A

解析：本题考察古今字通假现象，正确答案为A。‘蚤’与‘早’为古今字关系，‘蚤’是‘早’的古字，后分化出‘早’，此处‘蚤起’即‘早起’；B、C、D项均为错误的通假对象，与‘蚤’的古文字形及语境无关。13、下列关于音韵学的说法，错误的是哪一项？

A.古无轻唇音（钱大昕提出，认为上古轻唇音来自重唇音）

B.叶音说（朱熹提出，认为古诗押韵可临时改字音）

C.对转（指主要元音相同、韵尾不同的韵部通转）

D.旁转（指韵部相近的字之间的音韵通转）

【答案】：B

解析：本题考察古代音韵学概念。A项‘古无轻唇音’是音韵学重要规律，正确；B项‘叶音说’是错误学说，认为古音可临时改读，违背古音通转规律，朱熹等人曾用此解释《诗经》押韵，后被否定；C项‘对转’和D项‘旁转’均为音韵学中韵部通转的基本概念，正确。因此正确答案为B。14、下列句中“莫”字用作通假字的是（）

A.至莫夜月明，独与迈乘小舟至绝壁下

B.天下云集响应，赢粮而景从

C.莫我肯顾，三岁贯女，莫我肯德

D.均之二策，宁许以负秦曲

【答案】：A

解析：本题考察通假字知识点。A项中“莫”通“暮”，意为“傍晚”，为典型通假用法；B项中“莫”为否定副词“没有谁”，非通假；C项“莫”为否定副词“不”，非通假；D项“之”为指示代词“这”，与“莫”无关。故正确答案为A。15、下列关于词义引申的说法，正确的是哪一项？

A.‘走’的本义是‘行走’，引申义为‘逃跑’

B.‘兵’的本义是‘士兵’，引申义为‘兵器’

C.‘信’的本义是‘言语真实’，引申义为‘相信’

D.‘道’的假借义是‘说’（如‘道听途说’）

【答案】：C

解析：本题考察训诂学词义引申规律。A项‘走’本义是‘跑’，‘逃跑’是其引申义（如‘败走’）；B项‘兵’本义是‘兵器’（如‘短兵相接’），‘士兵’是引申义；C项‘信’本义‘言语真实’（如‘信言不美’），后引申为‘相信’（如‘信其言’），符合词义引申逻辑；D项‘道’的‘说’是引申义（从‘道路’到‘言说’），非假借义（假借为‘导’等）。因此正确答案为C。16、“走”在古代汉语中表示什么意思？

A.跑

B.行走

C.离开

D.趋向

【答案】：A

解析：本题考察古今异义词知识点。“走”在古义中为“跑”（如《史记》“走马观花”），今义为“行走”。B项为今义；C项“离开”是“去”的古义；D项“趋向”是引申义，故正确答案为A。17、下列句子中，‘说’字有通假现象的是（）

A.学而时习之，不亦说乎？

B.秦王不说（《战国策·燕策》）

C.渔人甚异之，复前行，欲穷其林（《桃花源记》）

D.太后之色少解（《触龙说赵太后》）

【答案】：A

解析：本题考察通假字知识点。选项A中‘说’通‘悦’，意为‘愉快’；选项B中‘说’意为‘高兴’，为‘悦’的本字；选项C无‘说’字；选项D中‘说’意为‘劝说’，为动词。因此正确答案为A。18、下列句子中属于宾语前置句式的是？

A.甚矣，汝之不惠

B.古之人不余欺也

C.蚓无爪牙之利

D.不拘于时

【答案】：B

解析：本题考察文言文特殊句式，正确答案B。A项为谓语前置（主谓倒装，“汝之不惠甚矣”）；C项为定语后置（“利爪牙”）；D项为被动句（“于”表被动）；B项“不余欺”即“不欺余”，否定句中代词宾语“余”前置，符合宾语前置特征。19、下列各组字中属于古今字关系的是（）

A.说与悦（通假字）

B.莫与暮（古今字）

C.距与拒（通假字）

D.取与娶（通假字）

【答案】：B

解析：本题考察古今字与通假字区别。B项“莫”（古字）与“暮”（今字）为古今字关系，“莫”本义“傍晚”，后加“日”造“暮”；A、C、D均为通假字（“说-悦”“距-拒”“取-娶”为同音通假）。故正确答案为B。20、‘学而时习之’中的‘之’字，语法功能是？

A.代词，代指所学的知识

B.助词，用于主谓之间取消句子独立性

C.动词，意为‘到……去’

D.连词，表顺承关系

【答案】：A

解析：本题考察文言虚词‘之’的用法。‘学而时习之’中‘之’代指‘学过的知识’，为代词；B‘之’表取消独立性如‘师道之不传’；C‘之’作动词如‘吾欲之南海’；D‘之’无表顺承的连词用法。故正确答案为A。21、在‘蚤起，施从良人之所之’（《孟子·离娄下》）中，‘蚤’的通假字及本字是？

A.蚤通‘早’

B.蚤通‘燥’

C.蚤通‘爪’

D.蚤通‘噪’

【答案】：A

解析：本题考察古代汉语通假字知识点。‘蚤’在句中意为‘早晨’，与‘早’音同（古音‘蚤’属幽部，‘早’属幽部），语义相关，故通‘早’。选项B‘蚤通‘燥’（干燥）’为错误通假，‘燥’本义为干燥，与‘蚤’语义无关；选项C‘蚤通‘爪’（爪子）’为形近字误用，‘爪’为象形字，与‘蚤’无关；选项D‘蚤通‘噪’（喧哗）’为声旁混淆，‘噪’从口，与‘蚤’形旁‘虫’不符。故正确答案为A。22、‘冬，都宗切’，根据反切原理，‘冬’的读音应为？

A.声母d，韵母ong

B.声母d，韵母eng

C.声母z，韵母ong

D.声母d，韵母ang

【答案】：A

解析：本题考察反切原理。反切规则为“上字取声，下字取韵和调”，“都”（dū）取声d，“宗”（zōng）取韵ong和阴平调，故“冬”读音为d+ong（dong），声母d，韵母ong。B项韵母eng错误；C项声母z错误；D项韵母ang错误。23、“河”字的造字法是：

A.象形字

B.指事字

C.会意字

D.形声字

【答案】：D

解析：本题考察“六书”中的造字法。“河”字从“水”（形旁），“可”（声旁），属于形声字（形旁表义，声旁表音）。选项A“象形字”如“日”“月”，直接描摹事物形状；选项B“指事字”如“上”“下”，通过符号指示意义；选项C“会意字”如“休”（人靠树木休息），由两个字组合表新义。“河”由形旁和声旁构成，符合形声字特点。正确答案为D。24、下列哪项不属于‘六书’中的象形字？

A.日

B.上

C.木

D.月

【答案】：B

解析：本题考察‘六书’造字法知识点。象形字是用描绘事物形状的方法造字，‘日’‘月’‘木’均通过描摹事物外形构成象形字；‘上’是指事字，通过指示性符号（一短横上加一横）表示方位，并非象形。故正确答案为B。25、下列句中“之”字用作代词的是：

A.均之二策，宁许以负秦曲（《廉颇蔺相如列传》）

B.蚓无爪牙之利，筋骨之强（《劝学》）

C.辍耕之垄上（《陈涉世家》）

D.孤之有孔明，犹鱼之有水也（《隆中对》）

【答案】：A

解析：本题考察虚词“之”的语法功能。A项“均之二策”中“之”是指示代词，代指“这（两个计策）”；B项“之”是定语后置的标志词（“利之爪牙”“强之筋骨”）；C项“之”是动词，意为“到、往”；D项“之”用于主谓之间，取消句子独立性（“孤有孔明”“鱼有水”为独立分句）。故正确答案为A。26、下列句子中，含使动用法的是？

A.项伯杀人，臣活之

B.春风又绿江南岸

C.登泰山而小天下

D.左右欲刃相如

【答案】：A

解析：本题考察词类活用中的使动用法。A项“活之”中“活”为使动，意为“使……活”（使项伯存活），是典型的“动词使动”（不及物动词活用为使动）。B项“绿”虽为使动（使……绿），但更侧重“动词活用为使动”的一般用法，而“活”的使动更具典型性；C项“小”为意动（以……为小）；D项“刃”为名词作动词（用刀杀），故正确答案为A。27、下列哪种造字法是古汉字中数量最多的？

