防艾知识竞赛题目及答案

防艾知识竞赛题目及答案单项选择题1.艾滋病病毒主要攻击人体的哪个系统？（）A.神经系统B.免疫系统C.消化系统D.循环系统答案：B。艾滋病病毒（HIV）主要攻击人体的免疫系统，特别是CD4+T淋巴细胞，导致人体免疫功能逐渐受损，容易感染各种疾病和发生肿瘤。2.艾滋病的英文缩写是（）A.HBVB.HIVC.AIDSD.HCV答案：C。HBV是乙肝病毒的英文缩写；HIV是艾滋病病毒的英文缩写；AIDS是获得性免疫缺陷综合征即艾滋病的英文缩写；HCV是丙肝病毒的英文缩写。3.以下哪种行为不会传播艾滋病病毒？（）A.共用注射器吸毒B.无保护的性行为C.同桌进餐D.母婴传播答案：C。共用注射器吸毒会通过血液传播艾滋病病毒；无保护的性行为（包括同性和异性性行为）是艾滋病传播的主要途径之一；母婴传播是指感染艾滋病病毒的母亲在怀孕、分娩和哺乳过程中将病毒传给胎儿或婴儿。而同桌进餐不会传播艾滋病病毒，因为艾滋病病毒在外界环境中很脆弱，不会通过消化道传播。4.艾滋病病毒感染者是指（）A.感染了艾滋病病毒但还没出现艾滋病临床症状和体征的人B.接触过艾滋病患者的人C.患有艾滋病的人D.以上都不是答案：A。艾滋病病毒感染者是指感染了艾滋病病毒，但尚未出现明显的艾滋病临床症状和体征的人。他们外表和正常人一样，但体内携带艾滋病病毒，具有传染性。接触过艾滋病患者的人不一定感染病毒；患有艾滋病的人是指已经出现了艾滋病相关症状和体征，病情发展到一定阶段的人。5.目前艾滋病治疗的方法是（）A.没有药物可以治疗B.鸡尾酒疗法（高效抗逆转录病毒治疗）C.中医中药治疗D.只要服用抗生素即可答案：B。目前艾滋病虽然无法完全治愈，但通过鸡尾酒疗法（高效抗逆转录病毒治疗，HAART），可以有效地抑制艾滋病病毒的复制，延缓病情进展，提高患者的生活质量和延长生存期。中医中药可以作为辅助治疗手段，但不能替代抗逆转录病毒治疗。抗生素主要用于治疗细菌感染，对艾滋病病毒没有作用。6.世界艾滋病日是每年的（）A.6月1日B.8月1日C.10月1日D.12月1日答案：D。为提高人们对艾滋病的认识，世界卫生组织于1988年将每年的12月1日定为世界艾滋病日。6月1日是国际儿童节；8月1日是中国人民解放军建军节；10月1日是中华人民共和国国庆节。7.下列关于艾滋病窗口期说法正确的是（）A.感染者在窗口期内血液中检测不到艾滋病病毒抗体，但具有传染性B.窗口期内血液中检测不到艾滋病病毒抗体，所以没有传染性C.窗口期内血液中能检测到艾滋病病毒抗体，所以具有传染性D.窗口期的长短因人而异，一般为1-2周答案：A。艾滋病窗口期是指从感染艾滋病病毒到体内产生足够量的、能用检测方法查出艾滋病病毒抗体的这段时期。在窗口期内，虽然血液中检测不到艾滋病病毒抗体，但体内已经有艾滋病病毒，具有传染性。窗口期的长短因人而异，一般为2-3个月，少数人可能会更长。8.预防艾滋病母婴传播的有效措施是（）A.给孕妇注射疫苗B.母亲在妊娠期及分娩期、婴儿在出生后应用抗逆转录病毒药物C.禁止HIV感染者结婚D.让婴儿吃母乳答案：B。给孕妇注射疫苗目前还没有有效的艾滋病疫苗。禁止HIV感染者结婚是不现实也是不人道的做法。感染艾滋病病毒的母亲如果进行母乳喂养，可能会将病毒传给婴儿，不建议母乳喂养。而母亲在妊娠期及分娩期、婴儿在出生后应用抗逆转录病毒药物，可以大大降低艾滋病母婴传播的几率。