2025-2026学年三年级语文期末模拟（三）

2025-2026学年三年级语文期末模拟（三）一、积累与运用（40分）（一）看拼音，写词语（10分）清晨，薄雾笼罩着宁静的山村，几只小鸟在shùlín（）里欢快地歌唱，仿佛在迎接新一天的到来。妈妈总是dīngzhǔ（）我，过马路时一定要注意安全，左右看看再通行。他在这次比赛中取得了优异的成绩，老师和同学们都为他感到zìháo（）。春节到了，家家户户都贴上了红红的春联，到处洋溢着rènao（）的气氛。我们要养成良好的学习习惯，每天坚持dúshū（），不断充实自己。（二）选择正确的答案，将序号填在括号里（10分）下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.投掷（zhì）档案（dǎng）折腾（zhē）B.瞭望（liào）模样（mú）纤细（xiān）C.夹袄（jiā）海参（shēn）挣脱（zhèng）D.挨揍（ái）作坊（zuò）一乘轿子（shèng）下列词语中，没有错别字的一项是（）A.欧州骄傲辨认没精打采B.懦弱匀称姿势相题并论C.秘密蘑菇厉害双龙戏珠D.吹佛威武镇静窃窃私语下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.他的绘画作品栩栩如生，让人叹为观止。B.听完这个感人的故事，大家都热泪盈眶。C.他在舞台上的表演非常精彩，赢得了观众们的阵阵掌声，真是得意忘形。D.面对困难，我们不能退缩，要勇往直前。下列句子中，没有语病的一项是（）A.经过努力，他的写作水平明显改进了。B.我断定他可能生病了。C.多读好书，可以丰富和提高我们的知识。D.我们要学习他刻苦钻研的精神。下列说法中，不正确的一项是（）A.《守株待兔》是一则寓言故事，告诉我们不要心存侥幸，要靠自己的努力去获得成功。B.《陶罐和铁罐》中，陶罐和铁罐的性格截然不同，陶罐谦虚，铁罐骄傲。C.《鹿角和鹿腿》告诉我们，美丽的东西一定有用，难看的东西一定没用。D.《池子与河流》告诉我们，人要勤劳，不能贪图安逸。（三）按要求完成句子练习（10分）仿写句子。（4分）例：牵牛花吹起了紫色的小喇叭。（1）蔷薇__________________________。（2）睡莲__________________________。把下列句子改为陈述句。（3分）（1）这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？（2）难道我们不应该珍惜时间吗？用合适的关联词把下列两句话合并成一句话。（3分）（1）赵州桥坚固。赵州桥美观。（2）我们平时努力学习。我们期末考试能取得好成绩。（四）根据课文内容填空（10分）文房四宝：；雅人四好：；花中君子：；中医四诊：。《清明》是唐代诗人杜牧的作品，诗中描写清明时节景象的诗句是：“，。”《滁州西涧》中，描写春潮上涨、野渡无人的诗句是：“，。”《大林寺桃花》中，表达诗人惊喜之情的诗句是：“，。”二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）《赵州桥》（节选）赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。用“____”画出选文的中心句。（2分）选文第一自然段从哪些方面描写了赵州桥的雄伟？（3分）文中画“”的句子中的“这种设计”指的是什么？这种设计有什么好处？（4分）选文第二自然段是围绕哪句话来写的？（2分）选文第二自然段主要描写了栏板上的哪些图案？（4分）（二）课外阅读（15分）《美丽的南沙群岛》南沙群岛位于祖国的最南端，二百多座岛屿、礁盘星罗棋布。