A.象形

B.指事

C.形声

D.会意

【答案】：C

解析：本题考察古代汉字造字法知识点。象形字（如“日、月”）、指事字（如“上、下”）数量有限；会意字（如“休、明”）需组合表意，数量多于前两者；形声字由形旁（表义）和声旁（表音）构成，构字能力极强，占古汉字总数的80%以上，是数量最多的造字法。28、“上”字在汉字六书中属于哪种造字法？

A.象形

B.指事

C.会意

D.形声

【答案】：B

解析：本题考察六书造字法知识点。象形字通过描绘事物形状造字（如“日”“月”）；指事字用指示符号或在象形字上加符号表抽象意义，“上”以横线和短横指示上方位置，属指事字；会意字由多字组合表新义（如“武”=止+戈）；形声字由形旁和声旁组成（如“河”=氵+可）。故正确答案为B。29、“河”“江”二字在六书中属于哪种造字法？

A.象形

B.指事

C.形声

D.会意

【答案】：C

解析：本题考察六书中的造字法。“河”“江”均为形声字：“河”以“氵”（水）为形旁表义（与水相关），“可”为声旁表音；“江”以“氵”为形旁，“工”为声旁。A项象形字直接描绘事物形状（如“日”“月”），“河”“江”非直接描绘水的形状；B项指事字以符号指示抽象意义（如“上”“下”），无符号特征；D项会意字由两字组合表新义（如“休”“明”），“河”“江”无组合意义，故排除。30、‘走’在古代汉语中的基本含义是？

A.行走

B.跑

C.逃跑

D.离开

【答案】：B

解析：本题考察古今异义词‘走’的古义。现代汉语中‘走’意为‘行走’（A为今义）；‘逃跑’（C）是‘走’的引申义（如‘败走’），‘离开’（D）是‘去’的今义，均非‘走’的本义。古代‘走’特指‘跑’（如‘走马观花’‘奔走相告’），故正确答案为B。31、下列各组字中，属于古今字关系的是？

A.莫—暮

B.说—悦

C.蚤—早

D.辟—避

【答案】：A

解析：本题考察古今字与通假字的区别。古今字是历时演变中分化出的后起字（如‘莫’本义‘傍晚’，后加‘日’成‘暮’）。B项‘说—悦’、C项‘蚤—早’、D项‘辟—避’均为同音通假字（临时借用，非历时分化）。因此正确答案为A。32、下列句子中，与‘句读之不知，惑之不解’句式相同的一项是？

A.蚓无爪牙之利，筋骨之强（定语后置）

B.三岁贯女，莫我肯顾（宾语前置）

C.甚矣，汝之不惠（主谓倒装）

D.而身死国灭，为天下笑（被动句）

【答案】：B

解析：本题考察古汉语特殊句式，正确答案为B。‘句读之不知，惑之不解’为宾语前置句（‘不知句读，不解惑’）；B项‘莫我肯顾’同样为宾语前置（‘莫肯顾我’）；A项为定语后置（‘利之爪牙，强之筋骨’）；C项为主谓倒装（‘汝之不惠甚矣’）；D项为被动句（‘为’表被动）。33、‘古无轻唇音’这一音韵学论断的提出者是？

A.钱大昕

B.段玉裁

C.王念孙

D.戴震

【答案】：A

解析：本题考察清代古音学理论。清代学者钱大昕在《十驾斋养新录》中提出“古无轻唇音”（上古无唇齿音，轻唇音在上古读重唇音）和“古无舌上音”等重要论断。B项段玉裁为文字训诂学家，以《说文解字注》闻名；C项王念孙以《广雅疏证》《读书杂志》见长；D项戴震侧重古韵分部研究。故正确答案为A。34、下列句中‘之’字用作定语后置标志的是？

A.公与之乘

B.辍耕之垄上

C.均之二策

D.蚓无爪牙之利

【答案】：D

解析：本题考察虚词‘之’的用法，正确答案为D。‘蚓无爪牙之利’中‘之’为定语后置标志，无实义，格式为‘中心语+之+定语’；A项‘之’为第三人称代词‘他’；B项‘之’为动词‘到’；C项‘之’为指示代词‘这’，均不符合，故排除。35、“臣之壮也，犹不如人”中的“之”字，其语法功能是？

A.代词，代指人或事

B.助词，取消句子独立性

C.动词，意为“到……去”

D.助词，定语后置标志

【答案】：B

解析：本题考察“之”字虚词用法。“臣之壮也”中“臣壮”本为主谓结构，加“之”后取消独立性，使其成为“犹不如人”的条件状语从句，符合“之”作助词取消句子独立性的功能。A项代词如“公从之”（代指建议）；C项动词如“吾欲之南海”（到……去）；D项定语后置标志如“蚓无爪牙之利”（“利”修饰“爪牙”）。故正确答案为B。36、‘走’字在古代汉语中的本义是？

A.行走

B.逃跑

C.跑

D.趋向

【答案】：C

解析：本题考察词义演变中的本义。‘走’的本义为‘跑’，如《韩非子·五蠹》‘兔走触株’。选项A‘行走’为现代汉语义，古代‘行’表行走；选项B‘逃跑’是引申义，如‘败走’；选项D‘趋向’为引申义，如‘走马观花’的‘走’已非本义。37、“双兔傍地走”一句中“走”的古义是：

A.行走

B.逃跑

C.跑

D.移动

【答案】：C

解析：本题考察实词的古今异义。“走”在古代汉语中是“跑”的意思，今义为“行走”。“双兔傍地走”出自《木兰诗》，“走”在此处指兔子在地上奔跑。选项A“行走”是今义；选项B“逃跑”是“走”的引申义，但非本义；选项D“移动”过于宽泛，未准确体现古义。正确答案为C。38、古代“五行”学说中，“五行”具体指的是？

A.金、木、水、火、土；B.金、木、水、火、气；C.金、木、水、火、光；D.金、木、水、火、石

【答案】：A

解析：本题考察古代文化常识“五行”。五行是中国传统哲学概念，指构成万物的五种基本物质元素，即金、木、水、火、土。B项“气”是古代哲学“元气”概念；C项“光”、D项“石”非五行核心元素。正确答案为A。39、‘父母之爱子，则为之计深远’中‘之’的语法功能是？

A.代词，指代‘父母’

B.助词，取消句子独立性

C.动词，到……去

D.助词，定语后置的标志

【答案】：B

解析：本题考察虚词‘之’的用法知识点。‘之’在‘父母之爱子’中连接主语‘父母’和谓语‘爱子’，构成‘父母爱子’的主谓结构，加‘之’后使其成为名词性短语，作‘为’的宾语，此为‘之’取消句子独立性的典型用法。A项‘之’作代词时多译为‘他’‘它’；C项‘之’作动词时读‘zhì’；D项定语后置标志‘之’多与‘者’配合（如‘蚓无爪牙之利’）。故正确答案为B。40、“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈”中“卑鄙”的古义是？

A.品德低下，品行恶劣；B.地位低微，见识短浅；C.出身贫寒，家境困苦；D.心胸狭隘，目光短浅

【答案】：B

解析：本题考察文言实词古今异义。“卑鄙”在古文中为两个单音词，“卑”指地位低下，“鄙”指见识短浅，合为“地位低微，见识短浅”，是谦辞。A项“品德恶劣”为今义“卑鄙”的引申义；C项“家境困苦”对应“贫寒”；D项“心胸狭隘”非“卑鄙”含义。正确答案为B。41、下列哪项属于‘六书’中的合体造字法？

A.象形

B.形声

C.转注

D.假借

【答案】：B

解析：本题考察六书的造字法与用字法知识点。‘六书’中，象形（A）是独体造字法，通过描绘事物形状造字（如‘日’‘月’）；转注（C）和假借（D）属于用字法，前者指意义相近的字互相解释，后者指借用音同或音近的字表示本字，均非造字法。形声（B）是合体造字法，由形旁（表义）和声旁（表音）组成（如‘河’‘湖’），故正确答案为B。42、下列句子中属于宾语前置的是？

