2027年秋季学期德育处传承红色基因系列教育主题活动月实施方案

2027年秋季学期德育处传承红色基因系列教育主题活动月实施方案为深入贯彻落实立德树人根本任务，厚植学生爱国情怀，传承红色基因，培育时代新人，引导广大青少年学生铭记革命历史、缅怀革命先烈、传承革命精神，坚定理想信念，自觉践行社会主义核心价值观，结合我校德育工作实际，德育处决定在2027年秋季学期开展传承红色基因系列教育主题活动月活动。为确保活动有序、有效开展，特制定本实施方案。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和关于红色基因传承的重要指示精神，以培育和践行社会主义核心价值观为核心，以传承红色基因、弘扬革命精神为主线，立足青少年学生身心发展特点，通过开展形式多样、内容丰富的红色教育活动，让红色基因融入学生血脉、浸润学生心灵，引导学生从小听党话、感党恩、跟党走，努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。二、活动主题传承红色基因，争做时代新人三、活动时间2027年秋季学期第X月（X月X日—X月X日），为期一个月。四、参与对象全校各年级、各班级学生（分学段开展针对性活动），教职工自愿参与。五、活动目标（一）知识目标：让学生了解红色历史、红色故事、红色人物，知晓革命精神的丰富内涵，掌握红色文化的核心要义，增强对红色文化的认同感和归属感。（二）情感目标：引导学生缅怀革命先烈，传承革命精神，激发爱国情怀、报国之志，培养学生的集体主义精神、艰苦奋斗精神和感恩奋进意识。（三）行动目标：鼓励学生将红色精神内化于心、外化于行，规范自身言行，努力学习、奋发向上，主动参与红色实践活动，争做红色基因的传承者、革命精神的践行者、时代新人的先行者。（四）育人目标：以活动为载体，丰富学校德育内容，创新德育形式，营造红色教育浓厚氛围，推动红色教育常态化、制度化，提升学校德育工作实效，助力文明校园、红色校园建设。六、组织架构为确保活动顺利开展、落地见效，成立活动领导小组，明确职责分工、协同推进各项活动：组长：XXX（德育处主任）副组长：XXX（德育处副主任）、各年级组长成员：德育处全体工作人员、各班主任、各学科教师、团委工作人员、学生会干部、志愿者代表职责分工：1.领导小组：统筹全局，审定活动方案，协调各部门资源，部署各项活动任务，监督活动开展情况，总结活动成效，解决活动中存在的问题。2.德育处：负责活动的整体策划、组织实施、宣传报道、材料收集、总结归档，协调各年级、各班级开展活动，确保活动有序推进。3.年级组长：负责本年级活动的统筹协调，督促本年级各班级落实活动任务，指导班主任开展针对性活动，汇总本年级活动开展情况。4.班主任：负责本班活动的具体开展，结合班级实际优化活动形式，组织学生参与各项活动，做好学生的教育引导、安全保障，收集本班活动材料，总结本班活动成效。5.学科教师：结合学科特点，挖掘红色教育素材，将红色教育融入课堂教学，配合德育处、班主任开展相关活动。6.团委、学生会：负责组织学生志愿者开展红色宣传、实践服务等活动，协助德育处做好活动组织、现场秩序维护等工作。七、活动内容及实施安排本次红色基因传承主题活动月，分“红色学习、红色实践、红色展示、红色总结”四个阶段开展，各阶段相互衔接、层层递进，确保活动覆盖面广、参与度高、实效性强。（一）第一阶段：启动部署，红色启航（X月X日—X月X日）1.召开活动启动会：德育处召开活动启动会，传达活动方案要求，明确活动目标、内容和职责分工，动员全体教职工提高思想认识，积极参与、支持活动开展；各班级召开主题班会，开展活动动员，向学生宣讲活动意义、活动安排，激发学生参与热情。