2026年超星尔雅学习通《中国古代史》章节测试及答案【网校专用】

2026年超星尔雅学习通《中国古代史》章节测试第一部分单选题(100题)1、科举制度正式创立于哪个朝代？

A.隋朝

B.唐朝

C.宋朝

D.元朝

【答案】：A

解析：本题考察科举制的发展历程。隋朝隋炀帝时期设进士科，标志科举制正式创立；唐朝继承并完善（如殿试、武举）；宋朝进一步发展（糊名、誊录）；元朝一度废止后恢复。B、C、D均晚于隋朝，非“正式创立”的朝代。2、‘安史之乱’是唐朝由盛转衰的转折点，其发动者是？

A.安禄山、史思明

B.黄巢、朱温

C.李渊、李世民

D.安禄山、史可法

【答案】：A

解析：本题考察唐朝安史之乱知识点。安史之乱是唐玄宗时期由安禄山和史思明发动的叛乱，导致唐朝国力由盛转衰，故正确答案为A。B选项黄巢是唐末农民起义领袖，朱温是后梁开国君主；C选项是唐朝建立者及唐太宗；D选项史可法是明末抗清将领，均与题干无关。3、汉武帝为解决王国问题而采取的核心措施是？

A.推行郡县制

B.颁布“推恩令”

C.设立十三州刺史

D.实行盐铁官营

【答案】：B

解析：本题考察汉武帝加强中央集权的措施。汉初刘邦实行“郡国并行制”导致王国势力膨胀，威胁中央。汉武帝采纳主父偃建议，颁布“推恩令”，允许诸侯王将封地分给子弟，使王国越分越小，无法与中央对抗。A选项郡县制是秦朝确立的地方行政制度；C选项刺史制度是监察地方的制度；D选项盐铁官营是经济政策，均与解决王国问题无关。4、下列哪项不属于汉武帝加强中央集权的措施？

A.颁布“推恩令”

B.罢黜百家，独尊儒术

C.实行均田制

D.设立刺史制度

【答案】：C

解析：本题考察汉武帝巩固统一措施。均田制是北魏孝文帝改革的核心经济政策，旨在按人口分配土地，与汉武帝无关，C错误。A项“推恩令”削弱诸侯势力，B项“独尊儒术”统一思想，D项“刺史制度”监察地方，均为汉武帝加强集权的措施，故A、B、D正确。5、下列哪一制度确立了中国古代中央集权官僚体系的基本框架？

A.郡县制

B.三省六部制

C.行省制

D.内阁制

【答案】：A

解析：本题考察秦汉中央集权制度知识点。秦朝在全国推行郡县制，取代分封制，形成中央垂直管理地方的官僚体系（A正确）；三省六部制是隋唐时期完善的中央官制，晚于郡县制（B错误）；行省制始于元朝，是地方行政制度（C错误）；内阁制是明朝废除丞相后设立的内侍机构，并非官僚体系框架的奠基（D错误）。6、唐朝时期，为中日文化交流作出重要贡献的人物是（）

A.玄奘

B.鉴真

C.张骞

D.郑和

【答案】：B

解析：本题考察唐朝对外交流人物。鉴真东渡日本，传播佛教、建筑、医药等唐文化，是中日文化交流的关键人物（选项B正确）；玄奘西行印度取经，促进中印佛教交流，排除A；张骞是西汉出使西域的使者，排除C；郑和是明朝下西洋的航海家，排除D。7、商鞅变法中，直接推动秦国封建经济基础确立的措施是？

A.奖励耕织

B.废除井田制

C.推行县制

D.统一度量衡

【答案】：B

解析：本题考察商鞅变法的经济措施，正确答案为B。井田制是奴隶制土地国有制，商鞅变法废除井田制（B），以法律形式确立土地私有，是封建经济基础（私有制）的核心。A项奖励耕织是发展农业生产，C项推行县制是加强中央集权，D项统一度量衡是经济规范，均不涉及土地所有制变革，故B为核心。8、明朝废除的重要中央官职是？

A.丞相

B.御史大夫

C.太尉

D.内阁首辅

【答案】：A

解析：本题考察明朝政治制度变革。明太祖朱元璋为加强皇权，于1380年废除丞相制度，结束了丞相辅佐皇帝处理政务的历史。B项“御史大夫”和C项“太尉”是秦朝三公九卿制中的官职，明朝已不存在；D项“内阁首辅”是明朝设立的官职（内阁是皇帝顾问机构），并非被废除的对象。因此正确答案为A。9、北魏孝文帝改革中，核心的汉化措施是？

A.颁布均田令

B.说汉话、穿汉服

C.鼓励与汉族通婚

D.迁都洛阳

【答案】：B

解析：本题考察北魏孝文帝改革的核心内容。A项“均田令”是经济措施，C项“与汉族通婚”是文化融合手段，D项“迁都洛阳”是改革的前提条件；B项“说汉话、穿汉服”直接从语言、服饰层面推行汉化，是改革的核心文化融合措施。故正确答案为B。10、秦始皇为消除文字差异，在全国推行的统一文字是？

A.甲骨文

B.金文

C.小篆

D.隶书

【答案】：C

解析：本题考察秦朝巩固统一的文化措施。A项“甲骨文”是商朝刻在龟甲兽骨上的文字；B项“金文”是商周时期铸刻在青铜器上的文字；D项“隶书”是秦朝后期逐渐形成、汉朝广泛使用的字体，由小篆简化而来。秦始皇统一文字为小篆，因此正确答案为C。11、北京人遗址中发现的灰烬层和烧骨表明，北京人已经能够（）

A.制造打制石器

B.使用天然火

C.人工取火

D.种植农作物

【答案】：B

解析：本题考察北京人使用火的能力。北京人遗址中的灰烬层和烧骨明确证明其已能使用天然火（选项B正确）；制造打制石器是北京人掌握的工具制作技术，但题干强调‘灰烬层’（用火证据）而非工具制作，故排除A；人工取火是山顶洞人掌握的技能，排除C；种植农作物是新石器时代（如河姆渡、半坡文化）的特征，北京人属于旧石器时代，不会种植，排除D。12、夏朝世袭制取代禅让制的标志性事件是？

