2023-2024学年江西省赣州市赣县区三年级(下)期末语文试卷

2023-2024学年江西省赣州市赣县区三年级（下）期末语文试卷一、积累与运用。1．结合语境和拼音写词语。（1）qiānxū使人进步，jiāoào使人落后。（2）在yǔzhòu的另一边，藏着许多mìmì。（3）这个móxínɡ看上去非常pǔtōnɡ，但接上电源后，它能biànhuàn出各种各样qímiào的图案。2．（3分）下列加点的字读音完全正确的一项是（）A．融化（rónɡ）纤细（qiān）破碎（suì） B．匀称（chēnɡ）折腾（zhē）差别（chā） C．逆风（nì）衬衫（cèn）海豚（tún） D．模样（mú）颤抖（chàn）闲散（sǎn）3．（3分）下列词语中没有错别字的一组是（）A．威武创举辩别光彩夺目 B．智慧迅速苏醒争奇斗艳 C．垂柳负责干燥没精打彩 D．流淌仿拂继续相提并论4．（3分）给加点字选择正确的解释。透：A.穿通、通过；B.极度；C.显露；D.达到饱满的、充分的程度。（1）肥皂泡是那么透明，那么漂亮。（2）这朵花白里透红，好看极了。（3）这场雨连续下了三天三夜，可把地下透了。5．（3分）给下列句子选择恰当的说明方法。A.作比较B.列数字C.举例子（1）海里的动物种类繁多，有海参、梭子鱼、章鱼……（2）梭子鱼攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。（3）最大的海藻长达二三百米，最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。6．（3分）将下面诗句按时间先后的顺序排列，正确的一项是（）①清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。②端午临中夏，时清日复长。③爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。④遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。A．③②①④ B．③②④① C．③①④② D．③①②④7．判断题，对的在横线上打“√”，错的在横线上打“×”。（1）在“因释其耒而守株”中“因”的意思是：因为。（2）《肥皂泡》的作者是现代著名的散文家、诗人冰心，原名谢婉莹。（3）古时候用“学富五车”形容一个人学问高，是因为书多的时候需要用车来拉（4）复述故事就是背诵课文。（5）我们在进行劝告时要注意说话的语气，多从别人的角度着想，对方更容易接受。8．按要求写一写。（1）照样子，写词语。①例：源源不断②例：无忧无虑（2）一位植物学家把不同时间开放的花种在一起。（改为被字句）（3）难道海底不是一个景色奇异、物产丰富的世界吗？（改为陈述句）（4）老师说：“你们的字写得真漂亮，令我赏心悦目。”（改为转述句）（5）牵牛花吹起了紫色的小喇叭。（照样子写拟人句）（6）他们高兴极了，唱了一首又一首歌，还围在一起跳舞。（照样子，把句子写具体）公园里热闹极了，9．按课本内容填空。（1）知错就改是一种好品质，正如《周易》中说的“见善则迁，。”（2）正所谓“，。”那些道听途说的话不要轻信。（3）当我们在外地过节时，常引用唐代诗人在《九月九日忆山东兄弟》中的诗句“，。”来表达对家人的思念。（4）通过本学期的学习，我知道世界闻名的赵州桥是隋朝的设计和参加建造的，造纸术是东汉时期的改进的，《清明上河图》是北宋的画的。二、快乐读书吧。10．快乐读书吧。（1）《中国古代寓言》凝结着的智慧。（2）寓言是生活的一面镜子。下面这些寓言故事，能让你想到生活中的哪些人呢？（填序号）《杯弓蛇影》《滥竽充数》《掩耳盗铃》《井底之蛙》A.