早在两千多年前，我们的祖先就在这片浩瀚的大海上航行、捕鱼，在小岛上开垦、种植。茫茫南沙，汇入了祖先搏击风浪的汗水；片片岛屿，留下了祖先生息繁衍的烟火。南沙是祖国巨大的蓝色宝库。她拥有难以计数的珍贵的海洋生物，蕴藏着极为丰富的矿产资源，贮存了用之不竭的海洋动力。仅曾母暗沙，就以丰富的石油储量而享有“第二波斯湾”的美誉。南沙也是个迷人的世界。天是一片蓝玉，海是一块翡翠。远望水天相连，翡翠和蓝玉合璧，蔚为壮观。俯看清澈明亮的海水，龙虾、燕鱼、海龟五彩缤纷，令人心旷神怡。碧波浩渺的南沙海域，连浪涛都是美的，每一个浪头都托起洁白的浪花，一团团，一簇簇，仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。可以肯定，将来的南沙群岛会是一个充满魅力的旅游胜地。用“____”画出选文的中心句。（2分）选文从哪几个方面介绍了南沙群岛？（3分）文中画“”的句子运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？（4分）为什么说南沙群岛是祖国巨大的蓝色宝库？（3分）读了这篇短文，你对南沙群岛有了怎样的了解？（3分）三、习作表达（30分）题目：我的好朋友要求：1.选择一个你熟悉的好朋友，介绍他（她）的外貌、性格、爱好等。2.用具体的事例表现他（她）的特点。3.语句通顺，内容具体，不少于300字。写作指导确定写作对象：选择一个你最熟悉、最了解的好朋友作为写作对象。抓住人物特点：从外貌、性格、爱好等方面入手，抓住他（她）最突出的特点进行描写。选取典型事例：用具体的事例来表现人物的特点，事例要真实、具体，能够突出人物的性格品质。注意写作顺序：可以按照“总—分—总”的结构来写，先总述好朋友的特点，然后用具体的事例进行描写，最后总结全文，表达对好朋友的喜爱之情。运用修辞手法：在描写人物外貌、神态、动作等方面时，可以适当运用比喻、拟人等修辞手法，使文章更加生动形象。范文示例我的好朋友我有一个好朋友，她叫李小红，是我的同班同学。她长得很漂亮，一头乌黑亮丽的长发，像瀑布一样垂下来，弯弯的眉毛下有一双水汪汪的大眼睛，像两颗黑葡萄，高高的鼻子，樱桃小嘴，笑起来的时候还有两个小酒窝，可爱极了。李小红不仅长得漂亮，而且性格开朗，乐于助人。有一次，我在体育课上不小心摔倒了，膝盖擦破了皮，疼得我直掉眼泪。李小红看见了，连忙跑过来，扶我起来，关心地问：“你没事吧？疼不疼？”然后，她又扶我到医务室，让医生给我消毒、包扎。在我养伤的那段时间里，她每天都帮我拿书包、送作业，还陪我聊天，让我感受到了温暖。李小红的爱好很广泛，她喜欢画画、唱歌、跳舞，还喜欢读书。她画的画可漂亮了，每次学校举办绘画比赛，她都能取得好成绩。她唱歌也很好听，声音像百灵鸟一样清脆悦耳。她还参加了学校的舞蹈队，每次学校举办文艺演出，她都能在舞台上展现自己的风采。李小红是我最好的朋友，我很珍惜和她之间的友谊。我希望我们能永远在一起，共同学习，共同进步。评分标准一类文（27-30分）：内容具体，感情真实，能够用具体的事例表现人物的特点。语句通顺，条理清晰，没有错别字。运用了恰当的修辞手法，使文章更加生动形象。二类文（24-26分）：内容比较具体，能够用事例表现人物的特点。语句比较通顺，条理比较清晰，有少量错别字。运用了一些修辞手法，使文章比较生动形象。三类文（21-23分）：内容不够具体，事例不够典型。语句不够通顺，条理不够清晰，有较多错别字。修辞手法运用较少，文章不够生动形象。四类文（20分以下）：内容空洞，没有具体的事例。语句不通顺，条理混乱，错别字较多。没有运用修辞手法，文章枯燥无味。这份模拟试卷紧密围绕三年级语文教学大纲，从积累运用、