A.启继承禹位

B.禹建立夏朝

C.启讨伐有扈氏

D.大禹治水成功

【答案】：A

解析：本题考察夏朝政治制度演变知识点。正确答案为A，因为禹建立夏朝后最初指定伯益为继承人，但禹死后其子启凭借势力夺取继承权，正式确立世袭制取代禅让制。B项禹建立夏朝是国家政权建立，与世袭制确立无关；C项启讨伐有扈氏是巩固统治的军事行动，非制度变革标志；D项大禹治水是上古传说中的治水功绩，与世袭制无关。13、下列关于半坡遗址和河姆渡遗址的描述，正确的是？

A.两者都位于长江流域

B.半坡居民种植水稻，河姆渡居民种植粟

C.两者都属于新石器时代文化遗址

D.半坡遗址出土了中国最早的彩陶，河姆渡遗址无陶器发现

【答案】：C

解析：本题考察原始社会文化遗址知识点。半坡遗址位于黄河流域，河姆渡遗址位于长江流域，故A错误；半坡居民种植粟，河姆渡居民种植水稻，B项描述相反，错误；半坡和河姆渡遗址均属于新石器时代，且均有陶器出土（半坡彩陶、河姆渡黑陶），C正确，D错误。14、下列关于北京人的描述，符合史实的是？

A.已掌握人工取火技术

B.属于新石器时代的原始人群

C.过着以血缘关系为纽带的氏族生活

D.主要使用打制石器，过群居生活

【答案】：D

解析：本题考察北京人相关知识点。北京人属于旧石器时代早期原始人群，主要使用打制石器，过着群居生活，依靠集体力量生存；他们已会使用天然火，但尚未掌握人工取火技术（人工取火始于山顶洞人）；北京人社会结构以原始群居为主，尚未形成氏族组织（氏族社会始于新石器时代）。A项错误，人工取火是山顶洞人特征；B项错误，北京人处于旧石器时代；C项错误，氏族生活是新石器时代母系/父系氏族社会的特征，北京人无此特征。15、西周时期为巩固统治，将王室子弟和功臣分封到各地建立诸侯国的政治制度是？

A.分封制

B.郡县制

C.行省制

D.宗法制

【答案】：A

解析：本题考察西周分封制的知识点。分封制是西周为巩固统治，将土地和人民分封给王族、功臣等，建立诸侯国以拱卫王室的政治制度，故A正确。B项郡县制是秦朝在全国推行的地方行政制度；C项行省制是元朝为加强中央集权设立的地方行政制度；D项宗法制是以血缘关系为纽带的继承制度，并非分封诸侯的政治制度主体。16、北京人遗址中发现的灰烬层和烧骨，表明北京人已经掌握了什么技能？

A.人工取火并保存火种

B.使用天然火并保存火种

C.种植农作物并饲养家畜

D.建造房屋过定居生活

【答案】：B

解析：本题考察北京人的生产生活技能。北京人属于旧石器时代早期人类，已会使用天然火（遗址中灰烬层证明），但尚未掌握人工取火技术（人工取火由山顶洞人掌握）。选项A错误，人工取火非北京人技能；选项C、D是新石器时代农耕文明的特征，北京人以采集狩猎为生，尚未进入农耕社会。17、清朝军机处的设立，最显著的影响是？

A.提高了行政效率

B.加强了中央对地方的控制

C.标志着君主专制达到顶峰

D.削弱了官僚机构的权力

【答案】：C

解析：本题考察军机处的历史影响。清朝雍正年间设立军机处，军机大臣无决策权，仅负责跪受笔录，使皇权高度集中，标志君主专制达到顶峰。A项“提高行政效率”是作用之一，但非“最显著”影响；B项军机处是中央机构，不涉及地方控制；D项军机处未削弱官僚机构，而是强化皇权。18、西周初年为巩固统治而实行的主要政治制度是？

A.分封制

B.郡县制

C.世袭制

D.行省制

【答案】：A

解析：本题考察西周政治制度。西周初年为巩固统治，大规模分封诸侯，形成‘封建亲戚，以藩屏周’的格局，故主要政治制度为分封制；郡县制始于秦朝，是中央垂直管理地方的制度；世袭制自夏朝启开始确立，非西周特有；行省制为元朝首创。因此正确答案为A。19、科举制正式创立的朝代是？

A.秦朝

B.汉朝

C.隋朝

D.唐朝

【答案】：C

解析：本题考察中国古代选官制度知识点。秦朝（A）以军功爵制为主，汉朝（B）实行察举制，均无科举制；隋朝（C）隋炀帝时期设进士科，标志着科举制正式创立；唐朝（D）进一步发展完善科举制，但非创立朝代。因此正确答案为C。20、秦朝推行郡县制的主要目的是？

A.加强中央对地方的控制

B.促进地方经济发展

C.提高地方行政效率

D.维护贵族世袭特权

【答案】：A

解析：本题考察秦朝郡县制的政治功能。郡县制取代分封制的根本目的是消除地方割据隐患，加强中央对地方的垂直管理。B、C项是郡县制实施后的客观效果，而非推行目的；D项维护贵族世袭特权是分封制的作用，郡县制打破了血缘世袭，由皇帝直接任免官员。21、我国有文字可考的历史开始于哪个朝代？

A.夏朝

B.商朝

C.周朝

D.秦朝

【答案】：B

解析：本题考察文字起源的知识点。商朝时期出现了成熟的文字形式——甲骨文，主要用于占卜记录，是我国目前确认的最早成熟文字，因此商朝是我国有文字可考历史的开端。A项夏朝尚未发现公认的成熟文字，C项周朝文字以金文为主（虽晚于甲骨文但属于延续），D项秦朝文字为小篆，均非“开始”。22、夏朝建立的标志性事件是？

A.启继承禹位，世袭制取代禅让制

B.大禹治水成功，威望达到顶峰

C.盘庚迁殷，稳定商朝统治

D.商汤灭夏，建立商朝

【答案】：A

解析：本题考察夏朝建立的核心知识点。夏朝是中国史书记载的第一个世袭制王朝，启继承禹位标志着‘公天下’变为‘家天下’，世袭制取代禅让制，正式确立了夏朝的统治秩序。B项大禹治水是部落联盟时期的功绩，并非夏朝建立标志；C项盘庚迁殷是商朝中期事件；D项商汤灭夏建立商朝，属于商朝建立，因此正确答案为A。23、中国古代经济重心南移最终完成于哪个时期？