A.蚓无爪牙之利，筋骨之强

B.三岁贯女，莫我肯顾

C.城北徐公，齐国之美丽者也

D.锲而不舍，金石可镂

【答案】：B

解析：本题考察特殊句式。A项‘蚓无爪牙之利，筋骨之强’为‘定语后置’（‘利’‘强’后置修饰‘爪牙’‘筋骨’）；B项‘莫我肯顾’=‘莫肯顾我’，否定句中代词‘我’作宾语前置；C项‘……者也’为典型判断句标志；D项‘金石可镂’为被动句（‘可’表被动，意为‘金石被雕刻’）。故正确答案为B。43、“莫春者，春服既成”中“莫”的正确解释是？

A.不要（否定副词）

B.傍晚（通“暮”）

C.通“漠”（冷漠）

D.通“幕”（帷幕）

【答案】：B

解析：本题考察通假字与古今字知识。“莫”本义为“傍晚”，后为避免歧义加“日”旁造“暮”字，此处“莫春”即“暮春”，指春季末段。A项“不要”是“莫”的否定副词用法，非此处义；C项“漠”为“莫”的假借义，与“莫春”无关；D项“幕”为“莫”的另一种假借义（“幕”指帐幕），与“春”无关联，故正确答案为B。44、下列汉字中，属于象形造字法的是（）

A.日

B.上

C.休

D.河

【答案】：A

解析：本题考察六书造字法知识点。A选项“日”通过描绘太阳的轮廓来构字，属于典型的象形字；B选项“上”是在一横上方加指事符号表示方位，为指事字；C选项“休”由“人”和“木”组成，意为“人靠树木休息”，是会意字；D选项“河”由形旁“氵”和声旁“可”组成，属于形声字。故正确答案为A。45、“何陋之有”采用的特殊句式是？

A.判断句

B.被动句

C.宾语前置句

D.定语后置句

【答案】：C

解析：本题考察古汉语特殊句式。“何陋之有”原句为“有何陋”，疑问代词“何陋”作宾语前置，“之”为提宾标志（构成“之+宾语+有”结构），属于典型宾语前置句。A项判断句以“……者……也”为标志（如“陈胜者，阳城人也”）；B项被动句多以“于”“见”等为标志（如“受制于人”）；D项定语后置句如“马之千里者”。故正确答案为C。46、下列句子中，不含通假字的一项是

A.虽有槁暴，不复挺者

B.秦伯说，与郑人盟

C.颁白者不负戴于道路矣

D.君子疾夫舍曰欲之而必为之辞

【答案】：D

解析：本题考察通假字知识点。A项“有”通“又”，“暴”通“曝”；B项“说”通“悦”；C项“颁”通“斑”；D项无通假字，故正确答案为D。47、“学而时习之”中的“之”字，其语法功能是？

A.代词（代指“学过的知识”）

B.助词（取消句子独立性）

C.动词（意为“到……去”）

D.结构助词“的”

【答案】：A

解析：本题考察虚词“之”的用法。“学而时习之”中“之”为代词，代指前文“学过的知识”，作动词“习”的宾语。B项“取消句子独立性”的“之”通常用于主谓结构中（如“君子之德风”），此处无此用法；C项“到……去”是“之”作动词的用法（如“吾欲之南海”），此处“之”后无宾语“所之”，不符合；D项“的”是结构助词，如“学而时习之”中“之”若为“的”则语义不通。48、“走”在古代汉语中的本义是？

A.行走

B.逃跑

C.跑

D.趋向

【答案】：C

解析：本题考察古今异义。“走”的古义为“跑”（如《战国策》“扁鹊望桓侯而还走”），今义为“步行”。A选项“行走”是今义；B选项“逃跑”是“走”的引申义（因“跑”可表示快速逃离）；D选项“趋向”与“走”的本义无关。故正确答案为C。49、关于“反切”的注音方法，下列说法错误的是？

A.反切是古代用两个汉字合注一个汉字读音的方法

B.反切上字取被切字的声母

C.反切下字取被切字的韵母和声调

D.例“东，德红切”中“德”为切上字，“红”为切下字，“德”与“东”声母相同，“红”与“东”韵母、声调相同

【答案】：D

解析：本题考察音韵学反切规则。反切规则为“上字取声，下字取韵（含声调）”。D项中“东”的声调为阴平，“红”的声调为阳平，二者声调不同，故“德红切”实际应拼为“德（d）+红（ong阴平）”，而非“东”（dōng），故D项错误。A、B、C均符合反切定义与规则，故正确答案为D。50、‘去’在古代汉语中的常用义是？

A.前往（现代汉语义）

B.离开（古义）

C.过去（今义或引申义）

D.除去（如‘去伪存真’）

【答案】：B

解析：本题考察古今异义词‘去’的词义演变。‘去’在古代汉语中核心义为‘离开’，如《史记·廉颇蔺相如列传》‘臣尝有罪，窃计欲亡走燕……君不如肉袒伏斧质请罪，则幸得脱矣’（‘亡走’即逃亡离开）；A项‘前往’是现代汉语‘去’的相反义（古代‘去’为‘离开’，今为‘到……去’）；C项‘过去’是‘去’的引申义（如‘去岁’），非常用义；D项‘除去’是‘去’的引申义（如‘去恶存善’），非核心古义。故正确答案为B。51、“收天下之兵，聚之咸阳”中“兵”的含义是？

A.士兵

B.战争

C.军队

D.兵器

【答案】：D

解析：“兵”在先秦文献中多表示“兵器”，“收天下之兵”意为收缴天下兵器，D选项正确。A项“士兵”如“必以长安君为质，兵乃出”中“兵”指军队；B项“战争”如“兵者，国之大事”；C项“军队”如“赵亦盛设兵以待秦”，均不符合语境。52、下列句子中，‘之’字用作代词的一项是：

A.蚓无爪牙之利，筋骨之强

B.作《师说》以贻之

C.愿伯具言臣之不敢倍德也

D.填然鼓之

【答案】：B

解析：本题考察虚词‘之’的用法。A项‘之’为定语后置的标志，无实义；C项‘之’用于主谓之间，取消句子独立性；D项‘之’为音节助词，无实义；B项‘之’为代词，代指‘他’（李蟠），故正确答案为B。53、下列句子中，属于宾语前置句式的是：

A.大王来何操？

B.不拘于时，学于余

C.蚓无爪牙之利，筋骨之强

D.师道之不传也久矣

【答案】：A

解析：本题考察古代汉语特殊句式。B项为被动句（‘于’表被动）；C项为定语后置句（‘之’为定语后置标志）；D项为判断句（‘也’表判断）；A项‘何操’是疑问代词‘何’作宾语前置，符合宾语前置句式特征，故正确答案为A。54、下列‘之’字用作代词的一项是？

A.爱共叔段，欲立之（《左传·郑伯克段于鄢》）

B.君子之德，风也（《论语·颜渊》）

C.辍耕之垄上（《史记·陈涉世家》）

D.何陋之有（《陋室铭》）

【答案】：A

解析：本题考察虚词‘之’的不同用法。A项‘之’为代词，代指‘共叔段’（‘欲立之’即‘想要立他’）；B项‘之’为助词‘的’，表所属关系（‘君子之德’即‘君子的德行’）；C项‘之’为动词‘到……去’（‘之’可译为‘到’）；D项‘之’为宾语前置标志（‘何陋之有’即‘有何陋’，‘之’无实义，仅提宾）。故正确答案为A。55、下列句中“之”字用作宾语前置标志的是（）

A.何陋之有，君子博学而日参省乎己

B.之二虫又何知，均之二策，宁许以负秦曲

C.均之二策，宁许以负秦曲，蚓无爪牙之利，筋骨之强

D.臣之壮也，犹不如人，夫晋，何厌之有

【答案】：A

解析：本题考察“之”字的语法功能。A项“何陋之有”中“之”为宾语前置标志，正常语序为“有何陋”；B项“之”为指示代词“这”；C项“之”为指示代词“这”或定语后置标志；D项“之”为助词，用于主谓之间取消句子独立性。故正确答案为A。56、“三十六字母”是哪个时期的声母代表字系统？

