2025年黑龙江幼儿师范高等专科学校辅导员考试真题

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公开招聘考试试题《综合知识》（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.所有国家机关及其工作人员、所有社会团体和公民自觉按照教育法律法规的要求行使权利、履行义务，从而使教育法律法规得以实现的活动，即（）。A.教育法规的遵守B.教育法规的适用C.教育法规的实施D.教育法规的制定【答案】：A2.“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛由共青团中央、中国科协、全国学联主办,每（）举办一届A.四年B.三年C.一年D.二年【答案】：D3.人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是（）。A.成年期B.初中时期C.高中时期D.大学时期【答案】：D4.下列不属于辅导员对大学生进行就业指导的方式的是（）A.开展择业咨询B.帮助大学生进行职业评价C.帮助大学生选择工作D.提供职业信息【答案】：C5.教育执法的形式不包括（）。A.教育行政强制执行B.教育行政监督C.教育行政处罚D.教育行政措施【答案】：B6.李老师为了赢得学生的喜爱，把大量时间花在如何与学生搞好关系上，从教师专业成长的角度来看，李老师的做法表明他着重关注的是（）。A.职业生存B.教学情境C.教学设计D.学生发展【答案】：A7.教师在履行社会交给自己的教育责任过程中所具有的一种使学生感到尊敬而信服的精神感召力量，称为（）。A.教学效能感B.责任感C.教育信念D.教师威信【答案】：D8.“好学不倦，努力精通业务，精益求精”是教师职业道德中（）在实践中的具体要求。A.团结协作B.廉洁从教C.严谨冶学D.依法执教【答案】：C9.高等学校的学科建设是高校提高有关学科教学、科研能力的过程，是以学科发展变化为基础的社会行为。高等学校学科建设的核心内容包括五个方面，其中（）是高等学校学科建设的基础。A.学科体系规划B.学科基地建设C.学科梯队建设D.学科方向建设【答案】：D10.在教学活动中,学生的学习表现为一个怎样的过程?（）A.自主建构的过程B.自然发展的过程C.被动发展的过程D.被动生成的过程【答案】：A11.教师改变、控制学生心理和行为的影响力，叫做（）。A.教师角色B.教师威信C.教师角色期望D.教师人格【答案】：B12.教师职业道德修养的最高层次是（）。A.修养B.操守C.内省D.慎独【答案】：D13.承载大学教学、科研、社会服务等工作的基础和载体并体现高校办学水平和社会声誉标志的是（）A.学校办学特色B.学位点建设C.学科建设D.科学研究【答案】：C14.在高等学校的教学方法中，（）也称假设法或探究法。A.问题教学法B.发现教学法C.项目教学法D.案例教学法【答案】：B15.（）作为精神文明建设的一个突破口。A.学术水平B.师德建设C.教书育人D.国际学术交流【答案】：B16.如果一个学生思路广阔、能随机应变，我们说他的思维具有（）。A.独创性B.敏捷性C.深刻性D.灵活性【答案】：D17.《中华人民共和国高等教育法》规定，高等教育的任务是培养具有创造精神和实践能力的（）。A.学者B.高级专门人才C.高级技术型人才D.研究型人才【答案】：B18.将学术自由真正付诸实践的大学是1810年成立的（）。A.牛津大学B.柏林大学C.耶鲁大学D.约翰?霍普金斯大学【答案】：B19.学校组织学生参加三下乡等社会实践活动，以培养同学们服务社会的能力和意识。这属于德育方法中的（）。A.陶冶法B.将惩法C.示范法D.锻炼法【答案】：D20.依据《儿童权利公约》，下列哪一项是错误做法A.鼓励幼儿接受教育B.重视男孩，轻视女孩C.对待幼儿一视同仁D.尊重幼儿的意见【答案】：B21.将可能达到目标的方法都罗列出来，再一一尝试，最后确定答案的问题解决策略称为（）。A.手段--目的分析法B.逆推法C.算法式策略D.爬山法【答案】：C22.勇敢、自私、诚实、懒惰、自强、乐观等特征描述的是（）。A.个性B.性格C.气质D.兴趣【答案】：B23.“试误说”的提出者是（）。A.维特海默B.苛勒C.考夫卡D.桑代克【答案】：D24.教师道德原则的核心是（）。A.正确处理教育事业的长期利益和教师短期利益之间的关系B.正确处理教师道德义务和道德情感之间的关系C.正确处理教师道德行为和道德良心之间的关系D.正确处理教育事业的整体利益和教师个人利益的关系【答案】：D25.认为理想自我难以实现甚至永远不可能实现的，现实自我太不争气甚至无法容忍，但又没法改变，这属于（）。