没有真才实干的人B.目光短浅的人C.自欺欺人的人D.疑神疑鬼的人（3）《伊索寓言》包含许多（国家）的民间故事，里面有很多关于“狐狸”的故事，其中，我最喜欢的是《》，因为。三、阅读与感悟。11．阅读与感悟。这样，二十只左右的蜜蜂，至少有十五只没有迷失方向，准确无误地回到了家。尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。蜜蜂靠的超常的记忆力，一种我无法解释的本能。（1）本文的作者是，课文节选自他的代表作《》。（2）在文中的括号内填上合适的关联词语。（3）选文第一句话中加点的词语“至少”能删去吗？为什么？12．①月亮，是什么味道呢？是甜的还是咸的？真想尝一小口啊！②夜里，动物们望着月亮，总是这么想。可是呢，不管怎么伸长了脖子，伸长了手，伸长了腿，也够不着（zháozhe）月亮。③有一天，一只海龟决心去尝一尝月亮。爬到山顶，月亮近多了。可是，海龟还是够不着。海龟叫来了大象。“大象，你到我背上来，说不定我们够得到呢！”月亮想：这是在和我玩游戏吧！大象的鼻子往上一伸，月亮轻轻地往上一跳。④大象够不着，它叫来了长颈鹿，然后长颈鹿叫来了斑马，斑马叫来了狮子，狮子叫来了猴子，猴子叫来了老鼠。月亮看着（zháozhe）老鼠，心想：这么个小不点儿，肯定捉不到我的。月亮已经玩累了，这回它没有动。想不到，“咔嚓”，老鼠咬下了一片月亮。它给动物们分别分了一口月亮，大家都觉得这是它们吃过的最好吃的东西。⑤一条小鱼看着这一切，怎么也弄不明白：“为什么它们要那么费力，到高高的山上去摘月亮？这不是有一个吗？喏，就在水里，在我旁边呀！”（1）为文中的加点字选择正确的读音，画“√”。（2）夜晚仰望天空时，想品尝一口月亮的动物有种，请从文中圈出来。（3）给短文选择一个合适的题目A.好吃的月亮B.月亮的味道C.月亮是我的好朋友D.小鱼的疑问（4）仔细阅读第四自然段，联系上文并发挥想象写一写动物们是怎样够到月亮的呢？（5）小鱼不明白的问题是什么？请用“_____”画出来，再说说你知道是怎么回事吗？四、习作表达。13．习作表达。大自然中处处有可爱的生灵，生活中，你一定留心观察了许多动物和植物，请选择自己最喜欢的一种，按顺序把它的特点介绍清楚，要求：内容具体，语句通顺，字迹工整，300—350字，别忘了加上题目哦！

2023-2024学年江西省赣州市赣县区三年级（下）期末语文试卷参考答案与试题解析一、积累与运用。1．结合语境和拼音写词语。（1）qiānxū使人进步，jiāoào使人落后。（2）在yǔzhòu的另一边，藏着许多mìmì。（3）这个móxínɡ看上去非常pǔtōnɡ，但接上电源后，它能biànhuàn出各种各样qímiào的图案。【考点】看拼音写汉字．【答案】（1）谦虚骄傲；（2）宇宙秘密；（3）模型普通变幻奇妙。【分析】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。【解答】故答案为：（1）谦虚骄傲；（2）宇宙秘密；（3）模型普通变幻奇妙。2．（3分）下列加点的字读音完全正确的一项是（）A．融化（rónɡ）纤细（qiān）破碎（suì） B．匀称（chēnɡ）折腾（zhē）差别（chā） C．逆风（nì）衬衫（cèn）海豚（tún） D．模样（mú）颤抖（chàn）闲散（sǎn）【考点】汉字读音．【答案】D【分析】考查了汉字读音的辨析。注意平翘舌的发音及声调的不同，这样才能选择正确的读音，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。【解答】A.有误。纤：读“xiān”时意思有细小；细微；指纤维。读“qiàn”时意思为拉船前行的绳子。