2025-2026学年度第二学期学校红十字会年度工作总结及经费使用情况

2025-2026学年度第二学期学校红十字会年度工作总结及经费使用情况2025-2026学年度第二学期，我校红十字会在上级红十字会的指导下，在学校党支部、校长室的正确领导下，深入贯彻落实《中华人民共和国红十字会法》及红十字会相关工作部署，坚守“人道、博爱、奉献”的红十字精神，结合学校教育教学实际，以弘扬红十字精神、普及红十字知识、开展人道主义服务、培育学生爱心素养为核心，扎实开展各项工作，切实发挥红十字会在校园中的育人作用和服务功能，同时严格规范经费管理，确保经费使用公开、透明、高效。现将本学期学校红十字会年度工作开展情况及经费使用情况详细总结如下：一、提高思想认识，强化组织建设，夯实工作基础我校高度重视红十字会工作，将其作为推进素质教育、培育学生核心素养、弘扬人道主义精神的重要举措，切实强化组织领导、健全工作机制，为各项工作有序开展提供坚实保障。1.强化组织领导，明确责任分工。进一步完善学校红十字会组织架构，成立以校长为会长，分管副校长为副会长，德育处、总务处、各年级组负责人及教师代表为理事的红十字会领导小组，明确领导小组职责；选拔责任心强、热心公益、综合素质高的教师担任红十字会专职联络员，各班级设立红十字会学生志愿者小组，明确各级人员工作责任，形成“学校统筹、部门协同、师生参与、全员共建”的工作格局，确保各项工作有人管、有人抓、有落实。2.健全工作制度，规范工作流程。结合学校实际，修订完善《学校红十字会工作管理制度》《红十字会志愿者管理办法》《红十字会经费使用管理规定》等相关制度，明确红十字会工作的指导思想、工作目标、主要任务及操作流程，规范志愿者招募、培训、管理，细化经费筹集、使用、审核、公示等各环节要求，确保各项工作规范化、标准化推进。3.加强队伍建设，提升业务能力。定期组织红十字会理事、专职联络员及学生志愿者开展培训活动，学习红十字会相关法律法规、红十字精神、急救知识、志愿服务规范等内容，邀请上级红十字会专家来校进行专题指导，提升相关人员的业务素养和工作能力；鼓励志愿者积极参与上级红十字会组织的各类培训、交流活动，借鉴先进工作经验，推动我校红十字会工作提质增效。二、聚焦核心任务，开展特色活动，彰显红十字精神本学期，我校红十字会紧扣“人道、博爱、奉献”的精神内核，结合校园实际和学生特点，聚焦红十字知识普及、应急救护培训、志愿服务、爱心帮扶等核心任务，开展一系列形式多样、内容丰富的活动，让红十字精神融入校园每一个角落，培育学生的爱心、责任心和奉献精神。（一）普及红十字知识，弘扬人道主义精神以弘扬红十字精神为核心，多渠道、多形式开展红十字知识普及活动，提升师生对红十字会的认识和了解。一是开展红十字知识宣传教育，利用校园广播、宣传栏、黑板报、校园公众号、主题班会等渠道，宣传红十字会的历史、宗旨、职能，普及“人道、博爱、奉献”的红十字精神，张贴宣传标语、悬挂宣传横幅，营造浓厚的宣传氛围；二是开展红十字知识竞赛、手抄报比赛、征文活动等，组织学生深入学习红十字知识，撰写心得体会，绘制手抄报，通过以赛促学、以学促行，加深学生对红十字精神的理解和认同；三是邀请红十字会专家开展专题讲座，围绕红十字精神、人道主义援助、应急避险等内容进行讲解，结合典型案例，让师生直观感受红十字精神的内涵，提升人道主义意识。本学期，共开展红十字知识宣传活动8次，专题讲座2场，知识竞赛1次，手抄报比赛1次，参与师生达1200余人次，有效普及了红十字知识，弘扬了人道主义精神。（二）开展应急救护培训，提升师生自救互救能力聚焦应急救护能力提升，扎实开展应急救护培训活动，让师生掌握基本的应急救护知识和技能，保障师生生命安全。一是开展应急救护专题培训，邀请上级红十字会应急救护培训师来校，围绕心肺复苏（CPR）、止血包扎、骨折固定、应急避险等常用应急救护知识和技能进行现场教学，通过理论讲解、示范操作、模拟演练等方式，让师生直观掌握应急救护技巧；二是组建校园应急救护志愿者队伍，选拔部分教师和学生志愿者参加系统的应急救护培训，经过考核合格后，成为校园应急救护骨干，负责校园日常应急救护宣传和简易应急处置工作；三是开展应急演练活动，结合校园安全工作实际，组织师生开展应急避险、应急救护模拟演练，让师生在实践中巩固应急救护知识和技能，提升应急反应能力和自救互救能力。