2.营造活动氛围：校园内悬挂红色主题横幅、张贴红色宣传海报、布置红色文化宣传栏，利用校园广播、校园公众号、黑板报、文化长廊等载体，宣传红色历史、红色故事、红色人物，播放红色歌曲、红色宣传片，营造“处处有红色、时时受教育”的浓厚氛围。3.开展启动仪式：举行活动月启动仪式，邀请学校领导讲话，明确活动意义和要求；学生代表发言，表态将积极参与活动、传承红色基因；全体师生齐唱红色歌曲，拉开活动月序幕。（二）第二阶段：多维学习，感悟红色（X月X日—X月X日）围绕红色知识学习，开展多形式、多层次学习活动，让学生深入了解红色文化，感悟革命精神。1.红色课堂浸润：各学科教师结合学科特点，挖掘红色教育素材，将红色教育融入课堂教学。语文教师讲解红色诗文、红色故事；历史教师解读红色历史、革命历程；道德与法治教师阐释革命精神、爱国情怀；音乐教师教唱红色歌曲，让红色教育渗透到每一节课，实现“润物细无声”的育人效果。2.红色故事宣讲：开展“红色故事我来讲”宣讲活动，邀请老党员、老战士、校外红色宣讲员进校园，为学生讲述革命先烈的英勇事迹、红色历史典故；各班级开展班级红色故事分享会，鼓励学生主动分享自己了解的红色故事，提升学生对红色文化的认知。3.红色读物品读：德育处推荐红色读物（《红岩》《小兵张嘎》《闪闪的红星》等），各班级建立红色读书角，组织学生开展红色读书活动；开展“读红色书籍、悟革命精神”读后感征文活动，引导学生在阅读中感悟红色力量，提升思想境界。4.红色影视观看：组织学生集中观看红色电影、红色纪录片（《长津湖》《觉醒年代》《地道战》等），各班级利用班会课、自习课开展红色影视赏析活动，引导学生铭记革命历史，缅怀革命先烈，传承革命精神。（三）第三阶段：实践践行，传承红色（X月X日—X月X日）结合学习内容，开展多样化红色实践活动，让学生在实践中践行红色精神，传承红色基因。1.红色研学实践：组织学生前往红色教育基地（革命烈士陵园、革命纪念馆、红色故居等）开展研学活动，通过实地参观、祭拜先烈、聆听讲解，让学生近距离感受红色历史，缅怀革命先烈，接受红色洗礼；研学结束后，组织学生撰写研学心得，分享研学感悟。2.红色志愿行动：组建学生红色志愿者服务队，开展“传承红色基因、弘扬文明新风”志愿服务活动，包括校园红色宣传、社区红色宣讲、慰问老党员老战士、清理红色教育基地卫生等，引导学生以实际行动践行红色精神，传递正能量。3.红色主题实践：各班级结合实际，开展红色主题实践活动，如红色手抄报制作、红色绘画、红色书法创作、红色情景剧表演、红色歌曲合唱等，鼓励学生用自己擅长的方式表达对红色文化的热爱、对革命先烈的缅怀。4.红色家风传承：开展“红色家风伴成长”主题活动，引导学生了解家庭中的红色故事，传承优良红色家风；鼓励学生与家长一起学习红色知识、观看红色影视、分享红色故事，推动红色教育走进家庭，形成家校协同育人合力。（四）第四阶段：展示总结，续写红色（X月X日—X月X日）对活动月开展情况进行全面展示和总结，巩固活动成效，推动红色基因传承常态化。1.红色成果展示：举办红色教育成果展示会，展示学生的红色手抄报、绘画、书法作品、读后感、研学心得、红色情景剧视频等成果；组织红色歌曲合唱比赛、红色故事演讲比赛，让学生展示学习成果，交流活动感悟，进一步激发学生的爱国情怀。2.先进典型评选：开展“红色小标兵”“红色志愿先进个人”“优秀红色实践班级”评选活动，表彰在活动中表现积极、成效突出的个人和班级，树立先进典型，发挥示范引领作用，激发全体学生传承红色基因的积极性和主动性。3.活动总结复盘：德育处组织各年级、各班级开展活动总结，全面梳理活动开展情况、亮点成效及存在的问题；召开活动总结会，汇总活动成果，表彰先进典型，分析存在的问题，明确后续改进方向，推动红色教育常态化、制度化开展。