故“纤细”的“纤”应读“xiān”。B.有误。称：读“chēng”时意思有测量物体的轻重；名称；称为；叫作；说；陈述；赞扬。读“chèn”时意思为适合；恰当。读“chèng”时意思为同“秤”，量轻重的器具。故“匀称”的“称”应读“chèn”。C.有误。“衬衫”的“衬”应读“chèn”。D.正确。故选：D。3．（3分）下列词语中没有错别字的一组是（）A．威武创举辩别光彩夺目 B．智慧迅速苏醒争奇斗艳 C．垂柳负责干燥没精打彩 D．流淌仿拂继续相提并论【考点】错别字．【答案】B【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时的字词积累，对每个字词进行分析完成即可。【解答】A.有误，辨别：根据事物的特点，加以区别。故“辩别”的“辩”错误。B.正确。C.有误，没精打采：形容不高兴，不振作。故“没精打彩”的“彩”错误。D.有误，仿佛：好像。故“仿拂”的“拂”错误。故选：B。4．（3分）给加点字选择正确的解释。透：A.穿通、通过；B.极度；C.显露；D.达到饱满的、充分的程度。（1）肥皂泡是那么透明，那么漂亮。（2）这朵花白里透红，好看极了。（3）这场雨连续下了三天三夜，可把地下透了。【考点】多义字．【答案】（1）A；（2）C；（3）D。【分析】考查了多义字词。我国的语言文字丰富多彩，同一个字或同一个词在不同的语言环境里，它所表达的意思不一样，这就是“多义字”和“多义词”的现象。【解答】（1）这里的“透明”指的是肥皂泡的清晰度和光线穿透性，即光线能够无阻碍地穿过肥皂泡。这里的“透”指穿通、通过。故选A。（2）这句话描述的是花朵的颜色特征，即花朵在白色的基础上还隐约透露出红色。这里的“透”指的是红色在白色中“显露”出来。故选C。（3）这句话描述的是雨水对地面的影响，即雨水已经充分渗透到了地下，使得地面达到了饱和状态。这里的“透”指的是雨水对地面的渗透达到了“达到饱满的、充分的程度”。故选D。故答案为：（1）A；（2）C；（3）D。5．（3分）给下列句子选择恰当的说明方法。A.作比较B.列数字C.举例子（1）海里的动物种类繁多，有海参、梭子鱼、章鱼……（2）梭子鱼攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。（3）最大的海藻长达二三百米，最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。【考点】说明方法．【答案】（1）C；（2）A；（3）B。【分析】考查了说明方法。常见的说明方法有列数字、举例子、作比较、打比方等，认真阅读所给句子，根据关键词判断即可。【解答】（1）句子通过列举“海参、梭子鱼、章鱼”等具体的海洋动物种类来说明“海里的动物种类繁多”这一观点，因此，句子使用了举例子的说明方法。故选C。（2）由“比”可知，句子通过将梭子鱼攻击时的速度与普通火车的速度进行对比，来强调梭子鱼攻击速度之快。因此，句子使用了作比较的说明方法。故选A。（3）句子用“二三百米”这个具体的数值范围来描述最大海藻的长度，这使得读者能够直观地了解到这种海藻的巨大程度。因此，句子使用了列数字的说明方法。故选B。故答案为：（1）C；（2）A；（3）B。6．（3分）将下面诗句按时间先后的顺序排列，正确的一项是（）①清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。②端午临中夏，时清日复长。③爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。④遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。A．