人教版六年级语文专项复习测试卷

人教版六年级语文专项复习测试卷同学们，六年级的语文学习，如同攀登山峰，越接近山顶，风景越独特，挑战也越具意义。这份专项复习测试卷，便是你们登山途中的一块“试金石”，旨在帮助大家系统梳理所学，查漏补缺，最终以坚实的基础和从容的心态，迎接未来的挑战。请大家认真对待每一道题，将它视为一次自我检验与提升的机会。卷首语语文学习，非一日之功。它融于每一次细致的阅读，每一次用心的书写，每一次情感的体悟。这份测试卷涵盖了语文学习的核心板块，从基础的字词句，到阅读理解的深度剖析，再到语言表达的综合运用，力求全面考察同学们的语文素养。希望大家沉着冷静，仔细审题，规范作答，尽情展现自己的真实水平。---六年级语文专项复习测试卷（考试时间：90分钟满分：100分）亲爱的同学：经过六年的语文积淀，你一定收获满满。这份试卷将带你回顾那些生动的汉字、优美的篇章和有趣的语文知识。请认真读题，仔细作答，相信你一定能交出一份满意的答卷！题号一二三四五总分:-----------:---:---:---:---:---:---**得分****评卷人**---第一部分：字词积累与运用(25分)(一)字音辨正误(5分)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A.笨拙（zhuō）提供（gōng）瘦削（xuē）惟妙惟肖（xiào）B.参差（cī）入场券（juàn）叱咤（zhà）风云蒙古包（měng）C.蜷缩（quán）追悼（diào）排山倒海（dǎo）自作自受（zuò）D.狞笑（níng）俨然（yǎn）势不可当（dǎng）迥然不同（jiǒng）(二)字形巧辨析(5分)1.下列词语中没有错别字的一项是（）A.技高一筹忘乎所已汹涌澎湃居高临下B.暴露无遗黄钟大吕天籁之音轻歌慢舞C.别出心裁弄巧成拙鸣钟击磬井然有序D.热血沸滕斩钉截铁威风凛凛全神贯注2.根据拼音写汉字，要求书写工整、规范。kuíwú（）的身躯，zhì（）序井然的队伍，都给我留下了深刻的印象。他用自己的行动bǔ（）育了我们这些幼苗，让我们在知识的海洋中遨yóu（），不jī（）不躁，稳步前行。(三)词语理解与运用(10分)1.给下列句子中加点的词语选择恰当的解释（填序号）。光：A.光线B.景物C.荣誉D.完了，一点不剩E.只，单（1）他把身上的钱都花光了。（）（2）我们要为班级争光。（）（3）光靠你们两个人，恐怕难以完成任务。（）2.请从下列成语中选择恰当的填入括号内，使句子完整通顺。司空见惯栩栩如生精益求精张冠李戴恍然大悟（1）经过老师的点拨，我（），原来这道题是这样解的。（2）画家笔下的孔雀，羽毛色彩斑斓，（），仿佛要从画中飞出来一样。（3）学习不能满足于一知半解，要（），不断提升。3.按要求写词语。（1）写出两个与“专心致志”意思相近的成语：_________、_________。（2）写出两个描写人物心情的四字词语：_________、_________。(四)查字典(5分)“幽”字用音序查字法，应先查大写字母（），再查音节（）；用部首查字法，应先查（）部，再查（）画。“幽”字在字典里的解释有：A.深远，僻静，昏暗；B.隐蔽的，不公开的；C.沉静；D.囚禁。在“幽静的小路”中应选第（）种解释。第二部分：句子乐园(20分)(一)病句诊断与修改(6分)下面句子中有三处语病，请用修改符号在原句上修改。我们的校园环境美丽，同学们相处融洽。每天早晨，教室里传出朗朗的读书声和认真学习的身影。通过这次主题班会，使我明白了团结就是力量的道理。(二)句式转换(6分)1.改为拟人句：小草在风中摇摆。_________________________________________________________2.改为转述句：老师对我说：“你明天把作业交上来。”_________________________________________________________3.用恰当的关联词合并句子：我们多读课外书。我们能增长知识。_________________________________________________________(三)标点符号运用(4分)给下列句子加上合适的标点符号。1.妈妈问我今天在学校表现怎么样2.公园里的花真多啊有牡丹芍药丁香五颜六色美丽极了(四)修辞手法辨析(4分)判断下列句子使用的修辞手法，填在括号里。1.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（）2.那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样。（）3.教室里静得出奇，连同学们均匀的呼吸声都听得清清楚楚。（）4.我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。（）第三部分：日积月累(10分)(一)根据课文内容填空(6分)1.落红不是无情物，_________________________。（龚自珍《己亥杂诗》）2.__________________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）3.皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从_________________________的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间_________________________。（《月光曲》）4.