民办小学考核制度

PAGE民办小学考核制度一、总则（一）目的为全面提高民办小学的教育教学质量，规范学校管理，激励教师积极进取，促进学生全面发展，特制定本考核制度。（二）考核原则1.客观公正原则：以事实为依据，全面、准确、客观地评价教师的工作表现和业绩。2.激励发展原则：通过考核，激发教师的工作积极性和创造性，促进教师专业成长和学校发展。3.注重实效原则：考核内容和标准紧密围绕教育教学实际，注重工作成果和实际效果。（三）考核范围本考核制度适用于学校全体教师、管理人员及其他工作人员。二、考核内容与标准（一）师德师风（20分）1.热爱教育事业，爱岗敬业，具有强烈的责任心和使命感，得5分。2.关爱学生，尊重学生人格，平等对待每一位学生，无歧视、体罚或变相体罚学生现象，得5分。3.遵守教师职业道德规范，廉洁奉公，为人师表，得5分。4.团结协作，顾全大局，积极参与学校各项工作，得5分。（二）教育教学工作（50分）1.教学计划与备课（10分）教学计划完整、合理，符合课程标准和学生实际，得4分。备课认真，教案详细，教学目标明确，教学方法得当，得6分。2.课堂教学（20分）教学目标明确，教学内容准确无误，教学过程流畅，得5分。教学方法灵活多样，注重启发式教学，激发学生学习兴趣，得5分。教学语言规范、生动、简洁，板书工整、美观，得3分。课堂组织有序，学生参与度高，教学效果良好得7分。3.作业批改与辅导（10分）作业布置适量、适度，有针对性，批改认真、及时，得5分。注重对学生的学习辅导，关注学习困难学生，辅导效果明显，得5分。4.教学成绩（10分）所教班级学生在学业水平测试中成绩优秀，得5分。学生在各级各类竞赛中取得优异成绩，得5分。（三）教研工作（15分）1.积极参加学校组织的教研活动，按时完成教研任务，得5分。2.主动开展教学研究，撰写教学论文或教学反思，得5分。3.在教学改革和创新方面有突出表现，取得一定成果，得5分。（四）班级管理（10分）1.班级纪律良好，学生行为规范，得3分。2.班级卫生整洁，环境优美，得2分。3.班级文化建设有特色，凝聚力强，得3分。4.与家长沟通良好，家校合作成效显著，得2分。（五）出勤情况（5分）1.严格遵守学校考勤制度，全勤得5分。2.迟到、早退一次扣0.5分，旷工一次扣2分。三、考核方式与程序（一）考核方式1.平时考核：由各部门负责人根据日常工作表现进行记录和评价。2.定期考核：每学期末进行一次全面考核，采用个人自评、同事互评、学生评教、家长评价和领导评价相结合的方式。（二）考核程序1.个人自评：教师根据考核内容和标准，对自己一学期的工作进行总结和自评，填写自评表。2.同事互评：组织教师相互评价，评价结果作为考核的参考依据。3.学生评教：通过问卷调查或座谈会等形式，了解学生对教师教学工作的评价。4.家长评价：通过家长会、家长问卷等方式，征求家长对教师工作的意见和建议。5.领导评价：学校领导根据教师的工作表现和业绩，进行综合评价。6.汇总统计：将各项评价结果进行汇总统计，计算出教师的考核总分。7.结果公示：考核结果在学校内进行公示，公示期为[X]个工作日。如有异议，教师可在公示期内向学校考核工作领导小组提出申诉。四、考核结果的运用（一）绩效工资发放考核结果作为教师绩效工资发放的依据，根据考核得分确定绩效工资发放档次。（二）职称评定与岗位晋升在职称评定和岗位晋升中，考核结果作为重要的参考依据，优先推荐考核优秀的教师。（三）奖励与表彰对考核优秀的教师进行表彰和奖励，颁发荣誉证书，并给予一定的物质奖励。（四）培训与发展根据考核结果，针对教师存在的问题和不足，制定个性化的培训计划，促进教师专业成长。五、考核工作的组织与管理（一）成立考核工作领导小组学校成立考核工作领导小组，负责考核制度的制定、组织实施和监督管理。考核工作领导小组由学校领导、教师代表等组成。（二）明确职责分工1.考核工作领导小组职责制定和修订考核制度。组织实施考核工作。审核考核结果。处理教师的申诉。2.各部门负责人职责负责本部门人员的平时考核工作。协助考核工作领导小组开展定期考核工作。3