实验室生物安全培训考试试题(含答案)

实验室生物安全培训考试试题(含答案)一、单项选择题（每题2分，共30分）1.根据《实验室生物安全通用要求》（GB19489-2008），以下哪种操作属于BSL-2实验室禁止的行为？A.使用移液器移液B.在开放的实验台上离心未密封的样本管C.戴手套操作后及时更换手套D.使用一次性塑料接种环答案：B（BSL-2实验室要求离心等可能产生气溶胶的操作需在生物安全柜或其他防护设备中进行）2.关于生物安全柜的使用，正确的操作是？A.实验前30分钟开启生物安全柜和紫外灯，实验后立即关闭B.手臂频繁进出安全柜时保持操作面气流稳定C.将酒精灯放置于安全柜内中央区域用于接种D.操作完成后用75%乙醇擦拭操作面，关闭风机前让安全柜运行5分钟答案：D（生物安全柜需运行5分钟以排出残留气溶胶；紫外灯需在无人时使用，实验前30分钟开启，实验时关闭；酒精灯可能干扰气流，应避免在安全柜内使用）3.实验室废弃的一次性手套应如何处理？A.直接投入普通垃圾桶B.放入黄色医疗废物袋，高压蒸汽灭菌后按医疗废物处理C.用含氯消毒液浸泡后随生活垃圾丢弃D.清洗后重复使用答案：B（生物性废弃物需先高压灭菌或化学消毒，再按医疗废物处理）4.以下哪种微生物属于WHO生物危害等级第3类（高个体危害，低群体危害）？A.大肠埃希菌（非致病性）B.结核分枝杆菌（人型）C.流感病毒（季节性）D.霍乱弧菌答案：B（第3类微生物可引起严重疾病，通常有治疗方法，如结核分枝杆菌；霍乱弧菌属第2类，季节性流感病毒属第2类）5.被污染的锐器（如针头）刺伤后，正确的处理流程是？A.立即挤压伤口，用肥皂水冲洗，碘伏消毒，报告负责人并记录B.不挤压伤口，直接用酒精擦拭，继续完成实验后处理C.挤压伤口至出血，用清水冲洗，贴创可贴后继续工作D.用含氯消毒液冲洗伤口，自行服用抗生素预防感染答案：A（正确处理包括：轻挤污血→肥皂水/流动水冲洗→碘伏/酒精消毒→报告并记录→评估暴露风险→必要时进行医学干预）6.BSL-3实验室的核心区域必须设置的防护设施是？A.双门互锁的缓冲间B.普通洗手池C.开放式实验台D.自然通风系统答案：A（BSL-3实验室需设置缓冲间防止空气回流，洗手池应为非手动操作，通风系统为定向负压）7.实验室生物安全手册中“风险评估”的核心目的是？A.满足监管要求B.识别实验活动中的生物危害，制定控制措施C.记录实验操作步骤D.统计实验室事故率答案：B（风险评估是为了系统分析危害来源、暴露途径及控制措施，降低感染风险）8.关于实验室个人防护装备（PPE）的穿戴顺序，正确的是？A.戴口罩→穿防护服→戴手套→戴护目镜B.穿防护服→戴口罩→戴护目镜→戴手套C.戴手套→穿防护服→戴护目镜→戴口罩D.戴护目镜→穿防护服→戴口罩→戴手套答案：B（正确顺序：穿防护服→戴口罩（调整鼻夹）→戴护目镜（确保贴合）→戴手套（覆盖防护服袖口））9.以下哪种情况不需要重新进行生物安全培训？A.实验室新购置一台高压蒸汽灭菌器B.实验项目从BSL-2升级为BSL-3C.实验人员休假1个月后返岗D.实验室引入新型致病微生物（如新型冠状病毒假病毒）答案：C（常规休假返岗无需重新培训，设备更新、等级变更、新项目开展需针对性培训）10.实验室发生样本泄漏（如离心管破裂）时，首先应采取的措施是？A.立即用纸巾擦拭泄漏物B.疏散实验室人员，关闭房间门，标识污染区域C.穿戴额外防护装备（如双层手套、面罩）后处理D.启动应急淋浴装置冲洗污染区域答案：B（泄漏后需先控制污染扩散，疏散人员并封闭区域，避免无关人员进入）11.关于实验室气溶胶的控制，错误的做法是？A.用移液枪吹打液体时保持枪头浸入液面B.离心前检查离心管是否密封C.