2026年超星尔雅应用写作技能与规范考试题库带答案（培优）

2026年超星尔雅应用写作技能与规范考试题库第一部分单选题(100题)1、公文标题的规范组成是？

A.事由+文种

B.发文机关+事由+文种

C.发文机关+文种

D.事由+文种+日期

【答案】：B

解析：本题考察公文标题的格式规范。公文标题一般由发文机关名称、事由和文种三部分组成，如“国务院关于印发XX规划的通知”，其中发文机关名称明确责任主体，事由概括核心内容，文种表明文件性质。选项A缺少发文机关，无法明确责任主体；选项C仅包含发文机关和文种，忽略事由，无法体现核心内容；选项D多余日期（日期通常在落款处标注），因此正确答案为B。2、公文的法定作者是指______

A.制发文件的机关

B.文件的起草人员

C.文件的审核人员

D.文件的签发人员

【答案】：A

解析：本题考察公文法定作者的概念知识点。正确答案为A，公文的法定作者是指依法成立并能以自己名义行使职权和承担义务的机关、组织或单位，制发文件的机关是公文的法定主体，而非个人。B选项起草人员是具体执行文书撰写的工作人员；C选项审核人员负责公文内容审核；D选项签发人员负责公文最终审批，三者均为机关内部具体办事人员，不具备法定作者身份。3、公文标题的构成要素中，以下哪项是应用文写作规范中必须包含的？

A.发文机关

B.事由

C.文种

D.日期

【答案】：C

解析：本题考察公文标题的构成要素。公文标题的核心是文种（如通知、报告、决定等），它是区别不同公文类型的关键标识。发文机关和事由可根据实际情况省略（如内部文件或常识性事由），而日期通常在落款处体现，不属于标题构成要素。因此，正确答案为C。4、公文标题的标准构成要素不包括以下哪项？

A.发文机关名称

B.事由

C.成文日期

D.文种

【答案】：C

解析：本题考察公文标题的格式规范。公文标题由“发文机关名称+事由+文种”三部分组成，成文日期属于公文落款要素，不包含在标题中。5、应用文语言的核心特点是？

A.准确规范

B.生动形象

C.幽默诙谐

D.夸张渲染

【答案】：A

解析：本题考察应用文语言的基本要求。应用文语言需遵循准确、简明、庄重、得体的原则，核心在于准确规范，避免歧义。选项B（生动形象）、C（幽默诙谐）、D（夸张渲染）均为文学创作语言特点，不符合应用文实用性需求。6、下列关于‘请示’与‘报告’的表述错误的是？

A.请示需上级批复，报告无需批复

B.请示可一文一事，报告可一文多事

C.请示和报告均需在结尾明确提出具体请求事项

D.请示一般用于请求指示或批准，报告用于汇报工作

【答案】：C

解析：本题考察请示与报告的区别知识点。C项错误，报告的结尾通常为“特此报告”等陈述性表述，无需提出请求事项；请示结尾需明确“妥否，请批示”等请求。A项正确，请示是“请求性”需批复，报告是“陈述性”无需批复；B项正确，请示必须一文一事，报告可一文多事；D项正确，请示用于请求指示批准，报告用于汇报工作。7、一份标准的公文通知，其必备组成部分不包括以下哪项？

A.标题、主送机关、正文、落款

B.标题、正文、附件、抄送机关

C.标题、主送机关、正文、附件

D.标题、正文、落款、密级标注

【答案】：A

解析：本题考察公文通知的组成要素。通知作为普发性公文，必备要素为标题、主送机关、正文、落款；附件和抄送机关属于可选要素（根据实际需要添加），密级标注仅针对涉密公文，非通知必备。选项B中的“附件”“抄送机关”非必须，选项C的“附件”非必须，选项D的“密级标注”非通知必备，均不符合题意。正确答案为A。8、公文发文字号的规范格式是？

A.发文机关代字+年份+发文顺序号（用小括号括年份）

B.发文机关代字+年份+发文顺序号（用六角括号括年份）

C.发文机关代字+年份+发文顺序号（年份用中括号括，不加顺序号）

D.发文机关代字+年份+发文顺序号（顺序号前加“第”字）

【答案】：B

解析：本题考察公文发文字号的格式规范。根据《党政机关公文格式》，发文字号由发文机关代字、年份、发文顺序号组成，其中年份应标全称，用六角括号“〔〕”括入；发文顺序号用阿拉伯数字标注，不加“第”字，不编虚位（即1不编为01）。选项A年份用小括号错误，应为六角括号；选项C中括号错误，且“不加顺序号”不符合格式；选项D顺序号前加“第”字错误。正确答案为B。9、下列公文标题格式正确的是？

A.《国务院关于加强安全生产工作的通知》

B.《关于加强安全生产工作的通知》

C.《国务院通知：加强安全生产工作》

D.《关于加强安全生产工作的报告》

【答案】：A

解析：本题考察公文标题的规范格式。公文标题应包含发文机关名称、事由和文种三要素。选项A符合规范，发文机关（国务院）、事由（加强安全生产工作）、文种（通知）齐全；选项B缺少发文机关名称，不符合标准格式；选项C错误使用冒号分隔，且事由表述不规范；选项D文种错误（应使用“通知”而非“报告”），且未明确发文机关。10、下列关于“请示”的表述，正确的是？

A.请示必须一文一事，且要求上级机关批复

B.请示可以一文多事，便于上级机关同时处理

C.请示可用于汇报工作进展，与报告功能相同

D.请示结尾通常使用“特此报告，请审阅”

【答案】：A

解析：本题考察请示的写作规范，正确答案为A。请示是向上级机关请求指示、批准的公文，其核心特点是“一文一事”（避免分散上级精力）和“要求批复”（需明确回应）。B项“一文多事”违反请示规范；C项混淆了请示（请求批准）与报告（汇报工作）的功能；D项“特此报告，请审阅”是报告的典型结尾，请示结尾常用“妥否，请批示”等。11、通知正文的核心要素不包括以下哪项？

A.通知缘由

B.通知事项

C.执行要求

D.抄送机关

【答案】：D

解析：本题考察通知的格式规范，正确答案为D。通知正文需包含“缘由+事项+要求”三要素：“缘由”说明通知背景，“事项”明确具体安排，“要求”提出执行指示。而“抄送机关”属于公文格式的落款部分（位于正文之后、落款之前），并非正文内容，因此D项不属于正文核心要素。12、应用文写作过程中，确定写作主旨的目的是（）。

