小学科学期末模拟测试卷

小学科学期末模拟测试卷---小学科学期末模拟测试卷卷首语：亲爱的同学们，经过一个学期的科学探索与学习，相信你们一定收获满满，对身边的科学世界有了更多的认识和思考。这份期末模拟测试卷，将帮助你们回顾所学知识，检验学习成果，同时也是一次查漏补缺、提升自我的好机会。请大家认真读题，仔细作答，享受解开科学之谜的乐趣！考试时间：60分钟满分：100分注意事项：1.请在答题纸上作答，字迹工整，保持卷面清洁。2.认真阅读题目要求，按要求作答。3.遇到难题不要慌张，可以先做后面的题目，最后再回来思考。---一、选择题(每小题3分，共30分)请将正确答案的序号填在括号里。1.下列哪种动物是哺乳动物？（）A.鸡B.蛇C.猫D.金鱼2.植物进行光合作用的主要器官是（）A.根B.茎C.叶D.花3.我们用放大镜观察物体，是利用了放大镜的什么作用？（）A.反光B.折射C.直射D.色散4.下列哪种现象不属于水的三态变化？（）A.冬天湖面结冰B.湿衣服晾干C.把糖放进水里融化D.夏天从冰箱拿出的饮料瓶外壁“出汗”5.下列哪种工具应用了杠杆原理？（）A.螺丝刀拧螺丝B.羊角锤拔钉子C.盘山公路D.钓鱼时鱼线的移动6.地球自转产生的现象是（）A.四季更替B.昼夜交替C.月相变化D.昼夜长短变化7.下列食物中，主要为我们提供能量的是（）A.蔬菜B.肉类C.米饭D.水果8.下列哪种做法不利于保护我们的听力？（）A.用耳机听音乐时音量适中B.远离噪音大的地方C.经常用尖锐的东西掏耳朵D.遇到巨大声响时捂住耳朵9.下列关于磁铁的说法，错误的是（）A.磁铁有两个磁极B.磁铁能吸引铁制品C.磁铁摔碎后就没有磁性了D.指南针是利用磁铁的性质制成的10.在观察蜗牛的活动中，我们不应该做的是（）A.轻轻触碰蜗牛的身体B.把蜗牛放在手上观察C.用放大镜仔细观察蜗牛的触角D.用尖锐的物体刺激蜗牛---二、填空题(每空2分，共30分)请在横线上填上合适的词语。1.我们身边的物质通常有三种状态：固态、液态和________。2.种子萌发需要适宜的温度、充足的空气和一定的________。3.人体的呼吸系统中，________是气体交换的主要场所。4.像太阳这样能自己发光发热的天体叫做________；像地球这样围绕恒星运行的天体叫做________。5.声音是由物体的________产生的，并能通过固体、液体和________传播。6.电路是由电源、用电器、导线和________四部分组成的。7.食物中的营养成分主要包括蛋白质、糖类、脂肪、维生素、________和水。8.植物的________能吸收土壤中的水分和矿物质，________能支撑植物的身体。9.我们把物体的冷热程度叫做________，常用的测量工具是________。10.在科学实验中，我们常常需要多次测量，目的是为了减小________。---三、判断题(每小题2分，共20分)对的在括号里打“√”，错的打“×”。1.所有的植物都需要阳光才能生长。（）2.空气是一种单一的气体。（）3.物体运动的速度越快，具有的能量越大。（）4.月亮本身会发光，所以我们能看到它。（）5.溶解在水中的食盐，可以通过蒸发的方法分离出来。（）6.蚕的一生要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。（）7.用温度计测量水温时，温度计的玻璃泡可以接触到容器壁。（）8.摩擦力对我们来说总是有害的，我们要想办法减小它。（）9.不同的土壤适合生长不同的植物。（）10.我们可以通过观察动物的行为来预测天气。（）---四、简答题(每小题5分，共10分)1.请写出两种你在生活中节约用电的做法。2.简述过滤实验中，用到了哪些实验器材？（至少写出三种）---五、实验探究题(共10分)小明同学想探究“种子发芽是否需要水”。他准备了两个相同的培养皿，各放入三粒饱满的绿豆种子，在同一个温暖的地方进行培养。*培养皿A：放入湿润的棉花，不加水。*培养皿B：放入干燥的棉花，每天加适量的水。请根据小明的实验设计回答下列问题：1.小明的这个实验设计是否科学？如果不科学，问题出在哪里？（4分）2.如果要使实验设计更科学，培养皿A和培养皿B的条件应该如何调整？（6分）---参考答案及评分建议（仅供阅卷老师参考）一、选择题(每小题3分，共30分)1.C2.C3.B4.C5.B6.B7.C8.C9.C10.D二、填空题(每空2分，共30分)1.气态2.水分3.肺4.恒星，行星5.振动，气体6.开关7.矿物质(或无机盐)8.根，茎9.温度，温度计10.误差三、判断题(每小题2分，共20分)1.×(如某些寄生植物)2.×3.√(在质量一定的情况下，速度越快动能越大)4.×5.√6.√7.×8.×(摩擦力也有有益的一面，如走路、握笔)9.√10.√(如蚂蚁搬家、蜻蜓低飞等)四、简答题(每小题5分，共10分)1.（每写出一种合理做法得2.5分，共5分。答案合理即可酌情给分）*示例：随手关灯；使用节能电器；电脑不用时及时关闭或设置休眠模式；夏天空调温度不要调得太低等。2.（每写出一种正确器材得1.5分，写出三种及以上得5分）*示例：烧杯、漏斗、玻璃棒、滤纸、铁架台（带铁圈）等。五、实验探究题(共10分)1.不科学。（2分）问题出在变量控制错误。（1分）培养皿A和B的处理颠倒了，实验的变量“水”没有正确设置。（1分）2.调整：（意思对即可得分）*培养皿A（对照组）：放入湿润的棉花（或每天加适量的水），保证有充足的水。（3分）*培养皿B（实验组）：放入干燥的棉花，不加水，保持干燥。（3分）*（或反之，只要一组有水，一组无水，其他条件相同即可。）---试卷使用建议：*本试卷可作为小学中高年级科学期末复习的参考资料。*教师可根据学生实际情况和教学侧重点，对题目进行