9.以下哪种物品可能会传播艾滋病病毒？（）A.被艾滋病病毒污染的牙刷B.公用马桶圈C.游泳池D.蚊虫叮咬答案：A。被艾滋病病毒污染的牙刷可能会有血液残留，如果健康人使用时导致口腔黏膜破损，就有可能感染艾滋病病毒。公用马桶圈、游泳池、蚊虫叮咬都不会传播艾滋病病毒。艾滋病病毒在外界环境中很脆弱，马桶圈、游泳池中的病毒量不足以造成感染；蚊虫叮咬不会传播艾滋病是因为艾滋病病毒在蚊子体内不能复制，而且蚊子叮咬时不会将自己的血液或前一只被叮咬者的血液注入下一个人的体内。10.艾滋病病毒对外界环境的抵抗力（）A.很强B.较弱C.一般D.时强时弱答案：B。艾滋病病毒对外界环境的抵抗力较弱，离开人体后，在常温下的血液或分泌物中只能存活数小时至数天，对热、干燥、阳光、化学消毒剂等都很敏感，常用的消毒剂如75%酒精、含氯消毒剂等都可以将其杀灭。多项选择题1.艾滋病的传播途径有（）A.性传播B.血液传播C.空气传播D.母婴传播答案：ABD。艾滋病的传播途径主要有性传播（包括同性和异性性行为）、血液传播（如共用注射器吸毒、输入被污染的血液或血制品、使用未经严格消毒的医疗器械等）和母婴传播。艾滋病病毒不会通过空气传播。2.以下哪些行为是安全的性行为？（）A.正确使用质量合格的安全套B.只有一个固定的、彼此忠诚的性伴侣C.避免与艾滋病患者发生性行为D.进行性行为前双方都进行艾滋病检测且结果均为阴性答案：ABCD。正确使用质量合格的安全套可以有效降低性传播艾滋病的风险；只有一个固定的、彼此忠诚的性伴侣可以减少感染艾滋病的机会；避免与艾滋病患者发生性行为能直接降低感染风险；进行性行为前双方都进行艾滋病检测且结果均为阴性，在双方都保持忠诚的情况下，感染艾滋病的可能性也会大大降低。3.以下关于艾滋病病毒感染后的症状说法正确的有（）A.急性期可能会出现发热、咽痛、盗汗、呕吐、腹泻等症状B.无症状期没有任何症状，但病毒在持续复制C.艾滋病期会出现各种严重的机会性感染和肿瘤D.所有艾滋病病毒感染者都会经历急性期、无症状期和艾滋病期这三个阶段答案：ABC。艾滋病病毒感染后，急性期通常在感染后2-4周出现，可能会有发热、咽痛、盗汗、呕吐、腹泻等类似感冒的症状。无症状期可以持续数年甚至十几年，此阶段患者外表和正常人一样，没有明显症状，但体内艾滋病病毒在持续复制，免疫系统逐渐受损。艾滋病期是艾滋病病毒感染的最终阶段，患者会出现各种严重的机会性感染和肿瘤。并不是所有艾滋病病毒感染者都会明显地经历这三个阶段，有些患者可能没有明显的急性期症状就直接进入无症状期。4.以下哪些场所应该加强艾滋病防治宣传教育？（）A.学校B.娱乐场所C.医院D.建筑工地答案：ABCD。学校是青少年集中的地方，对学生进行艾滋病防治宣传教育可以提高他们的自我保护意识和知识水平。娱乐场所人员流动性大，性活动相对较为频繁，加强宣传教育可以减少艾滋病的传播风险。医院是患者集中的地方，在医院进行宣传可以让患者和医护人员都了解艾滋病防治知识。建筑工地的工人通常来自不同地区，文化程度和卫生意识参差不齐，加强宣传教育可以提高他们的防治意识。5.以下哪些措施可以有效预防艾滋病在人群中的传播？（）A.开展艾滋病防治知识宣传教育B.推广使用安全套C.对献血人员进行严格的艾滋病病毒检测D.加强对吸毒人员的美沙酮维持治疗和针具交换工作答案：ABCD。