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文档简介
幼儿园20252026年度工作计划及重点工作任务第一章年度定位与总体目标1.1年度定位2025—2026学年是本园“十四五”规划攻坚年,也是《学前教育法(草案)》落地前的窗口期。园所将围绕“安全零事故、课程深变革、队伍专业化、家园社共育、数字新治理”五大关键词,完成从“经验型”向“标准—数据—研究”三驱并重型转变。1.2总体目标(1)安全:重大安全责任事故为零,轻微事故同比下降30%,幼儿伤害保险出险率≤0.5%。(2)质量:幼儿发展评估合格率≥96%,其中语言、社会性两项指标达市前20%。(3)队伍:教师资格证持证率100%,区级骨干及以上称号教师占比≥25%,保育员高级工比例≥40%。(4)治理:家长满意度≥95%,教职工满意度≥90%,财务合规审计零问题。(5)特色:完成“自然·生存”微课程市级成果认定,形成可复制的3—6岁生存教育操作手册。第二章安全治理与风险防控2.1安全责任网格建立“园长—中心主任—班级—岗位”四级网格,每岗一张《安全责任卡》,卡上列明风险点、检查频次、问责条款。每月最后一个工作日由副园长带队,对照《安全风险清单(2025版)》逐项销号。2.2日常巡检“135”机制“1”:每天1次早巡,7:20—7:50完成,重点检查厨房燃气、大型玩具焊缝、配电间;“3”:每天3次随机抽查,由值班保安在9:30、11:30、15:30使用NFC巡检棒打卡,数据实时上传云端;“5”:每周5项专项,周一食品、周二消防、周三建筑、周四玩具、周五车辆。2.3应急预案迭代(1)将原《传染病防控预案》升级为《多病共防快速响应SOP》,细化流感、新冠、诺如、手足口四色分级,明确晨检“一看二问三查四摸五登记”动作要领,发现红色预警10分钟内完成临时隔离、通知家长、网络直报。(2)新增《极端天气停课工作指引》:暴雨红色预警22:00前发布,次日自动停课,班主任22:30前完成钉钉群接龙确认;若在园期间突发暴雨,立即启动“室内运动包”——包含雨衣80套、防滑垫60块、应急灯20盏,由总务主任5分钟内分发到位。2.4食品安全“双锁”制度“双锁”即“电子锁+物理锁”。所有食材入库后,由保健医生、采购员、厨师三方共同加挂一次性铅封,并同步拍照上传“阳光餐饮”平台;出库时须扫码解锁,系统比对重量差异>1%自动报警。第三章课程深度变革3.1课程理念坚持“游戏即生存训练、生活即课程内容、自然即最佳教材”。以《3—6岁儿童学习与发展指南》为底线,以“自然·生存”微课程为突破,以项目化学习为主要方式。3.2课程结构(1)基础课程:语言、健康、社会、科学、艺术五大领域,采用“1+1”模式——1节集体教学+1次区域深度探究,每周不少于8次区域活动。(2)生存微课程:每月1个主题,共9个,分别为“火从哪里来”“水怎么喝才安全”“我会找方向”“野外便便大作战”“认识可食植物”“打结救命”“简易担架”“黑暗不可怕”“垃圾带回家”。每个主题配套“风险告知—技能示范—情境演练—家庭任务”四步闭环。3.3项目化学习实施流程①捕捉事件:教师填写《项目触发记录表》,记录幼儿真实问题;②价值判断:教研组24小时内使用“三维筛选工具”(兴趣度、挑战性、可行性)打分,≥80分立项;③方案共创:幼儿用图画、口述、肢体表达需求,教师整理形成《项目契约书》;④探究循环:每项目不少于3轮“计划—行动—反思”,使用“探究墙”公开呈现;⑤结项发布:邀请家长、社区人士参加“项目市集”,幼儿现场讲解,家长扫码评价。3.4课程评价(1)过程性:使用“学习故事+二维码”双记录,教师每周撰写2篇学习故事,插入音频、视频二维码,上传省学前平台。(2)结果性:学期末采用《幼儿发展评估量表(2025版)》,由教师、家长、幼儿三方共同完成,数据导入SPSS进行聚类分析,生成个人成长雷达图。第四章教师专业发展4.1梯队培养路径(1)新芽期(0—2年):完成“135”入职任务——1节公开课、3篇观察记录、5本教育专著读书笔记;配备“影子师傅”,签订《青蓝合同》,每周听评课不少于2次。(2)拔节期(3—5年):必须主持1项区级微型课题,每学期完成1次“同课异构”教学比武;通过“情景模拟+即兴答辩”方式考核,不合格者转入“回炉班”再培训。(3)开花期(6年以上):申报市级骨干、省级名师,组建“1+N”名师工作室,带教5名新芽教师,周期2年,产出1份可推广的课程资源包。4.2教研制度(1)周三“无课教研日”:上午9:00—11:30全园停班,集中教研;下午13:30—15:30分领域工作坊。(2)“问题池”机制:教师随时在钉钉群提交教学困惑,教研组长每周五整理出“TOP5”问题,下周三由骨干教师认领并做示范。4.3评价与激励建立“积分+星级”双轨制。积分:公开课1次积10分、论文发表1篇积20分;星级:按年度积分排名,前10%授“五星教师”,奖励省内高端研修名额1次,并上浮绩效15%。第五章卫生保健与特殊需求支持5.1一日生活作息优化采用“2+1+1”午睡模式——2小时午睡、1小时安静活动、1小时个体差异化休息;对入睡困难幼儿提供“薰衣草香囊+白噪音”干预,跟踪两周记录效果。