2025年安徽省语文专升本考试题库(含答案)

2025年安徽省语文专升本考试题库(含答案)考试时间：120分钟满分：150分姓名：________准考证号：________一、单项选择题（共20小题，每小题2分，共40分）1、下列加点字读音正确的一项是

A.拂晓（fú）

B.模仿（mó）

C.累赘（léi）

D.倩影（qiàn）2、“与天地兮比寿，与日月兮齐光”出自

A.《离骚》

B.《诗经》

C.《楚辞·九歌》

D.《战国策》3、下列词语中没有错别字的一项是

A.冰川沁园春

B.磨蹭膏粱

C.驻足斑驳陆离

D.沁心陈词滥调4、“赋、比、兴”是下列哪部作品的创作手法

A.《诗经》

B.《楚辞》

C.《汉乐府》

D.《文心雕龙》5、下列句子中，没有通假字的一项是

A.诲女知之乎（《论语》）

B.然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌（《六国论》）

C.以中有足乐者，不知口体之奉不若人也（《送东阳马生序》）

D.于是饮酒乐甚，扣舷而歌之（《赤壁赋》）6、《诗经》中“赋”是指

A.借事抒情

B.直接叙说

C.即景生情

D.以物喻志7、下列加点词的词类活用类型不同的一项是

A.吾从而师之（《师说》）

B.盛以锦囊（《与吴质书》）

C.先破秦，然后乘胜逐齐（《史记·廉颇蔺相如列传》）

D.其家甚贫，然性不苟合（《报刘一丈书》）8、下列作家中，与“建安风骨”有关的是

A.曹操

B.陶渊明

C.李白

D.杜甫9、“大漠孤烟直，长河落日圆”出自

A.王维《使至塞上》

B.李白《将进酒》

C.白居易《琵琶行》

D.杜甫《春望》10、下列属于唐宋八大家的是

A.柳宗元

B.李煜

C.李清照

D.白居易11、《荷塘月色》的作者是

A.鲁迅

B.朱自清

C.老舍

D.沈从文12、下列不属于议论文三要素的是

A.论点

B.论据

C.论证

D.论语13、《滕王阁序》的文体是

A.散文

B.书信

C.诗歌

D.制文14、“不以物喜，不以己悲”出自

A.《岳阳楼记》

B.《答司马谏议书》

C.《师说》

D.《陈情表》15、下列句子中，“之”字用作代词的是

A.何陋之有（《陋室铭》）

B.师道之不传也久矣（《师说》）

C.欲加之罪，何患无辞（《左传》）

D.重之以风雨（《赤壁赋》）16、下列句子中划线词用作使动的是

A.不以木为之者，文理有疏密（《活字印刷》）

B.吾妻之美我者，私我也（《邹忌讽齐王纳谏》）

C.王无罪岁，斯天下之民至焉（《孟子·寡人之于国也》）

D.舞榭歌台，风流总被雨打风吹去（《永遇乐·京口北固亭怀古》）17、“晓看红湿处，花重锦官城”描写的是下列哪一季节的景色

A.春

B.夏

C.秋

D.冬18、下列诗句中属于反问句的是

A.山重水复疑无路

B.沧海一弹指，白驹过隙间

C.问世间情为何物，直教生死相许

D.天若有情天亦老19、下列句子中，属被动句的是

A.最是一年春好处

B.积土成山，风雨兴焉

C.是故弟子不必不如师

D.则遣从事以一少牢告庙20、《文心雕龙》的作者是

A.钟嵘

B.刘勰

C.曹丕

D.王充二、文言文阅读理解（共15分）阅读下面文言文，完成21-24题。【原文内容】

《师说》节选：

古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。21、解释下列加点词语的含义（每小题1分，共4分）

(1)学者（）

(2)受业（）

(3)孰（）

(4)从师（）22、翻译文中划线句子（每小题3分，共6分）

(1)惑而不从师，其为惑也，终不解矣。

(2)生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之。23、简答题：概括本文主旨（3分）24、分析题：分析本文的写作特点（2分）三、现代文阅读理解（共25分）阅读下面文章，完成25-29题。【文章内容】

《荷塘月色》节选：

这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉，忽然想起日日里要写的文章，便决定出去走走。……月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。……月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影；峭楞楞如鬼一般，鬼魅一般。……叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧空中的星星，又如刚出浴的美人。25、单项选择题（每小题2分，共4分）

(1)文中“亭亭的舞女的裙”所用修辞手法是

A.比喻

B.拟人

C.排比

D.夸张作者写“月光如流水一般”主要是为了表达

A.月光的静谧

B.作者内心的宁静

C.荷塘的美丽

D.时间的流逝26、简答题：分析文中“叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙”一句中“叶子”这一人物形象的特点（4分）27、简答题：赏析文中“层层的叶子中间，零星地点缀着些白花……”这段文字的艺术特色（5分）28、简答题：概括本文的中心思想（6分）29、探究题：结合本文内容，谈谈你对“宁静”的理解（6分）四、古诗词鉴赏（共10分）阅读下面古诗，完成30-31题。【诗歌内容】