A.唐朝中后期

B.北宋时期

C.南宋时期

D.元朝时期

【答案】：C

解析：本题考察中国古代经济重心南移的过程。唐朝安史之乱后经济重心开始南移；北宋时期南方经济超过北方；南宋时期，南方成为全国经济中心（如江南地区成为粮仓，海外贸易发达），经济重心南移最终完成。元朝是巩固发展阶段。因此正确答案为C。24、淝水之战的交战双方是？

A.前秦与东晋

B.西晋与东晋

C.北魏与刘宋

D.前赵与后赵

【答案】：A

解析：本题考察魏晋南北朝时期重要战役，正确答案为A。淝水之战发生于383年，前秦苻坚率大军进攻东晋，东晋谢安等率军以少胜多击败前秦；B项西晋已在316年灭亡，与东晋无直接交战；C项北魏与刘宋是南北朝时期政权，与淝水之战时间、主体不符；D项前赵与后赵是十六国时期北方政权，无淝水之战关联。25、科举制作为中国古代重要选官制度，其正式创立的朝代是？

A.汉朝

B.隋朝

C.唐朝

D.宋朝

【答案】：B

解析：本题考察科举制创立知识点，正确答案为B。隋炀帝时期设进士科，标志着科举制正式创立；A项汉朝主要选官制度为察举制；C项唐朝科举制进一步完善（如殿试、武举等）；D项宋朝科举制发展为三级考试制（乡试、省试、殿试），并确立糊名、誊录制度。26、科举制度正式创立的朝代及标志是？

A.秦朝设进士科

B.汉朝察举制

C.隋朝设进士科

D.唐朝殿试制度

【答案】：C

解析：本题考察隋唐时期选官制度。科举制始于隋朝，隋炀帝时期设“进士科”，标志科举制度正式创立（C正确）；A项“秦朝”无科举制，“设进士科”为隋朝特征；B项“汉朝察举制”是推荐制，非科举制；D项“唐朝殿试”是科举制的发展完善（武则天时期），非创立标志。27、科举制正式创立的朝代是？

A.隋朝

B.唐朝

C.宋朝

D.元朝

【答案】：A

解析：本题考察科举制的发展历程。隋朝隋文帝开始分科考试选官，隋炀帝设进士科，标志科举制正式创立；唐朝继承并完善科举制（如殿试、糊名等），宋朝进一步强化（如锁院制度），元朝一度废止后恢复但未形成体系。因此正确答案为A。28、唐朝由盛转衰的转折点是？

A.安史之乱

B.藩镇割据

C.黄巢起义

D.牛李党争

【答案】：A

解析：本题考察唐朝历史转折，正确答案为A。安史之乱（755-763年）由安禄山、史思明发动，历时八年，直接导致唐朝国力由盛转衰（A正确）。B项藩镇割据是安史之乱后的政治后遗症；C项黄巢起义加速唐朝灭亡；D项牛李党争是后期官僚派系斗争，均非转折性事件，故A为正确答案。29、汉武帝采纳董仲舒建议“罢黜百家，独尊儒术”的根本目的是？

A.传播儒家文化

B.加强思想统一以巩固政治统治

C.选拔优秀儒学人才

D.削弱诸侯王势力

【答案】：B

解析：本题考察汉代思想政策的本质。“独尊儒术”本质是通过思想统一强化中央集权，服务于政治统治。A项是手段而非目的；C项察举制是选拔人才的制度，与思想政策无关；D项削弱诸侯王势力主要通过“推恩令”实现，与思想政策无直接关联。30、西周实行分封制的主要目的是？

A.巩固周王室统治

B.加强对地方的直接控制

C.促进各诸侯国经济交流

D.扩大周王室的统治疆域

【答案】：A

解析：本题考察西周分封制的目的知识点。西周建立后，为巩固对广大地区的统治，将王室子弟、功臣等分封到各地建立诸侯国以拱卫王室。B项错误，分封制下诸侯拥有较大自主权，并非“直接控制”；C项非主要目的，分封制核心是政治统治而非经济交流；D项“扩大统治疆域”是分封制的客观结果，其核心目的是巩固统治。31、郡县制是秦朝加强中央集权的重要地方行政制度，其主要特点是？

A.地方官员由中央直接任免

B.地方拥有较大自主权

C.依据血缘关系世袭统治

D.诸侯国林立割据一方

【答案】：A

解析：本题考察秦朝郡县制，正确答案为A。郡县制下，郡守、县令由皇帝直接任命，不得世袭，地方权力被严格限制，实现中央对地方的垂直管理。B项“较大自主权”与郡县制特点相悖；C项“血缘世袭”是分封制特征；D项“诸侯国割据”是分封制瓦解后的春秋战国局面，均排除。32、标志唐朝由盛转衰的历史事件是？

A.安史之乱

B.藩镇割据

C.黄巢起义

D.玄武门之变

【答案】：A

解析：本题考察唐朝兴衰转折点，正确答案为A。安史之乱（755-763年）由安禄山、史思明发动，持续八年，导致唐朝国力急剧衰退，中央权威丧失，是唐朝由盛转衰的标志；B项藩镇割据是安史之乱的直接后果，并非转折点；C项黄巢起义是唐末农民起义，加速唐朝灭亡；D项玄武门之变是李世民夺取皇位的内部斗争，唐朝初期并未因此由盛转衰。33、我国古代由“禅让制”转变为“世袭制”的标志性事件是？

A.大禹传位于子启

B.启建立夏朝

C.盘庚迁殷

D.商汤灭夏建商

【答案】：A

解析：本题考察先秦时期政治制度演变知识点。禅让制以选贤与能为核心，而世袭制以血缘关系为纽带。大禹治水后威望极高，其继承人本为伯益，但大禹之子启通过武力夺取王位，“大禹传子”直接打破了禅让传统，标志着世袭制取代禅让制。选项B“启建夏朝”是世袭制确立的结果，而非事件本身；选项C“盘庚迁殷”是商朝迁都事件，与制度转变无关；选项D“商汤灭夏建商”是商朝建立过程，与世袭制起源无关。34、甲骨文作为我国最早的成熟文字，其主要历史价值在于？