本学期，共开展应急救护培训3场，培训师生400余人次，组建应急救护志愿者队伍1支，队员50余人，开展应急演练2次，有效提升了师生的应急救护能力和安全防范意识。（三）开展志愿服务活动，践行奉献精神以志愿服务为载体，引导师生践行红十字精神，积极参与公益活动，培育奉献意识和社会责任感。一是开展校园志愿服务活动，组织学生志愿者开展校园清洁、文明劝导、帮扶学困生、关爱留守儿童等志愿服务，清理校园卫生死角，引导师生遵守校园文明规范，帮助学困生解决学习和生活中的困难，陪伴留守儿童开展文体活动，传递温暖与关爱；二是开展校外志愿服务活动，组织志愿者走进社区、敬老院，开展义务打扫卫生、慰问孤寡老人、宣传红十字知识和应急救护知识等志愿服务活动，让学生在实践中践行奉献精神，提升社会适应能力和服务意识；三是开展爱心捐赠活动，结合上级红十字会部署和实际需求，组织师生开展爱心捐赠活动，捐赠书籍、文具、衣物等物资，帮助困难群体，传递人道主义温暖。本学期，共开展校园志愿服务活动10次，校外志愿服务活动3次，爱心捐赠活动1次，参与志愿者600余人次，捐赠各类物资200余件，有效践行了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，彰显了红十字会的人道主义情怀。（四）开展爱心帮扶活动，传递人道温暖聚焦困难群体，扎实开展爱心帮扶活动，切实为困难师生、困难家庭提供力所能及的帮助，传递红十字会的温暖。一是建立困难师生档案，深入排查校园内的困难教职工和困难学生，了解其家庭情况和实际需求，建立详细的帮扶档案，明确帮扶措施和帮扶责任人；二是开展精准帮扶活动，针对困难师生的实际需求，采取物质帮扶、精神慰藉、学习辅导等多种方式，为困难教职工送去慰问品和关怀，为困难学生提供助学金、学习用品等帮助，帮助他们解决实际困难，树立生活和学习的信心；三是加强与上级红十字会的对接，积极争取上级部门的帮扶支持，为困难师生争取更多的帮扶资源，切实保障困难群体的基本权益。本学期，共排查困难学生15名，困难教职工2名，开展帮扶活动4次，发放助学金、慰问品共计价值8000余元，有效传递了人道温暖，解决了困难师生的实际困难。三、规范经费管理，严格使用流程，确保公开透明本学期，我校红十字会严格按照《中华人民共和国红十字会法》《学校红十字会经费使用管理规定》及上级相关要求，规范经费筹集、使用、审核、公示等各环节工作，确保经费使用公开、透明、高效，切实发挥经费的使用效益，保障各项工作顺利开展。（一）经费筹集情况本学期，我校红十字会经费主要来源于三个方面，分别是学校专项拨款、师生爱心捐赠、上级红十字会补助，经费筹集合法合规、专款专用。具体筹集情况如下：1.学校专项拨款：5000元，用于红十字会日常工作开展、活动组织、物资采购等；2.师生爱心捐赠：3200元，来源于本学期师生爱心捐赠活动，全部用于困难师生帮扶；3.上级红十字会补助：2000元，用于应急救护培训、志愿者培训等专项工作。本学期，我校红十字会经费共计筹集10200元，所有经费均及时存入学校红十字会专用账户，专人管理、专款专用，严禁截留、挪用。（二）经费使用情况本学期，我校红十字会经费严格按照经费使用管理规定，结合各项工作实际需求，合理安排使用，重点用于红十字知识宣传、应急救护培训、志愿服务、爱心帮扶、物资采购等工作，经费使用合规、高效，无违规使用、浪费经费等现象。具体使用情况如下：1.红十字知识宣传经费：1800元，用于宣传标语、横幅、海报、宣传手册、手抄报材料、知识竞赛奖品等采购；2.应急救护培训经费：2200元，用于应急救护培训师课酬、培训教材、模拟演练器材、培训证书等费用；3.爱心帮扶经费：8200元，其中，困难学生助学金6000元，困难教职工慰问金1200元，帮扶物资采购1000元（书籍、文具、慰问品等）；4.