A.先秦时期

B.两汉时期

C.魏晋南北朝时期

D.唐末宋初时期

【答案】：D

解析：本题考察音韵学基础。“三十六字母”是唐末宋初等韵学兴起后，用来代表中古汉语声母的36个代表字（如“帮滂并明”等），是研究中古音的核心材料。A项先秦无系统声母记录（靠谐声字推测）；B项两汉“反切”开始规范但未形成“三十六字母”；C项魏晋南北朝“反切”技术发展但仍未定型为36个字母。故正确答案为D。57、‘愿伯具言臣之不敢倍德也’中‘倍’的通假字及本字是？

A.通‘背’

B.通‘北’

C.通‘悖’

D.通‘备’

【答案】：A

解析：本题考察通假字知识点。‘倍’在古文中通‘背’，意为违背（如‘倍德’即‘背德’）；B项‘北’意为败北，与‘倍’无通假关联；C项‘悖’虽有‘违背’义，但非‘倍’的通假本字；D项‘备’意为准备，与‘倍’无关。故正确答案为A。58、下列句子中，‘莫’字的含义与‘暮’无关的一项是

A.至莫夜月明

B.莫春者，春服既成

C.莫我肯顾

D.日暮乡关何处是

【答案】：C

解析：本题考察古今字（通假字）知识点。A项‘莫’通‘暮’，意为‘傍晚’；B项‘莫春’即‘暮春’，‘莫’通‘暮’；D项‘暮’即‘傍晚’；C项‘莫我肯顾’的‘莫’是副词‘没有谁’，与‘暮’无关，故答案为C。59、“锲而不舍，金石可镂”中“金石可镂”的句式类型是？

A.被动句

B.判断句

C.宾语前置句

D.状语后置句

【答案】：A

解析：“金石可镂”中“可”表被动，意为“金石被雕刻”，属于意念被动句（无被动标志词，靠语义判断被动）。A选项正确。B项判断句有“者……也”等标志（如“四人者，庐陵萧君圭君玉”），此句无；C项宾语前置句如“沛公安在”（疑问代词前置）；D项状语后置句如“青，取之于蓝，而青于蓝”（“于蓝”后置），均排除。60、下列句子中“之”字用作代词的一项是？

A.辍耕之垄上

B.蚓无爪牙之利

C.之二虫又何知

D.臣之壮也

【答案】：C

解析：本题考察“之”的虚词用法，正确答案C。A项“之”为动词，表趋向（“到”）；B项“之”为定语后置标志，无实义；D项“之”用于主谓之间，取消句子独立性；C项“之”代指“二虫”，符合代词用法。61、‘君子不器君子之德风小人之德草草上之风必偃’（《论语·颜渊》）的正确断句是？

A.君子不器。君子之德风，小人之德草。草上之风，必偃。

B.君子不器，君子之德风小人之德草草上之风必偃。

C.君子不器。君子之德风小人之德草，草上之风必偃。

D.君子不器君子之德风，小人之德草草上之风必偃。

【答案】：A

解析：本题考察古代汉语句读断句能力。断句需依据语义和语法结构。‘君子不器’为独立判断句，需断句；‘君子之德风，小人之德草’为并列结构，主谓宾完整，中间断句；‘草上之风，必偃’为‘风’（草上的风）的谓语，主谓结构完整，需断句。选项B无标点，语义混乱；选项C将‘君子之德风’与‘小人之德草’连读，破坏并列结构；选项D‘小人之德草’后未断句，导致‘草’与‘草上之风’连读，语义重复。故正确答案为A。62、下列句子中，‘是’字用作判断词（表判断）的是？

A.是岁也，楚庄王卒（《史记·楚世家》）

B.是可忍也，孰不可忍也（《论语·八佾》）

C.是吾剑之所从坠（《吕氏春秋·察今》）

D.巨是凡人，偏在远郡（《三国志·诸葛亮传》）

【答案】：D

解析：本题考察‘是’字的语法功能。先秦‘是’多为指示代词（‘这’），汉代后逐渐演变为判断词。A、B、C中‘是’均为指示代词（‘这’‘这个’）；D项‘巨是凡人’中‘是’表判断（‘是凡人’即‘是凡人’），符合判断词用法。63、反切‘莫’在古代常用来表示的声母是？

A.帮母

B.明母

C.滂母

D.并母

【答案】：B

解析：本题考察反切与古声母知识点。反切上字‘莫’的发音与‘明母’（m）的发音相同，古反切规则中，上字取声，下字取韵和调。‘莫’为明母字，故其常表示的声母是明母；A项帮母对应‘波’‘邦’等字；C项滂母对应‘滂’‘披’等字；D项并母对应‘并’‘蒲’等字。故正确答案为B。64、下列句子中，属于宾语前置的一项是？

A.沛公安在？（“安”为疑问代词作宾语前置）

B.句读之不知，惑之不解（“之”为宾语前置标志）

C.甚矣，汝之不惠（主谓倒装，“甚矣”为谓语前置）

D.蚓无爪牙之利，筋骨之强（“之”为定语后置标志）

【答案】：A

解析：本题考察宾语前置句式。A项“安”为疑问代词作宾语，前置到动词“在”前，构成“安在”（正常语序“在安”）；B项“之”为宾语前置标志，原句应为“不知句读，不解惑”；C项为主谓倒装，原句应为“汝之不惠甚矣”；D项为定语后置，原句应为“利之爪牙，强之筋骨”。65、下列句子中，不含通假字的是：

A.距关，毋内诸侯

B.君子博学而日参省乎己

C.颁白者不负戴于道路矣

D.张良出，要项伯

【答案】：B

解析：本题考察通假字知识点。A项‘距’通‘拒’，‘内’通‘纳’；C项‘颁’通‘斑’；D项‘要’通‘邀’；B项‘君子博学而日参省乎己’出自《荀子·劝学》，无通假字，故正确答案为B。66、“学而时习之”中的“之”字，其词性和意义是：

A.代词，代指“学过的知识”

B.助词，相当于“的”

C.助词，用于主谓之间取消句子独立性

D.动词，意为“到……去”

【答案】：A

解析：本题考察文言虚词“之”的用法。“学而时习之”出自《论语》，“之”在此处为代词，代指前文提到的“学过的知识”。选项B“助词，的”通常用于修饰名词（如“学而时习之”中无此用法）；选项C“取消句子独立性”的典型例子是“师道之不传也久矣”，此处无此功能；选项D“动词，到……去”的例子是“辍耕之垄上”，与题干不符。正确答案为A。67、“信”字的本义是？

A.诚实

B.信使

C.书信

D.相信

【答案】：A

解析：本题考察训诂学本义知识点。“信”的本义为“言语真实”（《说文解字》：“信，诚也”）；“信使”“书信”为假借义（“信”假借为“使者”“信件”），“相信”为引申义（由“诚实”引申为“信任”）。B、C、D均非本义，故正确答案为A。68、“不我知”是古代汉语中的哪种特殊句式？

A.宾语前置

B.状语后置

C.定语后置

D.被动句

【答案】：A

解析：古代汉语宾语前置常见于否定句、疑问句中代词作宾语的情况。“不我知”正常语序为“不知我”，其中“我”是代词宾语，在否定词“不”后前置，构成“宾+动”的倒装（应为“动+宾”），故为宾语前置；B项状语后置多为“于”字结构（如“青，取之于蓝”）；C项定语后置多为“中心语+之+定语”或“中心语+者”（如“蚓无爪牙之利”）；D项被动句常见标志为“见”“为”“于”等（如“受制于人”）。此处无上述标志，故为宾语前置。答案为A。69、下列各组字中，属于异体字的一组是？

A.说/悦

B.泪/淚

C.蚤/早

D.距/拒

【答案】：B

解析：本题考察异体字定义。异体字是音义完全相同、仅字形不同的字。B项‘泪’与‘淚’均指眼泪，前者简体（从水），后者繁体（从水从目），为典型异体字。A项‘说’通‘悦’为通假字；C项‘蚤’通‘早’为通假字；D项‘距’通‘拒’为通假字，均非异体字。因此正确答案为B。70、“冬，都宗切”的反切原理是：

