高中信息技术（必选5）X5-01-PJ第一章总结评价知识点

高中信息技术（必选5）X5-01-PJ第一章总结评价知识点整理一、本课程学习主要内容概述高中信息技术（必选5）X5-01-PJ第一章围绕“信息系统基础”展开，核心是帮助学生理解信息系统的概念、组成要素、分类及基本工作原理，掌握信息系统与信息技术的关系，认识信息系统在社会生活中的应用价值与影响。通过本章节学习，学生需建立信息系统的整体认知框架，明确信息系统各组成部分的功能及相互作用，能够初步分析简单信息系统的结构与工作流程，为后续深入学习信息系统的设计、开发与应用奠定基础。二、需掌握的核心知识点及配套练习知识点1：信息系统的概念与本质核心内容：信息系统是由人、硬件、软件、数据和通信网络等要素组成的，能够进行信息的收集、传输、存储、加工、输出和反馈，以实现特定目标的有机整体。其本质是对信息进行有序处理，为用户提供决策支持或完成特定信息处理任务。练习题下列关于信息系统的说法，正确的是（）

A.信息系统仅由计算机硬件和软件组成

B.信息系统的核心功能是数据存储

C.信息系统必须包含人这一要素

D.单机版软件不属于信息系统

信息系统的本质是（）

A.一种计算机设备集合

B.对信息进行有序处理以实现特定目标

C.通信网络的延伸

D.数据的集中存储中心

判断：“某企业的财务管理软件，仅包含软件和数据，没有人参与操作，因此它属于信息系统。”（）简述信息系统的定义及核心作用。答案及解析答案：C

解析：信息系统的组成要素包括人、硬件、软件、数据和通信网络，A选项遗漏了人、数据和通信网络，错误；信息系统的核心功能是信息的收集、传输、存储、加工、输出和反馈，而非单纯的数据存储，B选项错误；人是信息系统的重要组成部分，负责系统的操作、维护和决策，任何信息系统都离不开人的参与，C选项正确；单机版软件若结合硬件、数据和人的操作，能够实现特定信息处理目标，属于简单的信息系统，D选项错误。答案：B

解析：信息系统的本质是对信息进行有序处理，通过一系列信息活动为用户实现特定目标（如决策支持、任务处理等），A选项仅强调设备集合，未体现信息处理功能，错误；C选项将信息系统等同于通信网络延伸，片面；D选项仅突出数据存储，忽略了信息的加工、输出等核心环节，错误。答案：×

解析：人是信息系统的必备要素，财务管理软件若无人参与操作、维护和使用，无法完成信息的输入、加工和输出，无法实现财务管理的目标，因此不能称之为完整的信息系统。答案：信息系统是由人、硬件、软件、数据和通信网络等要素组成的，能够进行信息的收集、传输、存储、加工、输出和反馈，以实现特定目标的有机整体。核心作用是对信息进行有序处理，为用户提供决策支持、完成特定信息处理任务，提高工作效率和管理水平，推动社会信息化发展。知识点2：信息系统的组成要素核心内容：信息系统由五大基本要素构成，各要素功能如下：①人：信息系统的使用者、管理者和维护者，是系统的核心主导要素；②硬件：计算机设备、通信设备、存储设备等物理设备，是系统的物质基础；③软件：系统软件（如操作系统）和应用软件（如办公软件、专业管理软件），是系统的灵魂，控制硬件实现信息处理；④数据：信息系统处理的对象，是系统运行的基础；⑤通信网络：实现信息传输与共享的载体，包括局域网、广域网等。各要素相互联系、相互作用，共同完成信息系统的功能。练习题下列属于信息系统中“软件”要素的是（）

A.服务器

B.数据库中的客户信息

C.操作系统

D.光纤通信线路

在信息系统的组成要素中，负责“控制硬件设备，实现信息加工与处理”的是（）

A.人

B.软件

C.数据

D.硬件

某学校的教务管理系统中，教师通过系统录入学生成绩，管理员维护系统正常运行，这体现了信息系统中（）要素的作用。

A.硬件

B.软件

C.人

D.数据

列举信息系统的五大组成要素，并分别说明其核心功能。分析：“若信息系统中缺少通信网络这一要素，该系统是否还能正常运行？请举例说明。”答案及解析答案：C

解析：服务器属于硬件要素，A选项错误；数据库中的客户信息属于数据要素，B选项错误；操作系统是系统软件，属于软件要素，C选项正确；光纤通信线路属于通信网络要素，D选项错误。答案：B

解析：人负责系统的操作和管理，A选项错误；软件通过指令控制硬件设备，完成信息的收集、加工、存储等操作，是实现信息处理的核心，B选项正确；数据是系统处理的对象，C选项错误；硬件是软件运行的载体，本身无法主动实现信息加工，D选项错误。答案：C