开展艾滋病防治知识宣传教育可以提高公众对艾滋病的认识和自我保护意识。推广使用安全套可以有效预防性传播。对献血人员进行严格的艾滋病病毒检测可以保证血液及血制品的安全，防止艾滋病通过输血传播。加强对吸毒人员的美沙酮维持治疗和针具交换工作可以减少共用注射器吸毒导致的艾滋病传播。6.关于艾滋病病毒携带者和艾滋病患者的区别，以下说法正确的是（）A.艾滋病病毒携带者外表和正常人一样，没有明显症状B.艾滋病患者会出现各种严重的机会性感染和肿瘤等症状C.艾滋病病毒携带者体内有艾滋病病毒，但免疫系统尚未严重受损D.艾滋病患者的免疫系统已经严重受损，CD4+T淋巴细胞计数明显下降答案：ABCD。艾滋病病毒携带者在无症状期外表和正常人一样，没有明显症状，体内有艾滋病病毒，但免疫系统尚未严重受损，CD4+T淋巴细胞计数相对正常。而艾滋病患者是病情发展到一定阶段，免疫系统已经严重受损，CD4+T淋巴细胞计数明显下降，会出现各种严重的机会性感染和肿瘤等症状。7.以下哪些属于艾滋病防治的“四免一关怀”政策内容？（）A.对农村居民和城镇未参加基本医疗保险等医疗保障制度的经济困难人员中的艾滋病患者免费提供抗病毒治疗药物B.在全国范围内为自愿接受艾滋病咨询检测的人员免费提供咨询和初筛检测C.为感染艾滋病病毒的孕妇提供免费母婴阻断药物及婴儿检测试剂D.对艾滋病患者的孤儿免收上学费用答案：ABCD。“四免一关怀”政策是我国艾滋病防治的重要政策，“四免”即对农村居民和城镇未参加基本医疗保险等医疗保障制度的经济困难人员中的艾滋病患者免费提供抗病毒治疗药物；在全国范围内为自愿接受艾滋病咨询检测的人员免费提供咨询和初筛检测；为感染艾滋病病毒的孕妇提供免费母婴阻断药物及婴儿检测试剂；对艾滋病患者的孤儿免收上学费用。“一关怀”是指将生活困难的艾滋病患者纳入政府救助范围，按照国家有关规定给予必要的生活救济。8.以下关于艾滋病病毒的说法正确的有（）A.艾滋病病毒是一种逆转录病毒B.艾滋病病毒主要攻击人体的CD4+T淋巴细胞C.艾滋病病毒可以在蚊子体内存活并复制D.艾滋病病毒对紫外线不敏感答案：ABD。艾滋病病毒是一种逆转录病毒，它可以将自己的遗传物质逆转录成DNA并整合到人体细胞的基因组中。艾滋病病毒主要攻击人体的CD4+T淋巴细胞，导致人体免疫功能受损。艾滋病病毒不能在蚊子体内存活并复制，所以蚊虫叮咬不会传播艾滋病。艾滋病病毒对紫外线不敏感，紫外线不能有效杀灭艾滋病病毒。9.以下哪些行为可以体现对艾滋病病毒感染者和患者的关爱和支持？（）A.不歧视他们，平等对待B.鼓励他们积极治疗C.帮助他们解决生活中的困难D.传播他们的隐私信息答案：ABC。不歧视艾滋病病毒感染者和患者，平等对待他们，给予他们尊重和理解，有助于他们保持良好的心态和生活信心。鼓励他们积极治疗可以提高他们的治疗依从性，延缓病情进展。帮助他们解决生活中的困难，如经济困难、就业困难等，可以改善他们的生活状况。而传播他们的隐私信息是不道德且违法的行为，会给他们带来极大的伤害。10.以下哪些是艾滋病的机会性感染？（）A.肺孢子菌肺炎B.卡波西肉瘤C.带状疱疹D.肺结核答案：ABCD。艾滋病患者由于免疫系统严重受损，容易发生各种机会性感染和肿瘤。肺孢子菌肺炎是艾滋病患者最常见的机会性感染之一。卡波西肉瘤是艾滋病患者常见的肿瘤。带状疱疹是由水痘-带状疱疹病毒引起的，在艾滋病患者中也较为常见。