A.发现于河南安阳殷墟

B.记录了商周时期的占卜活动

C.证明商朝已有成熟文字系统

D.是研究夏朝历史的重要资料

【答案】：C

解析：本题考察甲骨文的历史意义，正确答案为C。甲骨文出土于河南安阳殷墟（A项为出土地点，非价值），主要记录商朝占卜内容（B项为记录内容，非核心价值），但最核心价值是证明商朝已形成成熟文字系统，是汉字的源头（C正确）。D项甲骨文与夏朝无关，故排除。35、秦始皇统一六国后，为加强中央对地方的控制，在地方推行的行政制度是？

A.郡县制

B.分封制

C.行省制

D.三省六部制

【答案】：A

解析：本题考察秦朝中央集权制度的地方管理措施。正确答案为A，秦始皇为消除分封制弊端，在地方全面推行郡县制，郡县长官由中央直接任免，加强了中央对地方的控制。B项分封制是西周制度；C项行省制是元朝创立的地方行政制度；D项三省六部制是隋唐时期的中央官制，均不符合题意。36、商鞅变法中，为加强中央对地方控制推行的制度是？

A.郡县制

B.分封制

C.井田制

D.屯田制

【答案】：A

解析：本题考察商鞅变法的政治措施。商鞅变法在地方推行郡县制，取代分封制，由国君直接任命官吏治理，强化了中央集权；分封制是西周制度，井田制是西周土地制度，屯田制为曹魏时期的土地政策。37、西周实行的主要政治制度是？

A.分封制

B.郡县制

C.行省制

D.三省六部制

【答案】：A

解析：本题考察西周政治制度知识点。正确答案为A，因为分封制是西周为巩固统治、分封诸侯的制度；B项郡县制是秦朝全面推行的地方行政制度；C项行省制是元朝的地方行政制度；D项三省六部制是隋唐时期的中央官制。38、商鞅变法中，直接促进农业生产的措施是？

A.奖励耕织

B.废除世袭贵族特权

C.推行郡县制

D.统一度量衡

【答案】：A

解析：本题考察商鞅变法的具体措施。奖励耕织（生产粮食布帛多的人可免除徭役）直接鼓励农业生产；B选项废除世袭贵族特权属于政治改革，打击旧贵族势力；C选项推行郡县制是加强中央集权的行政改革；D选项统一度量衡是为规范经济标准，非直接促进生产。因此正确答案为A。39、汉武帝为加强中央对地方的控制而采取的措施是？

A.推恩令

B.盐铁官营

C.独尊儒术

D.设立太学

【答案】：A

解析：本题考察汉武帝中央集权措施知识点。正确答案为A，推恩令通过分割王国封地削弱诸侯势力，直接加强中央对地方的控制。B项盐铁官营是经济垄断政策，C项独尊儒术是思想统一措施，D项设立太学是教育体系建设，均与地方控制无关。40、秦朝推行郡县制取代分封制，其最主要目的是？

A.加强中央对地方的控制

B.促进区域间文化交流

C.适应农业生产发展需求

D.提高地方行政效率

【答案】：A

解析：本题考察秦朝郡县制的核心目的。郡县制下地方官员由中央直接任命，不得世袭，无法形成独立割据势力，能有效强化中央对地方的垂直管理，这是取代分封制的根本原因。B项“文化交流”非郡县制主要目的；C项“农业发展”与郡县制无直接关联；D项“提高行政效率”是郡县制的客观效果而非核心目的。41、商朝时期刻在龟甲兽骨上的甲骨文，其主要用途是？

A.记录农业生产数据

B.占卜吉凶的文字载体

C.官方史书的原始材料

D.天文历法的观测记录

【答案】：B

解析：本题考察商朝甲骨文知识点。甲骨文是商朝用于占卜的文字，主要记载祭祀、战争、农业等占卜内容；A选项农业生产是占卜内容之一但非主要用途，C选项商朝尚无成熟史书，D选项天文历法记录非甲骨文核心用途，因此选B。42、中国古代经济重心南移最终完成的时期是？

A.魏晋南北朝时期

B.唐朝安史之乱后

C.南宋时期

D.明清时期

【答案】：C

解析：本题考察经济重心南移的过程。经济重心南移是长期趋势：A选项魏晋南北朝时期为初步南移（北方战乱，人口南迁）；B选项唐朝安史之乱后南方经济超过北方，为加速阶段；C选项南宋时期，“国家根本，仰给东南”，江南地区成为全国经济中心，标志南移完成；D选项明清时期经济重心已稳定在南方，非完成阶段。43、下列关于西周分封制的说法，正确的是？

A.分封对象仅为同姓亲族

B.分封的主要目的是巩固统治

C.诸侯在封国内无自主权

D.分封制在秦朝被郡县制取代

【答案】：B

解析：本题考察西周分封制的内涵。A选项错误，西周分封对象包括同姓亲族（如鲁、晋）、异姓功臣（如齐国姜尚）、古代帝王后裔（如宋国微子），并非仅同姓；B选项正确，分封制通过授民授疆土给诸侯，以拱卫王室、巩固统治；C选项错误，诸侯在封国内拥有世袭统治权、军事权和财政权，具有较大自主权；D选项错误，秦朝全面推行郡县制，但“取代”表述不准确（分封制在秦朝被废除，而非被郡县制“取代”）。因此正确答案为B。44、西周实行分封制的主要目的是？

A.巩固统治

B.削弱诸侯

C.促进经济

D.扩大疆域

【答案】：A

解析：本题考察西周分封制知识点。分封制是西周为巩固对广大被征服地区的统治而实施的政治制度，通过分封诸侯镇守疆土、拱卫王室，其核心目的是维护周王室的统治地位（A正确）。虽然分封制客观上扩大了统治疆域（D是结果非目的），但“削弱诸侯”（B）与分封制的本质相悖，“促进经济”（C）并非分封制的主要功能。因此正确答案为A。45、秦朝统一后，为加强中央集权采取的措施不包括以下哪项？