③②①④ B．③②④① C．③①④② D．③①②④【考点】衔接排序．【答案】D【分析】考查了句子的排序。语句排序要求考生根据语句隐含的信息，将几个打乱顺序的语句重新排序，从而使文段表达流畅，完整通顺。【解答】①“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”出自唐代杜牧的《清明》，清明在阳历四月五日前后。②“端午临中夏时清日复长”这句话的意思是：端午节的时候，已经接近夏天的中间了，白天的时间渐渐变长了。出自唐•李隆基《端午》。端午在五月初五。③“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”出自宋代王安石的《元日》，这里的“元日”指的是春节，农历正月初一；④“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”出自唐代王维的《九月九日忆山东兄弟》，这里的“九月九日”指的是重阳节，是农历九月初九。所以按节日先后排序应该是③①②④。故选：D。7．判断题，对的在横线上打“√”，错的在横线上打“×”。（1）在“因释其耒而守株”中“因”的意思是：因为。（2）《肥皂泡》的作者是现代著名的散文家、诗人冰心，原名谢婉莹。（3）古时候用“学富五车”形容一个人学问高，是因为书多的时候需要用车来拉（4）复述故事就是背诵课文。（5）我们在进行劝告时要注意说话的语气，多从别人的角度着想，对方更容易接受。【考点】字词解释；作家及其作品；知识百科；劝告慰勉；实践作业．【答案】×，√，√，×，√【分析】考查了实践作业、字词解释、知识百科、劝告慰勉、作家及其作品。所谓实践作业就是把所学习的理论知识通过实践的方式表现出来。【解答】（1）有误，“因释其耒而守株”出自先秦韩非的《守株待兔》，意思：于是（他）放下了他的农具，守在树桩旁。“因”的意思是：于是。（2）正确。（3）正确。（4）有误，复述故事不是背诵课文，而是用自己的话把故事内容讲出来。（5）正确。故答案为：（1）×；（2）√；（3）√；（4）×；（5）√。8．按要求写一写。（1）照样子，写词语。①例：源源不断②例：无忧无虑（2）一位植物学家把不同时间开放的花种在一起。（改为被字句）（3）难道海底不是一个景色奇异、物产丰富的世界吗？（改为陈述句）（4）老师说：“你们的字写得真漂亮，令我赏心悦目。”（改为转述句）（5）牵牛花吹起了紫色的小喇叭。（照样子写拟人句）（6）他们高兴极了，唱了一首又一首歌，还围在一起跳舞。（照样子，把句子写具体）公园里热闹极了，【考点】词语仿写；改写句子；句子仿写．【答案】（1）①津津有味依依不舍；②无边无际无法无天；（2）不同时间开放的花被一位植物学家种在一起。（3）海底是一个景色奇异、物产丰富的世界。（4）老师说，我们的字写得真漂亮，令他赏心悦目。（5）睡莲从睡梦中醒来。（6）有的在跑步，有的在打羽毛球，有的在唱歌，还有的在跳舞。【分析】本题考查词语仿写、改写句子、句子仿写。作答此题重点是找出所给词语的特点，然后据此仿写。【解答】（1）考查了词语仿写。①源源不断：词语结构类型是AABC式，据此仿写。②无忧无虑：词语结构类型是ABAC式，据此仿写。（2）本题考查了将把字句改为被字句的能力。“把”字句改为“被”字句的原则是：把“把”字句前后主语调换，把“把”改成“被”，即为“被字句”。所以，这句话可以改为：不同时间开放的花被一位植物学家种在一起。（3）本题考查的是把反问句改为陈述句，反问句改为陈述句的方法如下：第一步：问号改为句号；第二步：把疑问词去掉如：“难道…吗？”和“怎能……呢？”等。（4）本题考查的是句子转述。把第一人称改为第三人称，改冒号为逗号，去掉引号。