A.反切上字取声，下字取韵和调

B.反切上字取韵，下字取声和调

C.反切上字取调，下字取声和韵

D.反切上字取声和韵，下字取调

【答案】：A

解析：本题考察音韵学反切规则。反切规则为“上字定声，下字定韵和调”。“都宗切”中“都”（上字）取“d”声母，“宗”（下字）取“ong”韵母和阴平调，拼出“冬”（dōng）。B项上字取韵错误，上字仅定声；C项上字取调错误，反切上字不定调；D项上字取声和韵错误，上字只定声。故正确答案为A。71、“本”字在六书中属于哪种造字法？

A.象形字

B.指事字

C.会意字

D.形声字

【答案】：B

解析：本题考察六书造字法知识点。“本”是在象形字“木”的基础上，于下部加指示符号“一”以指明“树根”的位置，属于指事字。A项象形字直接描绘事物形状（如“日”“月”），“本”非直接描绘树木形态；C项会意字由多个部件合义（如“休”），“本”无合义部件；D项形声字由形旁和声旁组成（如“河”），“本”无声旁。故正确答案为B。72、“学而时习之”中的“之”字，其语法功能是？

A.代词，代指宾语

B.助词，取消句子独立性

C.助词，定语后置标志

D.动词，意为“到”

【答案】：A

解析：本题考察虚词“之”的用法。“学而时习之”中“之”为代词，代指“学”的内容（即“所学知识”）。B项“取消句子独立性”常见于主谓结构作宾语（如“师道之不传也久矣”）；C项“定语后置标志”需搭配“之”“者”（如“蚓无爪牙之利”）；D项“之”作动词（“到”）如“辍耕之垄上”。故正确答案为A。73、下列句子中‘取’字为通假字的是？

A.‘今若遣此妇，终老不复取’

B.‘左右或欲引相如去’

C.‘强本而节用，则天不能贫’

D.‘君子博学而日参省乎己’

【答案】：A

解析：本题考察通假字知识点。A项‘取’通‘娶’（‘终老不复取’意为‘终身不再娶妻’），为典型婚姻通假现象；B项‘引’指‘拉、牵’（无通假）；C项‘强’为‘加强’（无通假）；D项‘参省’指‘检查反省’（无通假）。74、‘上’字的造字法属于以下哪种？

A.象形

B.指事

C.会意

D.形声

【答案】：B

解析：本题考察六书造字法知识点。指事字是用指示性符号表示抽象意义的造字法，‘上’以‘一’为基准，在上方加指事符号表示‘位置在上’，符合指事字特点。A项象形字如‘日’‘月’用图形直接描绘事物；C项会意字由两个以上部件合义，如‘休’（人靠木休息）；D项形声字由形旁和声旁组成，如‘河’（氵形旁，可声旁）。故正确答案为B。75、下列句子中不含通假字的是：

A.距关，毋内诸侯（《鸿门宴》）

B.愿伯具言臣之不敢倍德也（《鸿门宴》）

C.君子生非异也（《劝学》）

D.若亡郑而有益于君（《烛之武退秦师》）

【答案】：D

解析：本题考察通假字知识点。A项中“距”通“拒”（把守），“内”通“纳”（接纳）；B项中“倍”通“背”（违背）；C项中“生”通“性”（本性）；D项“若亡郑而有益于君”中“若”“亡”“于”“益”均无通假，故正确答案为D。76、反切‘冬，都宗切’的注音原理符合以下哪项？

A.取上字声，下字韵和调

B.取上字韵，下字声和调

C.取上字声韵，下字调

D.取上字声和韵，下字调

【答案】：A

解析：本题考察音韵学反切规则。反切基本原理是‘上字定声，下字定韵和调’，‘都’为上字（取声母d），‘宗’为下字（取韵母ong和声调阴平），故‘冬’读dōng。B项颠倒声韵；C项错误描述‘上字声韵’；D项错误描述‘下字调’。正确答案为A。77、“何陋之有”中“之”的语法功能是？

A.代词，它

B.助词，宾语前置的标志

C.动词，到……去

D.助词，的

【答案】：B

解析：本题考察虚词“之”的用法。“何陋之有”为宾语前置句，“之”为提宾标志，无实义。A项“代词”如“学而时习之”；C项“动词”如“辍耕之垄上”；D项“助词，的”如“蚓无爪牙之利”，故正确答案为B。78、古代‘避讳’制度中，‘家讳’的对象是？

A.皇帝及皇室成员（国讳）

B.家族长辈或祖先（家讳）

C.圣人及先贤（圣讳）

D.地方官员（官讳，非避讳类型）

【答案】：B

解析：本题考察古代避讳制度分类。避讳分为三类：国讳（A项，避讳皇帝、皇室）、家讳（B项，避讳家族长辈、祖先，如唐代李贺因父名‘晋肃’避‘晋’字）、圣讳（C项，避讳圣人、先贤，如孔子名‘丘’，‘丘’改为‘邱’）；D项‘官讳’非传统避讳类型。故‘家讳’对象为家族长辈或祖先，正确答案为B。79、下列句子中‘之’字用法与其他三项不同的是？

A.蚓无爪牙之利，筋骨之强

B.均之二策，宁许以负秦曲

C.夫晋，何厌之有

D.辍耕之垄上

【答案】：D

解析：本题考察‘之’字的虚词用法。A项‘之’为定语后置标志（无实义）；B项‘之’为指示代词（‘这’）；C项‘之’为宾语前置标志（无实义）；D项‘之’为动词（‘到……去’）。因此D项用法与其他三项不同，正确答案为D。80、“蚤起，施从良人之所之”中的“蚤”字，其通假字的本字是？

A.早

B.操

C.枣

D.无通假

【答案】：A

解析：本题考察通假字知识点。“蚤”与“早”音同（古音均读zǎo），“蚤”为通假字，“早”为其本字，“蚤起”意为“早起”。“蚤”本义为跳蚤，后借为“早”表时间。其他选项“操”“枣”与“蚤”音义无关，且“蚤”在此处有明确通假用法，故正确答案为A。81、下列句子中，不属于被动句的一项是？

A.不拘于时，学于余

B.受制于人，贤于己者也

C.身死国灭，为天下笑

D.青，取之于蓝，而青于蓝

【答案】：D

解析：本题考察被动句的识别。A项‘不拘于时’中‘于’表被动（‘被时俗拘束’）；B项‘受制于人’中‘于’表被动（‘被人控制’）；C项‘为天下笑’中‘为’表被动（‘被天下人嘲笑’），均为被动句。D项‘青，取之于蓝，而青于蓝’是状语后置句（正常语序为‘青于蓝取之’），无被动标志词。因此正确答案为D。82、秦汉时期‘博士’的主要职能是

A.掌管军事

B.教授经义

C.编撰史书与天文历法

D.管理礼仪祭祀

【答案】：C

解析：本题考察古代官职职能。秦汉“博士”为“通古今、备顾问”的官职，核心职能包括编撰史书、掌管天文历法（选项C）；A项军事由太尉掌管；B项“教授经义”非秦汉博士核心职能；D项礼仪祭祀多由礼部或宗伯掌管。故正确答案为C。83、‘笺’这一注解术语，最早由谁使用

A.郑玄

B.孔颖达

C.毛亨

D.郑众

【答案】：A

解析：本题考察古书注解术语知识点。“笺”由郑玄首创，用于补充、阐明毛亨《毛诗故训传》的内容，是对传注的进一步解释。B项孔颖达主要作《五经正义》（疏）；C项毛亨作《毛诗故训传》（传）；D项郑众为东汉经学家，非“笺”的首创者，故正确答案为A。84、下列句子中，含通假字且本字与借字对应正确的是（）。

A.‘距关，毋内诸侯’（‘距’通‘拒’，‘内’通‘纳’）

B.‘颁白者不负戴于道路矣’（‘颁’通‘斑’，‘颁白’指头发花白）

C.‘君子生非异也，善假于物也’（‘生’通‘性’，指本性）

D.‘失其所与，不知’（‘知’通‘智’，指明智）

【答案】：A

解析：本题考察通假字知识点。A项‘距关，毋内诸侯’出自《鸿门宴》，‘距’通‘拒’（把守），‘内’通‘纳’（接纳），明确对应本字与借字；B项‘颁’通‘斑’是通假，但题干未要求‘对应’仅描述‘斑白’，且‘颁白’是常见通假表述；C项‘生’通‘性’（本性），D项‘知’通‘智’（明智），均为通假，但A项为经典通假句，且明确给出两个通假对应关系，最符合‘本字与借字对应’的考察要求。85、下列句子中，加点词属于使动用法的一项是

