八年级英语人教版上册选词填空专项练习有解析

亲爱的同学们，选词填空是英语学习中一项综合性很强的技能，它不仅考查我们对词汇的理解和记忆，还检验我们结合上下文语境灵活运用词汇的能力。在八年级英语学习中，这项能力的提升对于阅读理解、书面表达乃至整个语言综合素养的提高都至关重要。今天，我们就针对人教版八年级英语上册的核心词汇和重点语法，进行一次专项练习，并为大家提供详尽的解析，希望能帮助大家更好地掌握这一题型的解题技巧。一、解题技巧点拨在开始练习之前，我们先来回顾一下做选词填空题的几个关键步骤和技巧：1.通读全文，把握大意：拿到题目后，不要急于填空，首先要快速通读整篇短文，了解文章的主旨大意、主要时态和逻辑关系。这一步能帮助你建立一个整体的语境概念。2.分析选项，辨别词性：仔细看看所给的备选单词，注意它们的词性（名词、动词、形容词、副词、介词、连词等）以及不同词性下的含义。3.瞻前顾后，寻找线索：回到原文空格处，根据上下文的意思、语法结构（如主谓搭配、动宾搭配、固定短语、时态语态等）以及前后文的逻辑关系（如因果、转折、并列等）来判断应该填入哪个词。4.代入验证，通读检查：选定单词后，将其代入原文，检查上下文是否通顺，语法是否正确，逻辑是否合理。如果有不确定的地方，可以先跳过，完成其他空格后再回头思考。最后务必通读一遍完整的文章，确保没有疏漏。5.注意词形变化：很多情况下，给出的单词需要根据语境进行适当的词形变化，如动词的时态、名词的单复数、形容词或副词的比较级最高级等。二、专项练习请阅读下面两篇短文，从各题所给的A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。（一）阅读短文，从方框中选择适当的词并用其正确形式填空，使短文通顺、意思完整。每空限填一词，每词限用一次。方框中有两个词是多余的。（备选词：friend,play,watch,interesting,go,have,favorite,sport,because,with,classmate,on）MynameisTom.IamastudentinGradeEight.Ilike1.______verymuch.My2.______sportisbasketball.Ithinkit's3.______andexciting.Ioftenplaybasketball4.______my5.______afterschool.Weusually6.______basketballforanhour.Sometimes,wealso7.______basketballgamesonTV.IwanttobeabasketballplayerwhenIgrowup,8.______Ilikethefeelingofplayingwithmyteammatesandwinningthegame.备选词：friend,play,watch,interesting,go,have,favorite,sport,because,with,classmate,on---（二）阅读短文，从方框中选择适当的词并用其正确形式填空，使短文通顺、意思完整。每空限填一词，每词限用一次。方框中有两个词是多余的。（备选词：visit,take,buy,eat,enjoy,spend,go,see,is,are,were,was）LastSunday,myfamilyandI1.______totheWestLake.Theweather2.______fine.We3.______abusthere.Whenwearrived,we4.______manypeoplearoundthelake.We5.______aboattouronthelake.Thescenerywassobeautifulthatweall6.______itverymuch.Intheafternoon,we7.______somesouvenirs(纪念品)forourrelatives.Ataboutsixo'clock,we8.______dinnerinafamousrestaurantnearthelake.Thefood9.______delicious.We10.______awonderfuldaytogether.备选词：visit,take,buy,eat,enjoy,spend,go,see,is,are,were,was---三、参考答案与解析（一）1.sports(解析：根据下文提到的“basketball”，可知此处指“我非常喜欢运动”。“sport”作运动总称时，常用复数形式“sports”。)2.favorite(解析：句意“我最喜欢的运动是篮球”。“favorite”表示“最喜欢的”，修饰名词“sport”。)3.interesting(解析：and连接并列成分，后面是“exciting”（令人兴奋的），前面也应是形容词，形容篮球这项运动，“interesting”（有趣的）符合语境。)4.with(解析：“play...withsb.”是固定搭配，表示“和某人一起玩/打...”。)5.classmates(解析：句意“我经常放学后和我的同学一起打篮球”。“classmate”是可数名词，此处用复数形式表示泛指。)6.play(解析：“playbasketball”是固定短语“打篮球”。主语是“we”，时态是一般现在时，动词用原形。)7.watch(解析：“watchgamesonTV”表示“在电视上看比赛”。主语是“we”，时态是一般现在时，动词用原形。)8.because(解析：前面说“我长大后想成为一名篮球运动员”，后面解释原因“我喜欢和队友一起打球并赢得比赛的感觉”，所以用“because”引导原因状语从句。)（二）1.went(解析：根据时间状语“LastSunday”，可知整篇短文描述的是过去发生的事情，应用一般过去时。“goto...”表示“去某地”，其过去式是“went”。)2.was(解析：主语是“theweather”，为不可数名词，一般过去时中be动词用“was”。)3.took(解析：“takeabus”是固定短语“乘公交车”。“take”的过去式是“took”。)4.saw(解析：句意“当我们到达时，我们看到湖边有很多人”。“see”表示“看见”，过去式是“saw”。)5.took(解析：“takeaboattour”表示“乘船游览”。“take”的过去式是“took”。)6.enjoyed(解析：句意“风景如此美丽以至于我们都非常喜欢它”。“enjoy”表示“喜欢，享受”，过去式是“enjoyed”。)7.bought(解析：“buysth.forsb.”是固定搭配“为某人买某物”。“buy”的过去式是“bought”。)8.ate(解析：“eatdinner”表示“吃晚饭”。“eat”的过去式是“ate”。)9.was(解析：主语是“thefood”，不可数名词，一般过去时中be动词用“was”。)10.spent(解析：“spendawonderfulday”表示“度过了美好的一天”。“spend”的过去式是“spent”。)---四、总结与建议同学们，做完以上练习，是不是对选词填空有了更深的体会？记住，词汇的积累是基础，语境的理解是关键。在平时的学习中，希望大家：1.坚持积累词汇：不仅要记住单词的拼写和基本含义，更要了解其常见用法、固定搭配和词性变化。2.多做阅读训练：阅读是培养语感、熟悉语境的最佳途径，通过大量阅读，你会对词汇的运用更加敏感。3.