A.确保内容完整

B.明确写作方向

C.丰富文章内容

D.增强语言感染力

【答案】：B

解析：本题考察应用文写作流程知识点。主旨是应用文的“灵魂”，确定主旨即明确写作目的和核心思想，为后续收集材料、组织内容提供方向；内容完整、丰富、语言感染力是写作过程中的结果，而非确定主旨的直接目的，故正确答案为B。13、下列应用文写作中，语言表达最符合规范的是？

A.“咱们公司打算下个月搞个培训，你部门派个人来参加哈。”

B.“贵单位关于XX事项的来函收悉，经研究，同意贵单位的申请。”

C.“我局拟于X月X日举办会议，望各单位务必准时出席。”

D.“鉴于当前形势，特向领导申请增加办公经费，以应对紧急情况。”

【答案】：B

解析：本题考察应用文语言规范。正确答案为B，“贵单位”“来函收悉”“经研究”等表述正式、书面化，符合应用文语言要求。A选项口语化（“咱们”“哈”等口语词汇）；C选项语气生硬（“务必”表述绝对，缺乏协商性）；D选项表述模糊（“当前形势”“紧急情况”未具体说明，事由不清晰）。14、公文发文字号的规范格式是？

A.机关代字+年份+发文顺序号（如：国办发〔2023〕5号）

B.年份+机关代字+发文顺序号（如：〔2023〕国办发5号）

C.发文顺序号+机关代字+年份（如：5号国办发〔2023〕）

D.机关代字+发文顺序号+年份（如：国办发5号2023）

【答案】：A

解析：本题考察公文发文字号的规范构成。公文发文字号由机关代字、年份、发文顺序号三部分组成，其中年份应使用六角括号“〔〕”括注，发文顺序号不加“第”字。选项A符合这一规范；B将年份置于机关代字前，不符合发文字号的排列顺序；C混淆了发文顺序号与机关代字的位置，格式混乱；D未使用六角括号标注年份，且年份位置错误。15、制定工作计划时，其核心内容部分是？

A.指导思想（如政策依据、理论基础）

B.目标任务与措施步骤

C.工作回顾与总结（适用于总结）

D.落款（发文机关、日期）

【答案】：B

解析：本题考察计划的结构要素。计划正文通常包含指导思想（纲领）、目标任务（做什么）、措施步骤（怎么做）、结语（展望）。其中“目标任务与措施步骤”直接回答“计划内容”，是核心执行部分。A为纲领性内容，C属于总结特征，D为格式要素。正确答案为B。16、公文标题的规范格式是（）

A.发文机关、事由、文种

B.事由、文种

C.发文机关、文种

D.事由、发文机关

【答案】：A

解析：公文标题需完整体现发文机关、事由和文种，如《国务院关于2024年政府工作报告的通知》，其中“国务院”为发文机关，“2024年政府工作报告”为事由，“通知”为文种。选项B缺少发文机关，C缺少事由，D顺序错误且格式不规范，故正确答案为A。17、关于学术论文摘要，下列说法正确的是？

A.应详细阐述研究方法

B.需包含研究结论

C.必须包含关键词

D.一般不宜超过500字

【答案】：B

解析：本题考察学术论文摘要的写作规范。摘要需简明扼要概括研究目的、方法、结果和结论，无需详细阐述方法（A错误）；关键词是独立于摘要的要素（C错误）；中文摘要一般200-300字，500字为过度冗长（D错误）；研究结论是摘要的核心内容之一（B正确）。因此正确答案为B。18、下列关于应用文通知标题格式的表述，正确的是？

A.通知标题必须包含发文机关名称

B.通知标题一般由“事由+文种”构成

C.批转性通知的标题格式为“发文机关+批转+事由+通知”

D.紧急通知的标题需标注“紧急”字样

【答案】：B

解析：本题考察通知的标题格式知识点。通知的标题通常采用“事由+文种”的结构，如“关于召开会议的通知”，无需强制包含发文机关（除非特殊情况如“国务院通知”），故A错误；批转性通知的标准格式应为“发文机关+批转+事由+通知”，但选项C表述不准确（“批转”前需明确发文机关，且“事由+通知”为文种），实际规范中批转性通知标题一般为“发文机关批转/转发+事由+通知”，故C错误；紧急通知的标题无需额外标注“紧急”，直接在标题后或正文开头注明即可，故D错误；B选项符合通知标题的基本规范，正确。19、下列哪种情况应当使用‘报告’而非‘请示’？

A.请求审批项目预算

B.反映工作中遇到的新问题

C.请求批准员工出差

D.申请职称评定

【答案】：B

解析：本题考察请示与报告的区别，正确答案为B。请示是“请求指示或批准”的祈使性公文，需上级回复，适用于A、C、D项（均为需要批准的事项）；报告是“汇报工作、反映情况”的陈述性公文，无需回复，适用于B项（仅需向上级反映问题，无需批准）。20、请示与报告的核心区别在于？

A.请示需要上级批复，报告不需要

B.请示内容可以包含多项事项，报告只能一事一报

C.请示的结尾用“妥否，请批示”，报告用“特此报告”

D.请示属于上行文，报告不属于

【答案】：A

解析：本题考察请示与报告的区别。正确答案为A，请示是请求指示或批准的上行文，必须经上级批复；报告是汇报工作、反映情况的上行文，无需批复。B选项错误（请示必须一事一报，报告可综合多项内容）；C选项错误（结尾表述是形式差异，非核心区别）；D选项错误（报告也属于上行文）。21、应用文最基本的特点是（）。

A.实用性

B.规范性

C.真实性

D.时效性

【答案】：B

解析：本题考察应用文的基本特点知识点。应用文的实用性是其根本目的，真实性是内容核心要求，时效性体现其时间价值，而规范性（如格式、用语的固定化）是应用文区别于其他文体的最基本特征，是形式上的核心规范，故正确答案为B。22、下列哪项不是公文通知的必备组成部分？