《登高》杜甫

风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。30、单项选择题（每小题2分，共4分）

(1)诗中“落木”象征着

A.向往

B.衰老

C.欢喜

D.茂盛本诗体裁是

A.五言绝句

B.七言绝句

C.七言律诗

D.五言律诗31、赏析题：分析诗歌的意象和意境（6分）五、名句默写（共10分）32、补写出下列名篇名句中的空缺部分（每空1分）

(1)问君西游何时还？__________

(2)天街小雨润如酥，__________

(3)____________________，只是朱颜改。

(4)柳暗花明又一村，____________________

(5)其曲弥高，其和弥______。

(6)其实地上本没有路，____________________。

(7)风萧萧兮易水寒，____________________。

(8)城阙辅三秦，____________________。

(9)____________________，杏花春雨江南。

(10)其实______，我常觉得我没有资格谈“我”字。六、应用文写作（15分）33、根据所给材料，写一份通知材料：

学校将于2025年5月15日（星期五）上午9点在图书馆报告厅召开“弘扬中华传统文化”专题讲座，主讲人是文学院教授张立军，讲授主题为《从诗词到书法：传统文化的现代传承》。请全体师生准时参加，不得迟到早退。要求：格式规范，内容完整，语言得体。七、作文（35分）34、阅读下面的材料，根据要求写作。材料：

一个人的成功，不仅需要努力拼搏，更需要有包容与合作的精神。生活中，虽有竞争，但更离不开团结。要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外）；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。参考答案及解析一、单项选择题答案：

1-5:BACAB

6-10:ABACA

11-15:BDAAB

16-20:AACCB解析：

1.B项“模仿”读音正确。

2.A项《离骚》是屈原作品，文辞优美，具有浪漫主义色彩，与“赋、比、兴”相关。

3.C项“斑驳陆离”是正确成语。

4.A项“赋”是诗经中的表现手法之一。

5.B项《诗经》中无通假字。A项“学者”指求学的人。

B项“受业”指教授学业。“受”通“授”。

C项“孰”是“谁”的意思。

A项“从师”指向老师学习。A项表示“这样”之意，属使动用法。

A项“是故”表示因此，为因果关系。

D项《文心雕龙》是刘勰所著，是一部文学理论著作。

A项“庸知”意为哪里知道。B项“告庙”指祭告祖庙。

C项“无贵无贱”体现平等思想。

A项“以一少牢告庙”属于宾语前置。

B项《师说》是韩愈所著，体现师道尊严。A项“风急天高”描写自然景象，属写景。

C项“常作客”表达漂泊不定。

D项“独登台”突出孤独感。二、文言文阅读理解答案：

21.(1)学者：求学的人

(2)受业：教授学业

(3)孟子：什么时候

(4)从师：跟从老师学习感到疑惑却不去请教老师，那他的疑惑永远无法解决。

出生在我之前，他懂得道理本来就比我早，我应该向他学习。本文主张“道之所存，师之所存也”，强调无论贵贱、长幼，都应以道为师，破除“贱师贵弟子”的陈腐观念，提倡求师问学的风尚。本文运用对比、排比、引用等手法，层层递进，逻辑严密，语言犀利，具有很强的说理性。三、现代文阅读理解答案：

25.(1)A(2)B“叶子”形象柔美、高耸，通过比喻手法展现出荷塘的静谧与优雅。文中通过拟人、比喻、排比等手法，生动描绘出荷塘的景致，语言优美，充满画面感。本文通过描写荷塘月色，表达了作者内心的宁静与对自然之美的喜爱。作者在喧嚣与不安中寻找宁静，体现出在纷乱现实中寻求心灵慰藉的深刻人生态度。四、古诗词鉴赏答案：

30.(1)B(2)C本诗通过“落木”“长江”等意象，营造了苍凉雄浑的意境，表现出诗人对人生和社会的深沉思考，以及在艰难困苦中对未来的无尽感慨。五、名句默写答案：

32.(1)朝辞白帝彩云间

(2)远寺钟声出ab丘

(3)雕栏玉砌应犹在

(4)玉门关外凋朱颜

(5)其和弥寡

(6)走的人多了，也便成了路

(7)壮士发冲冠

(8)风烟望五津

(9)马致远《天净沙·秋思》

(10)做人处事解析：

32.（1）出自李白《早发白帝城》；（2）出自韩愈《早春呈水部张十八员外》；（3）出自李煜《虞美人》；（4）出自陆游《游山西村》；（5）出自《史记》；（6）出自鲁迅《故乡》；（7）出自《战国策》；（8）出自王勃《送杜少府之任蜀州》；（9）出自马致远《天净沙·秋思》；（10）出自鲁迅《故乡》。六、应用文写作答案：

33.通知关于举办“弘扬中华传统文化”专题讲座的通知全体师生：

为弘扬中华优秀传统文化，增强文化自信，我校将于2025年5月15日（星期五）上午9点在图书馆报告厅召开“弘扬中华传统文化”专题讲座。本次讲座由文学院教授张立军主讲，授课主题为《从诗词到书法：传统文化的现代传承》。请全体师生准时参加，不得迟到早退。文学院

2025年5月10日解析：

通知格式完整，内容清晰，语言得体，符合题干要求。七、作文答案：

34.范文参考相聚人生如歌，每个人都在不同的段落里谱写自己的旋律。有时是孤独的独奏，有时是温暖的合唱，但最终，我们都渴望相聚。相聚，是一种情感的依托。当我们在人生旅途中感到迷茫，友情与亲情便成为支撑我们前行的力量。正如《诗经》所言：“有匪君子，如切如磋，如琢如磨。”真正的情谊是在彼此的磨砺中愈发坚韧。在精神世界里，相聚意味着找到理解自己的人，彼此劝慰、互相扶持，共同面