开启安瓿瓶时用酒精棉球包裹瓶颈D.在生物安全柜外进行细菌平板划线答案：D（平板划线可能产生气溶胶，需在生物安全柜内操作）12.实验室高压蒸汽灭菌的标准参数（针对生物废弃物）是？A.121℃，15分钟B.100℃，30分钟C.134℃，3分钟D.80℃，60分钟答案：A（常规灭菌参数为121℃、15-20分钟，大容量物品需延长至30分钟）13.以下哪种标识是实验室生物危害的通用标识？A.红色火焰标识（易燃）B.黑色骷髅头标识（剧毒）C.黄色三叶草标识（生物危害）D.蓝色感叹号标识（警告）答案：C（生物危害通用标识为黄色背景、黑色三叶草图案）14.实验室人员进入BSL-2实验室前，必须完成的准备不包括？A.确认已接种相关疫苗（如乙肝疫苗）B.检查PPE是否完好C.记录个人物品（如手机、钥匙）存放位置D.饮用足够水分避免实验中口渴答案：D（实验室禁止饮食，无需提前饮水）15.关于实验室记录的保存，正确的要求是？A.实验原始记录可随意修改，无需标注修改人B.生物安全检查记录保存至少2年C.废弃物处理记录保存至实验项目结束即可D.人员培训记录应永久保存答案：B（生物安全相关记录需保存至少2年，部分关键记录需保存至项目结束后3年以上）二、判断题（每题1分，共10分）1.在BSL-2实验室中，可将个人物品（如背包）放置于实验台旁的储物柜内。（）答案：√（个人物品需存放在指定非实验区域，储物柜属于允许范围）2.为避免浪费，未被污染的一次性手套可清洗后重复使用。（）答案：×（一次性手套不可重复使用，即使未污染也可能因破损或交叉污染导致风险）3.生物安全柜内的物品应按照“清洁区→操作区→污染区”的顺序摆放，避免交叉污染。（）答案：√（正确摆放可减少污染扩散）4.实验室发生火灾时，若生物安全柜内有正在运行的实验，应优先关闭安全柜再逃生。（）答案：×（人身安全优先，应立即撤离并报警）5.高压蒸汽灭菌时，可将塑料离心管与玻璃器皿混放，只要包裹严密即可。（）答案：×（塑料与玻璃耐温性不同，混放可能导致塑料融化或玻璃破裂）6.实验室废水需经消毒处理（如含氯消毒液作用30分钟）达标后，方可排入市政污水管网。（）答案：√（实验室废水需消毒至无生物活性后排放）7.进行动物实验时，可将实验动物带出实验室用于非实验用途（如教学展示）。（）答案：×（实验动物仅限实验用途，不得擅自转移）8.实验室生物安全负责人应定期组织应急演练（如泄漏处理、火灾逃生），每年至少1次。（）答案：√（法规要求实验室每年至少开展1次应急演练）9.为提高效率，可在生物安全柜内同时进行两种不同种类的微生物实验。（）答案：×（不同微生物实验需分开进行，避免交叉污染）10.实验室冰箱内可同时存放样本、试剂和个人食品（如饮料）。（）答案：×（实验室禁止存放个人食品，冰箱仅用于实验相关物品）三、简答题（每题8分，共40分）1.简述BSL-2实验室的基本要求（至少列出5项）。答案：（1）实验室门应可自动关闭，有可视窗；（2）实验台表面耐腐、易清洁，边缘有防液体流溢设计；（3）配备生物安全柜（至少Ⅱ级）用于可能产生气溶胶的操作；（4）有非手动操作的洗手池，位于实验室出口附近；（5）通风系统保持实验室相对于走廊负压（-10Pa至-15Pa）；（6）配备高压蒸汽灭菌器或其他消毒设备；（7）实验室入口有生物危害标识，注明责任人及紧急联系方式。2.列举实验室感染的主要途径（至少4种），并各举1例说明。答案：（1）经皮肤黏膜暴露：被污染的针头刺伤（锐器伤）；（2）经呼吸道吸入：离心管破裂后气溶胶被吸入；（3）经消化道摄入：实验后未洗手直接进食；（4）经眼/鼻/口黏膜接触：样本溅入眼睛；（5）节肢动物媒介传播：实验动物携带的蚊虫叮咬（如登革热病毒）。