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2026年秋季学期校长在重阳节退休教师座谈会上学校发展情况汇报尊敬的各位退休老领导、老教师们:大家上午好!金秋送爽,丹桂飘香,在这满载丰收喜悦与敬老温情的日子里,我们又迎来了一年一度的重阳佳节。今天,我们怀着无比崇敬与感恩的心情,欢聚一堂,共庆重阳、共话情谊、共绘蓝图。首先,我代表学校全体师生,向各位退休老领导、老教师们,致以最诚挚的节日问候和最美好的祝福!向你们为学校发展付出的辛勤汗水、作出的卓越贡献,致以最崇高的敬意和最衷心的感谢!莫道桑榆晚,为霞尚满天。各位老领导、老教师,你们是学校的宝贵财富,是教育事业的奠基人。曾几何时,你们扎根三尺讲台,默默耕耘、无私奉献,用智慧启迪心灵,用爱心浇灌成长,把最美好的青春、最真挚的热爱,都奉献给了我们这所学校,奉献给了祖国的教育事业。你们身上恪守的师德师风、严谨的治学态度、务实的工作作风,早已融入学校的血脉,成为我们砥砺前行的精神动力。如今,你们虽已光荣退休,但依然心系学校、关注教育,用不同的方式为学校发展建言献策,这份深情与担当,我们永远铭记于心、感恩于心。今天,借此重阳座谈会的契机,我向各位老领导、老教师们,详细汇报一下2026年秋季学期以来,学校各项工作的发展情况、取得的成效,以及未来的发展规划,恳请各位老领导、老教师们批评指正、建言献策。一、坚守立德树人,德育工作走深走实本学期,学校始终坚持“立德树人”根本任务,以培育和践行社会主义核心价值观为核心,不断深化德育工作改革,丰富德育内容、创新德育形式,着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。一是强化思想引领,厚植爱国情怀。结合秋季学期特点,我们开展了“喜迎国庆、祝福祖国”“传承红色基因、争做时代新人”等系列主题教育活动,通过主题班会、国旗下讲话、红色故事宣讲、红色影片展播等形式,引导学生厚植爱国情怀、增强家国情怀,树立正确的世界观、人生观、价值观。同时,加强学生行为规范教育,修订完善学生日常行为规范,强化仪容仪表、课堂纪律、校园礼仪等方面的管理,引导学生养成良好的道德品质和行为习惯。二是健全德育体系,拓宽德育路径。构建“学校—家庭—社会”三位一体的德育育人格局,加强班主任队伍建设,定期开展班主任培训、教研交流活动,提升班主任的德育工作能力;完善家校沟通机制,通过家长会、家长学校、家访、家长群等形式,加强与家长的沟通协作,形成育人合力;联动社区、敬老院等阵地,组织学生开展志愿服务、敬老爱老等实践活动,让学生在实践中锤炼品格、提升素养。本学期,我校学生在区级德育主题活动中获奖8人次,学校获评区级“德育工作先进单位”提名。三是关注心理健康,守护成长底色。进一步完善心理健康教育体系,配备专职心理教师2名、兼职心理教师8名,升级改造心理咨询室,开通心理求助热线和咨询信箱,为学生提供专业的心理疏导服务;定期开展心理健康教育课、心理辅导讲座、心理团辅活动,引导学生学会调节情绪、缓解压力,培养积极乐观的心态。本学期,累计开展心理疏导服务60余人次,心理健康教育活动12场,有效守护了学生的身心健康。二、深耕教学教研,办学质量稳步提升教学是学校的中心工作,质量是学校的生命线。本学期,我们始终聚焦教学质量提升,深耕课堂教学、强化教研引领、优化教学管理,推动学校教学工作高质量发展。一是规范教学管理,筑牢质量根基。严格执行义务教育课程方案和课程标准,开齐开足各类课程,不随意增减课时、调整课程,确保课程实施规范;完善教学常规管理制度,加强对备课、上课、作业批改、听课评课、课后服务等各环节的督查与指导,要求教师认真落实教学常规,精益求精做好每一项教学工作;建立教学质量监测机制,定期开展单元检测、期中检测,及时分析检测结果,找出教学薄弱环节,制定针对性的改进措施,确保教学质量稳步提升。二是深化课堂改革,提升教学效率。大力推进课堂教学改革,倡导自主、合作、探究的教学模式,鼓励教师创新教学方法、优化教学流程,打造高效课堂;开展“青年教师达标课、骨干教师示范课、学科带头人优质课”等系列教研活动,为教师提供交流学习、展示提升的平台,促进教师专业成长。本学期,累计开展各类教研活动36场,公开课、示范课42节,教师教学能力得到显著提升,课堂教学效率明显提高。三是强化师资建设,夯实发展支撑。始终把师资队伍建设作为提升办学质量的核心举措,加大教师培养培训力度,组织教师参加市级、区级各类培训、教研交流活动48人次,鼓励教师参与课题研究、论文撰写,提升教师的专业素养和教研能力;完善骨干教师梯队建设,发挥骨干教师的示范引领作用,开展骨干教师结对帮扶活动,助力青年教师快速成长。本学期,我校2名教师获评区级骨干教师,3名教师在区级教学竞赛中获奖,1项区级教学课题顺利结题。