2026年BSL-3实验室试题及答案

2026年BSL3实验室试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1.BSL3实验室核心工作间与相邻区域的压差应至少保持：A.5PaB.10PaC.15PaD.20Pa答案：D（依据GB194892022《实验室生物安全通用要求》，BSL3核心工作间与相邻区域压差应≥20Pa，确保气流由清洁区向污染区单向流动）2.以下哪种操作无需在生物安全柜内进行？A.离心管开盖转移培养物B.用吸管吹打病毒悬液C.徒手分装灭活后的血清样本D.接种鸡胚制备病毒毒种答案：C（灭活后的样本若确认无感染性，可在严格消毒的实验台面操作，但需评估风险；其余操作涉及活病原体暴露风险，必须在生物安全柜内进行）3.BSL3实验室人员进入污染区的最后一步防护装备穿戴是：A.内层手套B.防护服C.护目镜D.呼吸防护装置（如N95口罩或动力送风呼吸器）答案：D（穿戴顺序应为：先穿防护服、戴内层手套，再戴护目镜，最后佩戴呼吸防护装置，确保密封后进入污染区）二、多项选择题（每题3分，共15分，少选、错选均不得分）1.BSL3实验室必须配备的应急设备包括：A.洗眼器与紧急冲淋装置B.高压蒸汽灭菌器（含生物安全型）C.备用电源系统D.便携式紫外线消毒灯答案：ABC（洗眼器/冲淋装置用于化学或生物危害暴露后的紧急处理；高压灭菌器是感染性废物灭活的核心设备；备用电源确保通风系统持续运行，维持压差；便携式紫外线灯非强制，但需有可靠的空气消毒措施如HEPA过滤）2.关于BSL3实验室人员培训，正确的要求是：A.初次培训后每2年复训B.培训内容包括病原微生物特性、操作规范及应急处置C.培训需记录并归档，保存至少3年D.新员工需通过理论考核和操作考核后方可独立操作答案：BCD（依据《病原微生物实验室生物安全管理条例》，复训周期应为每年至少1次；其余选项均符合人员培训的核心要求）三、判断题（每题2分，共10分，正确打√，错误打×）1.BSL3实验室的污水可直接排入市政下水道，无需预处理。（×）（BSL3实验室污水需经消毒（如化学消毒或热力消毒）达到GB184662005《医疗机构水污染物排放标准》后，方可排放）2.实验结束后，生物安全柜的风机应立即关闭以节约能源。（×）（生物安全柜需在实验结束后继续运行1530分钟，确保柜内残留气溶胶被HEPA过滤器有效捕获后再关闭）四、简答题（每题10分，共30分）1.简述BSL3实验室“三级屏障”的具体内容。答案：一级屏障为操作者与病原体之间的隔离，包括个人防护装备（如防护服、手套、呼吸防护装置）和生物安全柜等安全设备；二级屏障为实验室建筑与设施的防护，包括分区布局（清洁区缓冲间污染区）、负压通风系统、HEPA过滤装置、自动闭门系统等；三级屏障为实验室外环境的保护，通过严格的废物处理（高压灭菌、化学消毒）、污水预处理及实验室周边环境监测实现。2.列举3种BSL3实验室常见的感染性暴露途径，并说明对应的预防措施。答案：（1）气溶胶吸入：操作可能产生气溶胶的步骤（如离心、匀浆）需在生物安全柜内进行，使用防漏离心管，离心机需配备密封转头或安全杯；（2）皮肤/黏膜接触：穿戴双层手套、长袖防护服，避免裸手接触污染表面，操作后及时消毒双手；（3）锐器损伤：使用无针系统或安全型锐器，锐器盒放置于操作区域就近位置，禁止回套针帽。五、案例分析题（25分）某BSL3实验室进行H7N9禽流感病毒分离实验时，实验员A在生物安全柜内开启离心管时，管盖突然弹开，病毒悬液溅至护目镜内侧。请描述后续应急处置流程。答案：（1）立即停止操作，保持生物安全柜运行，避免走动引起气流扰动；（2）实验员A原地静止，举手示意同组人员协助；（3）协助人员穿戴额外防护装备（如双层手套、防护服、呼吸面罩）后进入污染区；（4）用无菌生理盐水或0.5%次氯酸钠溶液冲洗实验员A的护目镜内侧，持续冲洗35分钟，确保溅入液体被稀释；（5）冲洗完成后，实验员A在协助人员监督下按退出流程脱去污染防护装备（注意避免二次污染），进入淋浴间进行全身清洗（重点冲洗面部）；（6）填写《生物安全事件报告表》，记录暴露时间、病原体种类、暴露部位及处理措施；（7）启动暴露后预防（PEP）程序：联系实验室生物安全委员会，评估感染风险，根据H7N9病毒特性，24小时内开始奥司他韦抗病毒预防；（8）对生物安全柜内污染区域用0.5%次氯酸钠溶液覆盖15