社区矫正建立考核制度

PAGE社区矫正建立考核制度一、总则（一）目的为加强社区矫正工作的规范化管理，提高社区矫正质量，确保社区矫正对象顺利回归社会，根据《中华人民共和国社区矫正法》等相关法律法规，结合本地区社区矫正工作实际，制定本考核制度。（二）适用范围本考核制度适用于本地区社区矫正机构及其工作人员对社区矫正对象的考核管理工作。（三）基本原则1.依法依规原则：严格依据法律法规和相关政策开展考核工作，确保考核过程合法、公正、透明。2.客观公正原则：以社区矫正对象的实际表现为依据，全面、准确地评价其矫正效果，避免主观偏见。3.科学合理原则：考核指标设置科学合理，考核方法简便易行，能够真实反映社区矫正对象的改造情况。4.激励约束原则：通过考核，对表现优秀的社区矫正对象给予奖励，对违反规定的给予相应处罚，激励社区矫正对象积极改造。二、考核主体与对象（一）考核主体社区矫正机构负责组织实施对社区矫正对象的考核工作，司法所具体承担日常考核任务。同时，鼓励社会组织、志愿者等参与考核工作，发挥社会监督作用。（二）考核对象本地区辖区内所有接受社区矫正的对象，包括被判处管制、宣告缓刑、假释、暂予监外执行的罪犯。三、考核内容与标准（一）遵守法律法规情况（40分）1.日常行为规范（20分）严格遵守社区矫正各项规定，按时报到、如实报告自己的活动情况，无迟到、早退、无故不报到现象，得1520分。基本遵守规定，但有偶尔迟到或报告不及时等情况，得1014分。多次违反规定，不按时报到或报告不实，得09分。2.法律法规遵守情况（20分）在社区矫正期间未发生任何违法犯罪行为，得1520分。有轻微违法行为，但情节显著轻微，未受到治安管理处罚或刑事处罚，得1014分。发生一般违法行为，受到治安管理处罚或被依法处理，得09分。（二）教育学习情况（30分）1.参加集中教育学习（15分）按时参加社区矫正机构组织的集中教育学习，认真听讲，积极参与讨论，学习笔记完整、质量高，得1215分。能够参加集中学习，但存在偶尔迟到、不认真听讲等情况，学习笔记基本完整，得811分。经常不参加集中学习，或学习笔记敷衍了事，得07分。2.自主学习情况（15分）积极主动开展自主学习，阅读法律法规、道德规范等书籍资料，撰写心得体会，学习成果明显，得1215分。有自主学习行为，但学习成果不突出，得811分。很少进行自主学习，得07分。（三）社区服务情况（20分）1.服务态度与质量（10分）积极主动参与社区服务，态度认真负责，服务质量高，得到社区居民好评，得810分。能够完成规定的社区服务任务，但服务态度一般，得57分。消极对待社区服务，服务质量差，得04分。2.服务时长与完成情况（10分）严格按照规定完成社区服务时长，无无故缺勤现象，得810分。基本完成服务时长，但有少量缺勤，得57分。多次未完成规定服务时长，得04分。（四）心理与行为矫治情况（10分）1.心理辅导参与度（5分）积极配合社区矫正机构开展心理辅导，按时参加心理咨询活动，主动汇报心理状态变化，得45分。能够参加心理辅导，但主动性不足，得23分。拒绝参加心理辅导，得01分。2.行为矫正效果（5分）通过社区矫正，自身不良行为得到明显改善，能够自觉遵守社会公德和行为规范，得45分。有一定改善，但仍存在一些不良行为习惯，得23分。行为矫正效果不明显，得01分。四、考核方式与周期（一）考核方式1.日常考核：司法所工作人员通过日常走访、电话汇报、信息化监管等方式，对社区矫正对象的日常表现进行记录和评价。2.定期考核：每季度末，社区矫正机构组织司法所对社区矫正对象进行一次全面考核，考核内容包括遵守法律法规、教育学习、社区服务、心理与行为矫治等方面。3.专项考核：根据社区矫正工作需要，针对特定任务或重点时段，对社区矫正对象进行专项考核，如重大节日期间的遵守规定情况等。（二）考核周期考核周期为一个季度，考核结果在本季度末公布。五、考核结果评定与运用（一）考核结果评定考核结果分为优秀（90分及以上）、良好（8089分）、合格（6079分）、不合格（60分以下）四个等次。（二）考核结果运用1.奖励对考核结果为优秀的社区矫正对象，给予表扬、物质奖励等，并在社区矫正对象中进行宣传推广，树立正面典型。对连续两个季度考核结果为良好及以上的社区矫正对象，可适当减少社区服务时长或放宽监管措施。2.处罚对考核结果为不合格的社区矫正对象，进行批评教育，增加社区服务时长，加强监管措施。对多次考核不合格且情节严重的社区矫正对象，依法提请撤销缓刑、假释，收监执行。六、考核工作的组织与实施（一）成立考核工作领导小组社区矫正机构成立考核工作领导小组，由机构负责人担任组长，各司法所所长为成员，负责统筹协调考核工作，研究解决考核工作中出现的问题。（二）明确工作人员职责1.社区矫正机构工作人员职责制定考核制度和考核标准，指导司法所开展考核工作。定期对考核工作进行检查和监督，确保考核工作公正、规范。汇总、审核司法所上报的考核结果，提出奖惩建议。2.司法所工作人员职责负责对社区矫正对象进行日常考核，及时记录其表现情况。组织实施本辖区内社区矫正对象的定期考核和专项考核工作。根据考核结果，提出对社区矫正对象的奖惩意见，并报社区矫正机构审核。（三）考核工作流程1.司法所收集资料：司法所工作人员在日常工作中收集社区矫正对象的表现信息，包括报到记录、学习笔记、社区服务证明、奖惩记录等。2.初步评价：司法所根据收集的资料，对社区矫正对象进行初步评价，填写考核表。3.审核汇总：社区矫正机构对司法所上报的考核表进行审核，汇总考核结果。4.结果公示：考核结果在社区矫正机构和司法所进行公示，公示期为[X]个工作日。公示期间，接受社区矫正对象和社会公众的监督。5.结果存档：公示无异议后，考核结果存入社区矫正对象档案，并作为奖惩依据。七、申诉与复查（一）申诉社区矫正对象对考核结果有异议的，可以在考核结果公示期内向社区矫正机构提出申诉。申诉时，应当提交书面申诉材料，说明申诉理由和事实依据。（二）复查社区矫正机构接到申诉后，应当及时进行复查。复查可以采取