XX中学校长在2026年春季学期毕业班工作领导小组会议上的战略部署

XX中学校长在2026年春季学期毕业班工作领导小组会议上的战略部署同志们，春潮涌动启新程，奋楫扬帆正当时。今天，我们召开2026年春季学期毕业班工作领导小组会议，既是一次凝心聚力、加压奋进的动员会，更是一次明确方向、细化举措的部署会。2026年中考在即，春季学期是毕业班备考冲刺的关键时期、决胜阶段，直接关系到每一位毕业班学生的未来，关系到学校的办学声誉和发展大局。刚才，教务处、九年级组及各学科教研组长分别汇报了毕业班前期工作开展情况、存在的问题及下一步初步计划，讲得很具体、很务实。下面，我代表学校，就2026年春季学期毕业班工作，作如下战略部署，请全体领导⼩组成员、全体毕业班教职工不折不扣、落到实处。当前，我们面临的备考形势严峻而紧迫：一是中考竞争日趋激烈，周边兄弟学校你追我赶、奋勇争先，我们稍有松懈就可能落后；二是毕业班学生分层明显，部分学生基础薄弱、偏科严重，冲刺提升难度较大；三是备考时间紧张，春季学期有效备考时间不足四个月，各项工作必须紧锣密鼓、高效推进；四是家校协同、部门联动的合力仍需强化，部分工作衔接不够顺畅、落实不够到位。但同时，我们也具备坚实的备考基础：全体毕业班教职工爱岗敬业、乐于奉献，积累了丰富的备考经验；绝大多数学生目标明确、勤奋刻苦，学习积极性持续高涨；学校始终高度重视毕业班工作，在师资、物资、时间等方面给予全力保障。希望大家既要正视困难、保持清醒，也要坚定信心、迎难而上，以“时不我待、只争朝夕”的紧迫感，以“抓铁有痕、踏石留印”的执行力，全力以赴抓好毕业班各项工作，奋力夺取2026年中考的全面胜利。一、提高政治站位，凝聚思想共识，筑牢毕业班工作“总根基”全体领导小组成员、全体毕业班教职工要充分认识到毕业班工作的极端重要性和紧迫性，切实把思想和行动统一到学校的战略部署上来，形成“上下一心、齐抓共管、全力以赴、务求实效”的工作格局。一是强化责任担当。毕业班工作领导小组要发挥统筹协调、督导落实的核心作用，每周定期召开工作推进会，研究解决备考过程中存在的问题；教务处要牵头抓好备考计划制定、教学进度管控、教研活动开展、考试组织实施等工作；九年级组要具体落实各项备考举措，做好班级管理、学生引导、教师协调等工作；各学科教研组长要带领任课教师深耕教材、研究考点，优化备考策略；全体毕业班班主任、任课教师要立足本职，把每一项工作、每一个细节落到实处，做到“守土有责、守土尽责、守土尽责”。二是树立全局观念。各部门、各教职工要打破“各自为战”的局面，加强沟通、密切配合。教务处要做好教学资源调配、备考指导；德育处要做好学生思想教育、心理疏导、纪律管理；后勤处要做好物资保障、环境整治、安全防护；班主任要加强与任课教师的沟通，及时掌握学生学习动态，协调解决学生学习、生活中的困难；任课教师要相互交流备考经验，共享优质教学资源，形成“上下联动、左右协同、全员参与”的备考合力。三是强化质量意识。始终把中考质量作为毕业班工作的核心目标，一切工作围绕质量展开、一切举措服务质量提升。全体教职工要摒弃“佛系”思想、杜绝“敷衍”行为，以“精益求精、追求卓越”的态度，抓好每一堂课、每一次练习、每一次考试，确保备考工作不走过场、取得实效。二、聚焦教学核心，优化备考策略，打好复习冲刺“攻坚战”教学是备考的核心，策略是取胜的关键。全体毕业班教职工要立足学生实际、紧扣中考考点，精准施策、科学备考，不断提升复习备考的针对性和实效性。一是精准研判考点，明确备考方向。