肺结核在艾滋病患者中发病率也较高，且病情往往更严重。判断题1.与艾滋病病毒感染者共用办公用品、共同进餐会感染艾滋病病毒。（）答案：错误。艾滋病病毒不会通过日常的生活接触如共用办公用品、共同进餐传播，因为艾滋病病毒在外界环境中很脆弱，不会通过消化道等途径感染人体。2.艾滋病病毒可以通过蚊虫叮咬传播。（）答案：错误。如前面所述，艾滋病病毒在蚊子体内不能复制，而且蚊子叮咬时不会将自己的血液或前一只被叮咬者的血液注入下一个人的体内，所以蚊虫叮咬不会传播艾滋病病毒。3.只要感染了艾滋病病毒就会马上出现症状。（）答案：错误。艾滋病病毒感染后有一个窗口期和无症状期，在窗口期和无症状期患者可能没有任何症状，无症状期可以持续数年甚至十几年。4.安全套可以100%预防艾滋病。（）答案：错误。正确使用质量合格的安全套可以大大降低性传播艾滋病的风险，但不能保证100%预防，因为安全套在使用过程中可能会出现破裂、滑落等情况。5.艾滋病病毒感染者和艾滋病患者没有区别。（）答案：错误。艾滋病病毒感染者是指感染了艾滋病病毒但尚未出现明显症状的人，免疫系统尚未严重受损；而艾滋病患者是指病情发展到一定阶段，出现各种严重机会性感染和肿瘤等症状，免疫系统已经严重受损的人。6.感染艾滋病病毒的母亲所生的婴儿一定也感染艾滋病病毒。（）答案：错误。通过采取有效的母婴阻断措施，如母亲在妊娠期及分娩期、婴儿在出生后应用抗逆转录病毒药物，避免母乳喂养等，可以大大降低艾滋病母婴传播的几率，并不是感染艾滋病病毒的母亲所生的婴儿一定感染艾滋病病毒。7.艾滋病是可以预防的。（）答案：正确。通过采取一系列预防措施，如避免不安全的性行为、不共用注射器吸毒、避免输入被污染的血液或血制品、采取母婴阻断措施等，可以有效预防艾滋病的传播。8.目前已经有治愈艾滋病的方法。（）答案：错误。目前艾滋病虽然可以通过高效抗逆转录病毒治疗来控制病情进展，但还无法完全治愈。9.艾滋病病毒对外界环境的抵抗力很强，很难被杀死。（）答案：错误。艾滋病病毒对外界环境的抵抗力较弱，对热、干燥、阳光、化学消毒剂等都很敏感，常用的消毒剂可以将其杀灭。10.对艾滋病病毒感染者和患者进行隔离是预防艾滋病传播的有效措施。（）答案：错误。艾滋病不会通过日常的生活接触传播，对艾滋病病毒感染者和患者进行隔离是不必要也是不人道的做法，应该给予他们关爱和支持，同时通过宣传教育等措施来预防艾滋病的传播。简答题1.简述艾滋病的传播途径有哪些？答：艾滋病的传播途径主要有以下三种：（1）性传播：包括同性和异性之间的无保护性行为，如阴道性交、肛交、口交等。性传播是目前艾滋病传播的主要途径之一。（2）血液传播：①共用注射器吸毒是血液传播艾滋病的重要途径，因为共用注射器会导致含有艾滋病病毒的血液直接进入健康人体内；②输入被艾滋病病毒污染的血液或血制品；③使用未经严格消毒的医疗器械，如注射器、针灸针、拔牙工具等；④与艾滋病病毒感染者共用牙刷、剃须刀等可能会导致皮肤黏膜破损的个人用品。（3）母婴传播：感染艾滋病病毒的母亲在怀孕、分娩和哺乳过程中，可能会将病毒传给胎儿或婴儿。2.什么是艾滋病窗口期？窗口期有什么特点？答：艾滋病窗口期是指从感染艾滋病病毒到体内产生足够量的、能用检测方法查出艾滋病病毒抗体的这段时期。窗口期的特点有：（1）虽然在窗口期内血液中检测不到艾滋病病毒抗体，但体内已经有艾滋病病毒，具有传染性。