A.标题

B.主送机关

C.抄送机关

D.正文

【答案】：C

解析：公文通知的基本格式要素包括标题、主送机关、正文、落款（发文机关和成文日期），而抄送机关属于可选要素，仅在需要时标注，因此“抄送机关”不是必备组成部分。其他选项均为通知的必备要素。23、下列关于“通知”文体格式规范的描述，正确的是？

A.标题必须包含“发文机关+事由+文种”三要素；B.正文结尾需使用“此致敬礼”作为结束语；C.落款仅需在正文右下角标注发文日期；D.主送机关应顶格书写且后加冒号。

【答案】：D

解析：本题考察通知的格式规范。主送机关作为通知的主要受理对象，规范要求顶格书写且后加冒号（如“各部门：”），故D正确。A错误，通知标题可简化为“事由+文种”（如“会议通知”）或直接“通知”（内部简单通知），并非必须包含发文机关；B错误，“此致敬礼”是书信常用结束语，通知正文结尾无需使用；C错误，通知落款需同时标注发文机关和日期，缺一不可。24、在感谢信的写作中，正文部分必须包含的内容是？

A.感谢对象的具体家庭住址

B.对感谢对象事迹的详细描述

C.祝颂语（祝颂语属于结尾部分，非正文核心）

D.感谢对象的工作单位（单位信息通常在称谓中体现，非正文内容）

【答案】：B

解析：本题考察感谢信的正文构成。正确答案为B，感谢信正文需明确感谢事由和具体事实经过，对事迹的详细描述是核心内容。A、D属于个人/单位信息，通常在称谓中体现，非正文核心；C属于结尾祝颂语部分，非正文内容，因此B正确。25、在求职信中，正文部分最核心的内容是？

A.个人基本信息

B.求职意向

C.个人优势与能力

D.感谢语

【答案】：C

解析：本题考察求职信核心要素。求职信正文需通过具体事例或数据展示个人优势与能力，以证明自身符合岗位要求，这是吸引用人单位的关键；个人基本信息、求职意向为基础要素，感谢语为结尾礼貌用语，均非核心内容。因此正确答案为C。26、公文写作中，关于标题的规范表述是？

A.关于申请XXX项目经费的请示报告

B.XX市人民政府关于印发《XX市城市绿化条例实施细则》的通知

C.关于XX事项的报告（2023）

D.通知：关于召开XX会议的安排

【答案】：B

解析：本题考察公文标题的规范格式。正确答案为B，因为公文标题一般由“发文机关名称+事由+文种”组成，B选项符合该结构。A选项“请示报告”文种混用（请示与报告为不同文种，不可合并使用）；C选项年份不应置于标题内，且报告标题通常无需标注年份；D选项通知标题格式错误（不应以“通知：”开头，且“安排”表述不规范）。27、撰写工作计划时，以下哪项内容不属于计划的核心要素？

A.工作目标

B.预期成果

C.工作依据

D.详细数据统计

【答案】：D

解析：本题考察计划类文书的核心要素。工作计划通常需明确‘目标、任务、措施、步骤、时间安排’等核心要素，其中‘工作目标’（A）是计划的导向，‘预期成果’（B）是目标的具体化，‘工作依据’（C）是制定计划的背景和前提，均为核心内容。而‘详细数据统计’（D）属于对工作成果的量化描述或总结阶段的内容，并非计划制定时的核心要素（计划更侧重‘做什么、怎么做、何时做’，而非‘做了多少’）。故正确答案为D。28、下列哪项不属于应用文的基本特点？

A.实用性

B.规范性

C.虚构性

D.时效性

【答案】：C

解析：本题考察应用文的基本特点。应用文的核心特点包括实用性（解决实际问题）、规范性（格式、语言有严格要求）、真实性（内容必须真实）、时效性（内容需符合时间要求）等。C选项“虚构性”是文学创作的特点，应用文强调客观真实，严禁虚构，因此C错误。29、制定工作计划时，明确“做什么”的核心要素是？

A.工作目标

B.具体措施

C.实施步骤

D.保障条件

【答案】：A

解析：A选项正确，工作计划的核心是明确“目标任务”（即“做什么”），无目标则计划失去方向；B选项“具体措施”侧重“怎么做”（执行层面）；C选项“实施步骤”侧重时间顺序（执行流程）；D选项“保障条件”是辅助要素，均非“做什么”的核心。30、下列哪项不属于通知正文的必备要素？

A.通知事项

B.主送机关

C.请示事项

D.落款

【答案】：C

解析：本题考察通知的格式与内容知识点。通知正文需明确告知事项、提出要求（如A项通知事项），格式上包含标题、主送机关（B项）、正文、落款（D项）。而‘请示事项’是‘请示’这一文种的核心要素（需向上级机关请求批准或指示），通知无此要求，故C错误。31、应用写作的核心特点是（）

A.实用性

B.文学性

C.抒情性

D.虚构性

【答案】：A

解析：本题考察应用写作的核心特点知识点。应用写作的核心目的是解决实际问题，如传达信息、办理事务、规范行为等，因此实用性是其核心特点。B选项文学性是文学作品的特点，应用写作要求客观平实，不追求文学性；C选项抒情性是诗歌、散文等文学体裁的特点，应用文需陈述事实，无需抒情；D选项虚构性是文学创作的特征，应用文必须基于真实事件或情况，不可虚构。故正确答案为A。32、公文发文字号的正确格式是？

A.国办发(2023)5号

B.国办发〔2023〕5号

C.国办发[2023]5号

D.国办发2023年5号

【答案】：B

解析：本题考察公文发文字号规范知识点。正确答案为B，根据《党政机关公文格式》，发文字号由发文机关代字、年份、发文顺序号组成，其中年份应使用六角括号“〔〕”括入，发文顺序号不加“第”字且不编虚位。A选项使用圆括号，C选项使用方括号，D选项未标注年份括号，均不符合规范。33、下列哪项不符合应用文语言的基本要求？

A.用词准确规范

B.表述简明扼要

C.语言华丽生动

D.语气得体庄重

【答案】：C

解析：本题考察应用文语言特点知识点。应用文语言需遵循准确规范、简明扼要、庄重得体原则，以平实客观传递信息为核心；“语言华丽生动”是文学性文体的特征，与应用文实用性要求相悖。A、B、D均为应用文语言基本要求。因此正确答案为C。34、关于请示与报告的区别，以下表述正确的是？