截至目前,本学期期中检测中,我校各年级各学科平均分、优秀率较上一学期同期均有明显提升,其中七年级数学、八年级语文等学科优秀率跻身全区前列,得到了上级主管部门和家长们的广泛认可。三、优化办学条件,校园环境持续改善本学期,学校积极争取上级资金支持,聚焦师生需求,不断优化办学条件、改善校园环境,为教育教学工作的顺利开展提供坚实保障。一是完善基础设施建设。对教学楼、办公楼的部分墙体进行了翻新,更换了老化的门窗和照明设施,改善了师生的教学和办公环境;升级改造了校园运动场地,修补了破损的塑胶跑道,新增了体育健身器材12件,为学生开展体育锻炼提供了更好的条件;优化了校园绿化环境,新增绿化面积200余平方米,补种花草树木30余株,让校园更加整洁、优美、宜居。二是提升信息化办学水平。升级校园网络系统,实现校园网络全覆盖、千兆到班,为教师教学、学生学习提供高速、稳定的网络支持;更新多媒体教学设备15套,实现多媒体教学设备班班通、室室有,推动信息化技术与教育教学深度融合;完善校园智慧管理系统,优化考勤、安防、教务管理等功能,提升学校管理的精细化、信息化水平。三是强化校园安全保障。进一步完善校园安全管理制度,健全校园安全防护体系,加强校园安防设施建设,新增监控摄像头30个,实现校园重点区域、隐蔽角落监控全覆盖;加强校园安全巡查,实行24小时值班巡查制度,重点排查消防安全、食品安全、交通安全等各类安全隐患,及时整改、消除隐患;开展校园安全宣传教育活动,通过安全知识讲座、应急演练、安全主题班会等形式,提升师生的安全防范意识和自救互救能力。本学期,未发生任何校园安全责任事故,校园安全形势持续稳定。四、丰富校园文化,办学特色日益彰显本学期,我们注重校园文化建设,深挖学校文化内涵,丰富校园文化活动,打造具有本校特色的校园文化品牌,营造积极向上、文明和谐的校园氛围。一是加强校园文化阵地建设。升级改造校园宣传栏、文化墙,增设德育文化、传统文化、科技文化等板块,让校园的每一面墙都说话、每一个角落都育人;完善图书室、阅览室、美术室、音乐室等功能室建设,丰富藏书量,新增图书5000余册,定期向师生开放,营造浓厚的书香校园氛围。二是丰富校园文化活动。结合学生兴趣爱好,开展体育、美术、音乐、科技、劳动等各类社团活动18个,吸纳学生800余人次,让学生在社团活动中培养特长、提升素养;组织开展校园运动会、文艺汇演、书画比赛、科技节、读书节等系列活动,丰富学生课余生活,展现学生的青春风采。本学期,我校学生在区级书画比赛、科技竞赛中获奖12人次,校园文化活动的影响力不断提升。三是打造特色办学品牌。聚焦“五育并举”,深化特色办学内涵,打造“传统文化教育”“科技创新教育”两大特色办学品牌,将传统文化、科技创新教育融入日常教育教学全过程,培养学生的文化自信和创新能力。本学期,我们开展了传统文化进校园、科技创新讲座等活动8场,特色办学成效日益显著,得到了上级主管部门和社会各界的广泛好评。五、正视不足短板,明确未来发展方向各位老领导、老教师们,在过去的这段时间里,学校各项工作取得了一定的成效,这离不开上级主管部门的关心支持,离不开全体师生的共同努力,更离不开各位老领导、老教师们的关心与厚爱。但我们也清醒地认识到,学校发展还存在一些不足和短板:一是师资队伍结构还不够合理,高层次骨干教师数量偏少,青年教师专业成长速度还有待加快;二是课堂教学改革的深度还不够,高效课堂建设还需持续推进,部分教师的教学理念和教学方法还不够先进;三是特色办学品牌的影响力还不够大,还需要进一步深挖内涵、打造亮点;四是家校协同育人的合力还不够强,部分家长的家庭教育理念还需要进一步提升。针对这些不足和短板,下一步,我们将以各位老领导、老教师的期望为动力,正视问题、补齐短板、锐意进取、扎实工作,重点做好以下几方面工作:一是持续强化师资队伍建设,加大高层次骨干教师培养和引进力度,深化骨干教师结对帮扶机制,加快青年教师专业成长,打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质教师队伍。二是持续深化课堂教学改革,创新教学方法、优化教学流程,加大教研投入力度,提升教研实效,着力打造高效课堂,不断提升学校教学质量和办学水平。三是持续深化特色办学,深挖传统文化教育、科技创新教育内涵,丰富特色活动形式,打造具有鲜明特色的办学品牌,提升学校的知名度和影响力。四是持续加强家校协同育人,完善家校沟通机制,丰富家校共育活动,引导家长树立正确的家庭教育理念,形成家校协同、齐抓共管的育人格局。五是持续优化办学条件,积极争取上级资金支持,进一步完善校园基础设施建设,提升信息化办学水平,改善校园环境,为师生提供更好的教学、学习和生活条件。各位老领导、老教师们,教育是一项薪火相传、生生不息的事业。你们用一生的坚守,为学校的发展奠定了坚实的基础;我们将接过你们手中的接力棒,不忘初心

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