2023年小学五年级语文期末测试卷

2023年小学五年级语文期末测试卷亲爱的同学们，经过一个学期的努力，相信你们在语文的世界里又收获了许多知识与乐趣。这份试卷将帮助你们回顾所学，展示才华。请认真读题，仔细作答，相信你一定是最棒的！（考试时间：90分钟满分：100分）一、基础知识积累与运用(共35分)(一)看拼音，写词语，注意书写规范、美观。(8分)xiǎoxīnyìyì()piānpiānqǐwǔ()zhèněryùlóng()xīnxǐruòkuáng()qínqínkěnkěn()kuíwútǐngxiù()wánbìguīzhào()shǒubùshìjuàn()(二)给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。(3分)1.他兴(xīngxìng)高采烈地参加了这次活动，因为这是他兴(xīngxìng)办的第一个社团活动。2.湖泊(pōbó)里停泊(pōbó)着许多小船。3.我们要为(wéiwèi)了理想努力，不辜负(fùfū)老师的教导。(三)查字典，填空。(4分)“幽”字用音序查字法，应先查大写字母()，再查音节()；用部首查字法，应先查部首()，再查()画。“幽”在字典里的解释有：A.深远，僻静，昏暗；B.隐蔽的，不公开的；C.沉静；D.囚禁。在“幽静的小路”中应选()，在“幽思”中应选()。(四)把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。(5分)()然起敬完()归赵同()共济雪中()()()竽充数精()填海刻舟()剑繁花()()造句：_________________________________________________(五)按要求写句子。(6分)1.雨点落在窗户上。（用上拟人的修辞手法，使句子更生动）_________________________________________________2.我们打败了强大的敌人。（改为“被”字句）_________________________________________________3.经过努力，我的学习成绩改善了。（修改病句）_________________________________________________4.请用“虽然……但是……”写一句话，描述你对某位同学的印象。_________________________________________________(六)根据课文内容填空。(8分)1.落红不是无情物，____________________。（龚自珍《己亥杂诗》）2.__________________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）3.不饱食以终日，____________________。（葛洪）4.我们学过的课文中，有许多栩栩如生的人物形象，如________________的蔺相如，________________的廉颇，还有________________的诸葛亮（至少写出一个特点）。从《圆明园的毁灭》中，我们感受到了________________。二、阅读理解(共30分)(一)阅读下面的课内片段，回答问题。(12分)《慈母情深》（节选）母亲得意地扬起脸，说：“是的，先生。我儿子在里面读书呢！”母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌。那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是个大人了。我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……那天，我用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头。“你这孩子，谁叫你给我买水果罐头的！不是你说买书，妈才舍不得给你这么多钱呢！”母亲数落了我一顿，又给我凑足了买《青年近卫军》的钱。我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲。1.片段中画横线的句子连用了四个“立刻”，这样写有什么好处？（3分）_________________________________________________2.“我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……”此刻，“我”的心里会想些什么？（3分）_________________________________________________3.母亲为什么“数落”我，又为什么“又给我凑足了买《青年近卫军》的钱”？这表现了母亲怎样的情感？（4分）_________________________________________________4.读了这段话，你有什么感受？（2分）_________________________________________________(二)阅读下面的课外短文，回答问题。(18分)一碗馄饨那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。她走了很长时间，看到前面有个面摊，香喷喷热腾腾，她这才感觉到肚子饿了。可是，她摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。面摊的主人是一个很和蔼的老婆婆，她看到她站在那里，就问：“孩子，你是不是要吃面？”“可是，我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系，我请你吃。”老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激，刚吃了几口，眼泪就掉了下来，纷纷落在碗里。“你怎么了？”老婆婆关切地问。“我没事，我只是很感激！”她忙擦着泪水，对老婆婆说：“我们素不相识，而你却对我这么好，愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再回去！”