解析：教师录入成绩、管理员维护系统，均是人的操作行为，体现了“人”这一要素在信息系统中的使用者和管理者角色，C选项正确；硬件是运行系统的设备，软件是系统的程序，数据是录入的成绩信息，均未体现题干中的行为，A、B、D选项错误。答案：①人：核心主导要素，负责系统的操作、管理、维护和决策；②硬件：物质基础，提供信息处理和存储的物理设备；③软件：灵魂要素，控制硬件实现信息的收集、加工、输出等功能，包括系统软件和应用软件；④数据：基础要素，是系统处理的对象，包含各类信息；⑤通信网络：传输载体，实现系统内部及系统间的信息传输与共享。答案：可能正常运行。通信网络的作用是实现信息传输与共享，若该信息系统是单机版简单系统（如个人电脑上的记事本软件），仅需人、硬件、软件和数据即可实现信息记录（收集）、存储、编辑（加工）和输出，无需通信网络，仍能正常运行；但对于分布式系统（如企业的跨地域教务管理系统），需通过通信网络实现不同地点的数据传输与共享，缺少通信网络则无法正常运行。知识点3：信息系统的分类核心内容：信息系统可按不同标准分类，常见分类方式及类型如下：①按应用领域分：企业信息系统（如财务管理系统、生产管理系统）、政务信息系统（如电子政务系统）、教育信息系统（如教务管理系统、在线学习系统）、医疗信息系统（如医院挂号系统、电子病历系统）等；②按处理方式分：联机事务处理系统（OLTP，如银行柜台交易系统）、联机分析处理系统（OLAP，如企业决策分析系统）；③按规模分：微型信息系统（如个人信息管理系统）、小型信息系统（如小型企业财务管理系统）、中型信息系统（如学校教务管理系统）、大型信息系统（如国家电子政务系统）。练习题下列信息系统中，属于按“应用领域”分类的是（）

A.联机事务处理系统

B.中型信息系统

C.电子政务系统

D.微型信息系统

银行柜台办理存款、取款业务时使用的系统，按处理方式分类属于（）

A.联机事务处理系统（OLTP）

B.联机分析处理系统（OLAP）

C.企业信息系统

D.大型信息系统

判断：“在线学习系统属于教育信息系统，同时也可能是中型信息系统。”（）简述按应用领域划分的常见信息系统类型，并各举一个实例。分析联机事务处理系统（OLTP）和联机分析处理系统（OLAP）的核心区别，并分别举例说明其应用场景。答案及解析答案：C

解析：联机事务处理系统是按处理方式分类，A选项错误；中型、微型信息系统是按规模分类，B、D选项错误；电子政务系统是针对政务领域的应用，属于按应用领域分类，C选项正确。答案：A

解析：银行柜台存款、取款业务属于实时性的事务处理，需及时记录和更新数据，符合联机事务处理系统（OLTP）“处理日常事务、实时性强”的特点，A选项正确；联机分析处理系统（OLAP）主要用于数据统计分析和决策支持，如银行的年度业务数据分析系统，B选项错误；企业信息系统是按应用领域分类，大型信息系统是按规模分类，均不符合题干“按处理方式分类”的要求，C、D选项错误。答案：√

解析：在线学习系统应用于教育领域，属于教育信息系统；其规模可根据用户数量、功能复杂度划分，若服务于一所学校或一个区域的学生，功能完善且用户数量适中，可属于中型信息系统，因此该说法正确。答案：①企业信息系统：应用于企业管理，如企业财务管理系统、生产调度系统；②政务信息系统：应用于政府办公和服务，如电子政务系统、政务公开平台；③教育信息系统：应用于教育教学和管理，如教务管理系统、在线学习平台；④医疗信息系统：应用于医疗服务和管理，如电子病历系统、医院挂号系统；⑤金融信息系统：应用于金融领域，如银行核心业务系统、证券交易系统。答案：核心区别：OLTP以处理日常实时事务为主，强调数据的实时更新和准确性，响应速度快，面向操作层用户；OLAP以数据统计分析和决策支持为主，强调对海量数据的多维度分析，响应速度相对较慢，面向管理层和决策层用户。

应用场景举例：OLTP如超市收银系统（实时记录交易数据、更新库存）、银行ATM转账系统（实时处理转账事务、更新账户余额）；OLAP如企业年度销售数据分析系统（分析不同区域、不同产品的销售数据，为销售策略制定提供支持）、学校教学质量分析系统（分析各年级、各学科的成绩数据，为教学改进提供依据）。知识点4：信息系统的基本工作流程核心内容：信息系统的基本工作流程遵循“信息输入—信息处理—信息输出—信息反馈”的闭环逻辑。①信息输入：通过硬件设备（如键盘、扫描仪、传感器）收集原始数据，转化为系统可处理的信息；②信息处理：由软件主导，对输入的信息进行分类、筛选、计算、分析、存储等加工操作；③信息输出：将处理后的信息通过硬件设备（如显示器、打印机、投影仪）呈现给用户，形式包括文字、图表、声音等；④信息反馈：用户根据输出信息提出意见或新的需求，重新输入系统，形成闭环优化，提升系统的适用性和有效性。练习题在信息系统的工作流程中，“对收集到的原始数据进行分类、计算和分析”属于（）环节

