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文档简介

2026年秋季学期寒假前最后一次教职工大会校长年度工作总结报告各位教职工:大家下午好!时光荏苒,忙碌而充实的2026年秋季学期即将画上圆满句号。今天,我们齐聚一堂,召开寒假前最后一次教职工大会,既是对本学期各项工作进行全面梳理、总结经验、反思不足,也是对过去一年学校发展历程的回顾复盘,更是对新一年工作的谋划部署、凝聚共识、砥砺前行。首先,我代表学校领导班子,向辛勤耕耘在教学、管理、服务一线的全体教职工,致以最衷心的感谢和最诚挚的敬意!感谢大家一学期来的恪尽职守、默默奉献,感谢大家对学校各项工作的理解、支持与全力以赴,正是因为有了每一位教育人的坚守与付出,学校才能稳步发展、持续进步,各项工作才能取得阶段性成效。2026年秋季学期,我校始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,紧扣“提质增效、内涵发展”核心目标,聚焦教育教学质量提升、教师队伍建设、校园文化培育、安全稳定保障等重点工作,凝心聚力、真抓实干、锐意进取,圆满完成了本学期各项既定工作任务,推动学校教育教学事业高质量发展迈出了坚实步伐。现将本学期及本年度学校各项工作开展情况总结如下:一、本学期工作回顾与成效(一)深耕教学教研,筑牢教育质量根基教学工作是学校的中心工作,质量是学校的生命线。本学期,我们始终把提升教学质量放在首位,多措并举推动课堂教学改革,强化教研赋能,夯实教学常规,教学质量稳步提升。一是严格落实教学常规管理。进一步完善教学常规管理制度,细化备课、上课、作业批改、辅导、考核等各环节要求,实行“常态化检查+专项督查+随机抽查”相结合的方式,定期开展教案、作业、听课记录等检查工作,及时发现问题、督促整改,确保教学常规落地见效。全体教师严格遵守教学纪律,认真履行教学职责,规范教学行为,杜绝迟到、早退、缺课等现象,课堂教学秩序井然。二是深化课堂教学改革。以新课标理念为引领,聚焦核心素养培育,组织开展骨干教师示范课、青年教师汇报课、教研组公开课等系列教研活动,搭建教师互学互鉴、共同成长的平台。各教研组定期开展集体备课、磨课、评课活动,深入探讨教学重难点,创新教学方法,优化教学过程,着力打造高效课堂。本学期共开展各类公开课、示范课46节,集体教研活动82次,有效提升了教师的课堂教学设计与实施能力。三是强化教研课题引领。鼓励教师积极参与各级各类教研课题研究,聚焦教学实践中的难点、痛点问题,开展专项研究,以科研促教学、以教学反哺科研。本学期,我校共有6项市级、校级教研课题顺利立项,4项课题圆满结题,教师撰写的教学论文、教学设计共有28篇在各级各类评比中获奖,教研成果丰硕,有效推动了教学质量的提升。四是关注学生全面发展。坚持“五育并举”,在抓好文化课教学的同时,注重学生体育、美育、劳动教育和心理健康教育。开齐开足体育、音乐、美术、劳动等课程,组织开展运动会、文艺汇演、书画比赛、劳动实践等系列活动,丰富学生课余生活,培养学生的综合素质和兴趣特长。加强学生心理健康教育,设立心理辅导室,开展心理健康讲座、团体辅导等活动,及时疏导学生心理压力,促进学生身心健康成长。(二)强化队伍建设,提升教师专业素养教师是学校发展的核心力量,建设一支高素质、专业化的教师队伍,是学校持续发展的根本保障。本学期,我们始终把教师队伍建设放在重要位置,多措并举促进教师专业成长。一是加强师德师风建设。深入开展师德师风专题教育活动,组织教师学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》等相关文件精神,开展师德师风演讲比赛、先进事迹宣讲等活动,引导全体教师坚定理想信念、恪守职业道德、潜心立德树人。本学期,评选出校级师德标兵6名、优秀教师12名,营造了崇尚先进、学习先进、争当先进的良好氛围。二是搭建教师成长平台。制定教师专业发展计划,组织教师参加各级各类培训、研修活动,鼓励教师外出学习、交流借鉴先进教学经验。本学期,共组织教师参加市级以上培训32人次,校级培训16次,覆盖全体教职工。同时,发挥骨干教师、名师的示范引领作用,建立“老带新”帮扶机制,助力青年教师快速成长,本学期共有8名青年教师在各级各类教学评比中取得优异成绩。三是完善教师评价激励机制。进一步优化教师绩效考核方案,将教学质量、教研成果、师德师风、班级管理等纳入考核范围,坚持公平、公正、公开的原则,充分调动教师工作的积极性、主动性和创造性。