A.请示需上级机关批复，报告无需批复

B.请示可一文多事，报告只能一文一事

C.请示是汇报工作，报告是请求指示批准

D.请示需加盖公章，报告无需加盖公章

【答案】：A

解析：本题考察请示与报告的区别知识点。请示的核心是“请求指示批准”，必须获得批复；报告是“汇报工作、反映情况”，无需批复，A正确。B选项错误（请示必须一文一事，报告可一文多事）；C选项混淆两者功能（请示是请求性，报告是陈述性）；D选项错误（两者均需加盖公章，除非特殊规定）。35、应用文区别于其他文体的本质属性是（）

A.实用性

B.真实性

C.规范性

D.时效性

【答案】：A

解析：本题考察应用文的核心特点，正确答案为A。应用文是为解决实际事务、处理工作关系而撰写的文体，其根本目的是实现特定的实用功能（如传达指示、请示批准、汇报工作等），因此“实用性”是本质属性。B项“真实性”是多数文体（包括文学作品）都可能要求的要素，并非应用文独有；C项“规范性”是格式要求，属于形式特征而非本质；D项“时效性”是公文的特点之一，但非所有应用文的共性。36、下列哪项不属于通知的常见类型？

A.指示性通知

B.批转性通知

C.任免通知

D.请示性通知

【答案】：D

解析：本题考察通知的分类。通知是批转、转发文件，发布规章，传达事项的公文，常见类型包括指示性通知（用于部署工作）、批转性通知（转发下级/平级文件）、任免通知（任免人员）等；而“请示性通知”表述错误，请示是独立的上行公文，不属于通知类型。因此正确答案为D。37、下列哪项不属于演讲稿的典型语言特点？

A.准确性

B.生动性

C.严谨性

D.鲜明性

【答案】：C

解析：本题考察演讲稿语言风格的知识点。演讲稿作为口头交流文体，语言需准确清晰（传递观点）、立场鲜明（表达态度）、生动有感染力（吸引听众）；严谨性是学术论文、公文等文体的核心特点，非演讲稿的典型语言特点。因此正确答案为C。38、应用写作最核心的语言表达要求是？

A.准确简明

B.生动形象

C.夸张幽默

D.华丽辞藻

【答案】：A

解析：本题考察应用写作的语言特点，正确答案为A。应用写作的核心目的是传递信息、解决问题，因此“准确”（信息无误）和“简明”（语言精炼）是最核心的要求。B项“生动形象”、C项“夸张幽默”属于文学创作的语言特点，D项“华丽辞藻”易导致冗余，均不符合应用写作的实用性需求。39、下列关于通知标题格式的表述，正确的是？

A.关于召开XX会议的通知

B.XX会议

C.通知

D.关于XX事项的请示

【答案】：A

解析：通知标题通常由“事由+文种”构成，A选项“关于召开XX会议的通知”符合“事由（召开XX会议）+文种（通知）”的规范格式；B选项缺少文种，不符合公文标题要求；C选项仅写“通知”，未明确事由，在正式公文场景中不规范；D选项文种错误，“请示”与“通知”功能不同，此处应为“通知”而非“请示”。40、撰写求职信时，最核心的目的是（）。

A.展示个人与岗位的匹配度

B.详细描述家庭背景

C.介绍学校及专业信息

D.表达个人求职热情

【答案】：A

解析：本题考察求职信的核心目的，正确答案为A。求职信的本质是向用人单位证明自身能力与岗位需求的匹配性，通过具体能力和经历体现竞争力。B项“家庭背景”、C项“学校及专业信息”仅为辅助内容，非核心；D项“求职热情”虽重要，但无法替代能力匹配的实质内容，不足以打动用人单位。41、在正式书信中，“此致”和“敬礼”的正确书写格式是？

A.“此致”顶格写，“敬礼”另起一行空两格

B.“此致”空两格写，“敬礼”顶格写

C.“此致”另起一行空两格写，“敬礼”另起一行顶格写

D.“此致”顶格写，“敬礼”另起一行顶格写

【答案】：D

解析：本题考察书信格式规范。正确答案为D，正式书信结尾“此致”通常顶格或空两格书写，“敬礼”另起一行顶格书写并加感叹号。A选项“敬礼”空两格错误；B选项“此致”空两格错误；C选项“此致”空两格错误。42、关于会议记录与会议纪要的区别，以下说法错误的是？

A.会议记录是对会议过程的原始如实记录

B.会议纪要需对会议内容进行整理和概括

C.会议记录必须包含所有参会人员的发言细节

D.会议纪要具有一定的指导性和权威性

【答案】：C

解析：本题考察会议记录与会议纪要的核心区别。会议记录强调“如实记录”，但无需记录所有发言细节（只需提炼关键内容）；会议纪要则是对会议核心内容的整理，具有决策指导作用。“必须包含所有发言细节”是对会议记录的过度要求，不符合实际写作规范。因此，正确答案为C。43、撰写请柬时，下列哪项属于必须包含的核心要素

A.邀请对象、活动时间、地点、活动内容（事由）

B.活动预算金额、参与人员身份、单位公章

C.联系人姓名、联系电话、活动流程

D.活动结束后的总结报告、出席人数统计

【答案】：A

解析：本题考察礼仪文书中请柬的格式要素。请柬的核心要素是明确“邀请谁（对象）、何时（时间）、何地（地点）、做什么（活动内容/事由）”，因此A选项正确。B选项错误，“活动预算金额”“单位公章”并非请柬必备要素（预算属于活动策划，公章仅用于正式公文）；C选项错误，“活动流程”属于可选补充内容，“联系人电话”非核心要素；D选项错误，“活动总结报告”“出席统计”是事后事项，与请柬内容无关。因此正确答案为A。44、下列哪类通知用于批转下级机关的公文或转发上级机关、不相隶属机关的公文？

A.批转性通知

B.转发性通知

C.指示性通知

D.事务性通知

【答案】：B

解析：本题考察通知的类型及适用场景。转发性通知适用于转发上级机关、同级机关或不相隶属机关的公文，包括批转下级机关的公文（如“批转”“转发”“印发”等表述）。选项A“批转性通知”是转发性通知的特殊形式（仅针对下级机关），但题目明确包含“转发上级/不相隶属机关”的场景，故B更准确；选项C“指示性通知”用于上级机关部署工作、传达指示；选项D“事务性通知”用于告知日常事务（如会议通知、任免通知），均不符合题意。45、公文成文日期的正确写法是？