各学科教研组长要带领任课教师，深入研究2026年中考考试大纲、考试说明及近三年中考真题，精准把握中考命题趋势、考点分布、题型变化和难度梯度，梳理核心考点、重点题型、易错点和难点，制定科学合理的分层复习计划，明确各阶段复习目标、复习内容和复习节奏，避免盲目复习、无效备考。要注重中考考点与教材内容的衔接，引导学生夯实基础、突出重点、突破难点，构建系统完整的知识体系。二是优化复习模式，提升课堂效率。全体毕业班任课教师要创新复习模式，摒弃“满堂灌”“题海战术”等低效复习方式，推行“精讲精练、分层教学、精准辅导”的复习模式。课堂上，要突出重难点、突破易错点，注重解题方法、答题技巧的讲解和总结，引导学生主动思考、自主探究；课后，要精心设计练习作业，做到“精选、精练、精评”，避免重复劳动，减轻学生课业负担。要注重分层教学，针对不同层次学生的学习基础和学习需求，制定个性化复习计划和辅导方案，对优秀学生重点拔高、对中等学生重点提升、对基础薄弱学生重点帮扶，确保每一位学生都能在原有基础上取得进步。三是强化教研引领，提升备考能力。教务处、各学科教研组要加强毕业班教研活动，定期开展复习课示范课、公开课、研讨会等活动，组织任课教师相互听课、评课、交流经验，共享优质复习资源和备考方法。要鼓励任课教师加强学习，主动借鉴先进学校的备考经验，不断提升自身的专业素养和备考能力。要建立健全备考教研机制，针对复习备考中存在的共性问题，开展专题研究，合力破解备考难题，推动复习备考工作提质增效。四是规范考试管理，以考促学促练。严格按照中考标准，规范组织好每一次模拟考试、周测、月考，确保考试过程公平、公正、公开，考试成绩真实有效。考试结束后，要及时组织阅卷、质量分析，精准分析每一位学生、每一个班级、每一个学科的得分情况，梳理存在的问题和不足，明确改进方向和措施。要注重考试结果的运用，引导学生对照试卷查找自身不足，及时查漏补缺；引导任课教师对照分析调整复习策略，优化教学方法，真正实现“以考促学、以考促练、以考促改”。三、强化学生管理，做好护航保障，凝聚成长奋进“向心力”学生是备考的主体，做好学生的管理、引导和保障工作，是确保备考工作顺利推进的重要支撑。全体毕业班教职工要以人为本，关注学生的学习状态、心理状态和生活状态，全方位为学生备考保驾护航。一是加强思想教育，激发备考动力。全体班主任、任课教师要加强对学生的思想教育，通过主题班会、个别谈心、励志宣讲等形式，引导学生树立正确的人生观、价值观和升学观，明确中考目标，激发学生的学习积极性和主动性。要注重培养学生的责任意识、担当精神和坚韧意志，引导学生正视困难、勇于拼搏，克服备考过程中的畏难情绪和松懈心理，以饱满的热情、昂扬的斗志投入到复习备考中。二是做好心理疏导，缓解备考压力。春季学期备考压力大，部分学生容易出现焦虑、烦躁、自卑等心理问题。德育处、班主任、任课教师要密切关注学生的心理状态，建立学生心理档案，定期开展心理健康教育活动和心理疏导工作。要加强与学生的沟通交流，倾听学生的烦恼和诉求，及时给予关心、鼓励和引导，帮助学生调整心态、缓解压力，保持积极乐观的备考状态。要注重营造轻松和谐的备考氛围，组织开展适当的文体活动，丰富学生课余生活，缓解学生课业压力。三是严格纪律管理，营造良好学风。班主任要加强班级纪律管理，严格执行学校各项规章制度，抓好学生的考勤、课堂纪律、作业完成等情况，杜绝迟到、早退、旷课、上课走神、作业拖沓等现象。要注重营造良好的班级学风和备考氛围，引导学生相互学习、相互帮助、相互鼓励，形成“比学赶超、奋勇争先”的良好局面。要加强对学困生的管理和引导，耐心教育、严格要求，帮助他们改正不良习惯，树立学习信心，主动投入到复习备考中。四是关注学生生活，做好后勤保障。