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PAGE非提拔任用考核制度一、总则(一)目的本考核制度旨在建立科学、公正、客观的非提拔任用人员评价体系,全面、准确地了解员工的工作表现和能力水平,为员工的职业发展提供指导,为公司的人力资源管理决策提供依据,促进公司整体绩效的提升。(二)适用范围本制度适用于公司内所有非提拔任用的员工,包括但不限于各类职能部门员工、基层业务人员等。(三)考核原则1.公平公正原则:考核过程和结果应基于客观事实,不受主观偏见、人情关系等因素影响,确保对所有员工一视同仁。2.全面性原则:综合考量员工工作的各个方面,包括工作业绩、工作态度、专业能力、团队协作等,全面评价员工表现。3.客观性原则:以可量化的数据、事实和明确的行为表现为依据进行考核,减少主观臆断。4.反馈与改进原则:考核结果及时反馈给员工,帮助员工认识自身优势与不足,促进员工个人成长和工作改进。二、考核内容与标准(一)工作业绩(40%)1.工作任务完成情况(20%)按时、高质量完成本职工作任务,无明显失误和延误,得1620分。基本完成工作任务,偶有小失误或轻微延误,得1115分。工作任务完成情况一般,存在较多失误或延误,得610分。未能有效完成工作任务,对工作造成较大影响,得05分。2.工作目标达成情况(20%)全面达成或超额完成工作目标,为公司带来显著效益,得1620分。大部分达成工作目标,对公司效益有一定贡献,得1115分。部分达成工作目标,效益贡献不突出,得610分。未达成工作目标,对公司效益产生负面影响,得05分。(二)工作态度(30%)1.责任心(10%)对工作高度负责,积极主动承担任务,勇于面对困难并努力解决,得810分。有一定责任心,能认真对待工作,按时完成任务,得57分。责任心一般,工作中存在敷衍现象,得34分。缺乏责任心,对工作任务推诿扯皮,得02分。2.敬业精神(10%)全身心投入工作,经常加班加点毫无怨言,对工作充满热情,得810分。工作认真敬业,能较好地完成本职工作,得57分。敬业精神一般,工作积极性和主动性不足,得34分。工作懈怠,缺乏敬业意识,得02分。3.团队合作(10%)积极与团队成员沟通协作,主动分享经验和知识,为团队发展做出积极贡献,得810分。能够与团队成员合作,配合完成工作任务,得57分。团队合作意识较弱,偶尔与团队成员产生矛盾,得34分。不配合团队工作,影响团队整体氛围,得02分。(三)专业能力(20%)1.专业知识掌握程度(10%)精通本专业领域知识,能够熟练运用专业知识解决复杂问题,得810分。熟悉本专业知识,能较好地应对工作中的常见问题,得57分。对专业知识有一定了解,但应用能力一般,得34分。专业知识欠缺,无法有效完成专业相关工作,得02分。2.专业技能水平(10%)具备高超的专业技能,在工作中表现出卓越的技术能力,得810分。专业技能熟练,能独立完成各项专业工作任务,得57分。专业技能一般,需要一定指导才能完成工作,得34分。专业技能较差,难以胜任专业工作要求,得02分。(四)工作纪律与职业素养(10%)1.工作纪律遵守情况(5%)严格遵守公司各项规章制度,无迟到、早退、旷工等违纪行为,得45分。基本遵守工作纪律,偶有轻微违纪情况,得3分。工作纪律意识淡薄,存在较多违纪行为,得12分。经常违反工作纪律,严重影响工作秩序,得0分。2.职业素养表现(5%)具有良好的职业操守,诚实守信,保守公司机密,得45分。职业素养较好,能遵守职业道德规范,得3分。职业素养一般,偶尔出现违反职业道德的行为,得12分。职业素养差,存在严重违反职业道德的行为,得0分。三、考核周期考核周期为每自然年度一次,考核时间为每年[具体考核月份]。四、考核流程(一)准备阶段1.