4.长效宣传延续：活动结束后，持续利用校园广播、公众号、宣传栏等载体，宣传活动成果、先进典型事迹，推送红色知识、红色故事，让红色基因传承融入日常、化作经常，持续巩固活动成效。八、分学段活动重点结合不同学段学生身心发展特点，突出活动针对性，确保活动实效：1.小学学段：以“听红色故事、唱红色歌曲、画红色图画”为主，重点开展红色故事分享、红色歌曲传唱、红色手抄报制作等简单易懂、趣味性强的活动，培养学生的爱国情感和感恩意识，让红色种子在学生心中生根发芽。2.初中学段：以“学红色历史、悟革命精神、践红色行动”为主，重点开展红色读书、红色影视赏析、红色研学、红色故事宣讲等活动，引导学生了解红色历史，感悟革命精神，规范自身言行，努力学习。3.高中学段：以“传红色基因、担时代使命、做时代新人”为主，重点开展红色研学、红色征文、红色情景剧表演、红色志愿服务等活动，引导学生深入解读红色精神，将个人理想融入国家发展，树立报国之志，勇于担当作为。九、安全保障措施1.安全责任落实：成立活动安全工作小组，明确各环节安全责任人，将安全工作贯穿活动全过程；班主任负责本班学生的安全管理，提前对学生进行安全教育（交通、人身、活动安全等），确保学生安全参与活动。2.活动安全预案：针对研学、大型展示等活动，制定详细的安全应急预案，提前排查安全隐患，明确应急处置流程和责任分工，配备必要的应急物资，确保突发情况能够快速、有效处置。3.外出安全管控：组织外出研学、志愿服务等活动时，严格审核活动路线、场地，选择正规交通工具，安排专人带队，全程做好学生的安全监护，提前告知学生及家长活动安排和安全注意事项，签订安全承诺书。4.现场安全管理：大型活动（启动仪式、成果展示会等）现场，安排工作人员、志愿者维护秩序，排查现场安全隐患，引导学生有序入场、退场，避免拥挤、踩踏等安全事故发生。十、活动要求1.提高思想认识，加强组织领导：全体教职工要充分认识红色基因传承教育的重要意义，切实提高思想认识，主动参与、支持活动开展；各部门、各班级要严格按照活动方案要求，加强组织领导，细化活动举措，确保各项活动落到实处。2.注重活动实效，避免形式主义：各班级要结合班级实际，优化活动形式，丰富活动内容，突出活动针对性和实效性，避免走过场、搞形式；要注重引导学生主动参与、深度参与，让学生在活动中真正有所学、有所悟、有所获。3.强化宣传引导，营造浓厚氛围：充分利用校园各类宣传载体，加强活动宣传报道，及时推送活动动态、亮点成效，宣传红色知识、红色故事，营造浓厚的红色教育氛围；鼓励学生积极分享活动感悟，扩大活动影响力。4.做好材料收集，及时总结归档：各班级、各部门要及时收集活动过程性材料（照片、视频、征文、心得、总结等），按要求上报德育处；德育处做好材料的整理、归档工作，及时总结活动成效，形成活动总结报告。5.注重统筹协调，推动融合发展：将本次红色教育活动与学校德育工作、文明校园创建、校园文化建设、学科教学等工作深度融合，统筹推进，相互促进，切实提升学校育人质量；鼓励教职工积极参与活动，发挥示范引领作用，带动学生共同传承红色基因。十一、保障措施1.经费保障：学校设立活动专项经费，用于活动策划、材料采购、研学实践、成果展示、先进表彰等，确保活动顺利开展。2.人员保障：明确各部门、各岗位人员职责，组建活动工作队伍，加强对工作人员、班主任、志愿者的培训，提升活动组织能力和服务水平。3.物资保障：德育处统筹准备活动所需物资（宣传材料、红色读物、奖品、应急物资等），各班级、各部门配合做好物资领取、使用和管理工作。4.督查保障：活动领导小组定期对各部门、各班级活动开展情况进行督查，及时发现并