（2）窗口期的长短因人而异，一般为2-3个月，少数人可能会更长。（3）在窗口期内，部分患者可能会出现一些急性期症状，如发热、咽痛、盗汗、呕吐、腹泻等类似感冒的症状，但也有很多患者没有任何症状。3.简述预防艾滋病的主要措施。答：预防艾滋病的主要措施包括：（1）性接触预防：①遵守性道德，保持单一性伴侣，避免多性伴行为；②正确使用质量合格的安全套，每次性行为都要全程使用。（2）血液接触预防：①不与他人共用注射器吸毒，远离毒品；②避免不必要的输血和使用血制品，如必须输血，要确保血液来源安全；③使用经过严格消毒的医疗器械，不去消毒不严格的场所进行纹身、穿耳洞、针灸等操作；④不与他人共用牙刷、剃须刀等可能会导致皮肤黏膜破损的个人用品。（3）母婴传播预防：感染艾滋病病毒的女性应避免怀孕，如果怀孕，应在医生的指导下进行母婴阻断，包括在妊娠期及分娩期应用抗逆转录病毒药物，选择合适的分娩方式，避免母乳喂养等。（4）宣传教育：加强艾滋病防治知识的宣传教育，提高公众对艾滋病的认识和自我保护意识，消除对艾滋病病毒感染者和患者的歧视。4.什么是“四免一关怀”政策？答：“四免一关怀”政策是我国艾滋病防治的重要政策，具体内容如下：（1）“四免”：①对农村居民和城镇未参加基本医疗保险等医疗保障制度的经济困难人员中的艾滋病患者免费提供抗病毒治疗药物。②在全国范围内为自愿接受艾滋病咨询检测的人员免费提供咨询和初筛检测。③为感染艾滋病病毒的孕妇提供免费母婴阻断药物及婴儿检测试剂。④对艾滋病患者的孤儿免收上学费用。（2）“一关怀”：将生活困难的艾滋病患者纳入政府救助范围，按照国家有关规定给予必要的生活救济，积极扶持有生产能力的艾滋病患者开展生产活动，增加其收入。同时，加强艾滋病防治知识的宣传教育，消除社会对艾滋病病毒感染者和患者的歧视。5.简述艾滋病病毒感染后的临床分期及各期特点。答：艾滋病病毒感染后的临床分期主要分为急性期、无症状期和艾滋病期：（1）急性期：通常在感染艾滋病病毒后2-4周出现，部分患者会出现发热、咽痛、盗汗、呕吐、腹泻、皮疹、关节痛等类似感冒的症状，这些症状一般持续1-3周后自行缓解。此阶段体内艾滋病病毒大量复制，CD4+T淋巴细胞计数短期内会下降，但免疫系统会逐渐产生抗体。（2）无症状期：也称为潜伏期，此阶段患者外表和正常人一样，没有明显症状，但体内艾滋病病毒在持续复制，免疫系统逐渐受损。无症状期可以持续数年甚至十几年，时间长短因人而异，与感染病毒的数量、型别、感染途径、机体免疫状况等因素有关。（3）艾滋病期：是艾滋病病毒感染的最终阶段，患者免疫系统严重受损，CD4+T淋巴细胞计数明显下降，会出现各种严重的机会性感染和肿瘤，如肺孢子菌肺炎、卡波西肉瘤、肺结核、带状疱疹等，还会出现体重减轻、慢性腹泻、持续发热等全身症状，病情严重者可危及生命。论述题1.请论述在学校开展艾滋病防治宣传教育的重要性和具体措施。答：在学校开展艾滋病防治宣传教育具有极其重要的意义，同时可以通过多种具体措施来有效实施。重要性（1）保护青少年健康：青少年正处于生理和心理发育的关键时期，对性和健康知识的了解相对不足，自我保护意识和能力较弱。学校是青少年集中的场所，在学校开展艾滋病防治宣传教育，可以让青少年了解艾滋病的传播途径、预防方法等知识，提高他们的自我保护意识和能力，避免感染艾滋病病毒，保护他们的身体健康。