句子中的“你们”“我们”，“我”改成“他”。（5）本题考查仿写句子。所给例句运用了拟人的修辞手法，仿照例句，赋予事物的动作和情感。（6）本题考查仿写句子。围绕“公园里热闹极了”写句子，写出不同的活动，体现公园的热闹即可.故答案为：（1）①津津有味依依不舍；②无边无际无法无天；（2）不同时间开放的花被一位植物学家种在一起。（3）海底是一个景色奇异、物产丰富的世界。（4）老师说，我们的字写得真漂亮，令他赏心悦目。（5）睡莲从睡梦中醒来。（6）有的在跑步，有的在打羽毛球，有的在唱歌，还有的在跳舞。9．按课本内容填空。（1）知错就改是一种好品质，正如《周易》中说的“见善则迁，。”（2）正所谓“，。”那些道听途说的话不要轻信。（3）当我们在外地过节时，常引用唐代诗人在《九月九日忆山东兄弟》中的诗句“，。”来表达对家人的思念。（4）通过本学期的学习，我知道世界闻名的赵州桥是隋朝的设计和参加建造的，造纸术是东汉时期的改进的，《清明上河图》是北宋的画的。【考点】名言警句；古诗文默写；课文理解．【答案】（1）有过则改；（2）眼见为实耳听为虚；（3）王维独在异乡为异客每逢佳节倍思亲；（4）李春蔡伦张择端。【分析】本题考查了名言警句、古诗文默写、课文理解。名言警句，是指一些名人说的、写的、历史纪录的、经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语。名言警句易于流传。【解答】（1）书写时注意“改”“眼”这些字的正确写法。（2）“道听而途说，德之弃也。”这句话出自《论语•阳货》，意思是从道路上听来一些没有根据的话，就在道路上不负责任地传播，这种道德作风是要不得的。这与题目中“那些道听途说的话不要轻信”的意思相吻合。因此，填空处应填写“道听而途说，德之弃也”。（3）王维是唐代著名的诗人，他的《九月九日忆山东兄弟》是一首脍炙人口的思乡诗。其中，“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”这两句诗表达了诗人在外地过节时对家人的深深思念。（4）赵州桥是世界闻名的古代石拱桥，由隋朝的李春设计和参加建造；造纸术是中国古代四大发明之一，东汉时期的蔡伦对造纸术进行了改进，使得纸张的质量和产量都有了大幅提升；《清明上河图》是北宋时期的著名画作，由画家张择端所绘，生动记录了北宋都城汴京的城市面貌和当时社会各阶层人民的生活状况。故答案为：（1）有过则改；（2）眼见为实耳听为虚；（3）王维独在异乡为异客每逢佳节倍思亲；（4）李春蔡伦张择端。二、快乐读书吧。10．快乐读书吧。（1）《中国古代寓言》凝结着的智慧。（2）寓言是生活的一面镜子。下面这些寓言故事，能让你想到生活中的哪些人呢？（填序号）《杯弓蛇影》《滥竽充数》《掩耳盗铃》《井底之蛙》A.没有真才实干的人B.目光短浅的人C.自欺欺人的人D.疑神疑鬼的人（3）《伊索寓言》包含许多（国家）的民间故事，里面有很多关于“狐狸”的故事，其中，我最喜欢的是《》，因为。【考点】知识百科．【答案】（1）中华民族先人；（2）DACB；（3）古希腊狐狸和葡萄这个故事以狐狸吃不到葡萄说葡萄酸为寓言，讽刺了那些能力小、做不成事，就借口说时机未成熟的人。它让我明白了不要自欺欺人，要正视自己的不足，并努力改进。【分析】考查了百科知识。这类知识要通过在平时学习中的积累来完成。课外知识拓展，有利于拓展学生联系、发展的思维，有利于提高学生的语言表达能力。【解答】（1）《中国古代寓言》这本书中收录的寓言故事，不仅仅是简单的故事集合，而是蕴含着中华民族历代先人的深刻思考和智慧结晶。这些寓言通过简短而富有哲理的故事，传达了古人对人生、社会、道德等方面的理解和感悟，是中华文化的重要组成部分。（2）《杯弓蛇影》这个寓言故事让人联想到生活中那些疑神疑鬼、过分敏感的人。