2025年中考地理地球和地球仪专题复习

2025年中考地理地球和地球仪专题复习地球与地球仪是初中地理学习的开篇基石，也是中考地理的核心考点之一。这部分知识不仅是理解后续气候、洋流、区域地理等内容的基础，其本身蕴含的空间概念和逻辑思维能力，也是地理学科素养的重要体现。在2025年中考临近之际，我们有必要对这一专题进行系统梳理与深化理解，以期在考试中做到游刃有余。一、地球的形状与大小——认识我们的家园对地球形状的认知，是人类探索自然漫长历程的缩影。从古代“天圆地方”的直观臆测，到亚里士多德根据月食现象推断地球为球体，再到麦哲伦船队历经艰险的环球航行首次用实践证实，直至现代人造卫星拍摄的地球照片，科学的每一步进步都让我们对家园的认识更加清晰。地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体，这一结论是通过精密测量得出的。地球的大小数据是我们把握其空间尺度的关键。赤道周长约四万公里，这一数字生动地描绘了地球的“腰围”；地球表面积约五亿一千万平方千米，平均半径约六千三百七十一千米。这些数据不仅是考点，更是我们理解地球广袤无垠的基础。二、地球仪——学习地球的工具地球仪是地球的模型，它将巨大的地球按比例缩小，为我们学习地理提供了极大的便利。理解地球仪的基本构成，是掌握后续知识的前提。1.地轴、两极和赤道：地球仪上，地球自转的假想轴称为地轴，地轴与地球表面相交的两点为极点，其中北端的为北极，南端的为南极。与南北两极距离相等的最大圆圈是赤道，赤道将地球分为南北两个半球。2.纬线与纬度：在地球仪上，所有与赤道平行的圆圈叫纬线。纬线指示东西方向，形状为圆形（除极点外），长度不等，赤道最长，并向两极逐渐缩短。为了区分不同的纬线，我们引入纬度。赤道的纬度是0°，从赤道向北、向南各分为90°，北纬用“N”表示，南纬用“S”表示。纬度的变化规律是：由赤道向南北两极递增。人们习惯上将纬度分为低、中、高纬度，0°—30°为低纬度，30°—60°为中纬度，60°—90°为高纬度。3.经线与经度：在地球仪上，连接南北两极并垂直于纬线的线叫经线，也叫子午线。经线指示南北方向，形状为半圆，长度都相等。为了区分不同的经线，我们引入经度。国际上规定，通过英国格林尼治天文台旧址的经线为0°经线，也叫本初子午线。从本初子午线向东、向西各分为180°，东经用“E”表示，西经用“W”表示。经度的变化规律是：由本初子午线向东向西递增。4.半球的划分：南北半球的划分以赤道（0°纬线）为界，赤道以北为北半球，以南为南半球。东西半球的划分则是一个难点，国际上习惯用20°W和160°E这两条经线组成的经线圈作为划分东西半球的界线。这样划分可以避免将一个大洲或国家分到两个半球。判断方法是：经度小于20°W的在东半球，大于160°E的在西半球；20°W至160°E之间的，东经在东半球，西经在西半球。三、地球的运动——宇宙中的舞者地球的运动形式主要有两种：自转和公转。这两种运动是产生昼夜更替、四季变化等自然现象的根本原因。1.地球的自转：地球绕着地轴不停地旋转，叫做地球的自转。自转的方向是自西向东，从北极上空看呈逆时针方向，从南极上空看呈顺时针方向。自转的周期是一天（约24小时）。地球自转产生的地理现象有：昼夜更替（地球是一个不透明的球体，太阳光只能照亮地球的一半，向着太阳的半球是白昼，背着太阳的半球是黑夜，由于地球不停地自转，昼夜也就不断地更替）；时间差异（地球上不同经度的地方，迎来黎明的时间不同，东边的时间早于西边）。2.地球的公转：地球在自转的同时，还围绕太阳不停地公转。公转的方向也是自西向东。公转的周期是一年。地球公转时，地轴是倾斜的，而且它的空间指向保持不变，其北端始终指向北极星附近。地球公转的轨道是一个近似正圆的椭圆。地球公转产生了丰富的地理现象：*四季的变化：由于地轴倾斜且公转，导致太阳直射点在南北回归线之间来回移动，使得地球上不同纬度地区在不同时间获得的太阳热量不同，从而产生了四季的更替。在北半球，一般把3、4、5月划为春季，6、7、8月为夏季，9、10、11月为秋季，12、1、2月为冬季（南半球季节相反）。*昼夜长短的变化：太阳直射点的移动，使得除赤道外的其他地区昼夜长短发生变化。太阳直射北半球时，北半球昼长夜短，纬度越高昼越长，北极圈内出现极昼现象；南半球则昼短夜长，南极圈内出现极夜现象。太阳直射赤道时（春分日和秋分日），全球昼夜平分。*五带的划分：根据太阳热量在地表的分布状况，地球表面划分为五个温度带：热带、北温带、南温带、北寒带和南寒带。热带位于南北回归线之间（23.5°N—23.5°S），有阳光直射现象，终年炎热。南北温带（23.5°—66.5°）既无阳光直射也无极昼极夜现象，四季分明。南北寒带（66.5°—90°）有极昼极夜现象，终年寒冷。四、地图的阅读——地理的第二语言地图是学习地理必不可少的工具，被称为“地理的第二语言”。地球仪虽然直观，但携带不便，地图则更为灵活实用。阅读地图，首先要掌握地图的三要素：比例尺、方向和图例。1.比例尺：比例尺表示图上距离比实地距离缩小的程度。公式为：比例尺=图上距离/实地距离。比例尺有三种表示形式：数字式、文字式和线段式。在使用比例尺时，要注意单位的统一，并能根据比例尺量算距离，比较不同比例尺地图的详略程度（比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略）。2.方向：地图上判断方向是核心技能。通常有三种方法：*一般定向法：面对地图，“上北下南，左西右东”。*指向标定向法：在有指向标的地图上，要根据指向标来确定方向，指向标箭头一般指向北方。*经纬网定向法：这是最精确的定向方法。经线指示南北方向，纬线指示东西方向。3.图例和注记：图例是地图上表示各种地理事物的符号；注记是地图上说明地理事物名称、山高、水深等的文字和数字。熟悉常用图例是读懂地图的基础。四、复习建议与应试技巧地球和地球仪专题概念多，空间性强，复习时应注重理解和应用，而非死记硬背。1.回归教材，夯实基础：将课本上的基本概念、原理、图表吃透，不留死角。例如，经纬线的特点、经纬度的判读、地球运动的规律等，都需要准确理解。2.图文结合，构建空间概念：地理学习离不开地图和地球仪。要多看图、多画图、多使用地球仪，将抽象的文字知识与具体的图像结合起来，在大脑中构建清晰的空间模型。比如，通过绘制二分二至日太阳光照图来理解昼夜长短和太阳直射点的移动。3.勤于思考，注重联系：理解地理现象之间的因果联系，例如，地球自转为什么会产生昼夜更替？地球公转和地轴倾斜如何共同导致了四季的变化？4.专项练习，错题整理：针对本专题的重点和难点，进行专项练习，检验学习效果。对于错题，要认真分析错误原因，及时订正，并整理到错题本上，定期回顾，避免再犯。5.关注生活，学以致用：留意生活中的地理现象，如日出日落方位的变化、不同季节正午太阳高度的差异等，尝