A.二〇二三年十月十五日

B.2023年10月15日

C.二零二三年十月十五日

D.2023-10-15

【答案】：B

解析：本题考察公文格式规范知识点。正确答案为B，根据《党政机关公文处理工作条例》，成文日期应使用阿拉伯数字标全年、月、日，年份标全称，月、日不编虚位，如“2023年10月15日”。A、C为汉字大写或小写，不符合现行规范；D选项未按“年-月-日”完整格式标注，且“2023-10-15”非标准写法。46、下列哪项不属于应用文的语言特点？

A.准确规范

B.生动形象

C.简明扼要

D.庄重得体

【答案】：B

解析：本题考察应用文的语言特征。应用文以实用性为核心，语言需具备准确规范（表述精确无歧义）、简明扼要（简洁明了无冗余）、庄重得体（风格正式符合文体要求）等特点。“生动形象”是文学作品（如散文、小说）常用的艺术手法，强调感染力和画面感，与应用文的实用性、规范性要求不符，因此错误选项为B，正确答案为B。47、撰写求职信时，下列哪项做法不符合规范要求？

A.突出求职意向

B.强调个人优势

C.夸大个人能力

D.语言简洁得体

【答案】：C

解析：本题考察求职信写作规范。求职信需真实反映个人情况，核心是展示与岗位匹配的能力和优势，因此A、B、D均为合理做法。C选项“夸大个人能力”违背真实性原则，易导致用人单位质疑诚信，不符合应用文写作的“真实准确”要求，故C错误。48、下列哪项不属于应用文语言的基本要求？

A.准确

B.华丽

C.简明

D.庄重

【答案】：B

解析：本题考察应用文语言规范知识点。应用文语言需满足准确（信息无误）、简明（言简意赅）、庄重（态度正式）等要求（A、C、D正确）。‘华丽’指辞藻丰富、修饰性强，属于文学作品追求的审美效果，应用文需平实、客观，避免冗余修饰，故B错误。49、下列符合公文标题格式规范的是？

A.XX市教育局关于开展校园安全检查的通知

B.关于XX市教育局开展校园安全检查的通知

C.开展校园安全检查的通知-XX市教育局

D.XX市教育局开展校园安全检查通知

【答案】：A

解析：本题考察公文标题格式规范，正确答案为A。公文标题应遵循“发文机关+事由+文种”的规范结构，A选项完整包含了发文机关（XX市教育局）、事由（开展校园安全检查）和文种（通知），且格式正确。B选项缺少“关于”连接词且发文机关位置错误；C选项文种与发文机关顺序颠倒，且缺少“关于”；D选项缺少“关于”和文种的明确标识，不符合规范。50、下列关于批转性通知与转发性通知的表述，正确的是

A.批转性通知用于批转下级机关的意见或报告

B.转发性通知仅用于转发上级机关的公文

C.批转性通知的标题中无需标注“批转”字样

D.转发性通知的发文机关必须是上级机关

【答案】：A

解析：本题考察事务文书中通知类型的区别。批转性通知的适用范围是“批转下级机关的公文”，即对下级机关的意见、报告等进行批准并转发，因此A选项正确。B选项错误，转发性通知不仅可转发上级机关，还可转发不相隶属机关的公文（如转发同级单位的工作方案）；C选项错误，批转性通知标题需明确标注“批转”，如“XX市人民政府批转XX局关于XX工作意见的通知”；D选项错误，转发性通知的发文机关可根据实际情况确定，不一定是上级机关（如县级政府可转发省级部门的文件）。因此正确答案为A。51、应用文最核心的特点是？

A.实用性

B.规范性

C.时效性

D.真实性

【答案】：A

解析：本题考察应用文的核心特点知识点。应用文是为解决实际问题、传递信息或处理事务而撰写的文书，其核心功能是服务于具体事务，因此“实用性”是最根本、最核心的特点。B项“规范性”是应用文格式和语言的要求，属于特点之一但非核心；C项“时效性”强调内容需及时，是应用文的特点但非核心；D项“真实性”是内容的基本要求，并非核心特点。52、下列哪项是应用文语言表达应遵循的首要原则？

A.生动形象

B.准确规范

C.华丽流畅

D.幽默风趣

【答案】：B

解析：本题考察应用文语言规范知识点。应用文的核心功能是传递实用信息，语言需准确无误（避免歧义）、规范统一（使用公文术语、行业规范表述），而生动形象、华丽流畅、幽默风趣均不符合应用文“务实、高效”的本质要求，可能导致信息模糊或不符合文体严肃性。因此首要原则是准确规范，正确答案为B。53、撰写个人简历时，以下哪项内容是核心竞争力的体现？

A.个人联系方式

B.求职意向

C.教育背景

D.工作/项目成果

【答案】：D

解析：本题考察简历撰写的核心要素，正确答案为D。简历的核心目的是展示个人能力与价值，“工作/项目成果”（如“主导XX项目，实现XX目标，为公司节约XX成本”）能直接体现个人竞争力；个人联系方式、求职意向是基础信息，教育背景仅为学历证明，均非核心竞争力的关键体现。54、关于应用文‘附件’的表述，错误的是？

A.附件是正文内容的补充说明

B.附件名称应在正文之后、成文日期之前注明

C.附件需与正文一起装订

D.附件标注格式为‘附件：1.XXX’（多个附件时）

【答案】：B

解析：本题考察应用文附件的规范格式。正确答案为B：根据《党政机关公文格式》，附件说明应在正文下空一行左空二字编排‘附件’二字，后标全角冒号和附件名称，其位置应在正文之后、成文日期之上（而非‘之前’）。A正确，附件是正文的必要补充；C正确，附件需与正文一起装订；D正确，多个附件时用序号标注，符合格式规范。55、公文的主体部分不包括以下哪个要素？

A.标题

B.版头

C.主送机关

D.成文日期

【答案】：B

解析：本题考察公文结构的基本划分。公文分为版头、主体、版记三大部分，其中版头是公文首页红色分隔线以上的部分（含份号、密级等）；标题、主送机关、成文日期均属于主体部分（红色分隔线以下、版记以上）。因此‘版头’不属于主体部分要素，正确答案为B。56、撰写“关于XX会议安排的通知”时，其标题的规范构成是？