他们常常因为一些微不足道或根本不存在的事情而心生恐惧或疑虑，导致自己陷入不必要的困扰之中。故选D。《滥竽充数》这个寓言故事讲述了一个没有真才实学却混在行家里面充数的人。它警示我们不要弄虚作假，要脚踏实地地学习和工作。因此，这个寓言让人想到生活中那些没有真才实干、只会混日子的人。故选A。《掩耳盗铃》这个寓言故事讽刺了那些自欺欺人、明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖的人。他们不愿意面对现实，而是选择用自欺欺人的方式来逃避问题。因此，这个寓言让人想到生活中那些自欺欺人、逃避现实的人。故选C。《井底之蛙》这个寓言故事描述了一只住在井底的青蛙，它只能看到井口那么大的一片天，就以为天空只有那么大。这个寓言警示我们不要像井底之蛙一样目光短浅、见识有限。因此，这个寓言让人想到生活中那些目光短浅、缺乏远见的人。故选A。（3）《伊索寓言》包含许多古希腊的民间故事，这些故事不仅具有高度的文学价值，还蕴含了丰富的哲理和道德教诲。古希腊作为西方文明的发源地之一，其民间故事自然充满了智慧和深刻的思考。在《伊索寓言》中，狐狸作为一个常见的角色，其形象被赋予了多重含义。狐狸通常被描绘为机智、狡猾甚至有时带有些许讽刺意味的动物，它们的故事往往通过寓言的形式，揭示了人性的复杂和社会的现实。如：《狐狸和葡萄》：这个故事以狐狸吃不到葡萄说葡萄酸为寓言，讽刺了那些能力小、做不成事，就借口说时机未成熟的人。它让我明白了不要自欺欺人，要正视自己的不足，并努力改进。故答案为：（1）中华民族先人；（2）DACB；（3）古希腊狐狸和葡萄个故事以狐狸吃不到葡萄说葡萄酸为寓言，讽刺了那些能力小、做不成事，就借口说时机未成熟的人。它让我明白了不要自欺欺人，要正视自己的不足，并努力改进。三、阅读与感悟。11．阅读与感悟。这样，二十只左右的蜜蜂，至少有十五只没有迷失方向，准确无误地回到了家。尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。蜜蜂靠的超常的记忆力，一种我无法解释的本能。（1）本文的作者是，课文节选自他的代表作《》。（2）在文中的括号内填上合适的关联词语。（3）选文第一句话中加点的词语“至少”能删去吗？为什么？【考点】作家及其作品；字词理解与赏析；关联词．【答案】（1）法布尔昆虫记；（2）不是而是；（3）不能删去，因为这是作者的估计，体现了作者严谨的科学态度。【分析】本题考查作家及其作品、关联词、字词理解与赏析。答题的关键是熟知文学常识，根据自己的积累作答。【解答】（1）本题考查的是作者及代表作。这类关于蜜蜂的科普性文章出自法布尔的《昆虫记》，因为法布尔是著名的昆虫学家和文学家，他的《昆虫记》详细描述了各种昆虫的生活习性和特点。（2）本题考查的是关联词。原文句子“蜜蜂靠的（）超常的记忆力，（）一种我无法解释的本能。”中，两个空格需要填入的关联词语应该表达蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。“不是……而是……”是一组表示并列关系的关联词，否定前者，肯定后者，突出强调蜜蜂是依靠本能而非超常记忆力来认路等行为。（3）本题考查的是句子的理解。“至少”在句子中起到了限定作用，它表明了一个最低限度，即二十只蜜蜂中，有“十五只或十五只以上”的蜜蜂没有迷失方向并飞回家。如果去掉“至少”，句子就变成了“二十只左右的蜜蜂，有十五只没有迷失方向……”，这就失去了原有的最低限度的含义，变成了确指“十五只”，这与原文的意思不符。因此，“至少”不能删去。故答案为：（1）法布尔昆虫记；（2）不是而是；（3）不能删去，因为这是作者的估计，体现了作者严谨的科学态度。