中学年终考核制度

PAGE中学年终考核制度一、总则（一）目的为全面、客观、公正、准确地评价中学教职工的工作表现和业绩，激励教职工积极进取，提高教育教学质量，促进学校各项工作的健康发展，特制定本年终考核制度。（二）考核原则1.客观公正原则：以事实为依据，按照规定的标准和程序进行考核，确保考核结果真实、准确、公平、公正。2.全面考核原则：对教职工的德、能、勤、绩、廉等方面进行全面考核，重点考核工作业绩。3.激励导向原则：通过考核，充分调动教职工的工作积极性和创造性，鼓励先进，鞭策后进，营造积极向上的工作氛围。4.定性与定量相结合原则：采用定性评价与定量测评相结合的方式，力求考核结果科学合理。（三）考核范围本制度适用于我校全体教职工。二、考核内容与标准（一）德1.思想政治表现拥护党的路线、方针、政策，忠诚于人民的教育事业，具有良好的职业道德和敬业精神。积极参加政治学习和学校组织的各项活动，关心国家大事，关心学生成长。2.师德师风遵守教师职业道德规范，关爱学生，尊重家长，团结同事，廉洁奉公。无体罚或变相体罚学生、有偿家教、收受礼品礼金等违规违纪行为。（二）能1.教育教学能力具备扎实的学科专业知识和教育教学理论知识，能熟练运用现代教育技术手段进行教学。教学目标明确，教学方法得当，教学过程设计合理，教学效果良好。积极参与教学改革和教研活动，不断提高教育教学水平。2.班级管理能力班主任能有效地组织班级教育教学活动，培养良好的班集体，促进学生全面发展。任课教师能协助班主任做好班级管理工作，形成教育合力。（三）勤1.出勤情况严格遵守学校作息时间，按时上下班，不迟到、不早退、不旷工。积极参加学校组织的各项会议、培训和活动，无无故缺席现象。2.工作态度工作认真负责，勤奋敬业，具有较强的责任心和使命感。积极主动承担工作任务，乐于奉献，不计较个人得失。（四）绩1.教育教学业绩教学成绩显著，所教班级学生在学业水平测试、中考、高考等考试中成绩优异。积极指导学生参加各类竞赛活动，取得优异成绩。2.教研成果积极开展教育教学研究，撰写教育教学论文、教学案例、教学设计等，并在各级各类刊物上发表或获奖。参与课题研究，取得一定的研究成果。3.工作任务完成情况认真履行岗位职责，按时、高质量地完成学校布置的各项工作任务。在学校管理、后勤服务等方面做出突出贡献。（五）廉1.廉洁自律严格遵守廉洁自律的各项规定，自觉抵制各种不正之风。无利用职务之便谋取私利的行为。2.廉洁教育积极参加学校组织的廉洁教育活动，增强廉洁意识。在教育教学活动中，对学生进行廉洁教育。三、考核方式与程序（一）考核方式1.平时考核：由各部门负责人负责，对教职工日常工作表现进行记录和评价。2.学期考核：在学期末进行，由各部门组织，对教职工本学期的工作进行全面考核。3.年终考核：在每年年底进行，由学校考核工作领导小组组织，对教职工本年度的工作进行综合考核。（二）考核程序1.个人总结：教职工按照考核内容和标准，对自己一年来的工作进行全面总结，填写《中学教职工年终考核登记表》。2.民主测评：组织教职工进行民主测评，测评内容包括德、能、勤、绩、廉等方面。民主测评结果作为考核的重要依据之一。3.部门考核：各部门负责人根据平时考核和个人总结情况，对本部门教职工进行考核评价，填写考核意见。4.考核小组审核：学校考核工作领导小组对各部门上报的考核结果进行审核，确定考核等次。5.结果公示：考核结果在学校范围内进行公示，公示期为[X]个工作日。公示期间，教职工如有异议，可以向学校考核工作领导小组提出申诉。6.结果反馈：考核工作领导小组将考核结果反馈给教职工本人，并进行谈话，肯定成绩，指出不足，提出改进意见。四、考核等次及比例（一）考核等次考核等次分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。（二）等次比例优秀等次人数一般不超过参加考核总人数的[X]%；合格等次人数占参加考核总人数的[X]%左右；基本合格和不合格等次人数占参加考核总人数的[X]%左右。五、考核结果的使用（一）绩效工资发放考核结果作为教职工绩效工资发放的重要依据。优秀等次的教职工，绩效工资全额发放，并给予适当的奖励；合格等次的教职工，绩效工资按照规定发放；基本合格等次的教职工，绩效工资发放适当扣减；不合格等次的教职工，绩效工资发放按照学校有关规定执行。（二）职称评定考核结果作为教职工职称评定的重要条件之一。在同等条件下，优秀等次的教职工优先推荐晋升职称；基本合格和不合格等次的教职工，在职称评定时予以适当限制。（三）岗位聘任考核结果作为教职工岗位聘任的重要依据。优秀等次的教职工，在岗位聘任时优先考虑；基本合格和不合格等次的教职工，根据学校岗位设置情况和工作需要，进行适当调整。（四）评先评优考核结果作为教职工评先评优的重要依据。优秀等次的教职工，优先推荐参加各级各类评先评优活动；基本合格和不合格等次的教职工，不得参加当年的评先评优活动。六、考核工作的组织与管理（一）组织领导学校成立考核工作领导小组，负责考核工作的组织领导和监督检查。考核工作领导小组由学校领导、各部门负责人和教师代表组成。（二）职责分工1.学校考核工作领导小组：负责制定考核工作方案，组织实施考核工作，审核考核结果，处理考核工作中的重大问题。2.各部门负责人：负责本部门教职工的平时考核和学期考核工作，填写考核意见，向学校考核工作领导小组上报考核结果。3.教师代表：参与考核工作的民主测评和结果审核，提出意见和建议。（三）监督检查学校考核工作领导小组对考核工作进行全程监督检查，确保考核工作公平、公正、公开。对考核过程中出现的违规违纪行为，严肃查处，追究相关人员责任。七、申诉与处理（一）申诉渠道教职工如对考核结果有异议，可以在考核结果公示期内，向学校考核工作领导小组提出书面申诉。申诉材料应包括申诉理由、相关证据等。（二）处理程序学校考核工作领导小组接到申诉后，应及时进行调查核实，并在[X]