关心关爱教职工身心健康,定期组织教职工体检,开展文体活动,缓解教职工工作压力,增强教职工的归属感和幸福感。(三)厚植校园文化,营造良好育人氛围校园文化是学校的精神内核,是凝聚人心、滋养成长的重要载体。本学期,我们着力打造特色校园文化,营造文明、和谐、向上的育人氛围,让校园充满温度、富有内涵。一是加强校园环境整治。持续推进校园绿化、美化、净化工程,完善校园基础设施建设,维修改造教学楼、宿舍楼、操场等区域的设施设备,优化校园环境。加强校园卫生管理,实行分区责任制,定期开展校园卫生大扫除,保持校园整洁有序,为师生营造舒适的工作、学习和生活环境。二是培育特色校园文化。围绕“立德树人”根本任务,打造以“感恩、诚信、笃学、奋进”为核心的校园文化,通过校园宣传栏、电子屏、广播站、黑板报等宣传阵地,传递正能量。开展校园文化节、读书节、经典诵读等活动,丰富校园文化生活,提升师生的文化素养,培育优良的校风、教风和学风。三是加强家校社协同育人。召开家长会、家长学校,开展家访活动,加强与家长的沟通交流,及时反馈学生在校情况,了解学生家庭情况,引导家长树立正确的教育观念,形成家校教育合力。加强与社区、共建单位的合作,开展社会实践、志愿服务等活动,拓宽育人渠道,构建“校园-家庭-社区”三位一体的育人格局。(四)抓实安全管理,守住校园安全底线安全是学校工作的底线,没有安全,就没有教育。本学期,我们始终坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,抓实抓细校园安全各项工作,全力保障师生生命财产安全和校园稳定。一是强化安全宣传教育。开展交通安全、消防安全、食品安全、防溺水、防欺凌、防诈骗等系列安全宣传教育活动,通过安全讲座、主题班会、应急演练、安全海报等形式,普及安全知识,提高师生的安全意识和自我保护能力。本学期共开展安全应急演练4次,安全宣传教育活动12场,有效提升了师生的安全防范能力。二是加强校园安全防控。完善校园安全管理制度,健全安全防控体系,加强校园门卫管理,严格执行门禁制度,实行24小时值班值守和校园巡逻制度,严防校外无关人员和车辆进入校园。加强校园监控系统建设,实现校园监控全覆盖,及时排查和消除安全隐患。定期开展校园安全隐患排查整治工作,对教学楼、宿舍楼、食堂、实验室等重点区域进行全面排查,建立隐患台账,明确整改责任和时限,确保隐患及时整改到位。三是做好校园食品安全和卫生防疫工作。严格规范食堂管理,加强食材采购、储存、加工、留样等各环节的监管,确保食品安全。加强校园卫生防疫工作,做好校园消毒、通风等工作,引导师生养成良好的卫生习惯,严防传染病在校园传播,保障师生身体健康。(五)统筹其他工作,推动学校全面发展在抓好核心工作的同时,我们统筹推进学校各项后勤服务、财务管理、档案管理等工作,为学校发展提供有力保障。后勤部门切实做好物资采购、设施维修、校园保洁等服务工作,及时解决师生反映的实际问题,提升后勤服务质量;财务部门严格执行财务管理制度,规范财务管理,合理安排资金,确保学校各项工作顺利开展;档案管理部门加强档案收集、整理、归档工作,规范档案管理流程,提升档案管理水平。同时,顺利完成了上级部门部署的各项临时性工作任务,展现了我校教职工的责任与担当。二、存在的问题与不足在肯定成绩的同时,我们也要清醒地认识到,学校工作还存在一些问题和不足,与上级部门的要求、家长的期望以及学校高质量发展的目标还有一定差距,主要表现在以下几个方面:一是教学改革的深度和广度还不够。部分教师教学理念更新不及时,课堂教学方法仍较为传统,核心素养导向下的课堂教学改革还需进一步深化,高效课堂的打造还需持续发力;教研活动的针对性和实效性有待提升,部分教研活动流于形式,未能真正解决教学实践中的难点问题。二是教师专业发展不均衡。部分青年教师专业成长速度较慢,教学能力和教研水平有待进一步提升;骨干教师的示范引领作用还需进一步发挥,教师队伍的整体专业素养还需持续提高,缺乏在市级以上有影响力的名师、骨干教师。三是校园文化建设的特色不够鲜明。校园文化的内涵还需进一步丰富,特色品牌还未真正形成,文化育人的功能还需进一步发挥;校园文化活动的创新性和吸引力不够,未能充分结合学校办学特色和学生年龄特点。四是家校社协同育人的力度还需加强。与家长、社区的合作还不够深入,家校沟通的实效性有待提升;社区资源的整合利用不够充分,未能真正形成家校社协同育人的强大合力。五是后勤服务精细化水平有待提升。