六年级英语期末测试题库合集

六年级英语期末测试题库合集听力是英语学习的基石，也是获取信息的重要途径。本部分将从不同角度考查大家的听力理解能力。(一)听句子，选择正确的图片(Listentothesentencesandchoosethecorrectpictures)*考查重点：对单词意义、简单句型及常见场景的理解。*答题技巧：听前快速浏览图片，预测可能听到的内容；听时抓住关键词。*典型题示例：1.（录音内容：Thegirlisreadingastorybookquietly.）*A.女孩在唱歌的图片*B.女孩在安静看书的图片*C.女孩在跑步的图片(二)听对话，选择最佳答案(Listentothedialoguesandchoosethebestanswers)*考查重点：理解对话中的关键信息，如时间、地点、人物、事件、原因等。*答题技巧：注意听清问题，带着问题去听对话，聚焦相关信息。*典型题示例：1.（录音内容：M:Whatwouldyoulikeforlunch,Lily?W:I'dlikesomenoodlesandaglassofmilk.Q:WhatdoesLilywantforlunch?）*A.Somericeandjuice.*B.Somenoodlesandmilk.*C.Somebreadandwater.(三)听短文，判断正(T)误(F)或选择正确答案(ListentothepassageandjudgeT/Forchoosethecorrectanswers)*考查重点：对语篇整体内容的理解，包括主要情节、人物情感、简单推理等。*答题技巧：听第一遍时整体把握大意，听第二遍时针对题目细节捕捉信息。*典型题示例：1.（录音内容为一篇关于周末活动的短文）*Q:TomusuallyplaysfootballonSundays.(T/F)*Q:WheredoesLucygoonSaturdays?A.Tothepark.B.Tothelibrary.C.Tothezoo.二、词汇运用(Vocabulary)词汇是构建语言大厦的砖瓦。本部分将考查大家对本学期核心词汇的认读、拼写、释义及运用能力。(一)单词辨音(Findthedifferentsound)*考查重点：字母及字母组合在单词中的发音规则。*典型题示例：1.A.cakeB.catC.name(划线部分为a)2.A.meetB.feetC.bread(划线部分为ee/ea)*考查重点：单词的拼写准确性及词义记忆。*典型题示例：1.Myfatherisa_______(医生).(doctor)2.Winterismyfavourites_______.(season)3.Thisisa_______(有趣的)storybook.(interesting/funny)(三)词汇搭配与运用(Wordcollocationsandusage)*考查重点：常用短语、固定搭配及词汇在语境中的恰当使用。*典型题示例：1.Choosetherightwordtofillintheblank:Mymotheroften_______(tell/says/speaks)storiestome.2.Matchthewords:(例如：play-basketball,read-books)三、语法知识(Grammar)语法是语言的组织规则，帮助我们正确地遣词造句。本部分将重点考查本学期核心语法点的掌握情况。(一)单项选择(Multiplechoice)*考查重点：冠词、名词单复数、代词、介词、形容词副词的比较级、动词时态（一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时）等。*典型题示例：1.I_______anewbookyesterday.(A.buyB.boughtC.willbuy)2.Sheis_______thanhersister.(A.tallB.tallerC.tallest)3.There_______somemilkintheglass.(A.isB.areC.am)4.Weusuallygotoschool_______Monday_______Friday.(A.from,toB.on,onC.in,in)(二)用所给词的适当形式填空(Fillintheblankswiththeproperformofthegivenwords)*考查重点：动词的第三人称单数、现在分词、过去式，名词复数，形容词副词的比较级等的灵活运用。*典型题示例：1.Heoften_______(watch)TVintheevening.(watches)2.Look!Thechildren_______(play)happilyinthepark.(areplaying)3.Thisismyuncle'sfarm.Therearemany_______(sheep)onit.(sheep)4.Mybagisheavy,butyoursis_______(heavy)thanmine.(heavier)(三)句型转换(Sentencetransformation)*考查重点：陈述句与疑问句（一般疑问句、特殊疑问句）的转换，肯定句与否定句的转换，同义句转换等。*典型题示例：1.Tomgoestoschoolbybike.(改为一般疑问句)_______Tom_______toschoolbybike?(Does,go)2.TheywillhaveapicnicnextSunday.(改为否定句)They______________apicnicnextSunday.(won'thave/willnothave)3.Hefinishedhishomeworkatninelastnight.(对划线部分提问)______________he_______hishomeworklastnight?(Whendid,finish)4.Theredappleismine.(改为同义句)Thisis______________apple.(myred)阅读是获取信息、拓展视野的重要方式。本部分将选取不同题材和体裁的短文，考查大家的阅读理解能力。(一)选择题(Multiplechoicequestions)*考查重点：查找具体信息、理解句意、把握主旨大意、进行简单推断。*答题技巧：先通读全文，了解大意；再带着问题细读，在文中找依据。*短文题材示例：*人物介绍（如同学、家人）*日常生活（如周末活动、学校生活）*简单故事*科普小知识（如动物习性、自然现象）*典型题示例：（短文略，关于一个叫Amy的女孩的周末活动）1.WhatdoesAmyoftendoonSaturdaymorning?A.Shereadsbooks.B.Shegoesshopping.C.Shevisitshergrandparents.2.HowdoesAmygotothepark?A.Bybus.B.Onfoot.C.Bybike.(二)判断正误(TrueorFalse)*考查重点：对短文细节信息的准确理解和判断。*典型题示例：（短文略，关于季节特征）1.Summeristhehottestseason.(T/F)2.Peoplecanmakesnowmeninautumn.(T/F)(三)回答问题(Answerthequestions)*考查重点：理解问题，并用简洁、准确的语言从文中提取信息回答。*典型题示例：（短文略，关于一次学校旅行）1.WheredidthestudentsgolastFriday?2.Howlongdidtheystaythere?五、书面表达(Writing)书面表达是综合运用语言知识进行输出的重要能力。本部分将提供不同的写作任务，考查大家的英语表达能力。(一)看图写句子/段(Writesentences/aparagraphaccordingtopictures)*考查重点：根据图片提示，运用正确的句型和词汇进行描述。*典型题示例：1.图片：一个男孩在跑步。Sentence:Theboyisrunning./Herunseverymorning.2.图片：几张描述生日派对的连贯图片。Paragraph:LastSundaywasmybirthday.Ihadapartyathome...(二)根据提示写短文(Writeashortpassageaccordingtohints)*考查重点：围绕主题，运用所学词汇和句型，组织语言，进行连贯表达。*提示类型：*中文提示要点*关键词提示*问题提示*典型题示例：1.以"MyFavouriteSeason"为题写一篇小短文，至少五句话。（提示：你最喜欢的季节是什么？为什么？在这个季节你通常做什么？）2.请你以李华的身份给你的笔友Peter写一封短信，介绍一下你的家庭。（提示：家庭成员，他们的职业，爱好等。）---温馨提示与复习建议：1.回归课本，夯实基础：教材是最重要的复习资料，务必将课本上的单词、对话、课文烂熟于心。2.勤加练习，查漏补缺：结合本题库，多做练习，对于错题要认真分析原因，及时订正，扫清知识盲点。3.总结归纳，