A.顺风而呼，声非加疾也

B.项伯杀人，臣活之

C.沛公欲王关中

D.从径道亡，归璧于赵

【答案】：B

解析：本题考察词类活用（使动用法）知识点。A项‘疾’为形容词，意为‘强、洪亮’；B项‘活之’的‘活’是使动用法，意为‘使……活’；C项‘王’是名词活用为动词，意为‘称王’；D项‘从’是动词，意为‘跟从’，故答案为B。86、下列句子中不属于判断句的是？

A.‘陈胜者，阳城人也’

B.‘此则岳阳楼之大观也’

C.‘夫战，勇气也’

D.‘蚓无爪牙之利，筋骨之强’

【答案】：D

解析：本题考察特殊句式（判断句）知识点。判断句以‘者……也’‘则……也’‘……也’等形式表判断：A（者也）、B（则也）、C（也）均为判断句；D项‘爪牙之利，筋骨之强’是定语后置句（正常语序‘利爪牙，强筋骨’），无判断功能。87、‘先妣’一词在古代汉语中特指？

A.已故的父亲

B.已故的母亲

C.已故的祖父

D.已故的祖母

【答案】：B

解析：本题考察古代称谓。‘先’表已故，‘妣’为母亲（《尔雅·释亲》：‘母为妣’），‘先妣’即已故的母亲；A项‘已故的父亲’称‘先考’；C项‘已故的祖父’称‘先祖父’或‘先祖’；D项‘已故的祖母’称‘先祖母’。故正确答案为B。88、反切注音法的核心原则是？

A.上字取声，下字取韵和调

B.上字取韵，下字取声和调

C.上字取声调和韵，下字取声

D.上字取声和韵，下字取调

【答案】：A

解析：本题考察古代音韵学反切原理。反切是用两个字拼合出一个字的读音，规则为‘上字定声，下字定韵和调’（如‘冬，都宗切’，取‘都’的声母d，‘宗’的韵母ong和声调阴平，拼出dong）。B项颠倒上下字作用，C、D项混淆声、韵、调的提取方式，均错误。故正确答案为A。89、“春风又绿江南岸”中“绿”的活用类型是：

A.使动用法

B.意动用法

C.名词作动词

D.形容词作名词

【答案】：A

解析：本题考察词类活用。“绿”本为形容词（绿色的），句中意为“使江南岸变绿”，属于使动用法（主语使宾语具有某种性质）。B项意动用法强调主观认为（如“渔人甚异之”），此处无主观判断；C项名词作动词指名词活用为动词（如“假舟楫者非能水也”），“绿”原属形容词；D项形容词作名词指形容词活用为名词（如“老吾老以及人之老”后“老”），与题意不符。故正确答案为A。90、‘行李之往来，共其乏困’中‘行李’的古义是？

A.外出之人所带的箱子

B.外交使者

C.行路人

D.运送货物的人

【答案】：B

解析：本题考察古今异义词‘行李’，正确答案为B。‘行李’古义特指‘外交使者’，今义为‘外出时携带的物品’；A、D为今义，C‘行路人’与‘使者’语义不同，‘行李’在古代无‘行路人’义，故排除。91、“上”字的造字法属于古代汉字“六书”中的哪一类？

A.象形

B.指事

C.会意

D.形声

【答案】：B

解析：本题考察六书造字法，正确答案B。象形字（A）仅通过图形直接描绘事物形状，“上”无具体图形；会意字（C）需组合部件表新义，“上”非组合表意；形声字（D）需形旁表义、声旁表音，“上”无此结构。“上”以指示符号（一横之上加短横）表示方位，符合指事字特征。92、下列句子中，‘之’字用作代词的是？

A.臣之壮也，犹不如人（助词，取消句子独立性）

B.夫晋，何厌之有（助词，宾语前置标志）

C.公从之（代词，指代佚之狐）

D.辍耕之垄上（动词，意为‘到……去’）

【答案】：C

解析：本题考察虚词‘之’的用法。C项‘公从之’中‘之’为代词，代指前文‘佚之狐’的建议；A项‘之’为助词，取消句子独立性；B项‘之’为宾语前置标志；D项‘之’为动词‘到’。93、“蚤起，施从良人之所之”中的“蚤”字，其通假字对应的本字是？

A.早

B.爪

C.燥

D.躁

【答案】：A

解析：本题考察古代汉语通假字知识点。“蚤”在古文中常通“早”，表示时间上的“早晨”，此句出自《孟子·离娄下》，意为“早晨起床”。B项“爪”是“蚤”的形近字，与“蚤”无通假关系；C项“燥”（干燥）、D项“躁”（急躁）与“蚤”音、义均无关，故排除。94、“关关雎鸠，在河之洲”中的“鸠”字，其古韵所属类型是？

A.阴声韵

B.阳声韵

C.入声韵

D.对转韵

【答案】：A

解析：本题考察音韵学知识点。“鸠”字古韵属幽部，幽部以元音[u]收尾，无辅音韵尾，符合阴声韵定义（阴声韵：元音收尾，无-n、-m、-p、-t、-k等韵尾）；阳声韵以-n、-m等收尾（如侵部），入声韵以-p、-t、-k等收尾（如屋部），对转是韵部演变方式而非韵部类型，故排除B、C、D。正确答案为A。95、“不拘于时，学于余”中“不拘于时”的“于”表示被动，其句式类型是？

A.用“于”引进动作行为的主动者；B.用“见”表被动；C.用“为”表被动；D.意念被动（无标志词）

【答案】：A

解析：本题考察被动句结构。“不拘于时”中“于”引进动作行为的主动者“时”，构成“动词+于+主动者”的“于”字式被动句，意为“不被时俗拘束”。B项“见”字式如“徒见欺”；C项“为”字式如“身死国灭，为天下笑”；D项意念被动无语言标志，靠上下文理解，如“锲而不舍，金石可镂”。正确答案为A。96、下列句子中，属于意动用法的是

A.左右欲刃相如（‘刃’：名词作动词，杀）

B.登东山而小鲁，登泰山而小天下（‘小’：认为……小）

C.项伯杀人，臣活之（‘活’：使动用法，使……活）

D.春风又绿江南岸（‘绿’：使动用法，使……绿）

【答案】：B

解析：本题考察词类活用知识点。A项“刃”是名词用作动词；C项“活”是使动用法（使宾语“之”活）；D项“绿”是使动用法（使江南岸绿）；B项“小”是形容词的意动用法，意为“认为……小”，故正确答案为B。97、“学而时习之”中的“之”字，其语法功能是？

A.代词，代指“学过的知识”

B.助词，表领属关系

C.助词，取消句子独立性

D.动词，意为“到……去”

【答案】：A

解析：“之”在古汉语中用法多样，此处“学而时习之”出自《论语》，“之”为代词，代指前文“学过的知识”；B项“之”表领属如“君子之学”；C项“之”取消独立性如“师道之不传也久矣”；D项“之”为动词如“吾欲之南海”。故答案为A。98、下列各组中，‘之’字用法与‘何陋之有’（《论语·子罕》）中‘之’相同的是？

A.蚓无爪牙之利，筋骨之强（定语后置标志）

B.子之武城，闻弦歌之声（动词，到）

C.学而时习之（代词，代指学过的知识）

D.句读之不知，惑之不解（宾语前置标志）

【答案】：D

解析：本题考察‘之’的语法功能。‘何陋之有’中‘之’是宾语前置标志（‘有何陋’的倒装，‘之’无实义）。A项‘之’是定语后置标志；B项‘之’是动词‘到’；C项‘之’是代词；D项‘之’与题干均为宾语前置标志（‘不知句读，不解惑’的倒装），故D正确。99、古汉语中的“入声”字在现代汉语普通话中一般分化到哪些声调？