A.推行郡县制

B.统一文字、货币、度量衡

C.实行均田制

D.焚书坑儒

【答案】：C

解析：本题考察秦朝中央集权措施。秦朝通过郡县制加强中央对地方控制，统一文字货币度量衡促进经济文化统一，焚书坑儒强化思想控制。均田制是北魏孝文帝改革时期推行的土地制度，与秦朝无关。因此C错误，其他均为秦朝措施。46、西周宗法制的核心内容是？

A.嫡长子继承制

B.兄终弟及

C.选贤与能

D.民主推举

【答案】：A

解析：本题考察西周宗法制的核心。宗法制以血缘关系为纽带，核心是嫡长子继承制，即由正妻所生的长子优先继承权力和财产，确保贵族权力继承的稳定性和延续性。B选项‘兄终弟及’是商代早期的王位继承方式，后被嫡长子继承制取代；C选项‘选贤与能’是原始社会禅让制的特征；D选项‘民主推举’是军事民主制的特点，均与宗法制无关。因此正确答案为A。47、西周时期，维系国家统治的核心制度是？

A.分封制

B.宗法制

C.郡县制

D.行省制

【答案】：B

解析：本题考察西周政治制度知识点，正确答案为B。宗法制（B）以血缘关系为纽带，规定了嫡长子继承制和等级秩序，是维系分封制等政治制度的血缘基础和核心；分封制（A）是政治统治形式，依赖宗法制维系；郡县制（C）为秦朝确立，行省制（D）为元朝确立，均非西周制度。48、秦始皇统一六国后，在地方上推行的行政管理制度是？

A.郡县制

B.分封制

C.行省制

D.三省六部制

【答案】：A

解析：本题考察秦朝地方行政制度。秦朝为消除分封制弊端，在地方废除分封制，全面推行郡县制，郡县长官由皇帝直接任免，加强了中央集权。B项是西周制度，C项是元朝首创，D项是隋唐中央官制，均不符合题意。49、中国古代丞相制度被废除的朝代是？

A.秦朝

B.汉朝

C.明朝

D.清朝

【答案】：C

解析：本题考察明清君主专制强化。明朝明太祖朱元璋为加强皇权，于1380年以“谋逆”罪诛杀胡惟庸，废除丞相制度，权分六部。A项秦朝设立丞相制度；B项汉朝继承并发展丞相制度；D项清朝虽无丞相，但丞相制度已在明朝被废除。50、中国古代最早的纸币‘交子’最早出现于哪个地区？

A.四川地区

B.江南地区

C.中原地区

D.岭南地区

【答案】：A

解析：本题考察北宋商业发展与货币演变。北宋前期，四川地区因铁钱笨重（1贯铁钱重约15斤）、流通不便，成都16家富商联合发行‘交子’，作为信用凭证，后由官方接管，成为世界最早纸币。B、C、D地区在北宋时期虽商业发达，但并非交子起源地，故A正确。51、明朝郑和下西洋的主要目的是？

A.开拓海外殖民地

B.宣扬国威并加强海外联系

C.获取商业利润

D.抵御外来侵略

【答案】：B

解析：本题考察郑和下西洋的目的。郑和下西洋是明成祖时期为宣扬大明国威、加强与亚非国家友好往来而组织的航海活动，属于政治外交行为。A选项“开拓殖民地”不符合明朝朝贡贸易本质（无殖民扩张）；C选项“获取商业利润”非目的，航海耗资巨大，主要依赖政府财政；D选项“抵御外来侵略”与史实不符，郑和下西洋未涉及军事防御。52、北魏孝文帝为促进民族融合，推行了一系列汉化政策，其中具有标志性意义的重大举措是？

A.颁布均田令

B.迁都洛阳

C.实行三长制

D.改穿汉服

【答案】：B

解析：本题考察魏晋南北朝民族融合知识点。北魏孝文帝改革中，迁都洛阳是打破鲜卑旧势力束缚、全面推行汉化的关键步骤，使改革从平城（今大同）的保守环境转向洛阳的汉文化中心；A、C选项是具体经济和基层管理措施，D选项改穿汉服是迁都后推行的具体汉化内容之一，但迁都洛阳更具战略标志性。正确答案为B。53、甲骨文作为我国最早的成熟文字，其主要用途是？

A.记录占卜活动

B.撰写文学作品

C.记录天文历法

D.记载历史事件

【答案】：A

解析：本题考察甲骨文知识点。甲骨文主要是商朝时期用于占卜的文字记录，刻在龟甲或兽骨上，内容多涉及祭祀、战争、农业等占卜相关事务，故正确答案为A。B、C、D均非甲骨文的主要用途，甲骨文虽可能包含历史相关信息，但核心功能是占卜记录。54、西周分封制下，诸侯对周天子承担的义务是？

A.自行任命各级官员

B.向周天子缴纳贡赋

C.建立独立的武装力量

D.自主制定法律制度

【答案】：B

解析：本题考察西周分封制的义务内容。根据分封制规定，诸侯必须服从周天子命令，定期朝觐述职，缴纳贡赋，随从作战。A、C、D项均为诸侯在封国内的自主权，不属于对周天子的义务。B项“缴纳贡赋”是诸侯必须履行的核心义务之一，故答案为B。55、唐朝时期，为选拔人才而创立并完善的制度是？

A.科举制

B.察举制

C.九品中正制

D.三省六部制

【答案】：A

解析：本题考察唐朝选官制度。B项“察举制”是汉朝选拔官员的制度，由地方推荐人才；C项“九品中正制”是魏晋南北朝时期的选官制度，注重门第；D项“三省六部制”是隋唐中央官制，非选官制度。而“科举制”在隋朝创立、唐朝完善，通过考试选拔官员，因此正确答案为A。56、唐朝前期实行的土地分配制度是？