志愿服务经费：800元，用于志愿者服装、志愿服务物资、校外志愿服务交通补贴等；5.日常工作经费：200元，用于红十字会日常办公、资料打印、会议开支等。本学期，我校红十字会经费共计支出13200元，其中，使用本学期筹集经费10200元，动用上学期经费结余3000元，经费使用明细清晰、有据可查，所有支出均经过严格审核，相关票据、凭证齐全规范。（三）经费管理情况1.严格经费审核审批：建立经费使用审核审批制度，所有经费支出均需提交书面申请，说明支出用途、金额，经红十字会领导小组审核、校长批准后，方可支出；支出后，需提供合法、规范的票据、凭证，经专人审核无误后，方可报销入账。2.专人管理专款专用：指定专人负责红十字会经费管理，建立经费管理台账，详细记录经费筹集、支出、结余等情况，做到账实相符、账账相符；经费实行专款专用，严格按照规定用途使用，严禁截留、挪用、挤占经费，严禁用于与红十字会工作无关的支出。3.定期公示接受监督：建立经费公开公示制度，定期在校园宣传栏、校园公众号及教职工大会上，公示经费筹集、使用、结余等情况，详细说明经费使用明细，接受全体师生、上级红十字会及社会的监督，确保经费使用公开、透明。本学期，共公示经费使用情况2次，无异议反馈。四、存在的问题与不足回顾本学期学校红十字会工作，虽然取得了一定的成效，各项工作有序推进，经费管理规范有序，但对照上级红十字会的要求和学校发展的实际需求，仍存在一些不足和薄弱环节，主要表现在：1.红十字精神宣传的深度和广度仍需提升：宣传形式较为传统，创新性不足，部分师生对红十字精神和红十字会工作的认识仍不够深入，参与积极性有待进一步提高；2.应急救护培训的针对性和实效性仍需加强：培训覆盖面仍需扩大，部分师生参与培训的积极性不高，培训后的巩固提升措施不够完善，师生应急救护技能的熟练程度有待进一步提升；3.志愿服务活动的特色不够鲜明：志愿服务活动的形式较为单一，缺乏创新性和针对性，与校园实际、学生特点的结合不够紧密，志愿服务的品牌效应未能充分发挥；4.经费筹集渠道较为单一：经费主要来源于学校专项拨款和师生爱心捐赠，上级补助较少，社会捐赠渠道尚未打通，经费总量有限，一定程度上制约了红十字会工作的进一步开展。五、下一步工作打算针对本学期工作中存在的不足，结合学校红十字会工作实际，下一步，我们将以问题为导向，强化工作举措、补齐工作短板，持续推进学校红十字会工作提质增效，切实发挥红十字会的育人作用和服务功能，同时进一步规范经费管理，拓宽经费筹集渠道，确保各项工作有序开展。1.深化宣传教育，弘扬红十字精神：创新宣传形式，丰富宣传内容，结合校园文化建设，开展更多形式多样、贴近师生的红十字知识宣传活动，扩大宣传覆盖面，提升宣传实效；加强红十字精神的渗透教育，将红十字精神融入教育教学全过程，引导师生深入理解红十字精神的内涵，提升人道主义意识和参与积极性。2.强化应急救护培训，提升自救互救能力：扩大应急救护培训覆盖面，针对不同年级、不同群体的师生，开展针对性的应急救护培训，完善培训后的巩固提升措施，定期组织应急演练，提升师生应急救护技能的熟练程度；加强应急救护志愿者队伍建设，定期开展培训和交流活动，提升志愿者的应急救护能力和服务水平。3.创新志愿服务，打造特色品牌：结合校园实际、学生特点，创新志愿服务活动形式，打造具有我校特色的志愿服务品牌活动，加强志愿服务与爱心帮扶、应急救护、校园文明建设等工作的结合，提升志愿服务的针对性和实效性，发挥志愿服务的育人作用。4.规范经费管理，拓宽筹集渠道：进一步完善经费使用管理规定，严格经费审核审批、公开公示流程，确保经费使用公开、透明、高效；积极对接上级红十字会，争取更多的经费补助和政策支持；主动打通社会捐赠渠道，积极联系企业、社会组织，争取社会各界的爱心捐赠，拓宽经费筹集渠道，增加经费总量，为红十字会工作的开展提供坚实的经费保障。5.加强交流合作，提升工作水平：加强与上级红十字会、兄弟学校红十字会的交流合作，借鉴先进工作经验，优化工作方法，提升我校红十字会工作的专业化水平；健全工作机制，强化组织建设，加强队伍培训