A.自我扩张型B.自我否定型C.自我矛盾型D.自我萎缩型【答案】：D26.天空出现朝霞，就会下雨；天空出现晚霞，就会放晴。人们由此得出“朝霞不出门，晚霞行千里”的结论。这主要体现的思维特征是（）。A.间接性B.理解性C.概括性D.抽象性【答案】：C27.目前，我国高校教师职称评聘主要分为单位内聘制和（）。A.职称评聘制B.业绩考核制C.专家认定制D.教授推荐制【答案】：A28.高校组织的权力特征是（）A.二元性B.学术性C.复杂性D.分散性【答案】：A29.某寄宿小学派车接送学生，途中有学生提出要上厕所，司机在路边停车5分钟，5分钟过后，司机没有清点人数就将车开走。小学生王某从厕所出来发现车已经开走，急忙追赶。在追赶过程中摔倒在地，将门牙跌落三颗。王某的伤害应由谁承担责任（）A.司机和王某共同B.司机负责C.司机和某寄宿学校共同负责D.某寄宿学校负责【答案】：D30.高校与有关部门合作或单独成立的联合体，如科技工业园区、服务中心、咨询中心等，体现了高校社会服务职能的（）A.合作性B.广阔性C.实体性D.专业性【答案】：C31.艾宾浩斯遗忘曲线表明，复习时主要应采取（）。A.合理分配复习时间B.试图回忆和反复阅读相结合C.及时复习D.采取多样化方法【答案】：C32.下面几种事物不属于创造性作品的是（）。A.《四书集注》B.《金刚经》原文手抄稿C.《红楼梦》D.《爱弥儿》中文译文【答案】：B33.下列哪种课程观没有体现“学习者是课程主体”的思想（）。A.课程即知识B.课程即活动C.课程即经验D.课程即复杂会话【答案】：A34.（）已被视为与国家科技成果三项奖励并列的国家级奖励。A.省社会科学优秀科研成果奖B.国家级教学成果奖C.教育部高校自然科学奖D.教育部高校人文社科奖【答案】：B35.人的道德需要是否得到满足及其所引起的内心体验即（）。A.道德情感B.道德认知C.道德行为D.道德意志【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.一名合格的教师必须具备（）。A.教育专业知识B.普通文化知识C.相关学科知识D.学科专业知识E.经营管理知识【答案】：ABCD37.人的个性倾向性差异主要表现在（）上A.需要B.动机C.意志D.情绪【答案】：AB38.关于讲授法的缺点,叙述正确的有（）。A.不能使学生直接体验所学知识B.记忆效果差,尤其是时间较长的讲授课C.不利于课堂的管理D.是一种单向性的思想交流方式【答案】：ABD39.建构主义学习理论认为，学习环境包括的要素有（）。A.情境B.协作C.意义建构D.会话【答案】：ABCD40.广义的课程评价涉及到下列哪几个方面?（）。A.对课程方案制定过程的评价B.对课程方案实施结果的评价C.对课程设置的评价D.对课程方案制订结果的评价E.对课程方案实施过程的评价【答案】：ABDE41.如何处理自然灾害或校舍倒塌导致的群伤群亡事件（）A.等待救援B.紧急救护伤者C.事故善后处理D.启动应急预案E.快速疏导现场人员【答案】：BCDE42.选题时应注意的问题有（）。A.课题的可行性B.课题要有价值C.主攻目标要明确D.范围的大小要适度E.问题难易要适度【答案】：ABCDE43.影响大学生品德形成发展的内在因素，一般认为是（）。A.自我意识提高B.人生价值追求C.同伴关系D.个体身心特征【答案】：ABD44.高校战略评估的主要内容包括（）。A.组织实施评估B.明确评估目的C.制定评估标准D.选取评估指标E.进行战略分析【答案】：ABCD45.教师专业的基本特点是（）。A.工作神圣性B.角色多样性C.劳动创造性D.成效滞后性E.发展渐进性【答案】：ABCD46.一般而言，人们将能力分为一般能力和特殊能力，一般能力包括（）A.想象力B.教学能力C.观察力D.记忆力【答案】：ACD47.我国目标高校教师专业发展模式主要有（）。A.自我实现模式B.学校推动模式C.社会推动模式D.时代推动模式【答案】：AB48.人的心理是（）。A.脑的功能B.客观现实的反映C.大脑活动的产品D.主观映象【答案】：ABD49.如何处理自然灾害或校舍倒塌导致的群伤群亡事件（）A.快速疏导现场人员B.等待救援C.紧急救护伤者D.启动应急预案E.事故善后处理【答案】：ACDE50.高等教育概念具有（）。A.历史性B.学术性C.延展性D.比较性【答案】：ACD51.按照权利救济的途径和程序，高等教育领域的权利救济可以分为（）和（）。A.司法救济B.非司法救济C.非制度救济D.制度救济【答案】：AB52.教育研究的意义是（）。A.揭示教学规律、改进教学质量B.教育研究以理论作指导可使教育工作者明确日常教育教学实践的前进方向C.提高教育决策水平、培育良好师资D.使教师从经验走向理