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文档简介
PAGE体育委员考核制度一、总则(一)目的为了加强体育委员队伍建设,提高体育委员的工作积极性和责任感,确保学校体育工作的顺利开展,特制定本考核制度。(二)适用范围本制度适用于本校各级各类班级的体育委员。(三)考核原则1.公平公正原则:考核过程和结果应客观、公正,不受任何主观因素影响,确保每位体育委员都能在公平的环境中接受评价。2.全面考核原则:从工作态度、工作能力、工作业绩等多个方面对体育委员进行全面考核,避免片面评价。3.激励发展原则:通过考核,激励体育委员不断提高自身素质和工作水平,促进其个人发展与学校体育工作的共同进步。二、考核内容与标准(一)工作态度(30分)1.出勤情况(10分)按时参加学校组织的体育委员会议、培训等活动,每迟到一次扣2分,无故缺席一次扣5分。积极参与班级体育活动的组织和策划,如有特殊情况需请假,提前向班主任和体育老师报备,否则每次扣3分。2.责任心(10分)对班级体育工作认真负责,主动承担各项任务,积极协助体育老师完成教学和竞赛组织工作。如因责任心不强导致工作失误或延误,视情节轻重扣38分。关心班级同学的体育需求,及时反馈同学的意见和建议,为提高班级体育氛围做出积极贡献,酌情加25分。3.团队协作精神(10分)与其他班级干部密切配合,共同推进班级各项工作。在体育活动组织中,能够充分发挥团队优势,有效协调各方资源,表现出色加58分;若因团队协作问题影响工作开展,视情节扣36分。积极参与学校体育团队活动组织工作,与其他班级体育委员相互支持、合作,共同促进学校体育事业发展,加24分。(二)工作能力(40分)1.组织协调能力(15分)具备较强的组织能力,能够合理安排班级体育活动的时间、场地和人员,确保活动顺利进行。组织活动有序、高效,加812分;组织活动出现混乱或失误,视情节扣37分。能够协调班级同学与体育老师之间的关系,及时传达体育老师的要求和任务,同时反馈同学的想法和困难,沟通顺畅、有效,加35分;因协调不畅影响工作,扣24分。2.体育专业知识与技能(10分)熟悉学校体育教学大纲和各项体育活动规则,能够为同学提供准确的指导和帮助。对体育知识掌握扎实、能正确指导同学,加58分;因专业知识不足导致同学误解或活动出现问题,扣36分。自身具备一定的体育特长,在学校体育竞赛中能够发挥示范作用,为班级争光,加24分。3.沟通表达能力(10分)能够清晰、准确地传达信息,在班级体育活动组织过程中,向同学说明活动内容、要求和注意事项,沟通效果良好,加58分;因表达不清导致同学误解或工作失误,扣36分。善于倾听同学的意见和建议,能够及时反馈给老师和其他班级干部,促进问题解决,加24分。4.创新能力(5分)在班级体育活动组织形式、内容等方面有创新思维,提出新颖、可行的方案,受到同学好评,加35分;工作中因循守旧,缺乏创新意识,扣23分。(三)工作业绩(30分)1.班级体育活动组织(15分)积极组织班级开展各类体育活动,如课间操、体育课、运动会等,活动形式多样、内容丰富,参与度高,加812分;因组织不力导致活动效果不佳,视情节扣37分。班级体育活动在学校组织的评比中获得优异成绩,如运动会团体总分排名靠前、课间操评比获奖等,根据获奖等级给予相应加分,一等奖加810分,二等奖加57分,三等奖加35分。2.体育竞赛成绩(10分)组织班级同学参加学校及以上级别的体育竞赛,取得良好成绩。个人项目获得前三名,每人次加3分;团体项目获得前三名,每次加810分。积极发现和培养体育苗子,为学校体育代表队输送优秀人才,根据输送人数和人才发展情况给予相应加分,输送1人加35分,输送多人且在后续比赛中表现突出,酌情增加加分。3.班级体育氛围营造(5分)通过组织各种体育活动,有效营造了浓厚的班级体育氛围,班级同学对体育活动的参与热情高涨,体育锻炼习惯逐步养成,加35分;班级体育氛围不浓,同学参与度低,扣23分。三、考核方式与周期(一)考核方式1.日常考核:由体育老师、班主任根据体育委员日常工作表现进行记录和评价,重点关注出勤情况、工作态度、组织活动表现等方面。2.定期考核:每学期末进行一次全面考核,体育委员需提交个人工作总结,包括工作内容、取得的成绩、存在的问题及改进措施等。考核小组(由体育组教师、班主任代表组成)根据日常考核记录、个人工作总结以及同学反馈意见,对体育委员进行综合评价。3.同学评价:每学期通过问卷调查或座谈会的形式,收集班级同学对体育委员工作的评价和意见,作为考核的参考依据。同学评价占考核总成绩的20%。(二)考核周期考核周期为每学期一次,考核时间为每学期末的最后一周。四、考核结果应用(一)表彰奖励1.考核成绩优秀(90分及以上)的体育委员,学校将授予“优秀体育委员”称号,并给予一定的物质奖励,如体育用品、荣誉证书等。2.在考核中表现突出,为学校体育工作做出重大贡献的体育委员,学校将在全校范围内进行表彰,并推荐参加上级教育部门组织的相关评优活动。(二)激励发展1.对于考核成绩良好(7089分)的体育委员,学校将给予肯定和鼓励,并针对其存在的不足之处提出改进建议,帮助其进一步提高工作能力和水平。2.考核成绩合格(6069分)的体育委员,学校将与其进行谈话,指出问题所在,要求其制定整改计划,并在下一学期的工作中加以改进。如连续两个学期考核成绩合格但无明显进步,学校将考虑调整其体育委员职务。(三)惩罚措施1.考核成绩不合格(60分以下)的体育委员,学校将对其进行批评教育,并取消本学期的评优资格。同时,要求其写出深刻检讨,分析原因,提出切实可行的改进措施,经学校审核通过后执行。如在下一学期的考核中仍未达到合格标准,学校将予以免职。2.对于在工作中存在严重失误、违反学校体育工作规定或出现其他不良行为的体育委员,学校将视情节轻重给予警告、记过、撤职等处分,并按照相关规定进行处理。五、考核申诉体育委员如对考核结
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