2025年全国托育技能竞赛试题及答案

2025年全国托育技能竞赛试题及答案一、理论知识题（共60分）（一）单项选择题（每题2分，共20分）1.6月龄婴儿正常体重范围（出生体重3.2kg）约为（）A.5.5-6.5kgB.6.5-7.5kgC.7.5-8.5kgD.8.5-9.5kg答案：B（解析：婴儿前6个月体重计算公式：出生体重+月龄×0.7kg，6月龄约为3.2+6×0.7=7.4kg，故范围约6.5-7.5kg）2.下列辅食添加原则中，错误的是（）A.由单一到多样B.由稀到稠C.由少到多D.由粗到细答案：D（解析：辅食应遵循“由细到粗”原则，逐步增加颗粒大小）3.1岁幼儿正常每日睡眠时长约为（）A.10-11小时B.11-12小时C.12-14小时D.14-16小时答案：C（解析：1岁幼儿每日总睡眠时长（含午睡）约12-14小时）4.婴幼儿发生误吞小物件（如纽扣）后，若未出现呛咳、呼吸困难，正确的处理方式是（）A.立即拍背催吐B.观察24小时内排便情况C.饮用大量温水D.用手指刺激咽部催吐答案：B（解析：无梗阻症状时，需观察是否随粪便排出，避免催吐导致误吸）5.为3月龄婴儿进行抚触时，错误的操作是（）A.室温保持26-28℃B.抚触油涂抹后直接按摩C.从头部开始，按“头-胸-腹-四肢-背”顺序D.每个部位重复3-5次答案：B（解析：抚触前需将抚触油倒入手心搓热，避免冷刺激婴儿皮肤）6.下列关于婴幼儿语言发展的描述，正确的是（）A.4月龄能发出“ba-ba”“ma-ma”音B.1岁能说2-3个单字C.2岁能说简单句子D.3岁能理解复杂指令答案：C（解析：2岁幼儿语言发展进入“电报句”阶段，能说简单短句；1岁多能说单字，3岁语言理解和表达更复杂）7.预防婴幼儿缺铁性贫血，最有效的辅食是（）A.菠菜泥B.苹果泥C.猪肝泥D.胡萝卜泥答案：C（解析：猪肝是血红素铁的优质来源，吸收率高于植物性铁）8.婴幼儿接种疫苗后，出现下列哪种情况需立即就医？（）A.低热（37.5℃）B.注射部位红肿（直径<2.5cm）C.烦躁哭闹1小时后缓解D.呼吸急促、面色发绀答案：D（解析：呼吸急促、面色发绀可能是严重过敏反应，需立即就医）9.为8月龄婴儿添加蛋黄时，正确的初始量是（）A.1/4个B.1/2个C.1个D.2个答案：A（解析：蛋黄添加需从1/4个开始，观察3-5天无过敏后逐步增加）10.婴幼儿鼻出血时，正确的处理步骤是（）A.仰头，用冷毛巾敷前额B.低头，用拇指和食指捏住鼻翼C.塞纸巾，用力按压D.平躺，轻拍背部答案：B（解析：鼻出血时应保持身体前倾，捏住鼻翼10分钟，避免仰头导致血液误咽）（二）判断题（每题1分，共10分，正确打“√”，错误打“×”）1.3月龄婴儿可以使用学步车辅助站立。（）答案：×（解析：学步车可能影响婴儿骨骼发育，10月龄前不建议使用）2.婴幼儿乳牙萌出后需用指套牙刷清洁。（）答案：√（解析：乳牙萌出后即需清洁，预防龋齿）3.夏季婴幼儿出汗多，可将空调温度调至20℃以快速降温。（）答案：×（解析：空调温度应保持26-28℃，避免温差过大导致感冒）4.婴幼儿烫伤后，应立即用酱油或牙膏涂抹创面。（）答案：×（解析：应先用流动冷水冲洗15-20分钟，避免涂抹偏方加重损伤）5.1岁幼儿每日奶量应控制在500ml左右。（）答案：√（解析：1岁后幼儿需从辅食获取更多营养，奶量建议400-600ml）6.婴幼儿情绪哭闹时，应立即抱起安抚，避免“哭累了就好”。（）答案：√（解析：及时回应能建立安全依恋，长期忽视可能影响心理发展）7.给6月龄婴儿喂辅食时，可用奶瓶装米粉喂养。（）答案：×（解析：辅食需用小勺喂养，训练咀嚼和吞咽能力）8.婴幼儿接种疫苗后24小时内不宜洗澡。（）答案：√（解析：避免注射部位感染）9.2岁幼儿出现“抢玩具”行为，属于正常社交发展阶段。（）答案：√（解析：2岁幼儿处于“自我中心”阶段，需引导而非强行制止）10.