A.阴平、阳平、上声、去声

B.只有去声

C.阴平、阳平、上声

D.阳平、上声、去声

【答案】：A

解析：本题考察古汉语音韵学中入声字的演变知识点。古汉语入声字在普通话中无独立声调，分别归入阴平、阳平、上声、去声。例如“屋”（入声）读阴平wū，“麦”（入声）读去声mài，“竹”（入声）读阳平zhú，“北”（入声）读上声běi。选项B、C、D均遗漏了部分声调，故正确答案为A。100、下列句子中，‘蚤起，施从良人之所之’（《孟子·离娄下》）里‘蚤’的通假字本字是？

A.早

B.蚤

C.燥

D.操

【答案】：A

解析：本题考察通假字知识点。通假字是用音同或音近的字代替本字，‘蚤’的读音与‘早’相同（古音相近），且‘蚤’本义为跳蚤，引申义无法满足‘蚤起’（早起）的语义，故‘蚤’通‘早’，本字为‘早’。B项‘蚤’是通假字本身，非本字；C项‘燥’意为干燥，与‘蚤’无关；D项‘操’意为持握，音形义均不相关。101、‘蚤起，施从良人之所之’中‘蚤’的通假字及本字是？

A.通‘早’

B.通‘草’

C.通‘澡’

D.通‘造’

【答案】：A

解析：本题考察通假字知识点。‘蚤’在古文中通‘早’，指早晨（如‘蚤起’即‘早起’）；B项‘草’为草本植物，与‘蚤’无关；C项‘澡’意为沐浴，无通假关联；D项‘造’意为前往，与‘蚤’无关。故正确答案为A。102、下列句子中，属于被动句的是？

A.锲而不舍，金石可镂

B.父母宗族，皆为戮没

C.夫晋，何厌之有

D.蚓无爪牙之利，筋骨之强

【答案】：B

解析：本题考察古代汉语被动句类型。B项‘为戮没’中‘为’表被动，意为‘被杀死’。A项‘金石可镂’为意念被动（无标志，表‘被雕刻’），但题目选项中‘为’字式更典型；C项为宾语前置（‘何厌之有’=‘有何厌’）；D项为定语后置（‘利’‘强’后置修饰‘爪牙’‘筋骨’）。因此正确答案为B。103、“蚤起，施从良人之所之”中的“蚤”字，其通假字为下列哪一项？

A.早

B.燥

C.操

D.臊

【答案】：A

解析：本题考察通假字知识点。“蚤”在古代汉语中是通假字，本字为“早”，意为“早晨”。A选项“早”符合通假关系；B选项“燥”意为“干燥”，与“蚤”无关；C选项“操”意为“操作、手持”，无通假关联；D选项“臊”意为“腥臊气味”，与“蚤”无关。故正确答案为A。104、“距关，毋内诸侯”中的“内”字，其通假字及本字为：

A.内通“纳”

B.内通“入”

C.内通“耐”

D.内通“纳”且本字为“内”

【答案】：A

解析：本题考察通假字知识点。“距关，毋内诸侯”出自《鸿门宴》，“内”在此处是通假字，通“纳”（nà），意为接纳。选项B中“内通‘入’”虽“入”与“内”形近，但“内”的本字应为“纳”而非“入”；选项C“内通‘耐’”为错误通假关联，“耐”意为忍耐，与“内”无关；选项D混淆了通假字与本字的关系，“内”是通假字，本字是“纳”而非“内”本身。正确答案为A。105、“项伯杀人，臣活之”中的“活”字，其活用类型是？

A.使动用法

B.意动用法

C.为动用法

D.名词作状语

【答案】：A

解析：本题考察词类活用知识点。“活之”意为“使他活下来”，符合“使动用法”定义（主语使宾语发生动作/状态变化）；意动用法为“认为……活”（主观认知），为动用法为“为宾语而活”（表目的），名词作状语为名词表方式/时间等，均不符合。故正确答案为A。106、下列句子中，‘去’字属于古今异义的是（）

A.欲呼张良与俱去（《鸿门宴》）

B.相去甚远（现代汉语成语）

C.西蜀之去南海（《为学》）

D.去死肌，杀三虫（《华佗传》）

【答案】：A

解析：本题考察古今异义词知识点。选项A中‘去’古义为‘离开’，今义为‘前往’，属于古今异义；选项B‘相去甚远’中‘去’意为‘距离’，古今义相近；选项C‘去’意为‘距离’，今义‘前往’，但此处‘去’与今义‘距离’一致；选项D‘去’意为‘去除’，古今义不同但题目问‘属于’，A更典型。因此正确答案为A。107、下列汉字对中，属于‘六书’中‘转注’造字法的是：

A.考与老

B.江与河

C.上与下

D.武与信

【答案】：A

解析：本题考察六书造字法。‘转注’指部首相同、音义相近、互相解释的造字法（如‘考’‘老’）；B项‘江’‘河’均为形声字（形旁‘氵’，声旁‘工’‘可’）；C项‘上’‘下’为指事字（用指示性符号表示方位）；D项‘武’‘信’为会意字（合字表义）。故正确答案为A。108、“蚓无爪牙之利，筋骨之强”中两个“之”的语法功能是？

A.均为定语后置的标志；B.均为代词，代“蚓”；C.均为助词“的”；D.前“之”取消独立性，后“之”为“的”

【答案】：A

解析：本题考察虚词“之”的用法。该句为定语后置句，“爪牙之利”“筋骨之强”即“利之爪牙”“强之筋骨”，“之”作为助词，用于定语和中心语之间，构成“中心语+之+定语”的后置结构，起到定语后置的标志作用。B项“之”非代词；C项“之”非“的”的用法；D项“取消独立性”是“之”连接主语和谓语时的用法，此处为定语后置标志。正确答案为A。109、下列句子中‘以’的用法与其他不同的是？

A.是以蓼洲周公忠义暴于朝廷（《五人墓碑记》）

B.是以先帝简拔以遗陛下（《出师表》）

C.是以君子远庖厨也（《孟子·梁惠王上》）

D.皆以美于徐公（《邹忌讽齐王纳谏》）

【答案】：D

解析：本题考察虚词‘以’的用法。选项A、B、C中‘是以’为‘以是’的倒装，‘以’为介词，‘是’为代词（此、这），意为‘因此’；选项D中‘以’为动词，意为‘认为’，‘皆以美于徐公’即‘都认为（我）比徐公美’。110、‘至莫夜月明’中的‘莫’字，其通假关系与本字含义是？

A.通‘暮’，表示傍晚

B.通‘幕’，表示帐幕

C.通‘漠’，表示沙漠

D.本字就是‘莫’，无通假

E.本字就是‘莫’，无通假

【答案】：A

解析：本题考察通假字知识点。‘至莫夜月明’出自《石钟山记》，‘莫’在此处通‘暮’，意为傍晚。选项B中‘幕’指帐幕，与‘夜晚’无关；选项C中‘漠’指沙漠，语义不符；选项D、E重复且错误，‘莫’本身无‘夜晚’义，此处为通假用法。111、‘郑玄为《毛诗》所作的注解称为“笺”，其主要特点是？’

A.对传文进行补充、修正

B.对经义进行阐发，兼释字词

C.以音义训诂为主，解释字词

D.疏通文意，兼释前人注疏

【答案】：A

解析：本题考察古书注解术语。“笺”是郑玄对《诗经》毛亨“传”的补充与修正，尤其针对传文不足；B项“阐发经义”为“传”的核心功能；C项“以音义训诂为主”非“笺”的特点；D项“疏通文意，兼释前人注疏”是“疏”（如孔颖达疏）的典型特征。112、下列汉字中，属于‘指事’造字法的是哪一项？

A.日（象形字，描摹太阳形状）

B.上（在一横上方加短横指示位置）

C.休（由‘人’和‘木’组成，表示人靠树休息）

D.河（形旁‘氵’表义，声旁‘可’表音）

【答案】：B

解析：本题考察古代汉字造字法知识点。A项‘日’是象形字，通过描摹实物形状造字；B项‘上’是指事字，用指示性符号（一横上方加短横）表示位置；C项‘休’是会意字，由‘人’和‘木’合义成字；D项‘河’是形声字，由形旁和声旁组合构字。因此正确答案为B。113、下列句子中，‘耻’字属于意动用法的是？

