人教版语文（八下）古诗词及解读

人教版语文（八下）古诗词及解读1.《关雎》（《诗经·周南》）关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。解读：（1）本诗以雎鸠鸟起兴，写男子对“淑女”的倾慕、追求与幻想。（2）歌颂真挚美好的爱情，强调“发乎情，止乎礼”的克制与和谐，体现古代婚姻伦理中的“君子之风”。2.《蒹葭》（《诗经·秦风》）蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。解读：（1）本诗通过“蒹葭”“白露”“秋水”等意象，描写对“伊人”的追寻却始终难至。（2）本诗象征人生中对理想、爱情或美好事物的永恒追求，以及可望难即的怅惘与执着。3.《式微》（《诗经·邶风》）式微，式微，胡不归？微君之故，胡为乎中露！式微，式微，胡不归？微君之躬，胡为乎泥中！解读：（1）本诗写劳役者于暮色中叹息，质问为何不得归家。（2）本诗反映先秦时期百姓苦于徭役的艰辛生活，表达对统治者的控诉与无奈。4.《子衿》（《诗经·郑风》）青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？青青子佩，悠悠我思。纵我不往，子宁不来？挑兮达兮，在城阙兮。一日不见，如三月兮。解读：（1）本诗描写了女子倚城楼等待恋人，刻画爱情中的细腻心理，嗔怪对方不传音信。（2）本诗抒发焦灼思念，展现主动而坦诚的情感表达，具有鲜明的民歌风情。5.《送杜少府之任蜀州》（王勃）城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。解读：（1）本诗写送别友人赴蜀州，以“天涯若比邻”宽慰离别。（2）本诗突破传统送别诗的悲愁，展现盛唐士人开阔的胸襟与真挚的友情。6.《望洞庭湖赠张丞相》（孟浩然）八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。解读：（1）本诗描绘洞庭湖壮阔景象，委婉表达希望得到引荐的愿望。（2）本诗将政治诉求融于山水描写，含蓄展现仕途抱负与不甘隐居的心态。7.《石壕吏》（杜甫）暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。吏呼一何怒！妇啼一何苦！听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归。急应河阳役，犹得备晨炊。夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。解读：（1）本诗通过诗人之眼描写老妇一家的悲惨遭遇。（2）揭露安史之乱中官吏捉丁的残酷，反映战乱下人民的深重苦难，体现杜甫“诗史”笔法中对民疾的深刻同情。8.《茅屋为秋风所破歌》（杜甫）八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！解读：（1）本诗由自家茅屋破漏的窘境，推己及人，发出“大庇天下寒士”的呼喊。（2）本诗展现诗人超越个人困厄的博大胸襟与仁爱精神，是儒家“推仁”思想的诗化表达。9.《卖炭翁》（白居易）卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。解读：（1）本诗写卖炭翁辛苦烧炭，终被宫使以低价强夺的悲剧。（2）本诗揭露唐代“宫市”制度对百姓的剥削，体现新乐府诗“为事而作，为民而歌”的写实精神。10.《题破山寺后禅院》（常建）清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此都寂，但余钟磬音。解读：（1）本诗描绘古寺幽深静谧的景色，突出“禅院”的空灵意境。（2）本诗表达对超脱尘俗、宁静禅境的向往，体现山水禅意诗“以景悟道”的美学追求。11.《送友人》（李白）青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。解读：（1）本诗以“青山”“白水”“孤蓬”“浮云”等意象勾勒送别场景，结尾以马鸣烘托离情。（2）本诗在自然意象中寄托深情，离别却不颓靡，展现李白诗歌“飘逸中见真挚”的风格。12.《卜算子·黄州定慧院寓居作》（苏轼）缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。解读：（1）本诗以“孤鸿”自喻，写深夜独步时的孤寂心境。（2）本诗反映苏轼贬谪黄州后内心的孤独与清高，表达坚守理想、不愿随波逐流的追求。13.《卜算子·咏梅》（陆游）驿外断桥边，寂寞开无主。已