三年级下册道德与法治期末总复习题汇编部编人教版

同学们，期末考试的脚步渐渐近了。道德与法治这门课程，不仅仅是知识的学习，更是教会我们如何更好地生活、如何与人相处、如何成为一个受欢迎的人。这份复习题汇编，希望能帮助大家梳理本学期所学的重点内容，巩固知识，查漏补缺，争取在期末考试中取得理想的成绩，更重要的是，能把学到的道理运用到实际生活中去。复习建议在开始做题之前，给大家几点小建议：1.回归课本：复习题是帮助你回顾知识点的，最根本的还是要仔细阅读课本，理解每一课的主要内容和核心观点。2.理解记忆：道德与法治的知识很多时候不是死记硬背的，要理解为什么要这样做，这样做有什么好处。3.联系生活：想一想课本上学到的知识，在我们的生活中是如何体现的？自己有没有做到？或者看到过哪些相关的例子？4.积极思考：对于一些问题，没有标准答案，要敢于表达自己的真实想法，并能说出理由。第一单元我和我的同伴知识点回顾本单元我们学习了如何认识自己、接纳自己，如何与同伴友好相处，懂得了每个人都是独一无二的，要尊重差异，互帮互助。练习题一、填空题1.每个人都有自己的（）和（），也有不完美的地方。我们要学会（）自己，也接纳别人的不完美。2.用（）的眼光看待他人，（）他人的不同，我们的生活会更丰富多彩。3.我们身边的每个人都是（）的，学会和“不同”的人相处是我们必须具备的本领。4.当同学遇到困难时，我们应该伸出（）之手。5.在游戏和比赛中，我们要遵守（），这样才能玩得开心，比得公平。二、判断题(对的打“√”，错的打“×”)1.我学习成绩不好，所以我什么都不如别人。（）2.每个人都是独一无二的，没有完全相同的两个人。（）3.班级里的同学，有的爱唱歌，有的爱画画，我们应该互相学习。（）4.小明总是欺负同学，大家都不愿意和他玩，这是因为大家都不喜欢他的性格。（）5.遇到不会做的题，抄同学的答案是最快的方法。（）三、简答题1.你觉得自己有哪些优点？请至少写出两个，并简单说说。2.如果你的好朋友和你有不同的兴趣爱好，你会怎么做？3.在和同伴相处时，如果发生了小矛盾，你通常会怎么解决？第二单元我们的公共生活知识点回顾本单元我们探讨了公共生活的意义，认识了常见的公共设施，学习了在公共生活中应遵守的规则，以及如何爱护公共环境，帮助有需要的人。练习题一、填空题1.我们在（）、（）、（）等地方的生活，属于公共生活。2.路灯可以给我们照亮夜晚的路，它是一种（）设施。3.在公共场所，我们要遵守（），比如不随地吐痰，不大声喧哗。4.（）是为了方便大家的生活而设置的，我们要爱护它们，不要损坏。5.当看到有人需要帮助时，我们应该伸出（），献出爱心。二、选择题(将正确答案的序号填在括号里)1.下列哪个不是公共设施？（）A.公园里的长椅B.家里的沙发C.路边的垃圾桶2.在图书馆看书时，我们应该（）A.小声说话或不说话B.和同学大声讨论问题C.边吃零食边看书3.看到有人在墙上乱涂乱画，我们应该（）A.也上去画几笔B.假装没看见C.制止这种行为，并告诉他们要爱护公共环境4.乘坐公共汽车时，我们不应该（）A.主动给老人让座B.排队上车C.在车上乱扔果皮纸屑5.“请不要大声喧哗”这个提示语通常会出现在哪里？（）A.操场上B.电影院里C.菜市场三、简答题1.你知道哪些公共设施？请列举至少三种，并说说它们有什么作用。2.在我们的校园生活中，有哪些需要共同遵守的规则？（至少写两条）3.为什么我们要爱护公共设施？第三单元我们的公共生活知识点回顾本单元我们进一步学习了公共生活中的规则意识，认识到规则的重要性，学会了如何安全、文明地参与公共生活，以及了解了不同职业的劳动者为我们生活所做的贡献。练习题一、填空题1.生活中处处有（），遵守规则才能保证我们的生活有序、安全、和谐。2.过马路时，我们要走（），并注意看（）灯。3.（）的叔叔阿姨们每天为我们打扫街道，让城市变得干净整洁。4.我们应该尊重每一位劳动者，珍惜他们的（）。5.在与陌生人交往时，要注意保护（），不要轻易相信陌生人的话。二、判断题(对的打“√”，错的打“×”)1.规则是给别人定的，我想怎么做就怎么做。（）2.医生给病人看病，老师给我们上课，他们都是值得尊敬的劳动者。（）3.在马路上玩耍很刺激，不会有危险。（）4.如果看到有人破坏公共设施，我们应该及时告诉大人。（）5.我们的生活离不开各行各业的劳动者。（）三、简答题1.说说你知道的交通规则有哪些？（至少两条）2.你最想感谢的劳动者是谁？为什么？3.在生活中，如果看到有人不遵守规则，你会怎么做？第四单元我们的家乡知识点回顾本单元我们了解了自己家乡的自然风光、名胜古迹、特产和变化，感受了家乡的可爱，激发了热爱家乡的情感，以及思考了自己能为家乡做些什么。练习题一、填空题1.我们的家乡在（）省（自治区/直辖市）（）市（县/区）。2.家乡的（）（填一种特产）很好吃/很有名。3.家乡的（）（填一处景物或建筑）是我最喜欢去的地方。4.家乡的（）（填一方面，如交通、环境等）这些年发生了很大的变化，变得越来越好了。5.我们是家乡的小公民，要为家乡的发展贡献自己的（）。二、选择题(将正确答案的序号填在括号里)1.下列哪种行为是在为家乡做贡献？（）A.乱扔垃圾B.爱护家乡的花草树木C.破坏家乡的公共设施2.关于家乡的特产，下列说法正确的是（）A.家乡的特产只在我们这里有，别的地方没有。B.家乡的特产是家乡的骄傲，我们要了解和宣传它们。C.我不喜欢吃家乡的特产，所以它不好。3.我们可以通过哪些方式了解家乡的变化？（）A.和爸爸妈妈聊天，听他们讲过去的事情B.看看家乡的老照片C.以上都是三、简答题1.你的家乡有哪些美丽的地方或者有趣的习俗？请简单介绍一下。2.你觉得你的家乡还有哪些地方可以变得更好？3.作为一名小学生，你能为家乡做些什么力所能及的事情？综合思考题1.小明在公园里看到一位老爷爷不小心摔倒了，他应该怎么做？为什么？2.结合本学期所学的知识，谈谈你对“分享”的理解。生活中，你有过分享的经历吗？当时是什么感受？3.想一想，在你的成长过程中，哪些人或者哪些事对你的影响比较大？他们教会了你什么？复习要点提示*概念要清：比如什么是公共设施、什么是规则、什么是特产等，要理解其含义。*道理要明：为什么要尊重他人、为什么要遵守规则、为什么要爱护家乡等，要明白其中的道理。*联系实际：学习道德