A.发文机关+事由+文种

B.事由+文种

C.发文机关+文种

D.仅“通知”

【答案】：B

解析：本题考察通知标题的规范构成。通知标题通常由“事由+文种”构成（如“关于XX会议安排的通知”），省略发文机关以简洁明了；“发文机关+事由+文种”是完整标题但需明确标注发文机关，“仅‘通知’”过于简略无法体现内容，“发文机关+文种”无法体现事由。因此正确答案为B。57、以下哪项不属于应用文的语言特点？

A.准确

B.华丽

C.简明

D.庄重

【答案】：B

解析：本题考察应用文的语言风格要求，正确答案为B。应用文的语言特点包括准确（表述客观无歧义）、简明（简洁明了不冗余）、庄重（风格正式得体）、得体（符合行文对象和场景）；“华丽”属于文学创作的语言特点，追求辞藻修饰，与应用文“实用为主、简洁务实”的原则相悖。58、撰写‘请示’时，结尾规范的表述是？

A.请务必批准

B.以上请示如无不妥，请予批准

C.特此报告

D.请指示

【答案】：B

解析：本题考察‘请示’的规范格式。正确答案为B：‘以上请示如无不妥，请予批准’是请示结尾的标准表述，语气谦逊得体，符合‘请求批准’的文种目的。A错误，‘务必’语气强硬，不符合公文规范；C错误，‘特此报告’是‘报告’的结尾用语，与请示混淆；D错误，‘请指示’虽为请求类表述，但通常用于‘意见’等文种，请示结尾更常用‘请批准’‘请批复’。59、下列哪项不属于应用写作语言的基本要求？

A.准确规范

B.简明扼要

C.华丽生动

D.庄重得体

【答案】：C

解析：C选项“华丽生动”不属于应用写作语言要求，应用写作以实用性为核心，需准确规范（表述客观无误）、简明扼要（语言精炼）、庄重得体（符合文体风格）；“华丽生动”是文学写作的语言特点，常用于记叙文、散文等，故C为错误选项。60、应用文语言表达的基本要求不包括以下哪项？

A.准确规范

B.简明扼要

C.庄重得体

D.华丽夸张

【答案】：D

解析：本题考察应用文语言的基本要求。应用文语言需满足‘准确规范’（用词准确、格式规范，A正确）、‘简明扼要’（文字简练，避免冗余，B正确）、‘庄重得体’（语气正式，符合文体和场合，C正确）等基本要求。‘华丽夸张’（D）属于文学创作中追求文采的手法，应用写作强调实用性和客观性，需避免夸张和过度修饰。故正确答案为D。61、下列哪个是请示的规范结尾？

A.请予批准

B.特此报告，请审阅

C.以上请示如无不妥，请批转执行

D.以上请示妥否，请批示

【答案】：D

解析：本题考察请示的结尾用语规范。请示的核心是请求上级批准或指示，结尾需明确体现请求意愿。选项A“请予批准”表述过于简单，缺乏规范格式；选项B“特此报告，请审阅”是报告的结尾用语，报告侧重陈述情况，无请求批准功能；选项C“以上请示如无不妥，请批转执行”是“意见”类公文的常用结尾，用于请求批转；选项D“以上请示妥否，请批示”是请示的标准结尾，既表明请求批准的意图，又体现对上级的尊重，因此答案为D。62、演讲稿中‘让我们携手并肩，以实际行动践行初心使命，共创美好未来！’属于哪种结尾方式？

A.总结式

B.号召式

C.提问式

D.抒情式

【答案】：B

解析：选项B正确，号召式结尾通过呼吁、倡议激发听众行动，题干中的句子直接号召听众‘携手并肩’‘共创未来’，属于典型的号召式结尾。A总结式是回顾核心观点；C提问式是引发听众思考；D抒情式是抒发情感，均不符合题意。63、一份完整的工作计划标题，规范写法应为？

A.事由+计划

B.单位+时间+内容+计划

C.时间+单位+内容+计划

D.内容+单位+计划

【答案】：B

解析：工作计划标题通常采用“发文单位+适用时间+事由+文种（计划）”的规范格式，如“XX公司2025年度财务工作计划”；A选项过于简略，未包含必要要素；C、D选项顺序错误，单位名称应置于时间之前。64、应用写作中，语言表达的核心要求是？

A.生动形象，富有感染力

B.简洁明了，准确规范

C.华丽辞藻，增强文采

D.幽默风趣，引发共鸣

【答案】：B

解析：本题考察应用文语言特点。应用文以实用性为核心，要求语言准确、简洁、规范，避免冗余和修饰。“生动形象”“华丽辞藻”是文学创作的特点，“幽默风趣”不符合应用文严谨务实的要求。因此，正确答案为B。65、下列哪项属于函的适用范围？

A.不相隶属机关之间商洽工作

B.向上级机关请求批准事项

C.向下级机关传达工作要求

D.汇报工作情况

【答案】：A

解析：本题考察公文文种适用范围知识点。正确答案为A，函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问答复问题、请求批准和答复审批事项。B选项为“请示”的适用范围，C选项为“通知”或“命令”的适用范围，D选项为“报告”的适用范围。66、撰写个人简历时，以下哪项做法最符合规范？

A.夸大个人技能以突出竞争力

B.详细罗列无关经历以增加篇幅

C.内容真实准确，突出与岗位匹配的优势

D.用艺术化语言描述个人成就

【答案】：C

解析：本题考察简历写作规范。简历需遵循真实客观原则，A、B、D均违背规范；C强调内容真实、优势匹配，符合简历写作要求。67、下列哪项不属于应用写作的语言特点？

A.准确

B.简明

C.华丽

D.庄重

【答案】：C

解析：本题考察应用写作语言规范。应用写作语言要求准确（表述清晰无歧义）、简明（文字精炼不冗余）、庄重（语气正式得体）、得体（符合文体和语境）。“华丽”属于文学写作的辞藻要求，应用写作需避免冗余修饰，故C项错误。正确答案为C。68、撰写求职信时，以下哪项内容应重点突出？