后勤处、班主任要密切关注学生的生活状态，做好学生的后勤保障工作。要加强食堂管理，保证学生饮食安全、营养均衡；要加强宿舍管理，保证学生住宿安全、环境整洁、休息充足；要及时解决学生在生活中遇到的困难和问题，为学生备考提供舒适、安全、便捷的生活环境。任课教师要关注学生的身体健康，引导学生合理安排作息时间，加强体育锻炼，增强体质，确保以良好的身体状态投入到复习备考中。四、强化协同联动，压实工作责任，确保各项部署“落到位”备考工作不是某一个部门、某一个人的事情，需要全体教职工协同发力、共同推进。全体领导小组成员、全体毕业班教职工要明确责任、狠抓落实，确保各项战略部署落地生根、取得实效。一是压实工作责任。建立健全毕业班工作责任制，明确各部门、各岗位的工作职责和工作要求，将责任落实到每一位领导、每一位教师、每一个环节。校长负总责，分管教学副校长具体抓，教务处、九年级组牵头落实，各学科教研组长、班主任、任课教师各司其职、各负其责，形成“一级抓一级、层层抓落实”的工作格局。对工作落实不到位、敷衍塞责、影响备考成效的，要严肃约谈、通报批评。二是加强家校协同。班主任要加强与学生家长的沟通交流，通过家长会、班级微信群、电话、家访等形式，及时向家长反馈学生的学习状态、备考情况和学校的备考部署，引导家长重视并配合学校的毕业班工作。要指导家长科学督促学生学习、合理安排学生作息，帮助学生缓解备考压力，营造良好的家庭备考氛围。要倾听家长的意见和建议，及时解决家长关心的问题，形成家校协同、携手共育的强大合力，共同助力学生冲刺中考。三是强化督导检查。毕业班工作领导小组要定期对毕业班备考工作开展督导检查，重点检查复习计划落实、课堂教学效率、教研活动开展、考试组织实施、学生管理、后勤保障等情况，及时发现存在的问题和不足，督促相关部门和责任人限期整改。要建立备考工作通报机制，定期通报各班级、各学科的备考进展和成效，表扬先进、鞭策后进，推动备考工作有序高效推进。四是做好物资保障。学校将加大对毕业班工作的投入，优先保障毕业班的教学资源、复习资料、考试器材、后勤服务等需求，为复习备考工作提供坚实的物资支撑。教务处要合理调配教学资源，确保毕业班教学工作顺利开展；后勤处要做好校园环境整治、教学设施维护、安全防护等工作，为备考工作营造良好的校园环境；财务处要做好专项经费保障，确保各项备考工作有序推进。五、强化作风建设，锤炼过硬队伍，彰显实干担当“新气象”作风是成事之基，实干是取胜之道。全体毕业班教职工要以过硬的作风、务实的举措，全力以赴投入到备考工作中，以实干担当书写毕业班工作新篇章。一是锤炼求真务实的作风。全体教职工要摒弃形式主义、官僚主义，脚踏实地、真抓实干，把每一项工作都落到实处、抓出成效。要注重细节、精益求精，抓好每一堂课、每一次练习、每一次考试，不敷衍、不应付，确保备考工作不走过场。要敢于担当、勇于负责，面对备考过程中的困难和问题，主动想办法、找对策，不推诿、不扯皮。二是锤炼团结协作的作风。全体教职工要牢固树立“一盘棋”思想，相互支持、相互配合、相互补台，形成备考合力。班主任要主动协调任课教师，任课教师要主动配合班主任，各部门要主动联动，心往一处想、劲往一处使，共同推动毕业班工作取得实效。要尊重同事、关爱学生，营造团结和谐、干事创业的良好氛围。三是锤炼攻坚克难的作风。备考过程中，我们会遇到各种各样的困难和挑战，全体教职工要发扬攻坚克难、迎难而上的精神，敢于直面困难、勇于战胜困难。要坚定信心、鼓足干劲，以“逢山开路、遇水架桥”的勇气，破解备考难题、推动工作落实。要保持昂扬的斗志、饱满的热情，全力以赴、奋勇争先，力争在2026年中考