人力资源部门制定考核方案,明确考核目的、范围、内容、标准、流程等,并向各部门传达。2.各部门负责人组织本部门员工学习考核方案,确保员工了解考核要求。3.人力资源部门准备考核所需的各类表格、文档等资料。(二)自评阶段员工根据考核期内的工作表现,对照考核标准进行自我评价,填写《非提拔任用人员考核自评表》,详细描述工作业绩、工作态度、专业能力、工作纪律与职业素养等方面的表现,并附上相关事实依据。自评表需在考核期结束后[X]个工作日内提交给所在部门负责人。(三)上级评价阶段1.部门负责人根据员工日常工作表现、工作任务完成情况、工作目标达成情况等,对员工进行全面评价,填写《非提拔任用人员考核上级评价表》。评价过程中应参考员工自评内容,同时结合实际工作中的观察和了解,客观公正地给出评价意见。2.上级评价需在收到员工自评表后的[X]个工作日内完成,并提交至人力资源部门。(四)综合评价阶段1.人力资源部门对各部门提交的考核评价表进行汇总整理。2.对于存在争议或需要进一步核实的情况,人力资源部门与相关部门负责人及员工进行沟通确认。3.根据自评和上级评价结果,结合日常工作中的其他业绩数据、反馈意见等,人力资源部门对员工进行综合评价,确定考核得分和考核等级。(五)结果反馈阶段1.人力资源部门将考核结果反馈给各部门负责人,由部门负责人向员工进行反馈。反馈方式可采用面对面沟通、书面通知等形式,确保员工清楚了解考核结果及各项评价依据。2.员工如对考核结果有异议,可在收到反馈结果后的[X]个工作日内,向人力资源部门提出申诉。申诉时需提交书面申诉材料,说明申诉理由和相关证据。3.人力资源部门受理申诉后,组织相关人员进行调查核实,并在[X]个工作日内给予申诉人答复。五、考核结果应用(一)绩效奖金发放1.根据考核结果确定绩效奖金系数,具体对应关系如下:考核得分90分及以上,绩效奖金系数为1.2。考核得分8089分,绩效奖金系数为1.1。考核得分7079分,绩效奖金系数为1.0。考核得分6069分,绩效奖金系数为0.8。考核得分60分以下,绩效奖金系数为0.5。2.绩效奖金=月度基本工资×绩效奖金系数×考核周期内工作月数。(二)职业发展指导1.对于考核结果优秀的员工,人力资源部门和所在部门可共同为其制定个性化的职业发展规划,提供更多的培训机会、晋升通道或岗位轮换机会,帮助员工进一步提升能力和拓展职业发展空间。2.对于考核结果不理想的员工,人力资源部门和所在部门负责人应与员工进行深入沟通,分析原因,制定针对性的改进计划,并提供必要的培训和辅导,帮助员工提升工作表现,实现职业成长。(三)岗位调整1.根据考核结果和员工个人能力、兴趣等因素,对于连续多年考核成绩不佳且无明显改进的员工,公司可考虑进行岗位调整,以确保员工能够在更适合的岗位上发挥作用。2.岗位调整应遵循公平、公正、合理的原则,充分考虑员工的意愿和公司的实际需求。调整后,员工需按照新岗位的要求进行工作,并接受新的考核。六、考核监督与管理(一)监督机制1.公司成立考核监督小组,成员包括人力资源部门负责人、纪检部门人员等,负责对考核过程进行监督检查,确保考核工作的公平、公正、公开。2.监督小组有权对考核过程中的违规行为进行纠正和处理,对考核结果进行抽查核实,如发现问题及时责令相关部门进行整改。(二)档案管理1.人力资源部门负责建立员工考核档案,将每次考核的相关资料,如考核自评表、上级评价表、考核结果通知、申诉处理记录等进行归档保存。2.考核档案作为员工职业发展的重要记录,为公司后续的人力资源管理决策提供参考依据,保存期限为员工离职后[X]年。(三)沟通与培训1.在考核过程中,人力资源部门应加强与各部门的沟通协调,及时解答部门和员工在考核
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