学校传染病疫情报告制度

学校传染病疫情报告制度为有效预防、及时控制和消除学校传染病疫情的发生与流行，保障全体师生员工的身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等相关法律法规及政策要求，结合本校实际，特制定本制度。一、总则（一）目的与依据：本制度旨在建立健全学校传染病疫情监测、报告和应急处置机制，明确各部门及相关人员的职责，确保疫情信息传递畅通、处置及时规范，最大限度降低传染病对校园的危害。（二）适用范围：本制度适用于本校全体教职员工、学生以及在校园内活动的其他人员。涵盖本校所有教学、办公、生活等区域。（三）工作原则：1.预防为主，常备不懈：加强日常卫生健康教育，提高师生防病意识和能力，落实各项预防措施。2.属地管理，分级负责：在当地卫生健康行政部门和教育行政部门的指导下，学校主要负责人为疫情报告第一责任人。3.依法报告，及时准确：严格按照法定程序和时限报告疫情信息，确保信息真实、完整。4.快速反应，有效处置：建立健全应急响应机制，一旦发生疫情，立即启动预案，果断采取措施。二、组织领导与职责分工（一）学校成立传染病疫情防控工作领导小组：由校长任组长，分管副校长任副组长，成员包括各处室负责人、年级组长、校医（保健教师）、班主任等。领导小组下设办公室，设在学校卫生室（或德育处/总务处），负责日常具体工作。（二）主要职责：1.领导小组：全面负责学校传染病疫情防控工作的组织领导、统筹协调和决策指挥；审定疫情报告制度和应急预案；督促各项防控措施的落实。2.校医（保健教师）：*负责本校传染病疫情的监测、收集、整理、分析和初步核实。*指导和督促班主任做好晨午检、因病缺勤病因追查与登记工作。*负责疑似病例的初步判断、隔离观察指导，并按规定程序和时限向上级报告。*协助疾控机构开展流行病学调查、密切接触者追踪和管理。*组织开展师生员工的健康教育和预防接种宣传工作。*管理学校卫生室的疫情报告相关资料。3.班主任：*严格执行晨午检制度，密切关注学生出勤及健康状况。*及时发现、询问、登记学生中的传染病患者或疑似患者、因病缺勤学生，并第一时间向校医（保健教师）报告。*配合校医（保健教师）做好病例的隔离、送诊及后续的健康随访工作。*对学生进行传染病预防知识的宣传教育，提醒学生注意个人卫生。*做好班级内的通风、消毒等工作的督促与记录。4.任课教师：在教学过程中注意观察学生健康状况，发现异常及时告知班主任或校医（保健教师），并配合做好相关工作。5.后勤（总务）部门：负责保障学校防控物资（如口罩、消毒液、体温计等）的供应；负责校园环境的清洁、消毒工作；保障饮用水安全。6.全体教职员工：注意自身健康状况，如出现疑似传染病症状，应及时就医并向学校报告，不带病上班。三、疫情报告的范围、时限与程序（一）报告范围：1.在本校师生员工中发生的法定传染病病例（甲类、乙类、丙类）。2.疑似法定传染病病例。3.不明原因的聚集性发热或其他聚集性不适症状。4.当地卫生行政部门或疾控机构规定的其他需要报告的情形。（二）报告时限：1.发现甲类传染病和乙类传染病中的肺炭疽、传染性非典型肺炎等按照甲类管理的传染病病人或疑似病人时，校医（保健教师）应立即（城镇于两小时内，农村于六小时内）通过电话或传真等方式向属地疾病预防控制机构和教育行政部门报告，并在规定时限内补报《传染病报告卡》。2.发现其他乙类传染病病人、疑似病人和规定报告的传染病病原携带者时，校医（保健教师）应在二十四小时内通过疫情网络直报系统或向属地疾病预防控制机构和教育行政部门报告。3.发现丙类传染病病人时，校医（保健教师）应在二十四小时内通过疫情网络直报系统或向属地疾病预防控制机构和教育行政部门报告。4.发现聚集性疫情或不明原因的群体性病症时，应立即向属地疾病预防控制机构和教育行政部门报告。（三）报告程序：1.首诊（发现）报告：班主任或其他教职员工发现学生或同事中有疑似传染病症状者，应立即向校医（保健教师）报告。2.初步核实与评估：校医（保健教师）接到报告后，应立即进行初步核实、评估，判断是否为疑似病例或聚集性疫情。3.分级上报：*对确认的疑似病例或聚集性疫情，校医（保健教师）立即向学校疫情防控工作领导小组（组长或副组长）报告。*学校疫情防控工作领导小组根据疫情性质和严重程度，决定是否启动应急预案，并授权校医（保健教师）按法定时限和程序向属地疾控机构和教育行政部门报告。4.报告内容：至少包括疫情发生时间、地点、波及人群、主要症状、病例数、疑似病种、已采取措施、报告单位、报告人及联系方式等。四、疫情报告的方式与内容（一）报告方式：可采用电话、传真、网络直报等方式。重大或紧急疫情应以最快方式（如电话）先行报告，随后补报书面材料。（二）报告内容：1.初次报告：疫情发生的时间、地点、发病人数、主要临床症状、可能的原因、已采取的措施等。2.进程报告：对初次报告的疫情，根据事态发展和处置情况，及时进行后续报告，补充新的信息。3.结案报告：疫情处置结束后，应报送结案报告，内容包括疫情概况、调查处理过程、病原学或病因学诊断结果、防控措施及其效果评价、经验教训等。五、保障措施（一）组织保障：明确各部门和人员的职责，确保疫情报告工作有人抓、有人管、有人负责。（二）制度保障：完善晨午检、因病缺勤病因追查与登记、通风消毒、健康教育等各项配套制度。（三）物资保障：配备必要的疫情报告设备（如电脑、电话、网络）、个人防护用品、消毒用品和医疗器械。（四）经费保障：安排专项经费用于疫情报告、监测、应急处置、人员培训和健康教育等工作。（五）培训保障：定期组织对校医（保健教师）、班主任及其他相关人员进行传染病防治知识、疫情报告流程和技能的培训，提高其业务水平。（六）监督与考核：学校将传染病疫情报告工作纳入对各部门和相关人员的年度考核内容，对在疫情报告工作中做出突出贡献的予以表彰，对迟报、漏报、瞒报、谎报疫情的单位和个人，将视情节轻重给予批评教育或纪律