老婆婆听了，平静地说：“孩子，你怎么会这么想呢？你想想看，我只不过煮一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么不感激她呢？你怎么还要跟她吵架？”女孩愣住了。女孩匆匆吃完馄饨，开始往家走去。当她走到家附近时，一眼就看到疲惫不堪的母亲，正在路口张望……母亲看到她，脸上立即露出了喜色：“赶快过来吧，饭早就做好了，你再不回来吃，菜都要凉了！”这时，女孩的眼泪又开始掉了下来！有时候，我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”，却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。1.联系上下文，解释下列词语的意思。(4分)素不相识：_________________________________________________疲惫不堪：_________________________________________________2.女孩为什么会“愣住了”？请用“~~~~”在文中画出相关的句子。(3分)3.文中两次写到女孩掉眼泪，第一次掉眼泪是因为什么？第二次又是因为什么？(4分)第一次：_________________________________________________第二次：_________________________________________________4.读了这篇短文，你有什么感受？你想对自己的妈妈说些什么？(4分)__________________________________________________________________________________________________5.如果你是文中的那个女孩，经历了这件事后，再与妈妈发生矛盾时，你会怎么做？(3分)_________________________________________________三、习作(共35分)题目：一件令我______的事要求：1.在横线上填上合适的词语，如“感动”、“后悔”、“开心”、“难忘”等，使题目完整。2.写一件自己亲身经历或耳闻目睹的事，要把事情的经过写具体，表达出自己的真情实感。3.语句通顺，书写工整，不写错别字，字数在400字左右。---参考答案及评分标准（仅供阅卷老师参考）一、基础知识积累与运用(共35分)(一)看拼音，写词语(8分，每词1分，错一字该词不得分)小心翼翼翩翩起舞震耳欲聋欣喜若狂勤勤恳恳魁梧挺拔完璧归赵手不释卷（注：词语可能因教材版本略有差异，以常见易错词语为准）(二)选择读音(3分，每空0.5分)1.xìngxīng2.pōbó3.wèifù(三)查字典(4分，每空0.5分，选择1分)Yyou(或yōu)山6AC(四)补充词语并造句(5分，补充词语每空0.5分，共4分；造句1分)肃然起敬完璧归赵同舟共济雪中送炭滥竽充数精卫填海刻舟求剑繁花似锦造句：（略，要求语句通顺，用词恰当）(五)按要求写句子(6分，每句1.5分)1.示例：调皮的雨点在窗户上快乐地跳着舞。（拟人手法运用恰当即可）2.强大的敌人被我们打败了。3.经过努力，我的学习成绩提高了。（“改善”改为“提高”或“进步”）4.示例：虽然小明平时话不多，但是他非常乐于助人。（关联词使用恰当，语句通顺）(六)根据课文内容填空(8分，每空1分，人物特点每空0.5分)1.化作春泥更护花2.落红不是无情物(注：此处两题可能顺序互换，以教材为准，强调积累)3.不弃功于寸阴4.示例：机智勇敢/顾全大局的蔺相如，知错能改/负荆请罪的廉颇，神机妙算/鞠躬尽瘁的诸葛亮。从《圆明园的毁灭》中，我们感受到了祖国曾经的辉煌与屈辱，以及落后就要挨打的道理/对侵略者的愤恨和对祖国的热爱。（人物特点符合人物形象即可，圆明园感受言之有理即可）二、阅读理解(共30分)(一)《慈母情深》片段(12分)1.（3分）四个“立刻”连用，突出了母亲工作的忙碌、辛苦，时间的紧迫，表现了母亲为了家庭和孩子不辞辛劳的付出，也表达了“我”对母亲的心疼。（意思对即可）2.（3分）示例：母亲太辛苦了！我以前怎么没有注意到母亲这么瘦小？我一定要好好学习，将来报答母亲。（围绕对母亲的心疼、愧疚、感激、决心等心理活动展开即可）3.（4分）母亲“数落”我，是因为她觉得孩子不应该乱花钱买罐头，应该把钱用在买书上；“又给我凑足了钱”，是因为她爱孩子，支持孩子读书。这表现了母亲对孩子既严厉又充满关爱的复杂情感，以及深深的母爱。（意思对即可）4.（2分）示例：我感受到了母爱的伟大和无私，也体会到了孩子对母亲的理解和感激。我们应该珍惜母爱，体谅父母。（言之有理即可）(二)《一碗馄饨》(18分)1.（4分，每词2分）素不相识：向来不认识。文中指女孩和老婆婆从来不认识。疲惫不堪：形容非常疲乏。文中指母亲因为担心女儿而非常劳累。2.（3分）老婆婆听了，平静地说：“孩子，你怎么会这么想呢？你想想看，我只不过煮一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么不感激她呢？你怎么还要跟她吵架？”（画出此句即可）3.（4分，每问2分）第一次：因为老婆婆在她饥饿又没钱的时候请她吃馄饨，她内心充满感激，同时对比母亲的“赶她出来”而感到委屈。第二次：因为看到母亲疲惫不堪地在路口等她，听到母亲关切的话语，她为自己的行为感到愧疚，也深深体会到了母亲的爱。4.（4分，感受2分，想对妈妈说的话2分）感受：示例：我们常常忽略了亲人对我们的付出，把他们的爱当作理所当然，却对陌生人的一点帮助感激涕零。我们应该学会感恩，珍惜亲情。（言之有理即可）想对妈妈说：示例：妈妈，对不起，以前我常常惹您生气，忽略了您的辛苦。以后我会好好爱您，听您的话。（表达对妈妈的理解、感激或歉意即可）5.（3分）示例：我会先冷静下来，不再跟妈妈争吵。然后试着站在妈妈的角度想一想，或者等双方都平静后，和妈妈好好沟通，说出自己的想法，也听听妈妈的意见。（做法合理，体现理解和沟通即可）三、习作(共35分)评分标准：一等（30-35分）：内容具体，中心明确，感情真实，语句通顺，结构完整，书写工整，错别字少。能通过具体事例表达自己的真情实感，细节描写生动。二等（24-29分）