婴幼儿睡眠时，应保持房间完全黑暗。（）答案：×（解析：夜间可保留小夜灯，避免完全黑暗导致幼儿恐惧）（三）简答题（每题5分，共20分）1.简述3-6月龄婴儿大运动发展的主要指标。答案：3月龄：抬头45°-90°，俯卧时能用前臂支撑上半身；4月龄：翻身（从仰卧到侧卧）；5月龄：扶腋下站立时下肢有支撑；6月龄：独坐（需手撑），能从仰卧翻至俯卧。2.列举4种婴幼儿常见过敏食物（6月龄后添加时需警惕）。答案：鸡蛋（蛋清）、牛奶、花生、小麦（或大豆、海鲜等，需列举4种）。3.描述为1岁幼儿进行如厕训练的注意事项。答案：①观察幼儿信号（如突然静止、抓尿布）；②选择合适坐便器（大小适配）；③固定时间引导（如饭后、起床后）；④避免强迫或责备；⑤成功时给予鼓励（语言或拥抱）；⑥白天先训练，夜间仍用尿布。4.说明婴幼儿发生“气道异物梗阻”（不完全梗阻）时的急救步骤（1岁以上）。答案：①询问“能不能说话？”，若能咳嗽、发声，鼓励自主咳嗽；②若无法说话、呼吸急促，立即采用“海姆立克法”：站在幼儿身后，双臂环抱腰部，一手握拳（拳眼朝内）置于肚脐与胸骨间，另一手包住拳头，快速向上向内冲击5次；③重复至异物排出或幼儿失去意识（转心肺复苏）。（四）案例分析题（10分）案例：2岁幼儿朵朵在托育园突然出现发热（39.5℃）、流涕、咳嗽，家长接走后诊断为流感。作为托育教师，需采取哪些防控措施？答案：①立即隔离朵朵，联系家长接回就医；②对朵朵接触过的物品（玩具、桌椅、水杯）用含氯消毒液（浓度500mg/L）擦拭消毒，作用30分钟后清水擦拭；③开窗通风30分钟以上，每日2-3次；④告知其他家长幼儿流感症状（高热、乏力、肌肉酸痛），提醒观察自家孩子；⑤加强全体幼儿手卫生（用肥皂流动水洗手，或免洗消毒液）；⑥记录朵朵缺勤情况及接触史，上报卫生保健部门。二、操作技能题（共40分）（一）婴儿喂养操作（10分，对象：7月龄婴儿，模拟奶粉喂养）操作要求：正确冲调奶粉（按说明书比例）、测试温度、喂养姿势、拍嗝。评分标准：1.准备：洗手（1分），检查奶粉保质期、奶瓶消毒（1分）。2.冲调：按说明书比例（如1平勺奶粉+30ml水），先加水后加粉（2分）；双手搓动奶瓶摇匀（避免上下摇晃）（1分）。3.测温：滴几滴奶液于手腕内侧，感觉温热（不烫）（1分）。4.喂养姿势：婴儿半卧位（45°），奶瓶呈45°，奶嘴充满奶液（避免吸入空气）（2分）。5.拍嗝：喂完后竖抱，头靠肩，手呈空心状从下往上轻拍背部至打嗝（2分）。（二）婴幼儿穿脱衣物（10分，对象：1岁幼儿，穿开衫上衣+闭裆裤）操作要求：动作轻柔，尊重幼儿自主性，注意保暖。评分标准：1.穿开衫：①将领口整理好，双手插入幼儿袖口，轻拉至肘部（1分）；②扶幼儿手臂穿出袖口（1分）；③整理前襟，系扣/粘扣（1分）。2.穿闭裆裤：①裤腰展开，抓住幼儿双脚轻轻抬起，将脚穿入裤管（1分）；②拉至臀部，调整裤腰至肚脐上（1分）。3.脱开衫：①从领口向下拉开，先脱一侧手臂（1分）；②再脱另一侧（1分）。4.脱闭裆裤：①抓住裤腰两侧向下拉至臀部（1分）；②轻抬幼儿双腿，脱下裤子（1分）。5.全程与幼儿沟通（如“我们穿衣服啦”），鼓励幼儿自己伸手（1分）。（三）婴幼儿鼻出血处理（10分，对象：3岁幼儿，左侧鼻孔出血）操作要求：正确止血、安抚情绪、后续观察。评分标准：1.体位：让幼儿坐下，身体前倾，头略低（避免血液流入咽部）（2分）。2.止血：用拇指和食指捏住鼻翼（软鼻部位），持续按压10分钟（2分）；同时用冷毛巾敷前额或后颈（促进血管收缩）（2分）。3.安抚：轻声安慰（如“不怕，我们一起捏住鼻子”），避免幼儿哭闹加重出血（2分）。4.后续：止血后检查鼻腔是否有残留血痂，2小时内避免跑跳、揉鼻子（2分）。（四）婴幼儿情绪安抚（10分，对象：2岁幼儿，因玩具被抢哭闹）操作要求：识别情绪原因，有效安抚，引导表达。评分标准：1.接纳情绪：蹲至幼儿平视高度，轻拍背部（如“你因