新版人教版五年级数学下册第一次月考测试题

新版人教版五年级数学下册第一次月考测试题好的，同学们，新学期的第一次月考即将来临。这份测试题是针对新版人教版五年级数学下册前两个单元的内容精心设计的，旨在帮助大家回顾所学，查漏补缺，为后续学习打下坚实基础。请大家认真审题，仔细作答，相信你们一定能发挥出自己的最佳水平！考试时间：90分钟满分：100分亲爱的同学们，经过一个多月的努力，你一定收获满满！现在就来展示一下吧！相信你是最棒的！题号一二三四五总分:---:---:---:---:---:---:---得分一、用心思考，正确填写。(每空1分，共25分)1.一个立体图形，从正面看是三个正方形排成一行，从左面看是两个正方形排成一行，搭这样的立体图形，最少需要（）个小正方体，最多需要（）个小正方体。2.在整数除法中，如果商是整数而没有余数，我们就说被除数是除数的（），除数是被除数的（）。3.18的因数有（），其中最小的因数是（），最大的因数是（）。4.一个数的倍数的个数是（）的，其中最小的倍数是（）。5.在15、24、30、36、45这些数中，是2的倍数的有（），是3的倍数的有（），是5的倍数的有（）。6.一个两位数，既是2的倍数，又是5的倍数，这个数最大是（），最小是（）。7.最小的奇数是（），最小的偶数是（），最小的质数是（），最小的合数是（）。8.10以内（不包括10）的质数有（）个，合数有（）个。9.一个数既是12的因数，又是12的倍数，这个数是（）。10.两个质数的积是35，这两个质数分别是（）和（）。11.用4、5、0三个数字组成一个三位数，使它既是2的倍数，又是3的倍数，这个数最大是（）。二、仔细推敲，准确判断。(对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共5分)1.从不同方向观察同一个物体，看到的形状一定不同。（）2.因为12÷3=4，所以12是倍数，3是因数。（）3.所有的偶数都是合数。（）4.一个非零自然数，不是质数就是合数。（）5.两个质数的和一定是偶数。（）三、反复比较，谨慎选择。(将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分)1.一个由小正方体搭成的立体图形，从正面看到的形状是，从上面看到的形状是，搭这个立体图形至少需要（）个小正方体。A.4B.5C.62.下面各数中，（）既是3的倍数，又是5的倍数。A.25B.35C.453.一个数的最大因数是18，这个数是（）。A.9B.18C.364.下列说法正确的是（）。A.质数都是奇数B.合数都是偶数C.自然数不是奇数就是偶数5.一间教室长8米，宽6米，用边长为整分米数的正方形地砖铺地，地砖的边长最大是（）分米。A.1B.2C.4四、按要求做一做。(共24分)1.下面是用小正方体搭成的立体图形，请分别画出从正面、左面和上面看到的形状。（9分）(此处应有一个立体图形示意图，假设是由4个小正方体组成：底层前排3个，后排中间1个)正面左面上面2.在括号里填上合适的质数。（8分）12=（）+（）15=（）+（）20=（）+（）=（）+（）3.把下面各数分别填入相应的圈里。（7分）1101325314957质数合数奇数偶数五、走进生活，解决问题。(共36分)1.有36名学生排队，要求每行人数相同（每行不少于2人），有多少种不同的排法？（6分）2.五年级（1）班有48人参加植树活动，要求每组人数相同（每组不少于2人），有多少种不同的分组方法？（6分）3.妈妈买了一些苹果，个数在30~40之间，如果每盘装5个，还剩3个；如果每盘装6个，也剩3个。妈妈买了多少个苹果？（7分）4.一个长方形的周长是24米，长和宽都是整米数，这个长方形的面积最大是多少平方米？（8分）5.一个长方体礼品盒，长3分米，宽2分米，高1分米。现在要用包装纸把它包装起来，至少需要多少平方分米的包装纸？（接口处忽略不计）（9分）---参考答案与评分建议一、用心思考，正确填写。(每空1分，共25分)1.3，4(或其他合理答案，根据具体图形而定，此处假设为常见基础图形)2.倍数，因数3.1、2、3、6、9、18；1；184.无限，它本身5.24、30、36；15、24、30、36、45；15、30、456.90，107.1，0，2，48.4(2、3、5、7)，4(4、6、8、9)9.1210.5，711.540(或450，但540更大)二、仔细推敲，准确判断。(每题1分，共5分)1.×2.×3.×4.×5.×三、反复比较，谨慎选择。(每题2分，共10分)1.B2.C3.B4.C5.B(注意单位换算，8米=80分米，6米=60分米，求最大公因数)四、按要求做一做。(共24分)1.画图题（9分，每个方向3分）：根据假设的立体图形，正面看到4个（3+1），左面看到2个，上面看到4个（3+1，呈L形或特定排列）。答案根据实际给定的立体图形为准。2.（8分，每空1分）12=（5）+（7）15=（2）+（13）20=（3）+（17）=（7）+（13）(答案不唯一，正确即可)3.（7分，每个数0.5分，每个圈标题1分）质数：13、31合数：10、25、49、57奇数：1、13、25、31、49、57偶数：10五、走进生活，解决问题。(共36分)1.（6分）36的因数有：1、2、3、4、6、9、12、18、36。每行不少于2人，所以去掉1和36本身作为行数的情况。行数可以是2、3、4、6、9、12、18，共7种。答：有7种不同的排法。(评分：找出所有因数2分，筛选符合条件的因数2分，得出结论并作答2分)2.（6分）48的因数有：1、2、3、4、6、8、12、16、24、48。每组不少于2人，所以去掉1和48本身作为每组人数的情况。每组人数可以是2、3、4、6、8、12、16、24，共8种。答：有8种不同的分组方法。(评分：找出所有因数2分，筛选符合条件的因数2分，得出结论并作答2分)3.（7分）5和6的最小公倍数是30。30+3=33（个），33在30~40之间。答：妈妈买了33个苹果。(评分：求出最小公倍数3分，计算苹果个数3分，作答1分)4.（8分）24÷2=12（米），即长+宽=12米。长和宽分别为：11和1（面积11），10和2（20），9和3（27），8和4（32），7和5（35），6和6（36）。面积最大是36平方米。答：这个长方形的面积最大是36平方米。(评分：求出长+宽2分，列举可能的长和宽3分，计算并比较面积2分，作答1分)5.（9分）(3×2+3×1+2×1)×2=(6+3+2)×2=11×2=22（平方分米）。答：至少需要22平方分米的包装纸。(评分：正确运用长方体表面积公式3分，分步计算3分，结果正确2分，作答1分)---温馨提示：*本试卷严格依据新版人教版五年级数学下册前两单元