A.个人求职动机

B.个人与岗位匹配的优势

C.期望的薪资待遇

D.个人家庭情况

【答案】：B

解析：本题考察求职信写作要点。求职信核心目的是展示自身能力与岗位需求的匹配度，‘个人与岗位匹配的优势’（如专业技能、工作经验等）是吸引用人单位的关键，需重点突出。‘个人求职动机’可简要提及但非核心；‘期望薪资待遇’通常在面试或后续沟通中明确，不宜在求职信中重点强调；‘个人家庭情况’与求职岗位无关，无需体现。因此正确答案为B。69、下列哪个结尾用语适用于“请示”类公文？

A.特此报告，请审阅

B.以上请示，当否，请指示

C.现予公布，自公布之日起施行

D.此致敬礼

【答案】：B

解析：本题考察不同文体的结尾规范。选项A“特此报告”为报告类公文结尾，“请审阅”是请求性表述；选项B“当否，请指示”是请示类公文的标准结尾，明确请求上级指示或批准；选项C“现予公布”常用于公布性通知；选项D“此致敬礼”是书信类应用文常用结尾，非公文规范用语。70、下列哪项是通知的必备要素？

A.标题

B.副标题

C.附件

D.抄送机关

【答案】：A

解析：本题考察通知的格式规范。通知作为告知性文书，“标题”是明确事由的核心要素（如“关于XX事项的通知”），无标题则无法体现通知目的。B项“副标题”用于补充说明，非必备；C项“附件”是通知内容的补充材料，根据需要添加；D项“抄送机关”是发给其他知晓单位的，非通知必备。故正确答案为A。71、下列哪项属于公文版头部分的必备要素？

A.签发人

B.发文字号

C.主送机关

D.抄送机关

【答案】：B

解析：本题考察公文格式规范。公文版头的必备要素包括份号、密级和保密期限、紧急程度、发文机关标志、发文字号（B正确）。签发人仅在上行文中为必备要素，普发性公文可省略（A错误）；主送机关（C）和抄送机关（D）属于公文主体部分，非版头要素。72、下列属于“请示”这一文种核心特点的是？

A.一文一事

B.可一文多事

C.需上级机关回复

D.可越级请示

【答案】：A

解析：请示的核心特点是“一文一事”，要求一份请示只涉及一个问题或事项，便于上级机关处理；B选项“一文多事”不符合请示规范；C选项“需上级回复”是请示的功能而非核心特点；D选项“可越级请示”违反公文规则，请示应逐级进行。73、在公文写作中，“请示”与“报告”的核心区别在于？

A.请示需上级机关回复，报告无需回复

B.请示可一文多事，报告必须一文一事

C.请示用于向上级汇报工作，报告用于请求批准事项

D.请示必须有附件，报告无需附件

【答案】：A

解析：本题考察请示与报告的功能差异。请示是下级机关请求上级机关指示、批准的事项，具有“请求性”和“期复性”，需上级机关批复；报告是向上级汇报工作、反映情况、提出意见或建议，具有“陈述性”和“单向性”，无需批复。选项B错误，请示必须一文一事，报告可一文多事；选项C混淆功能，请示是“请求批准”而非“汇报”；选项D错误，附件非两者必备要素。正确答案为A。74、调查报告结尾部分最常见的作用是？

A.总结全文主要观点

B.提出针对性建议或对策

C.补充说明调查过程细节

D.展望未来发展趋势

【答案】：B

解析：本题考察调查报告的结尾写作要求。调查报告的结尾需针对正文分析的问题提出解决方案或改进建议，因此B选项“提出针对性建议或对策”是核心作用。A选项“总结全文主要观点”通常在正文结尾部分完成；C选项“补充说明调查过程细节”一般在正文主体或附件中体现；D选项“展望未来发展趋势”多见于计划、讲话稿等文体，非调查报告结尾的典型内容。75、撰写求职信时，需重点突出的核心内容是？

A.个人生活经历

B.求职岗位的行业前景

C.自身优势与岗位匹配度

D.学校/单位的背景介绍

【答案】：C

解析：本题考察求职信写作核心要素知识点。求职信的目的是向招聘方证明自身能力符合岗位需求，因此核心内容应围绕“自身优势（如专业技能、实习经历、项目成果等）”与“岗位要求的匹配度”展开，以说服对方录用自己。个人生活经历、行业前景、单位背景均非求职信核心，因此正确答案为C。76、下列关于‘通知’这一文种的表述，正确的是？

A.指示性通知主要用于传达上级机关对下级机关的工作指示和要求

B.批转性通知标题中无需体现‘批转’字样

C.通知与通报均属于下行文，二者作用完全相同

D.会议通知的标题格式应为‘会议名称+关于+事项’

【答案】：A

解析：本题考察通知的类型及特点。正确答案为A，指示性通知的核心作用就是传达上级对下级的工作指示和要求。B错误，批转性通知标题需体现‘批转’或‘转发’字样（如‘XX单位批转XX部门关于XX工作的意见的通知’）；C错误，通知侧重告知、部署工作，通报侧重表彰、批评或传达重要精神，作用不同；D错误，会议通知标题标准格式应为‘关于召开XX会议的通知’，无需‘会议名称+关于’的重复表述。77、下列关于“请示”写作规范的表述，正确的是？

A.可在一份请示中同时请示多个不同事项；B.行文对象可包括平级机关以获取协助；C.结尾常用“以上请示，盼复”或“妥否，请批示”；D.正文开头无需说明请示背景，直接提出请求。

【答案】：C

解析：本题考察请示的写作特点。请示作为向上级机关请求指示、批准的公文，规范要求“一文一事”且结尾需明确请求性表述，“以上请示，盼复”或“妥否，请批示”是标准结尾，故C正确。A错误，请示必须“一文一事”，不可同时请示多个事项；B错误，请示的行文对象只能是上级机关，平级或不相隶属机关应使用“函”；D错误，正文开头需先说明请示背景、原因和目的，再提出具体请求。78、新闻写作中，“5W1H”中的“H”指的是？

A.How（方式）

B.Why（原因）

C.When（时间）

D.Where（地点）

【答案】：A

解析：本题考察新闻写作的基本要素“5W1H”。其中“5W”为Who（谁）、What（什么事）、When（何时）、Where（何地）、Why（为何），“H”为How（如何发生/方式）。因此正确答案为A。79、公文版头部分不包含以下哪个要素？