A.均田制

B.井田制

C.屯田制

D.一条鞭法

【答案】：A

解析：本题考察古代土地制度演变。“均田制”是北魏至唐朝前期推行的土地分配制度，按人口授田并征收赋税；“井田制”为西周土地国有制，“屯田制”是曹魏军屯与民屯制度，“一条鞭法”是明朝赋税制度。57、下列哪项不属于仰韶文化的典型特征？

A.种植粟类农作物

B.干栏式建筑

C.彩陶工艺发达

D.半坡遗址为代表

【答案】：B

解析：本题考察仰韶文化与河姆渡文化的区别。仰韶文化是黄河流域新石器时代文化，以种植粟、彩陶工艺（如人面鱼纹彩陶盆）和半坡遗址为代表；而干栏式建筑是长江流域河姆渡文化的典型特征（如浙江河姆渡遗址出土的干栏式建筑构件）。因此B选项不属于仰韶文化特征。58、秦始皇为加强中央集权，在地方上推行的行政制度是（）

A.分封制

B.郡县制

C.行省制

D.郡国并行制

【答案】：B

解析：本题考察秦朝地方行政制度。秦始皇统一后，废除分封制，推行郡县制（选项B正确），加强中央对地方的控制；分封制是西周制度，排除A；行省制始于元朝，排除C；郡国并行制是西汉初期制度，排除D。59、科举制度正式创立的朝代是？

A.秦朝

B.隋朝

C.唐朝

D.宋朝

【答案】：B

解析：本题考察科举制创立知识点。正确答案为B。解析：隋朝隋文帝开始分科考试选官，隋炀帝设进士科，标志科举制正式创立；唐朝继承并完善科举制（如殿试、武举）；宋朝进一步发展（糊名、誊录）；秦朝未实行科举制。因此，正确答案为B。60、安史之乱发生于唐朝哪位皇帝统治时期？

A.唐太宗（李世民）

B.唐高宗（李治）

C.唐玄宗（李隆基）

D.唐肃宗（李亨）

【答案】：C

解析：本题考察唐朝由盛转衰的转折点。安史之乱由安禄山、史思明发动，发生于唐玄宗统治后期（天宝年间），因唐玄宗后期藩镇势力膨胀、政治腐败引发；D为叛乱平定后的皇帝，A、B时期唐朝处于上升期，无安史之乱，故C正确。61、科举制度正式创立的标志是？

A.隋文帝分科考试选拔官员

B.隋炀帝设置进士科

C.唐太宗增加考试科目

D.武则天增设殿试

【答案】：B

解析：本题考察科举制的形成。隋朝时，隋炀帝大业年间正式设置进士科，以考试成绩选官，标志着科举制的正式创立。A项隋文帝开始分科考试但未形成制度；C项唐太宗时期科举制得到发展，增加考试科目；D项武则天时期增设殿试、武举，属于科举制的完善而非创立。62、西周实行分封制的主要目的是？

A.巩固统治

B.加强中央集权

C.促进经济交流

D.扩大疆域

【答案】：A

解析：本题考察西周分封制的核心目的。分封制是西周为巩固统治而将土地和人民分封给诸侯的制度，其本质是通过血缘关系和等级秩序维护周王室权威。B项“加强中央集权”不符合西周特点（当时中央对地方控制力较弱，中央集权是秦汉以后逐步发展的）；C项“促进经济交流”非分封制核心目的；D项“扩大疆域”是分封制的客观结果而非主观目的。因此正确答案为A。63、西周时期，为巩固统治而实行的政治制度是？

A.分封制

B.郡县制

C.行省制

D.三省六部制

【答案】：A

解析：本题考察西周政治制度。B项郡县制是秦朝为加强中央集权推行的地方行政制度；C项行省制始于元朝，是中央对地方的有效管辖制度；D项三省六部制是隋唐时期的中央官制。西周通过分封制将王室子弟、功臣分封到各地建立诸侯国，巩固了统治，故正确答案为A。64、汉武帝推行“罢黜百家，独尊儒术”的主要目的是？

A.推动教育发展培养儒家人才

B.加强思想统一巩固中央集权

C.确立儒家思想的正统地位

D.实现思想领域的百花齐放

【答案】：B

解析：本题考察汉代思想政策，正确答案为B。汉武帝采纳董仲舒建议，通过独尊儒术实现思想统一，进而巩固政治统一，强化中央集权。A项“推动教育发展”是政策影响（如设太学），非目的；C项“确立正统地位”是政策结果；D项“百花齐放”与“独尊儒术”矛盾，均排除。65、科举制度作为一种选拔人才的制度，其正式创立的朝代是？

A.秦朝

B.汉朝

C.隋朝

D.唐朝

【答案】：C

解析：本题考察隋唐时期选官制度知识点。科举制的核心是通过考试选拔官员，打破血缘世袭关系和世族对政治的垄断。隋文帝时期开始分科考试选官，隋炀帝时期设“进士科”，标志科举制正式创立。选项A秦朝选官以军功爵制为主；选项B汉朝实行察举制（荐举制）；选项D唐朝科举制进一步完善（如殿试、武举），但非创立时期。66、北魏孝文帝改革中，直接推动鲜卑族汉化的措施是？

A.迁都洛阳

B.颁布均田令

C.禁胡服胡语

D.设立三长制

【答案】：C

解析：本题考察北魏孝文帝改革的内容。孝文帝改革以汉化政策为核心，禁胡服胡语（C）直接要求鲜卑人改用汉族服饰和语言，从文化层面加速民族融合。A项迁都洛阳是改革的政治前提，为汉化创造条件但非直接汉化措施；B项均田令是经济措施，促进北方农业恢复；D项三长制是基层行政制度，与汉化无直接关联。67、秦始皇为加强中央集权在地方推行的行政制度是？

A.分封制

B.郡县制

C.行省制

D.郡国并行制

【答案】：B

解析：本题考察秦朝地方行政制度。秦始皇废除分封制，在地方全面推行郡县制（B正确），郡县长官由皇帝直接任免，强化中央对地方的控制。A是西周制度；C行省制始于元朝；D郡国并行制是西汉初期制度，因此正确答案为B。68、世界上最早的纸币‘交子’最早出现于我国古代哪个时期？