部分后勤服务工作不够细致,服务意识和服务效率还需进一步提高;校园基础设施建设还需进一步完善,部分区域的设施设备还不能完全满足师生的工作、学习和生活需求。对于这些问题,我们高度重视,在今后的工作中,将认真梳理、深入分析,采取切实有效的措施,逐一加以解决,不断补齐工作短板,推动学校各项工作再上新台阶。三、本年度工作复盘与感悟回顾2026年全年工作,是学校稳步发展、持续进步的一年,也是全体教职工凝心聚力、奋勇争先的一年。这一年,我们始终坚守教育初心、践行育人使命,把立德树人根本任务贯穿于教育教学全过程;始终坚持质量为本、内涵发展,全力以赴提升教育教学质量;始终重视教师成长、关爱师生发展,努力营造温馨和谐的校园氛围;始终坚守安全底线、筑牢安全防线,全力保障校园稳定。一年来的实践让我们深刻认识到:教育的本质是立德树人,只有坚守初心、潜心育人,才能办好人民满意的教育;质量是学校的生命线,只有深耕教学、强化教研,才能推动学校持续发展;教师是学校的核心力量,只有重视教师成长、激发队伍活力,才能为学校发展注入不竭动力;团结协作是干事创业的关键,只有凝心聚力、真抓实干,才能克服困难、再创佳绩。同时,我们也清醒地认识到,教育事业任重而道远,学校的发展离不开每一位教职工的辛勤付出和不懈努力。在今后的工作中,我们要继续保持求真务实、锐意进取的工作作风,正视问题、补齐短板,不忘初心、牢记使命,奋力推动学校教育教学事业高质量发展。四、寒假安排与相关要求结合上级部门相关要求,结合我校实际,本次寒假放假时间为2027年1月20日至2月15日,2月16日教职工返校报到,2月17日学生报到注册,2月18日正式开学上课(具体时间以学校通知为准)。为确保大家度过一个安全、健康、文明、充实的寒假,在此提出以下几点要求:一是做好安全防范工作。全体教职工要提高安全意识,注意人身安全、财产安全、交通安全、消防安全,不酒后驾车、不违规用电用火,做好家庭安全防护。外出旅游、探亲的教职工,要提前做好规划,注意出行安全,遵守当地疫情防控相关要求,及时向学校报备行程。二是加强师德师风修养。寒假期间,全体教职工要自觉遵守师德师风相关规定,不从事有偿补课、有偿家教等违规违纪行为,不发表不当言论,自觉维护教师队伍的良好形象。要利用寒假时间,加强学习,提升自身专业素养和师德修养。三是合理安排假期生活。希望大家合理安排假期时间,做到劳逸结合,既要休息好、调整好状态,也要利用假期时间学习充电、陪伴家人,培养良好的生活习惯和兴趣爱好。鼓励教职工利用假期开展自主学习、教研探究活动,为下学期工作做好充分准备。四是做好假期值班值守工作。寒假期间,学校实行24小时值班值守制度,值班人员要严格履行值班职责,坚守岗位、认真履职,做好值班记录、校园巡逻、应急处置等工作,及时上报各类情况,确保校园安全稳定。五是做好开学准备工作。请全体教职工提前规划下学期工作,做好开学前的各项准备工作,按时返校报到,确保下学期各项工作顺利开展。各部门要提前梳理新学期工作重点,制定工作计划,做好物资准备、设施检修等工作,为开学营造良好的环境。五、新一年工作展望与部署2027年是学校高质量发展的关键一年,也是我们攻坚克难、再创佳绩的重要一年。新的一年,我们将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,紧扣“提质增效、内涵发展、特色彰显”核心目标,聚焦教学质量提升、教师队伍建设、校园文化培育、安全稳定保障等重点工作,凝心聚力、真抓实干、锐意进取,推动学校各项工作再上新台阶,努力办好人民满意的教育。一是深化教学教研改革,着力提升教学质量。进一步强化教学常规管理,细化各环节要求,确保教学常规落地见效;深入推进课堂教学改革,聚焦核心素养培育,打造高效课堂;加强教研课题引领,提升教研实效,推动教研成果转化;坚持五育并举,关注学生全面发展,着力提升学生综合素质。二是加强教师队伍建设,促进教师专业成长。持续加强师德师风建设,引导全体教师恪守职业道德、潜心立德树人;搭建教师成长平台,加大教师培训、研修力度,发挥骨干教师示范引领作用,助力青年教师快速成长;完善教师评价激励机制,充分调动教师工作积极性,打造一支高素质、专业化的教师队伍。三是厚植特色校园文化,发挥文化育人功能。丰富校园文化内涵,打造特色校园文化品牌,营造文明、和谐、向上的育人氛围;创新校园文化活动形式,丰富师生课余生活,提升师生文化素养;加强校园环境整治和基础设施建设,优化校园环境,打造温馨、美丽的校

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