A.份号

B.发文字号

C.主送机关

D.签发人

【答案】：C

解析：本题考察公文格式要素知识点。公文版头是首页红色分隔线以上的部分，包含份号、密级和保密期限、紧急程度、发文机关标志、发文字号、签发人等要素；而主送机关属于公文主体部分（红色分隔线以下、抄送机关以上），用于明确公文的发送对象。因此主送机关不属于版头要素，正确答案为C。80、下列属于公文必备格式要素的是（）

A.份号

B.发文字号

C.附注

D.抄送机关

【答案】：B

解析：本题考察公文格式要素的知识点。公文必备格式要素是指所有公文都必须包含的要素，发文字号是公文正式发出的标识，由发文机关代字、年份、发文顺序号组成，是公文必备要素。A选项份号仅在涉密公文或有特殊管理要求的公文（如命令、指示）中设置，非所有公文必备；C选项附注是公文印发传达范围等需要说明的事项，并非所有公文都有；D选项抄送机关是除主送机关外需要执行或知晓公文内容的其他机关，部分公文（如普发性通知）可无抄送机关。故正确答案为B。81、制定计划时，明确‘做什么’的核心内容是计划的哪个部分？

A.目标

B.任务

C.措施

D.步骤

【答案】：B

解析：本题考察计划类文书结构知识点。计划的核心要素包括：指导思想（为何做）、任务目标（做什么、达到什么）、措施步骤（怎么做、何时做）。‘做什么’对应具体任务内容，‘目标’是任务完成后的预期结果，‘措施’是实现任务的方法，‘步骤’是时间或阶段安排。因此明确‘做什么’的是任务部分，正确答案为B。82、在应用文写作中，“一文一事”的要求主要适用于哪个文种？

A.报告

B.请示

C.函

D.通知

【答案】：B

解析：本题考察请示文种的写作规范知识点。“一文一事”是请示的核心要求，旨在确保上级机关高效处理；报告可一文多事，函、通知无此严格限制。因此“一文一事”适用于请示，正确答案为B。83、下列属于学术论文摘要核心内容的是？

A.研究的背景和意义（摘要需体现研究目的与背景）

B.研究的关键词（关键词是独立列出的检索要素，非摘要内容）

C.参考文献列表（参考文献位于论文末尾，非摘要内容）

D.论文的具体章节安排（章节安排属于目录内容，非摘要内容）

【答案】：A

解析：本题考察学术论文摘要的内容范围。正确答案为A，摘要核心内容包括研究背景、目的、方法、结果和结论，‘研究背景和意义’属于背景与目的部分。B、C、D均不属于摘要核心内容，因此A正确。84、撰写工作计划时，正文部分的核心内容是？

A.指导思想

B.任务目标

C.实施步骤

D.保障措施

【答案】：B

解析：工作计划正文通常包括指导思想（前提）、任务目标（核心，明确‘做什么’）、实施步骤（方法，明确‘怎么做’）、保障措施（辅助，明确‘如何保障’）。任务目标是计划要达成的具体成果，是核心内容，因此选B。85、下列关于“请示”与“报告”的表述，正确的是？

A.两者均需上级机关批复

B.请示必须一文一事，报告可一文多事

C.请示是事前行文，报告是事后或事中行文

D.请示和报告均无固定格式要求

【答案】：C

解析：本题考察请示与报告的区别。A错误，报告无需批复；B错误，请示必须一文一事，报告可一文多事；C正确，请示用于请求指示批准（事前行文），报告用于汇报工作（事后/事中行文）；D错误，两者均有固定格式要求。86、应用文区别于其他文体的根本特点是？

A.实用性

B.文学性

C.趣味性

D.虚构性

【答案】：A

解析：本题考察应用文的核心特点知识点。应用文是为处理实际事务、解决现实问题而写作的文体，其本质功能是服务于工作、生活中的具体事务，因此“实用性”是区别于文学创作（需虚构、追求审美）、趣味性（非核心需求）等其他文体的根本特征。B选项“文学性”是小说、散文等文体的核心特点；C选项“趣味性”不符合应用文以实用为导向的本质；D选项“虚构性”是文学创作的典型特征，应用文需基于事实，故排除。87、撰写请示时，结尾的规范用语是（）

A.此致敬礼

B.妥否，请批示

C.特此报告

D.请审阅

【答案】：B

解析：本题考察请示的写作要求知识点。请示适用于向上级机关请求指示、批准事项，结尾需使用请求性、祈使性用语以明确表达请求批复的意图。选项A“此致敬礼”多用于书信类文体；C“特此报告”是报告的结尾用语（报告无需批复）；D“请审阅”非请示的标准结尾。因此正确答案为B，“妥否，请批示”是请示的典型结尾。88、应用文区别于其他文体的最核心特点是？

A.实用性

B.艺术性

C.虚构性

D.娱乐性

【答案】：A

解析：本题考察应用文的核心特点。应用文以解决实际问题、处理事务为目的，实用性是其区别于文学、艺术等文体的本质特征。B项艺术性是文学创作的核心追求，C项虚构性常见于小说、戏剧等文学体裁，D项娱乐性并非应用文的功能，故正确答案为A。89、应用文语言的核心特点不包括以下哪项？

A.准确规范

B.简明扼要

C.庄重得体

D.生动形象

【答案】：D

解析：本题考察应用文的语言规范。应用文语言要求准确（无歧义）、简明（简洁明了）、庄重（严肃得体）、得体（符合场景和对象）。“生动形象”是文学作品或艺术创作的语言特点，应用文需避免夸张、抒情等修饰，以实用为核心。选项A、B、C均为应用文语言的核心特点，选项D“生动形象”属于文学语言特征，不符合应用文要求。正确答案为D。90、应用文写作中，下列哪项语言风格不符合规范要求？

A.准确

B.华丽

C.简明

D.得体

【答案】：B

解析：本题考察应用文语言规范。应用文语言需遵循‘准确、简明、庄重、得体’原则，‘华丽’属于文学性语言特征，过度追求辞藻会削弱信息传递效率，不符合应用文平实简洁的写作要求。而‘准确’‘简明’‘得体’均为应用文语言的正确规范，因此错误选项为B。91、下列哪种公文在提交后，需要上级机关给予明确回复？

A.请示

B.报告

C.函

D.会议纪要

【答案】：A

解析：本题考察公文