12．①月亮，是什么味道呢？是甜的还是咸的？真想尝一小口啊！②夜里，动物们望着月亮，总是这么想。可是呢，不管怎么伸长了脖子，伸长了手，伸长了腿，也够不着（zháozhe）月亮。③有一天，一只海龟决心去尝一尝月亮。爬到山顶，月亮近多了。可是，海龟还是够不着。海龟叫来了大象。“大象，你到我背上来，说不定我们够得到呢！”月亮想：这是在和我玩游戏吧！大象的鼻子往上一伸，月亮轻轻地往上一跳。④大象够不着，它叫来了长颈鹿，然后长颈鹿叫来了斑马，斑马叫来了狮子，狮子叫来了猴子，猴子叫来了老鼠。月亮看着（zháozhe）老鼠，心想：这么个小不点儿，肯定捉不到我的。月亮已经玩累了，这回它没有动。想不到，“咔嚓”，老鼠咬下了一片月亮。它给动物们分别分了一口月亮，大家都觉得这是它们吃过的最好吃的东西。⑤一条小鱼看着这一切，怎么也弄不明白：“为什么它们要那么费力，到高高的山上去摘月亮？这不是有一个吗？喏，就在水里，在我旁边呀！”（1）为文中的加点字选择正确的读音，画“√”。（2）夜晚仰望天空时，想品尝一口月亮的动物有种，请从文中圈出来。（3）给短文选择一个合适的题目A.好吃的月亮B.月亮的味道C.月亮是我的好朋友D.小鱼的疑问（4）仔细阅读第四自然段，联系上文并发挥想象写一写动物们是怎样够到月亮的呢？（5）小鱼不明白的问题是什么？请用“_____”画出来，再说说你知道是怎么回事吗？【考点】童话；内容理解与概括；给文章加标题；开放探究；扩展写话；汉字读音．【答案】（1）zháozhe；（2）7海龟大象长颈鹿斑马狮子猴子老鼠；（3）B；（4）海龟托着大象，大象扛着长颈鹿，长颈鹿驮着斑马，斑马驮着狮子，狮子驮着猴子，猴子顶着老鼠，叠罗汉似的叠在一起，摇摇晃晃地伸手够天上的月亮。月亮不小心被老鼠咬了一口；（5）为什么它们要那么费力，到高高的山上去摘月亮？这不是有一个吗？因为水里的月亮是天上月亮的倒影。【分析】本文主要写了几只小动物好奇月亮的味道，它们团结起来，一个叠着一个，最后小老鼠咬到了一片月亮，并分给了大家品尝，大家都觉得这是世界上最好吃的东西。这个故事告诉我们，团结的力量是无穷的。【解答】（1）本题考查的是字的读音。在“够不着”中，“着”应读“zháo”，表示达到、接触到的意思。在“看着”中，“着”应读“zhe”，作为助词，表示动作或状态的持续。（2）本题考查的是文章内容的理解。从文中第③自然段“一只海龟决心去尝一尝月亮。爬到山顶，月亮近多了。可是，海龟还是够不着。海龟叫来了大象。”从文中第④自然段“大象够不着，它叫来了长颈鹿，然后长颈鹿叫来了斑马，斑马叫来了狮子，狮子叫来了猴子，猴子叫来了老鼠。”可以看出，夜里望着月亮并想品尝一口的动物有很多，但具体列出了海龟、大象、长颈鹿、斑马、狮子、猴子和老鼠这七种动物。因此，应该圈出这七种动物。（3）本题考查的是标题的拟取。B.短文主要围绕“月亮的味道”这一主题展开，描述了不同动物尝试品尝月亮的过程和结果。因此，最合适的题目应该是“月亮的味道”。这个题目直接概括了文章的主要内容，而其他选项如“好吃的月亮”“月亮是我的好朋友”和“小鱼的疑问”都没有准确反映文章的主题。故选：B。（4）本题考查的是段落内容的理解和总结。根据文章第④自然段描述了动物们接力够月亮的过程。首先是大象在海龟的背上尝试用鼻子够月亮，但月亮轻轻一跳就躲开了。接着，长颈鹿站在大象的背上，然后是斑马、狮子、猴子，最后是老鼠。老鼠虽小，但它灵巧地跳到了最高的地方，成功地咬下了一片月亮。这个过程充满了团队合作和智慧，也展现了动物们对未知事物的勇敢探索。（5）本题考查的是文章内容的理解。根据文章第⑤自然段，可知小鱼不明白的问题是：“为什么它们要那么费力，到高高的山上去摘月亮？这不是有一个吗？喏，就在