A.信息输入

B.信息处理

C.信息输出

D.信息反馈

下列行为中，属于信息系统“信息反馈”环节的是（）

A.教师通过教务系统录入学生考勤数据

B.系统根据考勤数据生成学生出勤率报表

C.教师查看出勤率报表后，调整教学安排并重新录入调整信息

D.系统将出勤率报表显示在教师终端

判断：“信息系统的工作流程是线性的，完成信息输出后流程即结束。”（）简述信息系统基本工作流程的四个环节，并说明各环节的核心任务。以“网上购物系统”为例，分析其工作流程中各环节的具体表现。答案及解析答案：B

解析：信息输入是收集和录入原始数据，A选项错误；信息处理是对输入的原始数据进行分类、筛选、计算、分析等加工操作，B选项正确；信息输出是将处理后的信息呈现给用户，C选项错误；信息反馈是用户根据输出信息提出新需求或意见并重新输入，D选项错误。答案：C

解析：A选项教师录入考勤数据属于信息输入环节，错误；B选项系统生成出勤率报表属于信息处理环节，错误；C选项教师查看报表后调整教学安排并重新录入，是对输出信息的反馈和新信息的输入，属于信息反馈环节，正确；D选项系统显示报表属于信息输出环节，错误。答案：×

解析：信息系统的工作流程是闭环的，而非线性的。完成信息输出后，用户会根据输出结果提出反馈意见或新需求，这些信息会重新作为输入进入系统，经过处理和输出形成新的循环，不断优化系统功能，因此流程不会在信息输出后结束。答案：①信息输入：核心任务是通过硬件设备收集原始数据（如用户信息、操作指令、原始数据等），并转化为系统可处理的信息；②信息处理：核心任务是由软件主导，对输入的信息进行分类、筛选、计算、分析、存储等加工操作，提取有效信息；③信息输出：核心任务是将处理后的信息通过硬件设备以文字、图表、声音等形式呈现给用户，满足用户需求；④信息反馈：核心任务是用户根据输出信息提出意见、建议或新需求，将其重新输入系统，实现流程闭环，优化系统性能。答案：①信息输入：用户在网上购物系统中输入个人信息（姓名、地址）、选择商品、提交订单（通过键盘、鼠标等设备输入操作指令和数据）；②信息处理：系统接收订单后，验证用户信息、查询商品库存、计算订单金额、生成订单编号并存储订单数据；③信息输出：系统向用户显示订单确认信息（如订单编号、金额、预计发货时间），同时向商家输出订单详情；④信息反馈：用户收到商品后，在系统中提交评价（好评、差评或建议），商家根据评价调整商品信息或服务，这些评价信息和调整信息重新输入系统，优化后续购物体验。知识点5：信息系统与信息技术的关系核心内容：信息技术（IT）是指应用计算机技术、通信技术、微电子技术等手段处理信息的技术总称，包括硬件技术、软件技术、通信技术、数据处理技术等。信息系统与信息技术的关系是“技术支撑与应用载体”的关系：①信息技术是信息系统的技术基础，为信息系统的构建和运行提供硬件、软件、通信等技术支持，信息技术的发展推动信息系统的功能升级和规模扩大；②信息系统是信息技术的应用载体，信息技术通过信息系统实现其处理信息、服务用户的价值，信息系统的需求又引导信息技术的研发和创新。两者相互依存、相互促进。练习题下列关于信息系统与信息技术的关系，说法错误的是（）

A.信息技术是信息系统的技术基础

B.信息系统是信息技术的应用载体

C.信息技术的发展会推动信息系统的升级

D.信息系统的发展与信息技术无关

下列技术中，不属于支撑信息系统运行的信息技术的是（）

A.人工智能数据处理技术

B.机械制造技术

C.计算机网络通信技术

D.数据库存储技术

判断：“信息系统的功能强弱完全取决于信息技术的先进程度。”（）简述信息系统与信息技术的相互关系。举例说明信息技术的发展如何推动信息系统的变革（至少举2个例子）。答案及解析答案：D

解析：信息技术是信息系统构建和运行的基础，信息系统的发展离不开信息技术的支撑，两者相互依存、相互促进，D选项错误；A、B、C选项均正确阐述了两者的关系。