3.简述实验室废弃物的分类处理原则（需区分感染性、病理性、化学性废弃物）。答案：（1）感染性废弃物：含生物危害因子的废弃物（如培养物、被污染的耗材），需装入黄色医疗废物袋，高压蒸汽灭菌（121℃，30分钟）后交有资质的医疗废物处理机构；（2）病理性废弃物：实验动物尸体、组织等，需装入专用红色或黄色防渗漏容器，冷冻保存后交专业机构处理（如深埋或焚烧）；（3）化学性废弃物：实验用化学试剂（如酸、碱、有机溶剂），需分类收集（有机/无机），贴标签注明成分，交危险废物处理公司；（4）混合废弃物：同时含生物和化学危害的物品（如被酸污染的培养皿），需先消毒（高压灭菌）再按化学废物处理。4.请说明生物安全柜使用前、中、后的关键操作步骤。答案：（1）使用前：检查安全柜电源、风机运行状态，确认紫外灯已关闭（实验前30分钟开启紫外灯消毒，使用前关闭）；用75%乙醇擦拭操作面，开启风机运行5分钟使气流稳定；（2）使用中：物品摆放遵循“清洁区→操作区→污染区”，避免遮挡回风格栅；手臂缓慢进出，操作时距前窗玻璃15cm以上；避免在安全柜内使用酒精灯（干扰气流）；（3）使用后：清理废弃物，用75%乙醇擦拭操作面及物品表面；关闭风机前让安全柜运行5分钟排出残留气溶胶；填写使用记录（包括日期、操作人员、运行状态）。5.实验室发生样本大量泄漏（如500ml含结核分枝杆菌的培养液倾倒）时，应如何应急处理？（需分步骤说明）答案：（1）立即停止实验，疏散实验室人员（仅留2名经过培训的人员处理）；（2）关闭实验室门，在门外张贴“生物危害-污染区域”标识，禁止无关人员进入；（3）处理人员穿戴额外防护装备（双层手套、防渗透防护服、N95口罩、护目镜、鞋套）；（4）用一次性吸水材料（如纱布）覆盖泄漏物，缓慢倒入有效氯浓度5000mg/L的含氯消毒液（沿边缘向中心倾倒），作用30分钟；（5）使用镊子将污染材料放入黄色医疗废物袋，用蘸取消毒液的抹布擦拭污染区域（由外向内），重复2-3次；（6）将所有污染工具（如镊子、抹布）放入医疗废物袋，与泄漏物一起高压灭菌；（7）处理完成后，脱去PPE（按顺序：外层手套→护目镜→防护服→内层手套→口罩），放入医疗废物袋；（8）用肥皂和流动水洗手，填写《生物安全事故报告表》，24小时内上报实验室负责人及生物安全委员会；（9）48小时内对污染区域进行微生物监测（如结核分枝杆菌培养），确认无残留后恢复使用。四、案例分析题（20分）背景：某高校分子生物学实验室开展沙门氏菌（BSL-2级）基因扩增实验。实验员小王在操作时，未关闭生物安全柜的前窗（高度超过20cm），且将手机带入实验室拍摄实验步骤。离心时，因离心管未平衡（一侧重1.2g，另一侧重1.5g），导致离心机剧烈震动，一支离心管破裂，样本溅出至安全柜外的实验台。小王立即用纸巾擦拭，未戴手套直接接触污染区域，随后继续实验。问题：请指出案例中存在的生物安全违规操作（至少6项），并提出整改措施。答案：违规操作：1.生物安全柜前窗开启高度超过规定（BSL-2实验室安全柜前窗标准高度为18-20cm），影响气流屏障效果；2.将个人手机带入实验室（实验室禁止非实验物品，可能被污染或干扰操作）；3.离心管未平衡（重量差超过0.1g），导致离心机故障和样本泄漏；4.样本溅出至安全柜外后，未立即停止实验并封闭污染区域；5.用纸巾直接擦拭泄漏物（未先使用消毒液覆盖），可能导致气溶胶扩散；6.未戴手套直接接触污染区域（增加皮肤暴露风险）；7.未按流程报告泄漏事故（应立即上报并记录）。整改措施：1.培训实验人员正确使用生物安全柜，操作时保持前窗高度≤20cm；2.实验室入口设置储物柜，禁止个人