（2）培养正确的价值观和社会责任感：通过艾滋病防治宣传教育，可以让青少年了解艾滋病病毒感染者和患者面临的困境和歧视，培养他们尊重他人、关爱他人的价值观和社会责任感，消除对艾滋病病毒感染者和患者的歧视，营造一个包容、和谐的社会环境。（3）控制艾滋病传播：青少年是未来社会的主力军，他们的行为和观念会对社会产生重要影响。在学校开展艾滋病防治宣传教育，可以让青少年成为艾滋病防治知识的传播者，将防治知识传递给家人和朋友，扩大宣传教育的覆盖面，有助于控制艾滋病在全社会的传播。（4）促进学校素质教育：艾滋病防治宣传教育是学校素质教育的重要组成部分，它不仅可以提高学生的健康素养，还可以培养学生的科学思维、道德品质和社会交往能力，促进学生的全面发展。具体措施（1）纳入课程体系：将艾滋病防治知识纳入学校的健康教育课程，根据不同年龄段学生的特点和需求，编写适合的教材和教案，安排专门的课时进行系统的教学。例如，在小学阶段可以通过生动有趣的图片、故事等形式，让学生了解艾滋病的基本知识和预防方法；在中学阶段可以增加性健康、艾滋病病毒感染的危害等内容的教学；在大学阶段可以开展更深入的艾滋病防治研究和讨论。（2）开展专题讲座：邀请艾滋病防治专家、医生、艾滋病病毒感染者等人员到学校开展专题讲座，通过真实的案例、专业的知识和亲身的经历，让学生更加直观地了解艾滋病的防治知识和艾滋病病毒感染者的生活状况，增强宣传教育的效果。（3）举办宣传活动：利用世界艾滋病日等重要时间节点，在学校举办形式多样的宣传活动，如艾滋病防治知识竞赛、征文比赛、演讲比赛、主题班会、图片展览等，吸引学生积极参与，提高学生对艾滋病防治知识的关注度和学习兴趣。（4）加强师资培训：学校要加强对教师的艾滋病防治知识培训，提高教师的业务水平和教学能力，使教师能够更好地承担起艾滋病防治宣传教育的任务。同时，教师要以身作则，在日常教学和生活中向学生传递正确的艾滋病防治观念和知识。（5）建立咨询服务机制：学校可以设立艾滋病防治咨询室或热线电话，为学生提供咨询服务，解答学生在艾滋病防治方面的疑问和困惑，保护学生的隐私，让学生能够及时获得正确的信息和帮助。（6）家校合作：学校要加强与家长的沟通和合作，通过家长会、家长学校等形式，向家长宣传艾滋病防治知识，让家长了解艾滋病对青少年的危害，引导家长关注孩子的性健康和心理健康，共同做好青少年的艾滋病防治工作。2.请论述如何消除社会对艾滋病病毒感染者和患者的歧视。答：社会对艾滋病病毒感染者和患者的歧视是一个严重的社会问题，不仅会给感染者和患者带来巨大的心理压力和伤害，也会影响艾滋病防治工作的开展。要消除这种歧视，需要从以下几个方面入手：加强宣传教育（1）普及艾滋病防治知识：通过各种媒体，如电视、广播、报纸、网络等，广泛宣传艾滋病的传播途径、预防方法和治疗进展等知识，让公众了解艾滋病是一种可以预防和控制的疾病，消除公众对艾滋病的恐惧和误解。例如，可以制作公益广告、科普视频等，在公共场所、学校、社区等地方播放和宣传。（2）宣传艾滋病病毒感染者和患者的真实情况：通过宣传艾滋病病毒感染者和患者的真实故事，让公众了解他们的生活状况和面临的困境，增强公众对他们的理解和同情。可以邀请艾滋病病毒感染者和患者分享自己的经历，让公众看到他们也是社会的一员，他们也有自己的梦想和追求，不应该受到歧视。（3）开展反歧视教育：在学校、企业