A.不耻相师（‘耻’为意动，‘以……为耻’）

B.君子博学而日参省乎己（‘日’为名词作状语）

C.渔人甚异之（‘异’为意动，非‘耻’字）

D.春风又绿江南岸（‘绿’为使动用法）

【答案】：A

解析：本题考察词类活用中的意动用法。A项‘不耻相师’中‘耻’为意动用法，意为‘以互相学习为耻’；B项‘日’为名词作状语，C项‘异’虽为意动但非‘耻’字，D项‘绿’为使动用法。114、下列句子中“辟”字用作通假字的是？

A.“其北陵，文王之所辟风雨也”（《左传·僖公三十二年》）

B.“民辟在我”（《尚书·康诰》）

C.“人皆有兄弟，我独亡”（《论语·颜渊》）

D.“四体不勤，五谷不分”（《论语·微子》）

【答案】：A

解析：本题考察古代汉语通假字知识点。A项“辟”通“避”，意为“躲避”（文王躲避风雨的北陵），属于典型通假用法。B项“辟”意为“法”或“邪僻”，无通假；C项“亡”为“没有”义，是本义，非通假；D项无通假字。故正确答案为A。115、甲骨文主要是刻在古代哪些器物上的文字？

A.龟甲兽骨

B.青铜器

C.竹简

D.石碑

【答案】：A

解析：本题考察古代文字载体相关知识点。甲骨文是殷商时期刻在龟甲和兽骨上的文字，主要用于占卜记录。B项青铜器上的文字为金文（钟鼎文）；C项竹简文字是战国至汉代的主要书写材料之一；D项石碑文字如石鼓文、汉碑等是后世发展的文字载体。故正确答案为A。116、下列句子中含使动用法的是？

A.渔人甚异之，复前行，欲穷其林

B.项伯杀人，臣活之

C.左右欲刃相如

D.春风又绿江南岸

【答案】：B

解析：本题考察词类活用中的使动用法。使动用法强调“使宾语怎样”。B项“活之”意为“使他活”，“活”是典型使动用法。A项“异之”是意动用法（认为……奇异）；C项“刃”是名词作动词（用刀杀）；D项“绿”虽为使动（使……变绿），但B项“活”更直接体现“使动”核心义。因此选B。117、‘信言不美，美言不信’中‘信’的释义，符合‘声训’特点的是？

A.信，诚实也

B.信，读为‘伸’

C.信，古音同‘伸’

D.信，从人言，会意

【答案】：C

解析：本题考察训诂学中‘声训’的概念。声训是通过语音关系（音同或音近）解释词义，强调‘音义相关’。A项‘信，诚实也’是直接释义，属‘义训’；B项‘信，读为“伸”’是‘读为’（通假字注音），强调字形通假；C项‘信，古音同“伸”’通过语音关联（古音相同）解释‘信’，符合声训‘以音求义’的特点；D项‘从人言，会意’是解释‘信’的造字法（六书），与声训无关。故正确答案为C。118、‘距关，毋内诸侯’出自《史记·项羽本纪》，其中‘距’和‘内’的通假情况是？

A.‘距’通‘拒’，‘内’通‘纳’

B.‘距’通‘拒’，‘内’通‘耐’

C.‘距’通‘俱’，‘内’通‘纳’

D.‘距’通‘据’，‘内’通‘纳’

【答案】：A

解析：本题考察通假字知识点，正确答案为A。‘距’通‘拒’意为‘把守’，‘内’通‘纳’意为‘接纳’；B项‘内’通‘耐’无此通假；C项‘距’通‘俱’（意为‘都’）与‘把守’语义不符；D项‘距’通‘据’（意为‘占据’）不符合语境，故排除。119、下列官职中，属于中央行政长官的是？

A.郡守（地方行政长官）

B.刺史（汉代地方监察官）

C.丞相（中央行政长官）

D.县令（地方行政长官）

【答案】：C

解析：本题考察古代官职常识。正确答案为C，丞相为中央最高行政长官，辅佐皇帝处理政务；A、D为地方行政长官，B为汉代地方监察与军政长官，均非中央行政长官。120、‘莫’字的造字法属于下列哪种类型？

A.象形字

B.指事字

C.会意字

D.形声字

【答案】：C

解析：本题考察古代汉语造字法知识点。‘莫’字在甲骨文中原作‘𦒥’，字形由‘日’（或‘草’‘林’）等部件组合，通过表示‘太阳隐于草丛中’的意象表达‘日暮’，属于会意字（由两个或以上字素组合表新义）。A项象形字直接描绘事物形状（如‘日’‘月’），B项指事字以符号指示意义（如‘上’‘下’），D项形声字由形旁和声旁构成（如‘河’），均不符合‘莫’的构字逻辑。121、“走”字在古代汉语中的基本义是？

A.行走

B.跑

C.逃跑

D.趋向

【答案】：B

解析：本题考察古今异义词知识点。“走”的本义为“跑”（《说文解字》：“走，趋也”，“趋”即小步快跑）；“行走”为现代义，“逃跑”为引申义（如“败走”），“趋向”为比喻引申义（如“走势”）。A、C、D均非本义，故正确答案为B。122、下列关于古代帝王纪年制度的说法，正确的是？

A.谥号是帝王生前由朝廷赐予的称号，如“汉武帝”

B.庙号是帝王死后在太庙立室奉祀时的名号，如“太宗”

C.年号是帝王纪年的名称，始于秦始皇

D.谥号均为褒义，如“文”“武”

【答案】：B

解析：本题考察古代文化常识。A项错误，谥号是帝王死后评定的称号；B项正确，庙号是帝王死后在太庙奉祀的特称（如“太宗”）；C项错误，年号始于汉武帝（首创“建元”）；D项错误，谥号有褒贬之分（如“厉”“幽”为恶谥）。故正确答案为B。123、‘句读之不知，惑之不解’（韩愈《师说》）属于哪种特殊句式？

A.宾语前置句

B.判断句

C.被动句

D.状语后置句

【答案】：A

解析：本题考察古代汉语特殊句式。‘句读之不知，惑之不解’中‘句读’‘惑’为宾语，‘之’为宾语前置标志，正常语序应为‘不知句读，不解惑’，符合宾语前置句‘宾语+之+动词’的结构。选项B判断句以‘……者，……也’等为标志（如‘陈胜者，阳城人也’）；选项C被动句以‘于’‘见’等为标志（如‘受制于人’）；选项D状语后置句如‘青，取之于蓝而青于蓝’（《荀子·劝学》）。故正确答案为A。124、“美，甘也”采用的训诂方法是？

A.形训

B.声训

C.义训

D.假借法

【答案】：C

解析：本题考察训诂方法。“美，甘也”出自《说文解字》，用同义词“甘”解释“美”的词义，属于义训（直接用解释性语言说明词义）。A项形训通过字形分析词义（如“人所以立，心在下”）；B项声训通过语音关联解释（如“考，老也”，音近义通）；D项假借法是六书之一，指“本无其字，依声托事”（如“自”借为“鼻”），非训诂方法。故正确答案为C。125、“民之有口，犹土之有山川也”中“之”字的语法功能是？

A.结构助词“的”

B.取消句子独立性

C.代词

D.动词“到”

【答案】：B

解析：本题考察虚词“之”的用法。该句出自《召公谏厉王弭谤》，“之”用在主谓结构“民有口”“土有山川”之间，作用是取消句子独立性，使主谓结构变为名词性结构，作“犹”的宾语。A选项“结构助词‘的’”用于定语与中心语之间（如“民之财”），此处“民”与“有口”是主谓关系，非定语关系；C选项“代词”需指代具体事物，此处无指代对象；D选项“动词‘到’”不符合“之”的语法功能。故正确答案为B。126、下列‘以’字的用法与其他三项不同的一项是（）。

A.‘秦亦不以城予赵，赵亦终不予秦璧’（介词，‘把’）

B.‘余与四人拥火以入’（连词，表修饰关系）

C.‘以勇气闻于诸侯’（介词，‘凭借’）

D.‘作《师说》以贻之’（连词，表目的‘来’）

【答案】：B

解析：本题考察虚词‘以’的用法。A、C、D三项中‘以’均为介词或连词，表语法功能：A表‘把’，C表‘凭借’，D表目的‘来’；B项‘以’为连词，连接状语‘拥火’与中心语‘入’，表修饰关系，与其他三项的语法功能（A、C