我国古代有许多描写自然景物的诗句，如“_________________________，_________________________”就描绘了春天的生机盎然。(二)口语交际(4分)你的好朋友小明最近迷上了网络游戏，经常熬夜，导致上课精神不集中，成绩下滑。作为他的好朋友，你会怎样劝说他？请写下来。__________________________________________________________________________________________________________________第四部分：阅读理解(25分)(一)课内阅读(10分)阅读《匆匆》片段，回答问题。燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。1.这段话的作者是_________，文章表达了作者对_________________________的感慨。（2分）2.文中画线句子运用了什么修辞手法？有什么好处？（3分）_________________________________________________________3.“我不禁头涔涔而泪潸潸了”，作者为什么会有这样的感受？（3分）_________________________________________________________4.读了这段话，你有什么感想？（2分）_________________________________________________________(二)课外阅读(15分)一碗馄饨那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。她走了很长时间，看到前面有个面摊，香喷喷热腾腾，她这才感觉到肚子饿了。可是，她摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，她看到她站在那里，就问：“孩子，你是不是要吃面？”“可是，我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系，我请你吃。”老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激，刚吃了几口，眼泪就掉了下来，纷纷落在碗里。“你怎么了？”老婆婆关切地问。“我没事，我只是很感激！”她忙擦着眼泪，对老婆婆说：“我们又不认识，而你却对我这么好，愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再回去！”老婆婆听了，平静地说道：“孩子，你怎么会这么想呢？你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么会不感激她呢？你怎么还要跟她吵架？”女孩愣住了。女孩匆匆吃完馄饨，开始往家走去。当她走到家附近时，一眼就看到疲惫不堪的母亲，正在路口张望……母亲看到她，脸上立即露出了喜色：“赶快过来吧，饭早就做好了，你再不回来吃，菜都要凉了！”这时，女孩的眼泪又开始掉了下来！有时候，我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”，却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。1.联系上下文，解释下列词语的意思。（2分）疲惫不堪：_________________________________________________视而不见：_________________________________________________2.女孩两次掉泪，第一次是因为_________________________；第二次是因为_________________________。（4分）3.老婆婆的话让女孩“愣住了”，女孩为什么会愣住？（3分）_________________________________________________________4.读了这篇短文，你有什么感受？请结合生活实际谈一谈。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________5.给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）第五部分：口语交际与习作(25分)(一)口语交际(5分)学校即将举行“好书伴我成长”读书分享会，请你作为代表发言，介绍一本你最喜欢的书，并说说喜欢它的理由。要求：语言流畅，表达清晰，态度大方。（50字左右）__________________________________________________________________________________________________________________(二)习作(20分)题目：一件令我______的事要求：1.在横线上填上合适的词语，如“感动”、“后悔”、“开心”、“难忘”等，使题目完整。2.写一件自己亲身经历或耳闻目睹的事，要把事情的经过写清楚，表达真情实感。3.字数不少于400字，文中不得出现真实的校名、人名。---参考答案与解析（部分提示）（此处仅为示例，完整试卷应有详细参考答案及评分标准。实际使用时，教师可根据学生具体情况调整题目难度与侧重点，并提供针对性的解析。）同学们，这份专项复习测试卷到这里就结束了。希望通过这份试卷，你能对自己的语文学习情况有一个更清晰的认识。记住，复习的过程不仅是查漏补缺，更是巩固知识、提升能力的过程。对于做错的题目，要认真分析原因，及时订正，把每一个知识点都扎实掌握。语文学习贵在积累与运用，愿你在语文的世界里不断探