A.唐朝

B.北宋

C.南宋

D.元朝

【答案】：B

解析：本题考察宋代经济发展。北宋前期，四川地区因铁钱笨重，民间商人发行“交子”作为信用凭证，后经官方规范为世界最早纸币。A项唐朝商品经济未达到发行纸币需求；C项南宋纸币为“会子”，晚于交子；D项元朝虽广泛使用纸币，但非最早。故正确答案为B。69、原始社会末期，通过推举贤能的人担任部落联盟首领的制度被称为？

A.禅让制

B.世袭制

C.分封制

D.宗法制

【答案】：A

解析：本题考察原始社会末期的政治制度知识点。禅让制是原始社会末期通过推举贤能（如尧、舜、禹）担任部落联盟首领的制度，体现了早期民主推举的特点。B选项世袭制始于夏朝（禹传子启），以血缘关系为基础；C选项分封制是西周时期的地方行政制度；D选项宗法制是西周以血缘关系为纽带的等级制度，核心为嫡长子继承制。因此正确答案为A。70、汉武帝采纳董仲舒建议后，在思想领域确立主导地位的学派是？

A.儒家学派

B.道家学派

C.法家学派

D.墨家学派

【答案】：A

解析：本题考察汉武帝思想政策。汉武帝接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，将儒家思想确立为正统，成为中国两千多年封建社会的主流思想。B项道家思想在汉初（文景之治）占主导，C项法家思想在战国至秦朝受重视，D项墨家思想在战国时期短暂兴盛后衰落，均非汉武帝时期的主导学派。71、半坡遗址和河姆渡遗址分别代表了我国新石器时代不同区域的农耕文明，下列关于两者农作物种植的描述正确的是？

A.半坡种植粟，河姆渡种植稻

B.半坡种植稻，河姆渡种植粟

C.两者均种植粟

D.两者均种植稻

【答案】：A

解析：本题考察新石器时代农耕文明知识点。半坡遗址位于黄河流域，适应北方干旱环境，主要种植粟；河姆渡遗址位于长江流域，水热条件优越，主要种植稻。B选项颠倒了两者作物，C、D选项混淆了不同地域的种植特点。正确答案为A。72、目前我国已知最早的成熟文字是？

A.甲骨文

B.金文

C.小篆

D.隶书

【答案】：A

解析：本题考察商周时期的文字发展知识点。甲骨文是商朝时期刻在龟甲或兽骨上的文字，是我国目前已知最早的成熟文字，主要用于占卜记录。B项金文（铭文）是商周铸刻在青铜器上的文字，晚于甲骨文；C项小篆是秦统一后推行的标准字体；D项隶书形成于秦汉之际，均不符合“最早成熟文字”的要求。73、下列哪项不属于唐朝对外交流的特点？

A.海陆并举

B.兼容并蓄

C.政府主导

D.独尊佛教

【答案】：D

解析：本题考察唐朝对外交流的特征。唐朝对外交流以海陆丝绸之路为通道，吸收外来文化（如佛教、伊斯兰教、阿拉伯文化等），体现兼容并蓄；政府通过设立鸿胪寺等机构主导对外交往（如玄奘取经、鉴真东渡）。D项“独尊佛教”错误，唐朝实行宗教开放政策，佛教只是对外交流的一部分而非唯一内容。74、北京人遗址是研究远古人类的重要材料，下列关于北京人的描述，正确的是？

A.生活在距今约70-20万年，已学会使用天然火

B.属于新石器时代晚期，掌握了人工取火技术

C.开始种植水稻，过着定居生活

D.发明了彩陶，是原始农耕文明的代表

【答案】：A

解析：本题考察北京人生活特征的知识点。正确答案为A，北京人生活在旧石器时代，距今约70-20万年，已学会使用天然火，这是其重要特征。B项错误，北京人使用天然火，人工取火技术是山顶洞人掌握的；C项错误，种植水稻、过定居生活是河姆渡人的特征；D项错误，彩陶是新石器时代仰韶文化的代表，与北京人无关。75、下列哪项属于山顶洞人时期的文化特征？

A.使用打制石器

B.会人工取火

C.种植水稻

D.建造干栏式房屋

【答案】：B

解析：本题考察山顶洞人时期的文化特征。山顶洞人属于旧石器时代晚期，已掌握人工取火技术（B正确）；A项“使用打制石器”是北京人（旧石器时代早期）的特征；C项“种植水稻”和D项“建造干栏式房屋”均为河姆渡文化（新石器时代早期）的典型特征，与山顶洞人无关。76、我国古代科举制度正式创立的朝代是？

A.隋朝

B.唐朝

C.宋朝

D.元朝

【答案】：A

解析：本题考察科举制度的创立知识点。正确答案为A。隋炀帝时期设置进士科，标志着科举制正式创立；唐朝继承并完善了科举制度（如增加考试科目、实行殿试等）；C项宋朝进一步发展科举（如糊名誊录制度）；D项元朝一度废止科举，后恢复但地位不及唐宋。77、中国历史上第一个奴隶制王朝是？

A.夏朝

B.商朝

C.西周

D.秦朝

【答案】：A

解析：本题考察先秦时期王朝更替知识点。正确答案为A，夏朝（约前2070-前1600年）是我国史书记载的第一个世袭制奴隶制王朝，由禹的儿子启建立；商朝是第二个奴隶制王朝，西周是第三个，秦朝是封建王朝，因此A正确。78、儒家学派的创始人是？

A.孔子

B.孟子

C.老子

D.庄子

【答案】：A

解析：本题考察春秋战国百家争鸣知识点。正确答案为A，孔子（春秋末期）是儒家学派创始人，主张“仁”“礼”，其思想经孟子、荀子等发展为儒家主流；B项孟子是战国时期儒家代表人物，C项老子是道家学派创始人，D项庄子是战国时期道家代表人物，因此A正确。79、北魏孝文帝改革中，为推动鲜卑族汉化而采取的关键措施是？