5.2视力防控“三个一”每天1次远眺(≥6米)、每周1次视力自测、每月1次家长课堂。自测使用“E字智能视力表”微信小程序,数据自动同步保健室,异常者24小时内通知家长复查。5.3特殊需求幼儿支持流程①发现:教师填写《异常行为观察表》,连续记录5天;②转介:保健医生联系区特教指导中心,3日内完成评估;③制定IEP:由特教、家长、教师三方共同拟定《个别化教育计划》,每月1次复盘;④资源教室:园内单独设置“小种子资源教室”,配备感统器具32件、语言训练卡片500张,每天开放2小时。第六章家园社共育6.1家长学校课程表全年12次,线上8次、线下4次。线上使用“钉钉直播+小鹅通”双平台,回放保留1年;线下采用“工作坊”模式,家长动手做“感统玩教具”,每次限额30人,提前一周抢号。6.2家长义工“三定”管理定岗:交通护学岗、故事爸爸岗、种植园丁岗;定责:签订《义工安全协议》,购买意外险;定评:每学期评选“金葵花家长”,颁发荣誉证书及园服1套。6.3社区资源清单与区图书馆、消防站、农场、非遗馆签订四方协议,建立“行走的课程”基地库,全年组织外出活动不少于8次;每次活动使用“1教师+1家长+1基地讲解员”配比,配备“幼儿定位手环”,后台实时追踪。第七章数字治理与数据资产7.1建设“一朵云、两张网”“一朵云”即园所私有云,部署在本区教育局数据中心,采用“阿里云+本地双备份”模式;“两张网”指物联网(安全感知)和务联网(业务协同)。7.2数据驾驶舱每日自动抓取晨检、巡检、请假、喂药、膳食、课程六类数据,生成“园所健康指数”。指数<90分,系统自动推送预警给园长及保健医生;指数<85分,启动“日清”机制——当日问题当日整改,上传佐证照片。7.3无纸化报销差旅、培训、采购全部使用“电子发票+OCR识别”入档,审批链最长不超过48小时;财务室每月导出《零纸质证明》,由园长签字后送教育局备案。第八章后勤与采购8.1供应商“黑名单”制度建立《供应商信用评价表》,从质量、价格、服务、时效四维打分,年度评分<80分列入黑名单,3年内禁止参与投标;对恶意围标者上报区财政局。8.2固定资产“身份证”每件资产贴有二维码,扫码可见采购时间、使用年限、维保记录;每年6月、12月各盘点1次,账实差异率须<0.5%,否则扣发责任人绩效5%。8.3节能降耗目标2026年6月前,水电能耗同比下降8%。措施:①全园更换LED灯具,安装光感应开关;②空调温度夏季≥26℃、冬季≤20℃,后勤主任每日抽查2次;③建立“能耗公示栏”,每月张榜,排名第一的班级授予“绿色小卫士”流动红旗。第九章党建与品牌创建9.1支部“三会一课”质量提升采用“1+1”导学模式——1名支委导学、1名党员领学;每次会议后10分钟内填写《会议质量电子量表》,区委教育工委后台统计,平均分<90分需重新召开。9.2品牌项目“红种子”以党员教师为核心,组建“红种子”先锋队,对接社区低保家庭,开展“送教上门+亲子阅读”服务,每月2次;全年完成不少于60次,服务时长人均≥24小时。9.3廉洁风险点防控梳理后勤、招生、评优3大领域12个风险点,如“插班生名额”“玩具采购回扣”等;制定《廉洁风险鱼骨图》,关键岗位人员每季度进行1次警示教育,并签订《廉洁承诺书》。第十章年度时间轴与里程碑10.12025年9月完成新生入园适应评估、家长学校第一课、安全网格责任卡签订;生存微课程启动“火从哪里来”。10.22025年10月承办区级“游戏精神”研讨会;发布《幼儿视力防控白皮书》;完成供应商年度评审。10.32025年12月迎接区教育局年度督导,目标得分≥95;完成固定资产盘点;教师“同课异构”比武。10.42026年3月生存教育主题“黑暗不可怕”面向全市开放;发布《幼儿园数字治理标准》草案;能耗同比下降5%阶段目标验收。10.52026年6月举办第一届“自然·生存”亲子挑战赛;完成教师梯队成长档案归档;发布年度质量报告与家长满意度白皮书;召开教代会审议下一年度预算。第十一章监测、评估与持续改进11.1监测工具(1)安全:使用“巡检NFC+风险清单”双工具;(2)课程:使用“项目化学习观察记录表+学习故事”;(3)队伍:使用“积分系统+星级评定”;(4)家长:使用“满意度问卷+焦点访谈”。11.2评估周期每月内部评估、每学期第三方评估、每年度综合督导;评估结果与绩效、评优、职称挂钩,实行“一票否决”——安全与师德出现问题,取消当年所有评优。11.3持续改进建立“PDCA+R”循环,即PlanDoCheckAct+Record(记录);所有改进记录必须在园所知识库留存3年,供后续审计与追溯。第十二章经费预算与绩效挂钩12.1预算结构年度总预算1280万元,其中人员经费占70%、课程与培训8%、安全与后勤12%、数字化建设5%、预留应急5%。12.2绩效比例基础性绩效占60%,奖励性绩效占40%;奖励性部分与年度目标完成率直接挂钩,完成率<80%取消奖励性绩效发放。12.3财务公开每月15日前在园门口及官网同步发布《财务收支明细表》,家长可凭幼儿学号登录查询,教育局随机抽查,发现不一致立即启动问责。第十三章风险与终止条
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