A.迁都洛阳

B.推行均田制

C.禁止与汉族通婚

D.废除九品中正制

【答案】：A

解析：本题考察魏晋南北朝时期民族融合知识点。北魏孝文帝改革中，迁都洛阳是汉化政策的关键步骤，迫使鲜卑贵族深入中原文化区，推动语言、服饰、习俗等全面汉化。B选项均田制是经济措施，未直接针对汉化；C选项与史实相反，孝文帝鼓励鲜卑与汉族通婚；D选项废除九品中正制是隋唐科举制相关，与北魏无关。因此正确答案为A。80、下列哪一历史现象不属于唐朝盛世的典型特征？

A.贞观之治

B.开元盛世

C.光武中兴

D.曲辕犁与筒车的普及

【答案】：C

解析：本题考察唐朝盛世相关知识点。正确答案为C。‘光武中兴’是东汉光武帝刘秀时期的治世局面，与唐朝无关。A项‘贞观之治’是唐太宗时期的治世；B项‘开元盛世’是唐玄宗前期的鼎盛时期；D项‘曲辕犁与筒车’是唐朝农业工具革新的典型，均属于唐朝盛世特征。81、北京人遗址中发现的用火遗迹表明其掌握了什么技能？

A.人工取火

B.保存天然火种

C.使用电力生火

D.钻木取火

【答案】：B

解析：本题考察原始社会早期人类的用火技能知识点。北京人遗址中发现的灰烬层和烧骨证明其已会使用天然火，但不会人工取火。A项“人工取火”是山顶洞人掌握的技能；C项“使用电力生火”不符合原始社会生产力水平；D项“钻木取火”属于人工取火的具体方式，北京人不具备。因此正确答案为B。82、隋朝大运河的中心枢纽是？

A.长安

B.洛阳

C.涿郡（今北京）

D.余杭（今杭州）

【答案】：B

解析：本题考察隋朝大运河的结构。大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，沟通海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系。A项长安是隋朝都城，非运河中心；C、D项是运河的南北端点，而非中心。83、北魏孝文帝改革中，为促进民族融合而采取的核心措施是？

A.迁都洛阳

B.推行均田制

C.禁胡服、改汉服，说汉话、改汉姓

D.设立三长制

【答案】：C

解析：本题考察北魏孝文帝改革的核心内容。正确答案为C，孝文帝改革的核心是汉化政策，通过禁胡服、改汉服，说汉话、改汉姓等措施，直接推动鲜卑族与汉族等北方民族的文化融合。A项迁都洛阳是改革的重要步骤，为汉化政策创造条件，但非核心措施；B项均田制是经济改革，旨在恢复农业生产；D项三长制是基层管理改革，均非民族融合的核心措施。84、中国古代君主专制达到顶峰的标志是？

A.明太祖废除丞相制度；

B.明成祖设立内阁；

C.清朝雍正帝设立军机处；

D.清朝乾隆帝废除议政王大臣会议。

【答案】：C

解析：本题考察中国古代君主专制的强化。A明太祖废丞相加强皇权，但丞相制度废除后仍需设殿阁大学士等辅政机构；B明成祖设内阁，内阁始终是内侍机构，无决策权；C正确，雍正帝设立军机处，军机大臣跪受笔录，军国大事由皇帝一人裁决，标志君主专制达到顶峰；D乾隆帝废除议政王大臣会议，但军机处设立已标志皇权强化，议政王大臣会议的废除是军机处发展的结果。85、唐代手工业中，以‘唐三彩’闻名的是？

A.制瓷业

B.冶铁业

C.造船业

D.纺织业

【答案】：A

解析：本题考察唐代手工业成就知识点，正确答案为A。唐三彩是唐代低温釉陶器，属于制瓷业（广义陶瓷范畴）代表；冶铁业（B）以铁器铸造为主；造船业（C）以大型海船制造为代表；纺织业（D）以丝绸、麻布等织物为主，唐三彩与制瓷业直接相关。86、科举制度作为中国古代人才选拔制度，其正式创立的朝代是？

A.隋朝

B.唐朝

C.宋朝

D.明朝

【答案】：A

解析：本题考察隋唐文化制度，正确答案为A。隋炀帝时期设进士科，标志科举制正式创立；唐朝在隋朝基础上完善（如殿试、武举），宋朝发展糊名誊录制度，明朝确立八股取士模式。87、下列哪项属于河姆渡文化的典型特征？

A.以彩陶为主要特征

B.出土人面鱼纹彩陶盆

C.出现轮制黑陶工艺

D.建造干栏式房屋

【答案】：D

解析：本题考察新石器时代重要文化遗址特征。河姆渡文化位于长江流域，以干栏式建筑和黑陶（非轮制，轮制黑陶为龙山文化）为典型特征。A选项彩陶是仰韶文化特征；B选项人面鱼纹彩陶盆出土于仰韶文化半坡遗址；C选项轮制黑陶工艺是龙山文化（如山东龙山）的典型，均不符合河姆渡文化特征，故正确答案为D。88、西周宗法制的核心内容是？

A.嫡长子继承制

B.等级森严的分封体系

C.神权与王权相结合的统治方式

D.以血缘关系为纽带的家族制度

【答案】：A

解析：本题考察西周宗法制的核心内涵。选项B描述的是分封制形成的等级秩序，而非宗法制核心；选项C“神权与王权结合”是商朝政治制度的显著特点（如占卜制度），与宗法制无关；选项D“以血缘关系为纽带”是宗法制的本质特征，但并非核心内容；宗法制的核心是嫡长子继承制，即通过血缘亲疏确立继承顺序，保证权力与财产的平稳传承，故A正确。89、汉武帝时期，为实现思想统一而采取的重要政策是？

A.焚书坑儒

B.独尊儒术

C.设立太学

D.科举取士

【答案】：B

解析：本题考察汉代思想文化政策知识点。正确答案为B，汉武帝采纳董仲舒‘罢黜百家，独尊儒术’的建议，将儒家思想确立为官方正统，结束了汉初‘黄老思想’的主导地位。A项焚书坑儒是秦朝秦始皇的措施；C项设立太学是培养儒家人才的机构，是独尊儒术的配套措施；D项科举取士始于隋朝。90、西周实行分封制的主要目的是？

A.削弱地方诸侯权力

B.巩固周王室统治

C.促进民族融合

D.加强中央对地方的垂直管理

【答案】：B

解析：本题考察西周分封制知识点